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[優質寫作] 六年級小學文章:紀念塔下的回憶其六
小學六年級回憶作文。
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 六年級小學文章:紀念塔下的回憶其六”,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假,我去常德奶奶家度假。奶奶家靠近幽雅美麗的工人文化宮,那里是附近人們休閑鍛煉的場所,我常常隨奶奶在那里散步。那里有一座高大雄偉的紀念碑,矗立在廣場中央,灰色的碑體,刻著18個遒勁有力的紅色大字陸軍第七十四軍常德會戰陣亡將士紀念塔,塔下,是叢叢青松翠柏,還有市民們敬獻的鮮花。這是一座怎樣的紀念塔?坐在塔下,媽媽緩緩告訴我有關戰爭的一切,我終于得知了常德會戰留給我們的慘痛的記憶
時間在1943年的11月停駐。那個日子注定是我們心中的一個結,一種痛。那一月,震驚中外的常德會戰慘烈上演。那一月,以湖南人為主的第74軍54師8500多名將士在師長余程萬的率領下,和常德民眾一起發揚一寸山河一寸肉的愛國熱忱,從11月2日至12月9日,同近四倍與我軍的40000多名日本侵略軍展開了一場空前慘烈的大戰。
日本侵略軍憑著精良的武器和優勢的軍力瘋狂撲向寧靜的常德城。他們用飛機、大炮、毒瓦斯、燃燒彈向常德發起了攻擊,54師的將士們在四面包圍中頑強抵抗,英勇出擊。日寇進攻三天沒有前進一步,這更加刺激了他們的瘋狂,繼續投入更多的飛機大炮,毒氣和燃燒彈,整個常德城陷入了火海和毒氣中。槍炮聲中,毒煙霧里,一名戰士倒下去了,另外一名戰士接著替在射擊位上;連長倒下去了,排長頂上;排長倒下去了,班長頂上,被炸得支離破碎的陣地上,到處是日寇的尸體和我軍戰士的遺體。
面對敵人的狂轟濫炸,54師的將士們傷亡慘重,但絲毫沒有退縮,他們化整為零,和敵人展開了巷戰和肉搏戰,以一當十,奮起殺敵,甚至抱住日寇拉響手榴彈同歸于盡。由于外援被日軍阻擊,幸存的將士們陷入了彈盡糧絕的境地,8500多名將士,只剩下了300多名戰士在孤軍奮戰。為求得援軍,師長余成萬不得已率8人從沅江泅渡突圍。12月3日,堅守苦撐了16天的常德城淪入了日寇手中。一萬多名提前轉移出去的常德民眾躲在附近的山上,看到濃煙滾滾的老城,看到為國捐軀的戰士們的遺體,悲痛難忍,哭聲連綿。
一周后,在我軍強大的反攻下,日寇敗退。至此,前后共歷時30多天的常德保衛戰結束,常德終于再次回到自己的手中。當剩下的將士回到常德,斷垣殘梁中奇跡般走出300余名57師官兵。官兵望著國旗再度招展于殘缺的中央銀行大樓上,不禁失聲痛哭。這一戰役,震驚中外,在很大程度上鼓舞和振奮了當時全國軍民抗日的信心和勇氣,為抗日戰爭和世界反法西斯戰爭的全面勝利起到了重大的積極作用,贏得了東方的斯大林格勒的保衛戰的贊譽。
為了紀念在保衛戰中犧牲的英烈們,國民黨政府給陣亡將士建造了一座紀念塔和牌坊,讓后人們永遠緬懷和紀念他們。
不忘歷史,不忘恥辱,我想這才是紀念塔巍然屹立的意義吧!仰望灰色凝重的紀念塔,一種肅然起敬的感覺在我心中油然而生,想起那一幕幕驚心動魄的戰斗,想起8000多名三湘兒女浴血奮戰的悲壯,那是多么氣壯山河的圖景?。?/p>
在這里,我想對英烈們說:是你們的勇氣鼓舞著我們;是你們的忠心激勵著我們;是你們的英靈護佑著我們,歷史不會忘記,常德人民不會忘記,每一個中華兒女都不會忘記!已表精忠光日月,長留浩氣壯湖湘,安息吧,烈士們!
