觀察日記四年級。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的2022作文推薦 記一次游戲四年級作文范本，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

從小時候起，我最愛玩的游戲便是“捉迷藏”了。

捉迷藏是一項有趣的游戲，需要五人及以上才能玩。其中一位同學當捉的人，剩下的同學當躲的人。游戲開始，一位同學站在原地數數，這時，我急忙邁開腳步，向前方跑去，尋找“藏身之處”，同學們也向四面八方奔去。十秒后，那位同學開始尋找我們，我緊張極了，生怕被找到，于是，格外小心翼翼地東張西望，四處尋找那位同學。呀！原來，他正在追趕另一位同學呢！我暗自竊喜。不妙！他向我這個方向沖過來了，我的心跳如千軍萬馬在奔騰，得快速尋找下一個“藏身處”。我急中生智，俯下身，弓起腰，一個箭步躲到樹的后面，悄悄地望著那位同學。

本以為自己可以暫時安全了，但事實卻和我想得截然不同，他不但沒有走開，反而繼續向我這邊奔來，只見他左顧右盼地去尋找著下一個“目標”。在這千鈞一發的關頭，我被發現了，他絲毫不留情面，快速地向我沖來，嚇得我腿腳發麻，拼命地跑，但怎么也甩不掉他，更何況找個“避難所”呢！然而，我的運氣還是可以的，就在一個轉口處，他的速度漸漸慢了下來，我立馬借此機會跑走，正巧前面有個“避難所”，我急忙躲了進去。這回，我用東西把自己團團圍住，正好里面還躲了一位同學。我們商量著如何逃走，又不被發現。最終，我們憑借著相互配合，胸有成竹地逃了出去。

現在回想起時，嘴角總會漾起濃濃的笑意。

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月度作文推薦: 第一次做飯四年級作文之一

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《月度作文推薦: 第一次做飯四年級作文之一》，相信能對大家有所幫助。

每當我看到其他小朋友在做飯時，我不禁就會想起我第一次做飯的時候。

那是幾個星期前，早上起床時，心中有一種莫名其妙的想法——做飯。要知道，我不會做飯，但是今天我卻非常想試一試。于是我很早就起床了，讓媽媽教我做飯，因為媽媽可是我們家的“廚神”??！

第一道菜做的是土豆。先把皮削好，洗干凈，然后把土豆切成片。我切的土豆一塊大，一塊小，形狀不一，看著很有喜感。將它們放進鍋里，再放入佐料，不停翻炒，這樣不多久一盤噴香的土豆就出鍋了，“廚神”嘗了一口滿臉笑容地說：“恩，還不錯，就是有點咸?！?/p>

第二道菜是炒青菜。炒的過程中因為怕鹽又放太多了，于是就提心吊膽地放著各種佐料，終于青菜出鍋了，得到了廚神老媽的好評。我如釋重負，對媽媽抱怨著：“炒菜可真難，不僅要學會怎么做，還要知道放多少佐料呢！”媽媽聽完語重心長地告訴我：“炒菜要有耐心，要是你沒有耐心，隨隨便便地炒菜，那炒出來的菜一定不會是美味的?！?/p>

第一次做飯，我明白了做飯要有耐心。其實不光是做飯要有耐心，學習更要有耐心，碰到難題時，耐心地思考，那么久而久之，成績肯定會有所進步。

記得有一次，有一道數學題我不會，想了一會兒沒想出來，我干脆就不想了，打算第二天去學校問同學。第二天我請教同學的時候，她問我思考過這道題目嗎？我說思考過了。她讓我再耐心地思考一會兒，一定能想出來的。聽了她的話，我只好獨自再思考一番。果然，沒過多久，我就想出題目的答案來了。那種成就的感覺別提有多開心了。

所以，無論做任何事，都要有足夠的耐心！

【熱門寫作】 記一次掃地四年級敘事作文一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【熱門寫作】 記一次掃地四年級敘事作文一篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一個星期六的上午，爸爸媽媽起床很早，吃完早飯就上班去了，連衛生都來不及搞?？粗晃液兔妹猛嬗螒蚺靡黄墙宓牡孛?，我決定自己動手搞一次衛生。

我先從我房間掃起，掃完后，再掃到妹妹的房間，然后再掃到客廳，說到客廳，那可比房間難掃多了，不但面積大，而且沒房間那么干凈，因為星期五的晚上我和妹妹玩下雪游戲，沒融化的雪花（紙屑）和雪球(紙團)滿地都是。

