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        [寫作]節日話題作文:小學六年級植樹節作文其二

        發表時間:2022-10-31

        小學六年級話題作文。

        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編為大家收集的“[寫作]節日話題作文:小學六年級植樹節作文其二”但愿對您的學習工作帶來幫助。

        小樹苗站起來啦Zwb5.cOM

        今天是植樹節,我們六年級全體師生都來到了曲江公園,參加有意義的活動——植樹.

        剛來到曲江公園內,我仿佛走進了一個天然大氧吧,兩岸綠柳環繞,猶如一名鼓手,正在慶祝春天的到來.特別是那剛剛探出腦袋的嫩芽,綠得可愛,綠得動人.陽光灑在湖面上,金波蕩漾,洋溢著別具一格的韻味.

        我和姜韶宇領過樹苗,興致勃勃地來到小山坡,精心挑選了一塊陽光充足的風水寶地,便準備給小樹苗安家.這時,四周熱鬧極了,鏟子碰撞發出的"咣咣"聲,水桶落地的"咚咚"聲,匯成了一首植樹歌。我出神地望了望一旁睡覺的小樹苗,輕聲說道:"放心,小苗兒,我一定會讓你過上快樂的生活。"于是,我和小姜一人拿一把鐵鏟,開始挖起坑來."呀!我的手指好疼呀?。⑽夷笾种附辛似饋?。小姜連忙扔下手里的鏟子關心地問我:"小周,你怎么啦?"

        "沒事,只是被鏟子劃破皮了."

        "給我看看.呀!都流血了,你別挖了吧."

        "不,不行."我一邊推開姜韶宇,一這堅定地說.

        我走到小樹苗前,輕輕地撫摸著小樹苗的額頭,喃喃地說:"無論遇到多少困難,我也一定會讓你站起來."微風吹過,小樹苗兒似乎聽懂了我的話,點了點頭.

        我和姜韶宇一人挖坑一人運土,合作得很好.突然,一個硬邦邦的"大家伙"擋住了我鏟子的去路,再一看,原來是一塊有巴掌大的石磚,我連忙伸手下去撿,可石磚埋在深土里,我使出九牛二虎之力,它仍紋絲不動.這怎么辦呢?我抓耳撓腮,無從下手.這時,小姜沉思了一會兒,說道:"我用手把石磚向上提,你用鏟子托底.“"好!就這么辦."終于,老天不負有心人,我們終于把坑挖好了.

        接著,我們把樹苗小心翼翼地抱進"房中",然后填滿土,最后澆上水.

        "??!終于成功了,小樹苗站起來了!我和小姜手拉著手,興奮地望著小樹苗兒.此時此刻,我們好像看見了樹苗茁壯成長的景象,聞到了那淡淡的花香,聽見了小樹苗開心的笑聲。

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        [熱搜作文] 植樹節六年級滿分文章1篇


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜作文] 植樹節六年級滿分文章1篇》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        一年一度的植樹節活動來臨了,這次的活動與往年不同,是自己栽培4棵小樹苗—2棵藍莓和2棵紫薇。

        周五上午,我們學校舉行了植樹節的開幕式。在隆重的植樹節開幕式中,來自農林局的叔叔阿姨們向我們詳細介紹了關于雙紅紫薇與藍莓的特點和栽培要點。我聽得十分認真,生怕漏聽了一個非常重要的字或詞。中午,我們班排隊去領小苗。在排隊等候的時候,我興奮極了,從左往前望望,從右往前望望,充滿了對小樹苗的好奇之心……時間一分一秒地流逝著,就輪到我了,我小心翼翼地撐開袋子,吳老師給我裝了四棵小苗,兩個高,兩個矮,像一對高矮不一的小娃娃,可愛極了。

        周五下午我回到家,就麻利地將用袋子裝著的小苗,一棵棵輕輕取出。在媽媽的幫助下,給我它們找了一個舒適的家。首先,媽媽讓我找出四棵塑料盆。用自來水沖洗干凈,并用一層泥土鋪好。接著我往四個盆子里分別鏟一把肥料,在中間留個小坑。然后,把小苗帶泥帶水地插在中間,擺正。最后找土壤,將土壤輕輕地蓋在小苗的根上。

        這時,我以為完工了,可媽媽說“還有最重要的一步你忘了—澆水!”我頓時茅塞頓開,轉身拎起水桶給盆子里灌滿水,朝小苗快步奔去。我提起水桶,“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”我開心地說“下雨嘍,下雨嘍!”土壤像幼小的嬰兒一樣吸足了水分,立刻變得烏黑光亮,精神十足。

        我很期待一兩周后小樹苗的模樣,是綠苞初放,還是枝繁葉茂呢?