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優質作文:小學六年級回憶文章之四
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“優質作文:小學六年級回憶文章之四”,希望能對您有所幫助,請收藏。
“嘿,你寫的字好漂亮??!”我湊到學霸雨菲面前說。你只是淡淡說了一句“謝謝夸獎”便離開了教室。你怎么那么高冷??!你的字很漂亮,以后我要跟你學寫字了,我心里想。
第二天早上,我來到學校,有不少同學在早讀,大概是期末考了,抓緊復習吧。我坐下來,叫了下你,你沒有反應,拍了你的肩膀還是沒有反應。從書包里拿出紙條,在上面寫“放學后可以留下來教我寫字嗎?你的字很漂亮,我想跟你學。”我往你的位置扔了過去,你淡淡打開紙條,由于你是背對我的,我看不清楚你臉上的表情。心想,應該會同意吧?
終于熬到了放學,同學們陸續離開教室,只剩下我兩了,你遞給我一本筆記本,我好奇的問“這是什么?”你說了句“自已看”就背著書包回家了。打開筆記,原來是寫字的訣竅呀!上面的字都是你一筆一畫寫出來的,看來你把我的話記在心里了。你的字不大不小,有點歪,但看起美觀,用秀麗這個詞來形容再好不過了。
來到學校,看見你在登記作業,你是語文課代表嘛!很忙的,我湊到沒耳邊說“放學后咖啡廳見?!蹦銢]有回答,
果然你還是來了,你雖然話少,高冷,但我不介意,你是我的好朋友嘛!
看著天上的月亮,我想你了。你想我了嗎?此時的你,一定也跟我一樣在看月亮吧?
最新寫作: 小學六年級回憶作文其七
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編為大家整理的“最新寫作: 小學六年級回憶作文其七”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
望著眼前那張我笑得燦爛如花的照片,不由得讓我想起了桃花島。
在我的印象中,桃花島是個到處是桃花的、四周環海的小島,可是我到那一看,原來桃花島沒有一朵桃花,只有幾棵假桃樹,而且還是一個小城鎮。直到我們到了安期峰,經過導游的介紹,才知道桃花島不是因為這兒有桃花而得名的,而是因為島上特有的桃花石而聞名。我仔細地觀察了桃花石,原來那石頭上有像桃花一般的花紋,像刻上去的一樣,栩栩如生。那是經過幾億年地殼的變動才形成的。
接著,我們游玩了安期峰。我們來到了龍潭瀑,還沒走近瀑布,就聽見瀑布嘩嘩的響聲。我看過九峰山的瀑布,它像一條飛龍從天而降,非常壯觀;野鶴湫的瀑布小而多,是個瀑布群;而安期峰的瀑布就不同了,從側面看,仿佛是一條美麗的彩虹鋪展在我們眼前,令人炫目!
下午,我們來到射雕影視城,哦,我知道了有許多電視劇都是在這拍的。一條短短的接到可以拍成繁榮、熱鬧的大街,沒有盡頭;一間屋子可以拍成不同人家的住處……美麗的湖光山色使人流連忘返!
又該回家了,游船漸漸駛出碼頭,再見了,小島!再見了,大海!
美好的記憶總會在我們不經意間流露,珍貴的照片總是記載我們生活的點點滴滴,人生就是這樣豐富多彩!
[優質寫作] 六年級小學文章:去廣州,坐地鐵!其八
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 六年級小學文章:去廣州,坐地鐵!其八》,僅供您在工作和學習中參考。
《窮人》續寫
桑拉開了帳子。漁夫提起馬燈,看見兩個金黃色頭發,圓圓臉蛋的小孤兒。
“原來你已經把他們抱回來了?”漁夫困惑不解地問。
“噢,真對不起!我自作主張把西蒙的孩子抱回來,沒經過你的同意,哦真怕你會揍我??!”