我拿起掃把先把那些雪球掃在一起，可當我掃到雪花的時候，那些雪花好像跟我玩捉迷藏似的，我從這邊掃，它們往那邊飛。直到我累得氣喘吁吁，還是沒辦法掃干凈，我有氣無力地撥弄著雪花無計可施，可沒想到無意之中的這一個動作卻讓雪花乖乖地聚在了一起，我恍然大悟，原來紙屑是輕輕的，必須要輕輕地掃才行。于是，我輕輕地掃著，好像怕弄疼它們似的。不一會兒，便把滿地的雪花都掃干凈了。

望著干凈的地面，我終于舒了一口氣。

原來掃地真的是說起來簡單，做起來難?。∥覓咭淮尉瓦@么累，媽媽天天掃，那不是更累嗎？我以后再也不亂扔垃圾了。

小學四年級作文第一次炒菜(6篇)

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“小學四年級作文第一次炒菜(6篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學四年級作文第一次炒菜【篇一】

這天，我正在看書，突然看見奶奶在炒菜，我說："奶奶，讓我來炒個菜試試吧。"奶奶說："行，你去炒菜吧。" 我來到廚房，左看看，右看看，想找點材料。突然，我看見了一些肉和芹菜，便準備拿這些材料做個"芹菜炒肉"。

我先往鍋里倒了些油，等油熱后，我剛放進去一些芹菜，鍋里就噼里啪啦響了起來，嚇了我一跳，后來的芹菜都是被我遠距離投進去的，芹菜放進去后，再放進"主角"，肉，再放點調味料，再在我的胡亂式翻炒下，芹菜竟然"奇跡"般的被我吵爛了，這下我傻眼了，就在這時，奶奶跑了進來，看見我的"大作"竟撲哧一聲笑了出來，奶奶立刻拿起我手中的炒菜用具，幾下子就把才給炒好了。

我嘴里吃著奶奶替我改良過的"芹菜炒肉"，想：炒菜真的好難??！

小學四年級作文第一次炒菜【篇二】

第一次炒菜

今天，是我最難忘的日子，因為，我已經證明了我不是小公主-－我學會炒菜了！

晚上，我纏著姥爺，讓他老人家教我炒菜。姥爺實在禁不住我的請求，便答應讓我過把廚子癮。做一回西葫蘆炒蝦米。

第一次做菜嘛，心里又好奇又緊張，那是難免的。姥爺教我打開煤氣，生上火，就說了聲開始，姥爺呢，則坐在椅子上，將軍肚一挺，像軍師一樣指揮我。大勺熱了，我就把西葫蘆到進去抄了幾下，又到進蝦米。這樣，一場菜與人的戰斗便打開了。我眼睛緊盯著大勺，把大勺的把手向我的臉微微抬起，又用鏟子不停地在大勺中給西葫蘆翻跟頭，讓他們雙面受熱。過了一會，我又開始覺得著道菜很好抄，便馬馬乎乎地放了一點鹽，心想：老爺今天準表揚我！這時，師傅又喊起來：加水，加水。我被嚇了一跳，便又加了些水。為什么加水呀？我不明白。這時，只聽啪啦幾下響，被炒的家伙們唱起了沒有音調和節拍的小曲子，仿佛他們在唱什么勝利歌，我不服氣，都死到臨頭了，還得意什么？這時，姥爺才告訴我，原來放水是為了防止炒糊呀！真是不聽老人言，吃虧在眼前。

晚飯，舅舅第一個吃我做的佳肴，可他嘗到時，居然大叫：啊，真是各位快吃呀，這等上品真難得。大家都吃了，可一嘗，都吐舌頭。原來，我把糖當成鹽放進大勺了。難怪舅舅會這么大叫。不過要是仔細品味，還覺得甜甜的。有很多道理！

這次做菜雖不算成功，但這讓我記住了：做了成功的事決不能驕傲，而要再接再厲！何況，我還沒成功呢。說真的，我還真得感謝我做的風味西葫蘆炒蝦米，要不是它們，我還悟不出這些道理呢！同學們，千萬別像我一樣，成了一個小馬虎呀！

2003年4月12日（四年級下）

又是一篇上乘之作，真是一篇比一篇精彩，真讓老師欣慰。

你的語言形象、生動，這要歸功你的情感來駕馭語言。在字里行間流露出對炒菜的濃厚興趣，也要歸功于你的詞匯的豐富及運用的準確，大大增加了文章的形象性和感染力。（一等上）

小學四年級作文第一次炒菜【篇三】

第一次炒菜

今天星期天，只有爺爺和我在家，其他人都去工作了。我做完回家作業，正想出去玩，轉念一想，今天如果爺爺也出去了，只有我一人在家，吃飯怎么辦。噢，有了，平時我最喜歡吃爺爺炒的包心菜，今天何不叫爺爺教我炒菜呢！于是，我懇求爺爺。開始，爺爺不答應。經不起我軟磨硬泡，爺爺拿我沒有辦法，只好答應了。

