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        [實用作文] 作文:滿足六年級作文范例

        發表時間:2022-10-31

        六年級作文。

        小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家精心整理的“[實用作文] 作文:滿足六年級作文范例”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        滿足是一種欲望,是一種幸福,沉浮在人世之中,極為渺小,但卻拯救了整個世界,可以說,如果中國沒有他,就沒有如今的70億人口就沒有如今的美好生活,他就是中國雜交水稻之父-袁隆平。

        1973年,袁隆平培育出了世界上第一株秈雜交水稻。秈型水稻根系發達,分麋性強,莖桿粗壯,穗大粒多,米質優良,比普通水稻可多650千克以上。這些成就,在于袁隆平的努力,在于袁隆平的奮斗,才有了這株東方魔稻,但在這背后,也都有一個彎著腰,插著稻的人。

        烈日下,有一個中年男人,他紫色的臉蛋,已作灰黃,加上更深的皺紋,略顯得蒼老,他正默默在插水稻,只見他頭戴一頂破得漏光的帽子,身上的衣服已全是泥土,破舊不堪。

        x年5月22日,我剛剛補完課回到家,拿起手機一看,袁隆平爺爺真的走了。

        看完后,我正襟危坐在沙發上,驚訝不已,我的心沉重了起來,此時我拿起手中的飯碗,告訴自己,要對得起袁隆平爺爺對人民需求的滿足,對我們生命的救贖。于是我抬好碗,大口吃飯。

        91歲的老人,走起路來很不穩,現在回頭一想,自己曾浪費了多少米飯,都是他老人的一點一絲的努力,我不禁覺得自己真的做錯了。

        向袁隆平爺爺默衰!感謝他對人民的滿足,對我們一個又一個孩子的茁壯成長作出的巨大奉獻,更感激他滿足我們腳下的土地!

        zwb5.com延伸閱讀

        實用作文: 六年級文章寫作范例


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是由小編為大家整理的“實用作文: 六年級文章寫作范例”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        方特由深圳華強集團投資興建,以科幻和動漫為兩大特色,它分兩大部分:一期“方特歡樂世界”,二期“方特夢幻王國”。我們今天玩的就是“方特歡樂世界”。歡樂世界有許多刺激的項目,如“火流星”,“維蘇威火山”等。

        進了方特,我對媽媽說:“先去玩海螺灣吧!”進了海螺灣,許許多多個調皮的小魚出現在我眼前,我仿佛置身于大海中,當有著利鉗的兇猛螃蟹朝我們撲來時,大家都叫了起來,而一個個小螃蟹就好像要爬到你身上來,使你渾身難受。

        最讓我驚險的就是“維蘇威火山”。坐上了礦山車,在我后面的一位游客問工作人員,這“維蘇威火山”有“火流星”刺激嗎?工作人員說“火流星”是方特最刺激的游玩項目,在方特,沒有比“火流星”更刺激的項目了。礦山車開動了。在上山的時候,它前進的十分緩慢,上了山后,它突然加速。周圍突然一片漆黑,伸手不見五指。我心里充滿了恐懼,十分害怕。周圍的游客也都很害怕,大家尖叫著。礦山車繞著山跑了兩圈,在第二圈時,礦山車跑向了高處,車子傾斜著,我生怕我要掉下來,媽媽緊緊地抱著我。下了車,我的心還在怦怦直跳!

        接下來,我們還完了“兒童王國”、“太空世界”等項目。

        方特,是一個奇幻的世界!