“怎么回呢,你做得很好,我又怎么會揍你呢,桑娜?!?/p>
桑娜聽了,深情地望著漁夫,心里猶如放下了千斤大石,微微一笑,輕輕的撫摸這兩個孩子。
“放心吧,桑娜,我們只要多努力捕魚,上帝一定會保佑我們的,我相信日子不會很艱苦,總會熬得過去的?!?/p>
“嗯,是的?!?/p>
“好了,你也累了,快去睡吧?!睗O夫拍了拍桑娜的肩,桑娜放下手中的活兒,熄了燈,安心地睡了。在夢里,她看見了漁夫出海滿載而歸,孩子們活得很健康,生活過得很溫馨。
第二天早上,柔和的太陽光投進小屋里,屋里顯得特別溫暖。孩子們都醒了,兩個孤兒看見自己身在異處,不見了媽媽,便大哭起來,桑娜只好哄哄他們說:“乖吧,寶貝,你們的媽媽到了外地工作,去掙錢,你們要乖啊,你們知道嗎?!眱蓚€孩子似乎明白了,立刻靜了下來。
漁夫劃著小漁船,向桑娜和孩子們招手:“放心吧!孩子們、桑娜,我一定不會令你們失望的,等我的好消息吧!”說著,他帶著堅毅的信念,帶著全家人的希望,踏風而去,越去越遠,漸漸消失在紅日和海的交界線里……
桑娜照顧著七個孩子,把屋子整理得整整齊齊,打掃得一干二凈,食具放在擱板上閃閃發亮,她耐心地等待著丈夫回來……
調皮的太陽玩累了,悄悄地躲在山后。桑娜在門外徘徊著,焦急地等待她丈夫回來。
“嗨,桑娜,我回來啦!”漁夫正在遠處駛來。只見他笑容滿面,船上的魚在活蹦亂跳,多得再也裝不下了。“你看,我們成功了,多得上帝保佑,給我們收了!”
“哈哈哈?!币患胰烁吲d地笑了,漁夫一手抱起了兩個孤兒,望著他們,欣慰地笑了……
紅紅的太陽,正目睹了一切。他也慈祥的笑了,笑得多么的燦爛、溫暖,意味著他們一家將更美滿、幸福。
最新寫作: 小學六年級回憶文章精選
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“最新寫作: 小學六年級回憶文章精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那畝向日葵花田在日光下氤氳出淡淡的輪廓,那大片大片的向日葵仰望著蒼穹。在我心中,那朵“向日葵”是我永遠無法忘卻的回憶。
一路上路途顛簸??諝庵袏A雜著各種氣味。你厭惡地皺起眉頭,摸了摸正安分靠在椅子上熟睡著的我。我記得那是你第一次帶我出去玩,也是最后一次在我的回憶中留下痕跡。
車到達了小鎮,你伸手推我,提醒我起來。白色的碎云浮在空中,太陽燦爛地微笑著,但也比不過泥巴小路旁種植的大片向日葵?;ǘ涞哪X袋互相挨在一起,略顯擁擠,風拂過,綠色的葉子疊加成碧綠的花紋,金色的花俯身微笑。我和你一起興奮地沖向那片花田,我們黑色的頭發也被淹沒在向日葵中。
溫暖肆意蔓延。還記得我的手和腳都被枝葉滑傷,然后臟兮兮地跑過來對你說:“姐,我疼?!倍銊t是跑過來拉住我的手,小心地在手上臉上和腿上貼上創可貼,然后像摸小狗一樣摸了摸我的頭,而我也立刻大叫起來:“不要像摸狗一樣啊?!?/p>
我和你愜意地在飄著花田香氣的小路上行走,這條小路綿長而幽靜。我在你耳邊嘰嘰喳喳地說著話,還伴隨著大幅度的動作,夸張而俏皮。你偶爾回應一下,心里都計劃著晚餐。
記得那晚回家的車上,我又睡著了,你對我說:“姐要去工作了,可能好幾年都回不來了,你要好好學習,以后我再帶你去花田玩喲?!蹦愕穆曇艉苄?,小得仿佛窗邊的風都可以吹走。
不知過了多少年了,每當我向大人們問起你的事,她們都委婉地說不知道,工作太忙。
姐,無論你身在何方,工作有多忙,我希望我們能再去看看那塊花田。那些向日葵包含著我對你難以忘卻的回憶。
