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[作文模板]五年級想象文章之二
五年級想象作文。
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文模板]五年級想象文章之二》,相信能對大家有所幫助。
不知今天怎么回事,我突然心血來潮想讓自己變成一朵云,我想我要是真能變成一朵云,那該有多好呀!我就可以遨游天空,多自在呀!
晚,上我帶著這個夢,睡著了。奇怪,不知怎么回事,我突然覺的自己變成了一朵雪白雪白的,軟綿綿的云啦!我可高興了!我慢慢地,飄出了窗外,來到藍天上。我低頭向地面上看去,車子與行人看都看不清,房子也十分小。一條條江河像一條條小蛇,把大地分成了幾大塊,就連平時巨大的山峰也失去了威風。
我飄著飄著便來到了祖國的邊界,可是這兒的小花小草的葉子都干枯了,植物都像拉著腦袋的含羞草,看上去可憐急了我問植物們:“你們怎么了?看上去你們好難受?!毙〔輦儬幭瓤值恼f:“我們這兒已經三個星期起沒下雨了,加上夏天天氣干燥,我們的水分都蒸發了?!蔽铱纯催@些可憐的小草,心里很不是滋味兒,它們實在是太可憐了。我哇哇大哭起來,霎時,傾盆大雨從我眼中流了下來,我再一看,小草們正高興著呢!這場面頓時成了“人工雨”小草們點頭哈腰的向我道謝,告別了小花小草們,我又開始了我的冒險!www.oldercn.com
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[作文模板]一年級想象文章:夢之二
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編收集并整理了“[作文模板]一年級想象文章:夢之二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
今天,我洗過臉,刷過牙,就早早地上了床。不一會兒,就進入了夢鄉。夢見自己身披戰袍,手握神劍,騎著一輛會飛的摩托車,在天宮里逛來逛去。我一會兒去“月光庭院”,一會兒去“太極健身”,開心極了!突然,“天宮”警報響起,我飛奔到大門口去看看出了什么事。原來是國王的座騎丟了,我喘了一口涼氣,“幸好不是件大事。”這時,我的夢醒了。
[推薦作文] 五年級想象作文:未來的房子之二
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦作文] 五年級想象作文:未來的房子之二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
現在很多房子都不抗震,遇到火災還會燒毀,我仔細琢磨著,漸漸進入了夢鄉……
我發明了一種房子,這種房子是用防燒的超硬水晶做的,不僅會調節溫度,并且還是透明的。
這種房子冬暖夏涼,水晶里有很多能吸收紫外線的紫外線吸收器。如果在冬天,你覺得特別冷,只需要按一下按鈕,紫外線吸收器就會釋放蓄電池里的電量制成陽光灑在身上,暖洋洋的。你這時候只要搬來一把靠椅,便可以在冬天享受溫暖的陽光。
這種房子不僅冬暖夏涼,還裝有警報器。假如你正在熟睡,一個想竊入你家的小偷正在解鎖,這你完全不用擔心,警報器的聲音非常大,而且還會有一大盆水灑在小偷身上,變成一只“落湯雞”,小偷就會逃之夭夭。
它的功能特別多,什么都可以由語音控制。有一次地震了,我們被困在屋里無法出去。我便對感應器說:“快飛!”屋子外邊立刻長出了巨大的翅膀,撲扇了幾下,飛上了天空,我們全部保住了性命,一點兒傷也沒有。更驚奇的是房子一點兒也沒壞,因為我利用芯片編了一個再生系統,還可以不斷增高樓層。
“哈哈哈……”我不由得笑了起來?!敖憬?,快陪我去打羽毛球,快點!”我猛的睜開了眼睛。原來這只是一場夢啊!但我堅信:只要我好好學習,夢也會變成現實!
[推薦作文] 五年級想象文章:未來的垃圾桶之二
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 五年級想象文章:未來的垃圾桶之二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
雖然有值日生早晚一次清掃班級,雖然有督導隊員火眼金睛地監督衛生,可是校園里、班級里依舊有紙屑和包裝袋四處閑逛的身影,校長和老師們常為此事煩惱。我常常想:有沒有這樣一款機器人垃圾桶可以快速清潔校園呢?
機器人垃圾桶的外形就像個機器人,四四方方的腦袋和身子,手臂能自由伸展,腿腳也能伸縮自如,站直了,就相當于一個六年級的小學生身高;收縮了,就和幼兒園的小朋友差不多了。
機器人垃圾桶的行動受微晶片控制,微晶片裝在機器人的兩個手臂里。機器人垃圾桶的眼睛是兩架微型攝像機,一旦看到同學們來倒垃圾,它就會迅速移到倒垃圾同學的跟前,頭上的蓋子就會自動打開,并發出聲音:“您好,請倒好垃圾”。等同學們把垃圾倒入桶中后,機器人垃圾桶就開始對垃圾進行分類,把廢紙、塑料等可利用的廢品和泥沙、土塊等分開,同時打開身子內部的隔板,這樣廢品就分別進入身子中的兩個儲物格內。如果你仔細觀察,還會發現桶壁上有兩個方形的儀器,這就是壓縮機。垃圾分類結束,兩個壓縮機就開始工作,它不斷壓縮,把桶內的垃圾壓緊,使垃圾占據的空間變得很小。同學們放學離校后,勤快的機器人垃圾桶還會自動處理垃圾,把垃圾分類倒在學校的垃圾車上。
平時沒事的時候,機器人垃圾桶就會自動開啟巡邏模式,在校園里巡視。若是發現地面上有了紙屑,它就會伸出手臂,將垃圾拾起來,丟進垃圾桶內。書聲瑯瑯的校園里,小小的機器人垃圾桶停停走走,走走停停,那是一道多么亮麗的風景啊!