        [實用作文] 老師六年級文章范例


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“[實用作文] 老師六年級文章范例”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        樹葉的飄落時因為葉子的不挽留,還是因為風的追求,或許是它命中注定。生命總是如此,當不能得到自己想要的,但是你可以珍惜已有的。如果人歷經磨練,在你看來也許是上天對你不公,那我可以告訴你你是絕對幸運的!你通過的人生的考驗,得到了用金錢買不到的經驗。

        作為一名學生,我生命的四分之一的時間都在學校度過,你可曾想過為什么自己要花這么多時間去讀書,歸根結底是為了讓自己以后過得更好,人生更加精彩,生命更加充實。

        我成績一直不是很好,經常被老師批評也是難免的,我一點都不心存恨意,5月4日是令我難忘的日子,一陣狂風暴雨之后,我被叫到教室罰站,在這一個小時里,我想了許多,也明白了許多,我在想我沒有扮演好學生角色,快意事孰不喜為?往往事過不能后悔。臨進畢業,即將走進高中殿堂,老師變得越發的啰嗦,我們都嫌他煩,但仔細想想也不免有道理,他經常語重心長的說:“萬里長城只差最后一步了,難道都邁不過去嗎”?雖然不怎么語出驚人,但我甚為贊同。

        他是我比較喜歡的一個老師,他是靈魂工程師,人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣,愛之切兮。

        實用作文: 六年級考場作文寫作范例


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 六年級考場作文寫作范例》,僅供您在工作和學習中參考。

        我是小學六年級的學生,在別人眼里我的性格似乎有點“倔強”或是“逞強”,其實我在內心認為:“堅持”只是一個簡簡單單的字眼,但想做到它,很難,還需在無數次失敗后仍然斗志滿滿。

        轉瞬,我是六年級學生了,無論是在學習上,還是在思想品質、管理組織能力上,都有了進一步的提升。我是上一屆大隊委文娛委員,然而,百尺桿頭更進一步,我這學期競選的是少先隊副大隊長。

        昨天,我和我的朋友參加了學校作文大賽的選拔,老師說每個級部里只選一個,所以讓我們好好把握機會。今天,廣播說讓我們去合班教室開會,要公布成績了!我懷著忐忑不安的心情,來到了合班教室。

        那時,我們還是五年級吧,在學校里排行老二。曾經我從不以為,我們是朋友,以為莫菲才是我的朋友。

        實用作文: 六年級童年作文寫作范例


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“實用作文: 六年級童年作文寫作范例”,相信能對大家有所幫助。

        在我的成長過程中,有快樂,有悲傷,有難過,有喜悅。而我多姿多彩的童年令我陶醉。

        記得讀學前班的時候,我非常喜歡畫畫。每天中午,我都會從班里抬來一張桌子和一把椅子,然后端端正正地坐在椅子上,顯得很認真的樣子。然后一手拿著鉛筆,一手壓著美術本,“嘩嘩嘩嘩”的在本子上畫了起來。畫了一會兒,一幅“優美”的畫就在我的筆下誕生了,哈哈!終于大功告成了!我得意洋洋地把畫拿給班上的女同學看(其實我是想炫耀炫耀),她們都說:“嗯,不錯不錯!真不愧是我們班的小畫家。”我哈哈大笑(不過現在拿出來看,真是太丑了)。

        隨著時間的流逝,我升到了一年級。一年級的斗爭可真多啊——不是爭班長,就是爭學習委員;不是爭學習委員,就是爭勞動委員——不料,我也被扯了進來——我當上學習委員,雖然沒有經驗,但是可以慢慢學,這也算是為班級服務吧!因為不知道怎么管教同學,我就去向那些有經驗的老班干部請教,他們說只要嚴厲一點就行了,我不大贊同。由于我喜歡打鉤鉤叉叉,就想出了一個好辦法——給同學們出卷子,同學們也表示贊同。那一年,我就做了一次小小老師,那種感覺,真的挺享受,挺快樂的。

        我的童年就是如此,如此快樂,如此幸福,如此享受,如此多彩!在茫茫“童”海中,我的童年就像海邊貝殼中最漂亮的一顆;就像群星中最璀璨的一顆;就像雨季過后最美的一朵花!我相信,在我的未來旅途中,我也是最閃亮的一顆星!

        [實用作文] 六年級新學期作文范例


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 六年級新學期作文范例》,僅供參考,希望能為您提供參考!