[寫作參考]六年級小學文章:那雙手其六
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作參考]六年級小學文章:那雙手其六”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我們失去了您,就像航船失去燈塔,迷失了路途。
題記
那天,我們已經準備午休了,抬頭卻見您依然伏在講臺邊改作業。
我的目光凝在那朱紅的筆尖上,又慢慢移動到緊攥著筆桿的那雙手。這是怎樣的一雙手啊。在我與您相處的近兩年里,這雙手占據了一大部分美好的回憶。它為我們整理歪戴著的紅領巾,扯平褶皺的衣角,拂過額前凌亂的絲發。我無法忘記您拍著我的肩膀,叮囑著背挺直!
您其實是個很愛打扮的老師。幾周前的一個中午,您問我們:誰帶護手霜的,借我用用。同學們立刻獻上各式各樣的護手霜。在無數只手中,您的手顯得那么蒼老而飽經風霜,膚色比周圍同學們的手低了一個色度。您接過一管護手霜,嘴角浮現笑意,嚴肅的面容在一瞬間變得和藹可親了:謝謝謝謝,有了。我們看著您將護手霜細細地涂在手上,覆蓋了滄桑而斑駁的皺紋。
我們常常在背地里嘆息說您對我們太過嚴厲了,要求太苛刻了,可沒有了您的我們,卻群龍無首,沒有了目標和方向。
我再怎么也沒想到,您會因為疾病離開我們。朱老師檢查出身體有些問題,有段時間不能教大家了。你們要乖乖聽代課老師的話。放學時,您的目光掃著整個教室,用手背抑著眼眶中的淚水。我們出去排隊,但隨即有幾個同學折了回去。您給了他們一人一個大大的擁抱,雙手輕拍著他們的后背。我沒有去,因為已經繃不住了。我怕看見您那時那刻溫和的臉龐,怕看見您那雙溫暖而滄桑的手。
幾周過去了,我忘不掉您對我們的關懷與叮囑。您的那一雙手,為我們奉獻了太多。
我們不會再嘆息您的嚴苛了,思念代替了煩惱。
我常常在人群中尋找您,尋找那雙手。我盼望著,在您康復的那一天,能像從前那樣拍拍我的肩膀,用溫暖的手為我們整理衣襟
【寫作模板】六年級小學文章:品味成長其六
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】六年級小學文章:品味成長其六》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
靜靜的,我端坐在這扇翠綠色的窗邊,輕輕地捧起《成長的滋味》這本書,讓它帶領我去尋找成長的足跡,去品味幸福的滋味。
《成長的滋味》這一本由方衛平選編的少年文學讀本。書中記錄的是關于人生、成長、童年、親情、社會等最基本的價值,用相關的事例讓我們領略人生、社會、文化的哲學。雖是最平凡的筆墨,卻透出最感人、最耐人尋味的意境,讓我們這些少年讀者盡享文學所帶來的感動和趣味。
每次翻閱這本書,都有一種久違的溫馨撲面而來。我仿佛是陪著故事中的主人公們一起,做了一個個美麗的夢。夢里,盡是成長的點點滴滴的幸福和酸楚。每每咀嚼著書中的文字,我都會覺得很幸福,總會含著淚微笑。成長是一個永不停息的過程,人的一生都在不斷的成長,正是在這一天天、一段段的成長中,我們從懵懂無知的孩童漸漸長成為充滿朝氣的知識少年。但是在這個過程中,我們會歷經種種挫折磨難,只有勇敢的戰勝了它們,才會迎來勝利的曙光。它們如同沙灘上那些閃閃發光的貝殼,記憶著我們成長的歷程,同時照耀著未來。