在爺爺的指點下，我先把包心菜的葉子一張一張地扒下來，最后只剩下一個像寶塔似的包菜心。然后，我在臉盆里放大半盆水，把菜葉放進去浸了十分鐘。然后，我一張一張地洗了起來。這時，水花濺到了我的褲腳上，爺爺叫我動作放輕些，免得弄濕褲子。我聽從爺爺的指點，果然水花不再濺出來了。我把菜葉洗了一遍又一遍，直到全部清洗干凈為止。我再把菜葉一張一張地疊放整齊，放在砧板上。然后，我拿起鋒利的菜刀切菜?？粗说?，我膽戰心驚了，猶豫地拿著刀不敢下手。爺爺在旁邊指點著刀面要斜著向外，并且鼓勵我要膽大心細。我聽了爺爺的話勇敢地拿起刀切了下去。一刀一刀，切了好長時間，我終于切完了所有的菜葉。

接著，我打開了煤氣瓶，再打開煤氣灶，放上鐵鍋。等到鐵鍋微熱，我倒上兩勺油。等到油冒起煙，我把切好的菜葉倒了進去。我拿起鍋鏟反復地炒著。炒了一會兒，我放進鹽、糖等調料，又放了點水，蓋上鍋蓋讓它燒。燒了幾分鐘，我揭開鍋蓋，看到包心菜的顏色已經變了色。爺爺告訴我菜已經熟了。我立刻放些味精，用鏟子拌了拌。然后，我把燒好的包心菜盛到了盆子里。

菜香撲鼻而來，讓我直流口水。我立刻拿起筷子嘗了一口。啊，爺爺，太好吃了！您也來嘗一下吧！我第一次下廚就燒得那么好吃，這是您的功勞。我再一次謝謝您！爺爺爽朗地笑了。我也笑了！

結合課文仿照寫作，到生活這個大課堂中去實踐、觀察和體驗，積累素材，提煉語言，就能夠寫好文章。小學生有了親身的體驗和感受寫出的文章也就比較具體生動。

小學四年級作文第一次炒菜【篇四】

今天我的好朋友特特來我家，他說給我帶了好東西，我驚喜的拉出他藏在身后的袋子，打開看到是蔬菜，頓時我像泄了氣的皮球，我說：“哎呀，我以為是什么驚喜呢，差點成了驚嚇”特特卻不慌不忙的說：“兄弟，你不要看到它只是蔬菜，它可是我爸爸幸幸苦苦一點點每天為它澆水施肥種出來的有機蔬菜喲，它的味道絕對一級棒呢”。

我把蔬菜拿到廚房，看到媽媽正在洗土豆，我說：“這是特特弟弟拿過來的蔬菜，他說是有機蔬菜呢”媽媽高興的說：“太棒了，有機蔬菜是無公害食品真是有營養的好東西呢，怎么樣，你小子今天要不要學炒菜把這個有營養的蔬菜一起分享給好朋友特特呢？”我猶猶豫豫的點點頭。

我把袋子里的青菜拿出來，用清水泡了以后又清洗自認為它已經很干凈的情況下，放在盆子里瀝水，準備開始炒菜了，媽媽在旁邊指點著先倒油，等油有七八層熱的時候把菜倒進鍋里，沒想到油一下濺的到處都是，我嚇得抱頭亂穿，媽媽哈哈大笑說：“沒事的，趕緊翻炒呀不然會胡的”我硬著頭皮拿著鍋鏟來回翻炒著，慢慢的，我覺得我找到感覺了，媽媽幫我助力放鹽放調味品，然后對著我說：“趕緊鏟起來出鍋咯”，我把炒好的菜端到桌子上好朋友特特也趕緊跑過來我們忍不住偷吃了一點，哇塞，味道還不錯呢。

這是我的第一次炒菜，自己有種成就感，我覺得在生活中有些事情自己動手去做會有更大的收獲，自己也會對自己有更大的信心。

小學四年級作文第一次炒菜【篇五】

現在我已經是五年級的大孩子了，炒菜對我來說那都不是事，但是我卻忘不了第一次炒菜的情景，現在我和大家一起分享這件趣事吧。

我第一次炒菜的時候是六歲，有一天，媽媽說：“你已經長大了，不是小孩子了，應該學會炒菜了，我和你爸不在家的時候，你怎么辦呀？”老媽一本正經地說。

首先，我們從最基礎的飯菜做起，那就是炒雞蛋，我先炒一次，你在旁邊好好看著。老媽的叨叨神功果然是天下第一呀！

有老媽從旁協助，我也放心的開始炒了，首先放上油，鹽，燒熱鍋；再拿個雞蛋一磕，有裂紋了，一掰，蛋黃蛋清迫不及待的流了出來，一炒淡淡的香味撲鼻而來，哇，太香了。我干勁十足，不停地翻炒，經過我的一番努力，雞蛋終于出鍋了。我一嘗，味道還不錯。