        不管是懷著怎樣的心態,五年級的暑假還是在安韻的緊張下度過了。開學前一天晚上,安韻怎么都不敢睡覺,生怕一睡醒,就要聽到有科學技術這門課的消息了。

        下周我們學校要給五、六年級的學生進行一次軍訓。我又激動又有一點擔心激動的是我從來沒有真正體驗過軍人的生活,這次有幸可以好好體驗一下;擔心的是軍人的生活都是充滿艱辛,我能不能承受這樣一份艱辛呢?不過,過多的是對軍訓的期待。

        楊老師有濃重的班級榮譽感。在初一年級軍訓比賽中我們班只拿到了優秀獎,這讓楊老師十分不甘。于是在下一次的合唱比賽當中,終于不負眾望,取得了一等獎。那是楊老師笑得最開心的一天。

        [實用作文] 開學了六年級作文寫作范例


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 開學了六年級作文寫作范例”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        炎熱的夏日來臨了,空氣中的熱氣隨風飄蕩,迎面吹來,還是那么熱。人們因為天氣的炎熱,似乎心不在焉,我坐著,頭暈暈的,像人們一樣心不在焉地寫著作文,覺得無聊,便朝窗外望去。

        冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它也有獻給大自然的含蓄的美。清晨,我走出家門,一股冷氣迎面撲來,啊!下雪了。好大的一場雪啊!大地蓋上了一層厚厚的過冬棉被,房屋和樹木都披上了銀裝。還有些年輕人不戴帽子,頭上落滿了白雪,就像老翁一樣。淘氣的雪花落在老爺爺的頭發上,老爺爺就像圣誕老人似的。上學路上的小同學們,他們銀鈴般的笑聲給冬天帶來了生機。他們有的摔倒了,再爬起來;有的故意打一個滾兒,讓雪花沾滿身,有的邊走路邊打起了雪仗。大雪給人們帶來了歡樂。太陽升起來了,一股輕風吹來,把枝頭上的雪花吹落下來,紛紛揚揚的雪花在太陽的照射下,仿佛仙女閃花,又好像一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞。這時的陽光在白雪的襯托下,也顯得分外耀眼。冬天的雪景多么美麗壯觀啊!六年級:愛的綠葉草

        實用作文: 小泉六年級寫景作文寫作范例


        小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“實用作文: 小泉六年級寫景作文寫作范例”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        羅丹有句名言美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。是呀,我們每個人,大地上的每一處景,每一物,都在編織著各種各樣的美,而臥,最喜歡簡簡單單的美。

        我幼時,曾住在外婆家,外婆家四面環山,不遠處就有一條清澈見底的小溪。夏天最熱鬧,婦女們都拿著搗衣棒在溪邊洗衣服,小溪不深,大伙兒都喜歡在那戲水。

        早晨,我早早的就和伙伴相約來到小溪玩兒。我們各自拿著小桶,蹦兒跳兒三步兩步走,很快就來到小溪,小溪已經聚滿了人,我們趕緊卷起褲腳,踩在嘩嘩流淌的江水上,趁大人們還沒來洗衣服,捉鮮蝦回去煮了吃。小溪的水來源于接通另一條小溪的木管,在那里捉小魚小蝦是很容易的,我在住在腳下,不小心踩在青苔上,滑了一腳,撲通弄得滿身濕淋淋的,伙伴扶我起來,趕忙走向木管那去,小木桶接在木管上,不久,幾只小蝦兒自投羅網了。大伙兒誰也不搶誰的位置,一個連一個到管道接蝦魚雞叫頭遍時,我們匆匆收拾好,挑著沉甸甸的木桶回家去,一路上大家都歡歡喜喜的。婦女們一個個都抬著大桶大桶的衣物往小溪那邊去,嘴里哼著熟悉的小令。大家雖然日出而作,日落而息的勞作著,心里也不抱怨,快快樂樂的過著簡單的日子。

        如此的情景,不是一種農民歇作圖嗎?這不是一種藝術嗎?這不是一種常見的美嗎?