合上書卷,我知曉了:原來,成長并不是一帆風順的,酸甜苦辣布滿了成長的道路,這里既有甜蜜的微笑,也有澄澈的眼淚。當我們長成后,回首這條路,我想不僅僅有美好的,有詩情畫意的,也會憶起那承載著生命的艱辛和無奈,那段歲月也會有迷茫,其中還彌漫著一股淡淡的惆悵,我想這百味陳雜應該就是成長的滋味吧。
我由衷地珍愛著《成長的滋味》這本書,愿書中那些美麗的文字,可以把成長的快樂帶給所有人。我靜靜地閉上眼,細細地品味著成長的滋味,一直品味著,品味著
[推薦寫作] 六年的回憶六年級作文
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[推薦寫作] 六年的回憶六年級作文”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
回憶真的是一個很奇妙的東西,有時候你會以為自己已經忘了這件事情,可是看到某些人某些景某些事,你才會發現其實你并沒有忘,它一直藏在你的內心深處,久久不忘……
有一次,我在街上又遇到了她,她一頭利落的短發,干凈整潔,大大的眼睛水靈的,白皙的皮膚,白白嫩嫩的,是的一個很可愛的女生,可是唯一和別人不同的就是,她是一個聾啞女孩。是的,緣分真的很奇妙,那么我為什么會和一個聾啞女孩結緣呢?
我八歲的時候,父親把家里的房子賣了,去換了一套更大的房子,由于房子還再裝修,這幾個月我們只能租房子住。我們住在一樓,而她則住在二樓。我們剛搬來的時候,她正從上面走下來,很可愛的女孩子,我多看了幾眼,然后我又看到一個更可愛更讓我感興趣的東西。她身上抱了一只灰色的貓,純種的顯得特別純正又可愛,眼睛真的是把我吸引住了。是的,那個時候更吸引我的是一只貓,正是這只貓讓我與她結緣……
月度寫作精選 回憶六年級的文章
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 回憶六年級的文章》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
六一兒童節即將到來了。作為小學生每個人都很興奮,就在這歡聲笑語中,我,想起了那場5、12大地震與地震中死去了的小英雄們。
六一前,同學們人人準備著各自的節目,不分白天晚上的練,要的是臺上的輝煌。
中午,我跳舞跳累了之后,就去一邊休息。我望了望天空腦海里便閃出了許多地震那感人的故事。不知在天堂的小朋友是否快樂,是否也在準備著節目。會的!天堂會為這些小英雄們創造條件,會為他們舉辦六一兒童節的。大地震一剎那吞沒了整個四川,使他們家破人亡。
20xx年5月12日中午,只聽轟!的一聲巨響。地震來了,街上的人亂竄,自尋生路??墒牵诮淌业男』锇樵趺崔k呢?1秒2秒……12秒。教學樓倒了,石板把同學們壓在了廢墟之下,這是一個“死亡的洞穴”有可能就會被石板壓死,在廢墟外的小伙伴不怕犧牲,勇往直前沖向了廢墟救那些素不相識的小伙伴。地震中表現了那些小英雄們臨危不懼、堅忍不拔、自強不息、昂然挺立的精神。
我好自責,自責我當時沒有去現場就那些小伙伴,如果我去了就多一份“溫暖”少一份痛苦,我知道在廢墟中的小伙伴需要幫助,但是,我的父母怎么也不同意。我好后悔??!在電視上看著地震發生的場景,被那些感人的故事,感動的不禁一次又一次流淚。
“呼鵬飛你怎么啦!你別發愣啊!”
“來了來了!”
我好懷念在天堂的小朋友們。祝福他們兒童節快樂。祝福四川所有的人們,早日重建家園,把四川建設的更加美好而又美麗。
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