        這次植樹節對我來說意義非凡,讓我刻骨銘心。

        [作文借鑒] 植樹節二年級文章范文


        小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 植樹節二年級文章范文”,僅供您在工作和學習中參考。

        在這個風和日麗的星期天下午,老師組織我們到西環公園去植樹。

        到了美麗的西環公園,同學們開始蠢蠢欲動了,拿鏟子的手癢癢,便開始挖起旁邊的草坪了,這時老師發話了:“一會兒去植樹,兩個人一組。”

        到了草坪,我和付冬晨一個小組,開始植樹。付冬晨拿起他的大鏟子,照著老師定的方位開始挖,而我就刨坑里面的土,媽媽幫我們提水,幫我們刨坑。十分鐘過去了,我和付冬晨都累得滿頭是汗,終于,長四公分、深四公的小洞就挖好了??纯粗車?,別人還沒挖好,我們就把小樹苗栽進去,埋上土,澆上一桶水,就這樣,四二班的第一個杰作誕生了,接著第二個,第三個,第四個……同學們的杰作陸續誕生,這一片草坪都已經被我們栽滿了樹。我們看看自己親手栽下的小樹苗,臉上露出了燦爛的微笑。我的心里想:小樹苗呀,小樹苗,你不要向大風大雨低頭,不要怕困難,努力生長,希望你能和我們共同健康快樂地成長!

        樹不僅能為我們遮風擋雨,抵抗風沙,還能釋放出對對我們人類有益的氧氣。讓我們大手牽小手,播種希望!

        作文推薦: 四年級植樹節作文


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“作文推薦: 四年級植樹節作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        春回大地,萬物復蘇,在20xx年3月12日,我們迎來了第XX個植樹節。這注定會是令人快樂且頗具收獲的一天。

        那天天朗氣清、風和日麗,一掃往日的晦澀,同學們心情高漲,個個躍躍欲試。在指定時間里,同學們在老師的指引下,排著整齊的隊伍,迎著微風,攜帶著我們在家里制作的愛心植樹卡,坐上了前往惠山區長安街道北惠路的汽車。坐在座位上同學們因為接下來的植樹活動而迫不及待,巴不得汽車一秒鐘就能到達最終目的地。

        到達指定地點后,同學們被老師分為三人一組,同用一個鐵鍬。我與我班的其他兩名同學分到一組。首先尋找我們三個人都看好的一塊風水寶地,然后我們開始用鐵鍬挖坑,但是由于一開始選擇土地時沒有考慮泥土的干濕問題,所以挖起來十分費勁,經歷5分鐘后,看著我們三個人花費九牛二虎之力所挖的那個老鼠洞,我么毅然決定尋找一塊相對來說比較濕潤的土地。終于我們挖出了一個像樣的坑,緊接這我把樹苗放在坑里扶正了,另外兩個小組成員用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,他們不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。他們干得更賣力,我非常佩服。當我們終于把樹種好要掛愛心植樹卡的時候,突然發現種錯了樹,三個人都有點泄氣,但是我抬頭環視了同學們一眼,這才發現,大家都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作著。看著同學們的這股干勁,我們三個人又重燃激情,開始種植另外的樹,最終,我們完美地種好了兩棵樹并且掛上了自己制作的愛心植樹卡??粗约河H手種植的小樹,心中感慨萬千。微風吹起,搖頭晃腦的小樹們好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”我們又把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。

        小樹栽好了,我們會心地笑了。這時,我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說:“再見了!

        【熱門寫作】 植樹節文章二年級之一


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【熱門寫作】 植樹節文章二年級之一”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        《林清玄散文集》主要寫了林清玄在小時候經歷的一些事,以及林清玄對一些世事的看法,從而悟出道理。一翻開這本書,逐字逐句地讀,字里行間蘊含著一種細膩、柔軟的感覺。據我所知,林清玄是一位男作家,男作家的作文應該是充滿陽剛之氣的,但林清玄不同,他的文章格外婉轉,絲毫不遜于女作家。這種陽剛與陰柔結合為一體的寫作方法,令我難以忘懷。

        今天,我想對1年后的我說:現在我的學業很好,成功升上三年級,那你呢?現在我和家人的身體很好,那你那邊呢?現在社會的科技還算很好,幾乎每1個月都有新品上市,那你那邊呢?未來一定很好,可能有不用汽油的汽車,還有不用駕駛就能開的汽車,是吧?一定還有高科技高速公路,高科技跨海大橋,高科技石拱橋,高科技飛天大橋。

        “我看了李嘉同學的作文,她很希望朋友生氣時別用‘神經病’、‘傻瓜’、‘笨蛋’等不良詞語,而我想起之前因為時間緊,所以劉老師急,會不經意地批評同學們,請大家原諒。我保證以后盡可能不用這些語言?!眲⒗蠋熣f。一時間班上響起了熱烈的掌聲,持續了很久很久……此時我想:老師的話不是最有威信的嗎?我轉念又想:每個人都不是十全十美的,敢于誠認自己錯誤的老師沒有多少,但劉老師就是一個,我真為您驕傲――劉老師!