小朋友們，你會炒菜嗎？

小學四年級作文第一次炒菜【篇六】

四年級放暑假時，我第一次炒菜。

那一天，爸爸媽媽中午不回家，所以我得自己做飯吃。我進了廚房打開冰箱一看，里面有魚，有豆腐，還有蔥。想起媽媽的豆腐燜魚，我決定也做這道菜。

首先，把魚和豆腐洗凈，把魚放在一個碗里用鹽腌一會兒，把姜切絲，辣椒切片，蔥切段。然后舀幾小勺油在鍋里燒熱，剛把腌好的魚放下去煎，油點就啪啪地四處飛濺。來回翻煎幾次后，我看魚肉差不多熟了，就盛出來放進碟子里。接著要煎豆腐了。我又往鍋里放了幾小勺油，把豆腐切好放進去，油鍋里又是一陣油泡翻滾。一分多鐘后，豆腐的'一面煎好了，我趕緊把它翻到另一面，等豆腐也熟了，把它放進盤子里。再在鍋里放幾小勺油，把蔥、姜、辣椒和大蒜一起倒入鍋中炸，不一會兒，香味撲鼻而來。最后，我把魚和豆腐一起倒進去，加入糖、醋、醬油和鹽，再加一點水，蓋上鍋蓋燜上幾分鐘。打開鍋時，香氣撲鼻！這樣，豆腐燜魚就做好了。

吃過之后，覺得味道真不錯！第一次炒菜就做得這么好吃，我真高興。

第一次炒菜的小學四年級作文2

星期天晚上，爸爸出差還沒有回來，媽媽做完飯剛想炒菜，就因單位有一些小事被叫去辦了。她走之前，讓我自己炒菜，還交代好應該炒三個菜和炒菜的順序。

我首先炒黃瓜，我從冰箱里拿出一個大大黃瓜，洗了洗，拿到鍋里放，然后才想起要

切好，然后我把黃瓜切成了圓形，才小心地把黃瓜放進鍋里，開了火，放了油和鹽，接著我又把菜炒了一會兒，覺得還不夠，又再炒了幾下，就拿了鍋了。

第二道是豬肉炒蛋，我拿了兩個蛋，把它洗了洗放進了鍋里，然后找了一塊豬肉把肥的部分切掉再把肉切碎，然后把蛋炒了一下，放了油和鹽，把肉放進去，翻了一下，然后把鍋蓋蓋上，我休息了一會兒，就把鍋蓋拿開才發現蛋有些黑了，肉有些焦了。唉！我突然想到這是第一次炒菜，就又重新炒了起來，我拿了一個小碟，我拿起鏟把蛋和肉盛到碟里，就出鍋了。

我要炒的最后一道菜有一點兒難，這道菜是青菜，由于蒜米非常難切碎，我干脆就不放蒜米了，我先把青菜弄好，拿到水里洗了洗才炒。我先放油和鹽，放完之后，就炒了兩三分鐘，我想應該行了就出鍋了。

我分別嘗了嘗，第一道菜有點咸不怎么好吃。第二道菜又苦又焦，第三道菜雖既不咸又不焦，但是沒有香味，因為沒放蒜米。媽媽終于回來了，她嘗了嘗也都覺得不太滿意，可不僅沒批評我，反而表揚了我，還說我是好孩子。