你說,真有這樣一個機器人垃圾桶,該有多好!值日生值日輕松了;督導隊員不費事了;校長老師們再也不用為衛生操心了;我想,同學們看到機器人“小衛士”如此的盡職盡責,隨手扔紙屑的習慣也一定會改過來的。希望我們的未來能早日擁有這樣的機器人垃圾桶。
【寫作模板】五年級寫動物文章之二
小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作模板】五年級寫動物文章之二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
你有沒有見過毛色一半是黑,一半是白的小貓呢?我想你一定沒見過??晌壹揖陀幸恢贿@么特別的小貓。因為這只貓很調皮,我便給它取名---調皮蛋。
調皮蛋全身都是像緞子一樣的毛,摸上去很柔軟、很舒服。它的耳朵尖尖的,外面是黑色的,里面是粉紅色的星星點兒,就像梅花點兒,煞是好看。調皮蛋很貪玩。你看!一個毛線球,一根繩子都是它的玩具。每當媽媽織毛衣的時候,調皮蛋總是歪著小腦袋,好奇的盯著毛線球,然后伸出它的小爪子,碰一下。等毛線球不動了,小調皮就再用爪子碰它一下。就這樣,小調皮用左爪子拍一下,再用右爪子拍一下,玩得是不亦樂乎。它越玩越高興,還不時地把毛線球拋到空中,好像一位雜技演員。
調皮蛋很貪睡。我房間里有一張地毯,調皮蛋非常喜歡在地毯上睡覺。看!他正叭在地毯上呼呼大睡呢!睡得真香?。∷押髸脙芍磺白o緊抓住毯子,身體后傾,伸個懶腰,毛全部豎起來。還“喵嗚、喵嗚”地叫著,好像在說:“這一覺睡得可真舒服??!”
我家的調皮蛋還是個“有仇必報”的貓兒呢。有一天晩上,我突然發現調皮蛋變得無精打采的,也不出去玩了。后來一看,哇!它的左眼竟然腫了。我當時就懵了,急切地問調皮蛋眼睛怎么了,它好像聽懂我的話似的,不停地叫著,還往我身上蹭。那可憐的樣子惹得我一陣心酸。我聽著心里難受極了,調皮蛋叫了一會兒,竟然在我的懷中睡著了,還打起呼嚕呢,那樣子,就像是一個受了委屈的孩子。第二天早晨起來的時候,我一開門看見門口有一條蛇躺在地上,我嚇了一跳。正在這時候,調皮蛋立馬跑到我的腳邊,它用小爪子碰碰那條受傷的蛇,然后望著我“喵嗚、喵嗚”的叫著,像是在說:“小主人,就是它把我的眼晴給咬傷的!”看到它這么開心的叫著,就知道它報仇雪恨、一洗前恥了.
哈哈,說了這么多,你也一定喜歡上我家的調皮蛋了吧!我家調皮蛋是不是很厲害、很可愛呢?
[實用寫作] 奇妙的月球生活{上}五年級想象文章之二
語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 奇妙的月球生活{上}五年級想象文章之二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一天早上起來我發現自己并不在家里的小床上,而在一個不知到的星球。我一跳就跳的好高好高,我才發現我在月球上。
我在月球上跳就像在地上會輕功水上漂一樣,一下就跳八九米高。可是這里處處都是陷阱那些被小行星砸的洞。我一不小心就會摔個嘴啃泥,滿臉都是泥土。我突然想起書上說用月球的泥土種出來的植物都特別大,而且作用倍增。如:西瓜更甜了,辣椒更辣了,苦瓜的苦味更苦了,不過維生素也增加了哦。我想:如果帶一些會去種西瓜種出來的西瓜會不會很大啊?在把西瓜吃掉一小塊把皮洗干凈固定在腳上不就能做小溜冰鞋了嗎?我真是個天才啊哈哈。我邊走邊抓沙子到我口袋里,我走著走著看見了一個大西瓜
如果想看后面的請看奇妙的月球生活{下}
【作文模板】五年級文章我的媽媽之二
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】五年級文章我的媽媽之二》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
上一年級,我一共和四位同學同過桌。我的第一位同桌,他叫吳詠暢,也是我上一年級第一個認識的同學,他長的瘦瘦的,笑起來露出幾顆黑色的蟲牙,樣子很可愛。他喜歡讀課外書,朗讀起課文來經常受到老師的表揚,這也是我要向他學習的地方。我的第二位同學是一個扎著辮子的女生,她叫吳穎欣,個子比我還高一點點,她學習很好,是我們班的早讀領讀和組長,她畫的畫也很棒。我們同桌的很愉快,互相學習,互相幫助,后來不知道為什么老師把我們分開了,我們還難受了好久。我的第三位同學何錦程,我們同桌時間不長,因為都是男生,所以我們玩的也不錯。我的第四位同學他叫吳欣澤,我們在一起同桌的時間最長,也是我的好朋友。他長的胖乎乎的,他最愛吃肥肉了,每次吃肥肉,都是他幫我吃。在學習上我們也會互相幫助,有時也會一起犯錯,還一起罰過站。下學期就要上二年級了,不知道我的同桌會是誰?
一是在平時的作文訓練中,多進行全命題作文和半命題作文的研究和練習,從解題到補充完題目,從尋找切入點到思路拓展,從入題點題到巧妙構思,力求通過不斷的訓練形成能力,最終達到熟能生巧的地步。
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