        今日作文: 一年級植樹節作文篇二


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為大家精心收集和整理了“今日作文: 一年級植樹節作文篇二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        星期六,我和媽媽去植樹。我媽說,我是孩子,她是女人。我們可能無法用我們的力量把這棵樹種好。如果我父親在這里,我們很快就能把這棵樹種好。

        但是在叔叔阿姨的幫助下,我們種的很好。我媽夸我說:“你能自己用鐵鍬挖個大坑真好。”我把肥料放進坑里,然后把樹苗放進去,用土蓋住,澆水。明年就要去看了!是不是和我一起長高了?

        哦,忘了告訴你,這是一棵銀杏樹,我給它取名“小魚”。

        [推薦寫作] 二年級植樹節作文 月度范文精選


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[推薦寫作] 二年級植樹節作文 月度范文精選》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        看著那書桌上的松樹小木偶,我不禁陷入了一個深深的漩渦。

        那個早晨,陽光透過云層,散下無數如縷似夢的光彩,露珠折射著五彩繽紛的光彩,好似絢麗的霓虹燈。

        我想,想,想!竟然怎么也想不到,懶懶散散的爸爸竟要和我一起去植樹!我開始擔心我和爸爸該怎么植樹,難道要買機器?不對!那是吃飽了撐得;還是要怎樣?我的心里像是一半水,一半面粉,左右一搖,就成漿糊了。

        老爸像是一只靈敏的警犬,他熟門熟路的把我帶到了一個去植樹的場地,并沿途買了工具??粗职诌@么忙碌的買了工具,還帶我到了植樹場地,我的心里卻是翻起了“退潮浪”,打起了"退堂鼓”。看著這架勢,必須真的了,要親自動手?天啦!我不會啊,從小到大還沒握過這些農用工具呢,哎!有什么辦法,只好慢慢學了。

        我仔細盯著爸爸每一個動作,眼睛一下也不敢眨,生怕漏掉什么。只見他不緊不慢拿出鐵锨,用力鏟出一個幾尺深的坑,小心翼翼的把樹苗放進去,我用手幫忙扶著,他將土輕輕的填上,嘴里還嘀咕著“好,再過一會就好,先建個"圍墻"。邊說邊將土堆成一個內凹外凸的形狀,給樹加了一道“城墻”,再最后澆上一些水。OK!“大功告成!”老爸像小孩一樣高興起來,豎起大拇指,“我興奮!我驕傲!”

        我好像明白了什么,做出一副恍然大悟的樣子,學著爸爸的樣子,照葫蘆畫瓢,終于,半小時過后,種好了我的第一棵樹,看著我自己扭扭歪歪的“勞動果實”,我開心極了!

        有笑有汗,有喜有累,有樹有葉,有花必有果,有付出就有回報,勞動光榮,鍛煉身體,美化地球,植樹更有樂趣!

        作文分享: 二年級植樹節文章(篇三)


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文分享: 二年級植樹節文章(篇三),大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        今天是一年一度的植樹節,早上,我興高采烈地來到鏡湖十里荷塘,來到這里參加植樹節活動。

        一到大門口,就看到了人山人海的隊伍,道路被堵的水泄不通,這可怎么辦呢?就在這時,一位保安叔叔過來了,在他的指引下,我們來到登記處,工作人員對我微笑著,給了我一棵紅豆杉和一把大鏟子。拿上工具,跟著大部隊到了植樹地點,我環顧四周,找了一個好地方,把鐵鏟往地上一插,一挖,可是鐵鏟卻一動不動,無論我用盡了十八班武藝,都無法把鐵鏟挖出來。旁邊的媽媽一直在喊:“洋洋,加油!你一定行的?!边@時,我把鐵鏟一轉,發現鐵鏟松了,還帶著一團土,我找到了方法,挖好了一個大大的洞,小心翼翼把心愛的小樹種下了土,還在許愿卡上寫了我的心愿,并寄在了小樹身上。

        我和媽媽都很開心,為什么呢?因為我們為大自然又增添了一絲綠色,讓我們的地球更加美麗吧!

        作文分享: 植樹節三年級作文


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享: 植樹節三年級作文》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        3月12日是植樹節。那天,陽光明媚,太陽公公在不斷地給我們溫暖。正是中午是分,我和爸爸拿了一根小柳樹苗來到園丁園,準備把小柳樹苗栽在這兒。

        我們先選址,經過一番觀察之后,我們決定種在馬路邊的一處有很多草的地方。

        該挖坑了,爸爸拿著鐵鍬,我拿著小镢頭就開始挖了。我用小镢頭把土挖出來,爸爸把坑里的土鏟出去。就這樣我一下,他一下,挖有一尺多深的時候,我們該把樹苗插進去了。

        這時媽媽來了,媽媽扶著樹苗,我和爸爸把土填到坑里,一棵小樹苗就栽好了。另外,我們還在教育局提了一壺水,澆在小樹苗身上。小樹苗,我給你水喝,你可一定要好好成長噢!別讓我失望。

        這次植樹節真是太快樂、難忘了!

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