第一次炒菜的小學四年級作文3

今天是我第一次炒菜，也是第一次讓爸爸媽媽品嘗我炒的菜。因為我比較喜歡吃土豆，所以今天我要來炒土豆絲。

媽媽帶著我去超市買炒菜需要用的食材——一個土豆和一把小香蔥，調好了食材，我和媽媽付完錢就回家準備炒菜了。我和媽媽回到家，媽媽在一旁給我指導著炒菜的步驟——先洗土豆，然后削皮，再把土豆削成絲兒……我聽著感覺很簡單，但當我親身實驗后，發現沒有這么簡單，我先把土豆洗得干干凈凈，再用削皮刀把土豆皮削掉，手一滑，土豆差一點就滑到了地上，還好媽媽眼疾手快接住了。媽媽告訴我：“我現在還小，不能用刀切菜，不過可以用削皮刀上面的削絲刀把土豆削成土豆絲?！眿寢屢贿呎f一邊教我這么做。我切好后，又開始切蔥，其次，我打開火，在鍋里倒入2勺食用油，等了30分鐘后，先把蔥放進去炒，然后把土豆絲放進去炒。這時候，鍋里響起了噼里啪啦的聲音，媽媽鼓勵我說：“不要怕，小心一點就可以了！”我開始不停地翻炒，每一條土豆絲都受熱均勻，然后放了一小勺鹽和一小勺雞精，然后又翻炒了2分鐘左右，我最愛的土豆絲做好了。

最后我把火關掉，把土豆絲盛到盤子里，看著自己炒的土豆絲的感覺真不錯。同時，我也體會到了奶奶和媽媽做飯的辛苦了。

2022寫作推薦 一次有趣的音樂課作文五篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022寫作推薦 一次有趣的音樂課作文五篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一次有趣的音樂課作文(篇一)

今天的音樂課，我們沒有學唱歌，而學了一首兒歌——我家門前有條河。我們有節奏的念著兒歌，有的地方停頓，有的地方加樂器的聲音，有的地方加鵝的叫聲，還有的地方加上動作。老師還讓我們畫正在唱歌的動物，我畫了一只小燕子和一只小綿羊，我身邊的同學說我畫的挺像的，跟書上的差不多。

我家門前有條河，（沙沙的聲音）后面有（停頓）山坡（叮叮的聲音）坡上林兒密，樹上小鳥多。喳喳喳（停頓）（叮叮當當）河里有白鵝（拍手）昂首唱清歌。嘎嘎嘎（拍手）鵝（停頓）兒（停頓）水中游（白鵝游泳的動作）鵝兒（沙沙）真快樂！

一次有趣的音樂課作文(篇二)

昨天的音樂課是一堂有趣的音樂課，這堂課上發生了各種各樣搞笑的事，想知道是啥事嗎？那就和我一起走進這堂快樂的音樂課吧！

“叮零零”上課了，同學們早已端端正正的坐在音樂室時，今天音樂課的內容是打節奏，楊老師讓我們先認識四三拍，四三拍的規律是強弱弱，為了使我們能準確的打好拍子，楊老師讓我們先拍手然后摸左耳再摸右耳，這樣就是三拍了。鋼琴聲響起了，我們也隨著琴聲打起了節拍，楊老師越來越快的加快了速度，隨著音樂聲的停止，我們聽到了一聲慘叫：“??！我的耳朵痛?。《湟晃揖鞠聛砝?！”我定眼一看，原來是邱琦，他正皺著眉頭張著大口摸著耳朵，哇哇的大叫呢，立刻37雙眼睛盯著邱琦，哈哈大笑起來，邱琦也忍不住笑了起來，這是邱琦第一次讓我們笑得前俯后仰。

接著我們打四二拍的節奏，它的規律是強弱，連起來就是強弱強弱，楊老師讓我們先拍手再摸鼻子，楊老師忽快忽慢，搞得我們不知所措，這個時候，同學們都盯著邱琦，想看看他是不是又會發生了什么“情況”，果然不出我們所料，琴聲一落，只聽又是一聲“??！”的驚叫，他結結巴巴的說：“老……老師，我……我流鼻血了！”只見他昂著頭，捂著鼻子不知道該怎么辦！全班同學笑得更猛烈了，邱琦第二次引得全班哈哈大笑！

這就是我們的一堂有趣的音樂課，知道了嗎？

一次有趣的音樂課作文(篇三)

張梓凝

太好了！要上音樂課了，快走趕緊搶座去。午自習剛下課便聽見大家那歡樂的笑聲，于是，我也情不自禁地加快了腳步，最終以第三排的成績告終了這次賽跑?？蓜傋卤懵牭搅艘宦曉幃惖男β?，哦，原來是王寧的。天??！我腦海中就突然間浮現出王寧上節課所說的話：唉，你看多好?。±蠋熓菑椀拈_心，前排唱的開心，我們后排是看的開心！哈哈，我就是押韻大王！想著想著我便復述了下來，結果我們倆都笑了。

就這樣我們開始上課了。我和后排同學們聽著前排同學們那動聽的歌聲沉浸在其中，久久的無法自拔。不知過了多長時間突然一個高音沖向了我的耳旁，我不禁一震，又笑著問道：“這是誰的聲音？”有的人說是音樂老師的，有人說是魏炳森的，有的人說是任宇蕊的。聽到回答后便用疑惑的眼神問到底是誰的，可他們這次卻沒有回答我反而都對著我笑。這就讓我伴隨這疑惑和歡樂上完了一堂音樂課。