        實用作文: 六年級拔河比賽作文寫作范例


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“實用作文: 六年級拔河比賽作文寫作范例”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        今天,我們班舉行了一場激烈的拔河比賽,全場沸騰!

        首先,老師給我們講解了規則。雙方人數要一樣多,雙方每個人要拿著繩子的一部分,在繩子中間有一個標志,標志下面有一條線,標志往哪一方過線,哪一方就贏了。

        同學們個個躍躍欲試,摩拳擦掌,分配好人員以后開始熱身,拉伸、踢腿、下蹲。我們隊由班級“大力神”劉沐田帶領,有了“大力神”的加入我們個個自信滿滿。一聲哨響,比賽拉開了帷幕?!凹佑停〖佑?!”其他同學吶喊著。我們隊拉著繩子使勁往后拽,對方也不甘示弱,咬牙切齒用力往后拉。就這樣僵持了幾分鐘,難分勝負,真是棋逢對手?。∥覀冇悬c心急了,想盡快分出勝負。一不留神,手下一滑,我們隊兩個人摔倒了。對方抓住機會,一用力,我們一下被拖了過去?!鞍。 庇^戰的同學們發出了一聲尖叫,為我們捏了一把冷汗。頓時,對方歡呼起來。我的腦海里突然冒出“人心齊,泰山移”這句話,于時大喊道:“大家不要慌,不要亂,我們還是有機會的。”“大力神”使出吃奶的力氣,死死拽緊繩子竭盡全力往后一拉,終于扭轉局勢,我們回到了原來的位置。“加油、加油!”觀看的同學們又開始吶喊起來,我們隊士氣大振,個個面部猙獰,所有人齊刷刷往后傾,雙手牢牢拉住繩子,一鼓作氣,拼盡全力往后拉。突然,對方有人摔倒了,我們趁機使勁一拽,嘩啦啦,對方摔倒了好幾個,標志過線了!我們隊的同學們發出了勝利的歡呼聲,臺下觀看的同學們也響起了雷鳴般的掌聲。

        校園里微風吹拂,樹枝搖曳,蝴蝶飛舞,好像在為我們歡呼,為我們慶祝。只要我們團結,沒有什么做不成的事。大家擁抱在一起,為我們的勝利而喝彩!

        [實用作文] 六年級我的家鄉作文寫作范例


        小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 六年級我的家鄉作文寫作范例》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        爨鄉陸良,美麗陸良。我的家鄉,繁榮昌盛;我的家鄉,熱鬧快樂;我的家鄉,美麗妖嬈;我的家鄉----陸良。它有萬畝荷田白水塘、有神奇壯觀的彩色沙林、有叢山峻林的終南山、還有遠近聞名、歷史悠久的千佛塔……

        先來說說那景色優美的白水塘吧!白水塘位于素有“田園風光,魚米水鄉”之稱的三岔河鎮,是個值得一去的好地方!夏天到了,我們一家人來到了這個美麗的地方。剛下車,一陣微風吹過,一股淡淡的清香撲鼻而來,我閉上雙眼,貪婪地吸了幾口氣,心情格外舒暢。我和弟弟被一片有荷花的地方吸引住了,便小跑著過去觀察荷花。我們發現荷花的姿態不相同,有的像睡覺,躺在寬大的茶葉上進入了夢鄉;有的彎彎著身子,像給夏哥哥招手,給太陽公公問好;還有的挺直細細的腰,像在聆聽著大自然的聲音。我們放眼望去,看見了那一朵朵含苞欲放的花朵,它們那瘦小的身體也直直地挺著,在陽光的陪伴下,在暴風的考驗下,準備逐漸成為一個飽經雨露的、為荷塘增景的花朵。