俗話說得好：音樂使人高尚，音樂使人歡樂，音樂使人熱愛生活。我希望同學們不只是在音樂課上才會感到歡樂，在平常課程中我們積極，陽光，向上！

一次有趣的音樂課作文(篇四)

伴隨著那十二聲震撼人心的鐘聲，我們又迎來了嶄新的2019年。同時我們也迎來了新的一個學期，當然了，還有許多有趣的事情。

這不，才開學一個星期，班里就發生了一樁接著一樁奇葩、有趣、新奇的事件。比如那塊奇葩的瓷磚，兩節有趣的音樂課等等。其中最令我沒齒難忘的還是那兩節有趣的音樂課。

我們現在的音樂老師戴老師，是這學期新換的。她長得挺漂亮的，個子高高的，雖然她看起來挺嚴厲，但事實上她還是挺幽默的。她說只要我們每次上課的表現好，她就能給我們看好看的電影，聽時下最流行的歌曲，甚至可以陪我們聊抖音。聽她這么一說，全班人的興致立馬達到了高潮，有些奇葩男生甚至哼起了好嗨喲，感覺人生已經到達了高潮，邊哼邊扭動著身體，樣子別提多滑稽了。接著戴老師又提到了《生僻字》這首歌，那些男生又唱了起來煢煢孑立，沆瀣一氣，踽踽獨行，醍醐灌頂，綿綿瓜瓞，奉為圭臬，龍行龘龘，犄角旮旯唱得是如癡如醉，讓老師都很驚訝：你們竟然都會唱！

因為戴老師要教八個班，所以為了方便記憶，她給大家起了可愛的昵稱。因為她覺得王＊＊長得很呆萌，就給他取名天然呆；給紀寶寶取名閃電，要知道閃電可是一只樹懶的名字。給楊＊＊取名尼克，尼克又是一只狐貍的名字。而葛＊＊的昵稱的由來最有趣，因為他走出音樂教室前叫了聲天然呆，老師就讓同學捎信叫他抄寫這幾個字，誰知道他還真抄了，老師覺得他太老實了，就給他取名萌萌噠。

戴老師上的音樂課實在太有趣了，我真希望以后能多上幾節這般有趣的課啊！

一次有趣的音樂課作文(篇五)

當當當……上課的時間又到了。這是我們這個學期的第一節音樂課，音樂老師會不會仍是孫老師啊？我的心里忐忑不安。

老師進來了！果然換了一位老師，讓我們更吃驚的是，這個學期的音樂課不在教室上，而是在五樓的音樂室上。看來新來的老師有兩把刷子哦。

我們一起到了音樂室。張老師：“這節課你們自己點歌，和電腦一起唱?！庇型瑢W就說唱《沙漠駱駝》，而我只能在旁邊，哪溫暖哪呆著去了，由于這首歌的歌名都沒聞聲講過，何況曲子呢！

我坐了好一會兒，這首歌終于結束了。下一首我又傻眼了，下首是《生僻字》。這個情況和上一首歌一樣，我仍是悄悄地看著他們熱火朝天地唱。

下一首和下下首我更加傻眼了。由于這幾首歌里，我一個詞或者甚至一個字，我都不會。這就讓我大吃一驚。下課后，我問同學這節課快不快樂？他們就說他們很快樂，很逍遙安閑。我在心里苦笑道，第一節課就這么瘋狂，下面的課該怎么上呀！

這就是我的音樂老師上的一節讓我吃驚的課，看來我得多加點音樂細胞，好好配合老師了！

作文記一次籃球比賽五篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫一篇籃球比賽作文，你知道寫好一篇籃球比賽作文有一些什么技巧嗎？下面是由小學作文網小編為大家整理的“作文記一次籃球比賽”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

作文記一次籃球比賽【篇一】

在一個星期六的下午，我經過媽媽的允許后，騎著自行車上街打籃球去了，當我到的時候，他們早就等在那兒，就差我一人了。

分完組后，我們為了節約時間，就免了爭球這一規則，直接給弱者發球，比賽開始了，我是中鋒，便守在內線里，當李啟明把球運到我這里的時候準備投籃，我用手在他的面前虛晃了兩下，他便猶豫了，想著是否要投籃，就在這一瞬間，我一下子就把球搶了過來傳給程劍波，程劍波接到球后立即出了三分線，緊接著投了個三分球，球在籃筐上轉了幾轉，掉了下來，我搶住了籃板，接著來了個360度上籃，球進了，酷吧！現在是我發球，我把球給了程劍波，程劍波正準備把球傳給隊友，哪知半路殺出個程咬金，李啟明騰空一跳把球搶了過去，投了一個，沒進。我在籃板下，一跳，接住了球，出了三分線后，我投了個三分球，這一投可真丟面子，我連籃板都沒挨著。李啟明把球發給隊友，隊友又傳給了他，他站在三分線外，投了一個，進了！

打了半個多小時，我們以34比29贏了李啟明他們。

作文記一次籃球比賽【篇二】

今天，我們打了一場籃球。

我們走到籃球場，脫下外套，甩到一旁，擼起袖子，準備進場。

王威邁著矯健的步伐，沖向籃球架。他右手運球，左臂向外使勁地擺動。突然，右腳堅實地邁開一大步，左腳急速跟上，隨即用力一蹬，整個身子騰空而起，仿佛飛了起來。只聽見“哐當”一聲，籃球完美地打板入筐。

正式比賽開始了。

我和趙啟軒一組，一起去防守老師。我倆企圖對老師進行左右夾擊，攔在老師的面前，像兩只笨重的大企鵝在老師面前笨拙地晃蕩，樣子可笑極了，估計很蠢。老師一個側步，向右邊斜插過去，我們緊緊跟上，以為老師會直接突破上籃，沒想到老師把球從身后傳給了王哲明。王哲明一轉身，把籃球投了出去，結果籃球投歪了，撞在籃板上，彈了開去，剛好落到王哲民的懷里。王哲明捧住籃球，伸到頭頂，把籃球傳給老師?？墒菦]有料到的是，王威突然像一只獵豹一樣敏捷地沖了出來，把籃球給搶斷了。還沒等我們反應過來，只見王威單手運球，起步，又用力一甩，甩開對手的防守，一個強有力的健步上籃，持有籃球的手輕輕一抖，籃球像一只輕巧的大鳥一樣直接向籃筐飛去，“撲”的一聲，籃球很干脆地進了籃筐?！耙鼻驁錾享懫鹨魂嚉g呼。

作文記一次籃球比賽【篇三】

本周，我們四（1）班和四（5）班進行了一場籃球比賽。

一進體育館，運動員們就開始摩拳擦掌，躍躍欲試了。“嗶—”隨著裁判的哨響，比賽開始了。我們班的運動員率先得到了球，只見他一個箭步沖到籃下，把球高舉過頭，向籃筐投去。只聽“砰”的一聲，球進了！場邊立刻爆發出一陣歡呼：“耶！真棒，球進了！”正當我們歡呼雀躍時，對方一名隊員沖到籃架下接住了球，轉身快速向前沖去，正當他想傳球的時候，我們班的運動員張開雙臂用力揮舞著，像一只老鷹似的擋住了對方的去路。對手見狀，索性就抱著球，從旁邊繞了過去。“嗶—”裁判的哨聲再次響起?！澳阕卟椒敢?，四（1）班發球！”哈哈，誰讓你抱著皮球跑呢，我心里暗暗得意……

比賽結束了，我們以4：0獲得了勝利?！疤昧?！”同學們激動得一蹦三尺高。

啊，我們之所以能獲勝，是因為我們班級一直都很團結。場上的隊員和場下的啦啦隊齊心協力。俗話說得好：“人心齊，泰山移?！敝灰覀償Q成一股繩，就一定能夠克服所有的困難，戰勝任何對手！

作文記一次籃球比賽【篇四】

體育館中燈火通明，空中流動著緊張的氣息，觀眾們陸陸續續地就座，有的拿起手機準備抓拍；有的吶喊著為喜歡的隊伍加油；有的目不轉睛望著針面焦急的等待。高聳的籃筐成了一道引人注目的風景，光滑的地板，巨大的屏幕。