        眼尖的弟弟看見了一位戴草帽的船手正兢兢業業的劃著船從游客到對岸的水上樂園游玩,弟弟嚷叫著要去坐船:“走嘛,走嘛,去坐船!”爸爸受不了他的大叫,只好答應了他:“好…好,走走走?!蔽覀冑I好船票,準備登船,在上船前,我忽然聽見一位老爺爺對我們說:“小心些,穿好救生衣…”我們一家坐上了小船,穿好救生衣,準備出發。我們蕩漾在荷花塘中,看著那荷花的美麗高貴,我便編詩吟誦它:“白水塘,真是美,荷花美,處處美,魚兒肥,劃劃船,便能見。爸爸又接著說:“白水塘,真是美,猶如畫,荷葉好,脖子痛,就吃它,白水塘,景色美!”媽媽也不甘示弱,大聲念道:“荷花美,像姑娘,像幼兒,風景好,環境好,要旅游,就來這!”。正在這時,船手對我們說:“荷花并不嬌貴,只要有泥土和水就能生長,開花結果。如果荷花凋謝了,就能長出一個蓮蓬,一朵荷花就能生出一個蓮蓬,蓮蓬里還會長出我們所吃到的蓮子…”我們一家人聽了船手的話,也為荷花的無私喜歡它,敬佩它。

        不到一會兒,我們順利地來到了水上樂園,它壯觀極了,有海浪沖擊,有龍舟比賽,還有音樂噴泉…真是琳瑯滿目,數不勝數!我們激情勇進,整整快樂地玩了一個下午。

        再來看看陸良的歷史風貌吧!陸良縣位于云南省東部,素有“滇東明珠”之稱。它海拔1840米,屬亞熱帶高原季風型冬干夏濕氣候區,具有冬無嚴寒,夏無酷暑,春暖干旱,秋涼濕潤的特點,土壤多為紅壤、黃壤、棕紅壤,土層深厚、肥沃,光、熱、水資源充沛。陸良縣有8個鎮,2個鄉,現有漢族、彝族、白族、苗族、回族等二十多個民族在此居住,其中農業人口50萬人,非農業人口13萬人,少數民族人口2。6萬人;有師范學校1所,技工學校1所,職業中學1所,中學22所。全縣生產總值達131億元人民幣,是云南經濟較發達區域縣之一。它還有美味獨特的麻依馓子、浸梨、四河板鴨……真是數不盡,說不完!

        我愛我的家鄉---陸良,我一定要好好學習,做個有用的人,把家鄉建設得更加美好,更加輝煌!

        實用作文: 六年級寫朋友的文章寫作范例


        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“實用作文: 六年級寫朋友的文章寫作范例”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        什么是朋友?

        如果你問我,我會說,朋友是自己內心中的另一半,而不是可以把自己的全身寄托于的人——那是愛人。如果說世界上有一個人有資格作為你的朋友,那就是你自己——內心中的自己。世界上沒有一個人可以將自己的心托付給你,自然也就沒有朋友。朋友是可貴的,更是可怕的,他會剝奪你所有的權利,及靈魂。我已經不想在違背自己的良心做人了,我突然發現之前的所作所為是多么的可怕!我害怕,當時竟然不希望有凈化靈魂的蝴蝶,而我現在猶如被枷鎖封印的天使,一個空虛的殼……

        朋友呀,我已經不希望了,我更不希望有人還在一昧的追求著自己所謂的“朋友”。當我發現我的身邊,還有為了朋友可以放棄一切事物的人時,我迷茫了。“你對她怎么想的?”我問她,“你把她當做自己內心的另一半還是除自己外的另一個自己?”“哪個最好就是哪個。”她天真地回答。“是嗎?可是她把你當作朋友嗎?”我又問?!爱斎?!”驕傲?!翱墒钱斘覇査?,‘你在班里有沒有可以付托于她心的朋友?’時,她說NO,世上根本沒有可以付托于別人新的朋友?!蔽矣终f,“你還是好好想想吧,一個人,到底有沒有可以放棄自我的朋友。”我揚長而去,留下一臉茫然的她。

        是呀,世界上有沒有所謂的“朋友”。

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