隨著一聲清脆的哨響，比賽開始。運動員個個斗志昂揚，勢在必得。場上不斷發出球鞋的摩擦聲，屏幕上的比分逐漸拉開，大家你追我趕。

突然，紅隊的實力選手被罰下了場，場面出現了翻天覆地的變化，黃隊奮力追趕，場上進入了白熱化，一個漂亮的轉身，黃隊再得一分，紅隊馬上改變戰術，開始防守。

大家部不分上下，1號球員把球傳給2號球員，一個完美的拋物線，卻被黃隊截了下來，躲閃再躲閃，一個飛躍，籃球精準的落入框中。場下掌聲雷動。

球員們的衣服早已被汗水沾濕，也毫不在意，比賽好像沒有暫停鍵，仿佛澆了油的火焰。

紅隊最后以5：1，完勝，觀眾們的熱情與球員的歡呼匯成一曲美妙、激昂的樂章，紅隊不僅收獲了勝利，更把這難得的友誼烙在心上。

作文記一次籃球比賽【篇五】

在“六一”兒童節的那一天上午，我們六年段舉行了一次籃球比賽，是我們六（3）班與六（2）班爭奪冠軍。

比賽開始了，我們班首發是下面是一班隊員的呢稱：“奧尼爾”、科比、姚明、易建聯、詹姆斯。剛上場雙方隊員個個生龍活虎。跳球開始了，我們班的姚明搶到了球，然后傳給了“易建聯”“易建聯帶球過去，又傳給了科比，科比使了個大風車得了兩分。六（1）班的”巴蒂爾把球傳給了“加索爾”，加索爾又把球傳給阿泰斯特。阿泰斯特來了個360°大轉身投籃命中。我們班的“科比發球給易建聯，易建聯把球傳給了科比，科比跨下傳球，把球傳給了姚明，姚明投籃命中……上半場比賽完了，我們班把比分拉開了距離成了15：7。

下半場開始了，我們班把科比姚明換下了，換上了我“韋德，阿里批。剛開始我們班的奧尼爾把球傳給詹姆斯，詹姆斯來了個騎馬射箭沒中，球被對方的霍華德搶去了，霍華德把球傳給了麥迪，麥迪剛要上籃就被易建聯給蓋帽了，易建聯把球傳給了阿里扎，阿里扎投個三分球，沒中被我搶到了，我補了個籃投籃命中了。

最后我們班隊30：10取勝得了冠軍，友誼第一，比賽第二。這一次比賽增進了我們兩班的友誼。

2022寫作推薦 四年級文章范本

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022寫作推薦 四年級文章范本》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我想大家都有許多朋友吧！我也有好多好朋友，雨雨，就是其中一個。我平常叫她為---小創客！

雨雨比我小四個月，雖說他沒有我大，但他做什么事情都不輸給我，比如：動手能力！記得有一次他做出的事情讓我另眼相看！

有一次上午，我跟他一塊玩芭比娃娃，換衣服的時候，過于用力，把衣服扯破了，正當我愁的時候，雨雨說：“我們一起為他設計一件，并把它做出來吧!"我又對雨雨說：“不行呀，因為現在家里沒有布料啊，怎么做啊？"雨雨對我笑呵呵的說：“沒事，我們用周圍的材料做吧！"我半信半疑地答應了。我找來雨雨想要的東西，針、線、剪刀、彩筆、彩紙、小皮圈。雨雨先用筆在彩紙上畫出立體的帽子，然后對折剪了下來，帽子就做好了！接著做衣服，這次不做裙子，做上衣和褲子。上衣做成淺粉色的，褲子做成藍色的牛仔褲。我們用做帽子的方法做出了上衣，下面用剪刀剪了幾個小洞，中間用黑筆畫出字母。褲子用藍色彩紙來做！我們先用做帽子的方法同樣做出了褲子，做完之后在上面剪了幾個洞，用針把線縫上，再用筆畫出一些紋理。我們沒有做鞋，因為買的時候有雙小白鞋，我們把它穿上。我看著娃娃，覺得少些什么，哦！頭發，把頭發高高扎起，用發圈固定!好啦，做好啦，我和雨雨開心的看著她!

下午，我帶著娃娃出去，那回頭率杠杠的，人們看到后都贊不絕口。

他的動手能力強吧，他稱得上小創客這個美稱!

2022作文推薦 四年級寫景文章：多彩的秋天范本

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“2022作文推薦 四年級寫景文章：多彩的秋天范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我喜歡秋天，因為秋天是多彩的。

秋天是火紅的，因為霜后的楓葉是火紅的，成筐成筐的蘋果是火紅的，張著嘴巴的石榴是火紅的，熟透的柿子是火紅的……我吃著火紅的辣椒——不知不覺地，我的臉也變成火紅的。

秋天是金黃的，因為遍地的菊花是金黃的，成串成串的香蕉是金黃的，打著轉飄落的銀杏葉是金黃的，豐收的的谷子是金黃的……金色的陽光照耀著我——漸漸地，我的全身也變成金黃的。

秋天是綠色的，因為不畏寒冷的松柏是綠色的，田里長得奇奇怪怪的青椒是綠色的，酸溜溜的青蘋果是綠色的，毛茸茸的獼猴桃是綠色的……我在松軟的草地上打滾——滾著滾著，我也變成綠色的。

秋天真是五彩繽紛的!