小學六年級優秀作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱門寫作]作文：六年級優秀作文：公園訪友如何寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！

不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條鵝卵石鋪成的小路，獨自去訪問我的朋友。

那條小溪，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，小溪，你如一位滿腹詩文的詩人，吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你不分日夜地向前奔流，什么東西也阻止不了你前進的腳步。太陽出來了，向著你微笑；月亮出來了，也向著你微笑。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。

走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，他們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的根須，深深地扎進泥土和巖層；頭發長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉、流淌。ZWB5.cOm

這公園中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，纖細的小草！你身上的露珠是你激動時留下的淚花嗎？你好，芬芳的花朵！你在微風中頻頻點頭，是在向我致以問候嗎？你好，茂盛的大樹！你撐起綠絨大傘，是讓我到你的傘下乘涼嗎？你好，繽紛的落葉！你在風中簌簌飄落，是要投入母親的懷抱嗎？你好，美麗的蝴蝶！你在花間翩翩起舞，是在邀我共舞嗎？你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。

來得突然——跟著一陣陣濕潤的微風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……雨聲里，公園里的每一塊巖石、每一片樹葉、每一從綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。

不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸。遠處，一只不知名的小鳥開始啼囀起來，仿佛在傾吐著雨后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發出異常清脆的音響——丁——冬——丁——冬——仿佛是一場雨的音韻。

我該回家了。我輕輕地揮手，告別公園里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。

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熱門作文: 六年級童年文章如何寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《熱門作文: 六年級童年文章如何寫》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

說起童年，每個人的臉上都會浮現出傻傻的笑容。那童稚歲月里的故事，就像一張張褪色的相片一樣，讓你陷入回憶當中。

記得還很小的時候，有一天晚上，我看到媽媽在用白色的東西鋪在臉上。我走過去，好奇地問媽媽：“媽媽，你涂的是什么?是不是很好玩?”媽媽突然露出壞壞的臉，表情很真誠地說：“媽媽涂的面粉來的，你要不要來一下?”我興奮地說：“好啊!好啊!不過，我要先做好準備!”

第二天放學回家，我看到廚房的桌子上放著一袋面粉。我想起了昨天晚上媽媽說的話，趕緊跑到房間去，拿出我那個珍藏已久的小鏡子。每當拿出我那個小鏡子，我都忍不住先照一下，看一下我那帥氣的臉蛋，然后擺出一個帥氣的手勢，在那里洋洋自得!

在我沉靜在自己美貌無法自拔的時候，想到了我還有事情要做。我的目光依依不舍地離開了那個有帥氣臉龐的鏡子，慢悠悠地走到廚房去。我左手拿著鏡子，抬到與臉同高，右手 抓起面粉，學著媽媽的樣子，不斷地望臉上撲。最后，整個臉都是白白的。我激動地跑到爺爺旁邊，神氣地問爺爺：“爺爺，我帥不帥?”爺爺看著報紙的臉轉過來，用手輕輕地扶了一下他的黑色老花眼鏡?？吹轿业哪橗嫞彀托Φ煤喜簧狭?，眼睛都笑出眼淚來了。拍拍我的肩膀，對我說：“孫子，你怎么這么逗，面粉是用來吃的，不是拿來撲臉的?！蹦俏乙苫罅说貑枺骸皨寢屧趺茨軗涞侥樕先ツ?”爺爺耐心地說：“你媽媽的是化妝品來的!”我恍然大悟，趕緊跑去廁所，把臉上的面粉洗掉。說真的，還是這張沒有修飾的臉最好看!

媽媽的搞笑，讓我做了一件趣事!

「熱門作文」六年級游記文章如何寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“「熱門作文」六年級游記文章如何寫”，希望能為您提供更多的參考。

寒假期間，我和家人來到了廣東省珠海市旅游，其中最難忘的就是參觀長隆海洋王國。

這里的海洋動物應有盡有，如海豚、海獅、鯨鯊和企鵝等，但我最喜歡的還是白鯨。白鯨身著雪白的“皮衣”，眼睛和嘴巴隨時保持著笑容，可愛極了！它的尾巴如同美人魚的尾巴一樣，是那樣的美麗，那樣的柔軟。在我心中，白鯨就是海底天使。

白鯨表演更是精彩。在滿懷的期待中，馴養員帶領著白鯨上場了，白鯨以搖尾巴的方式向游客們打招呼，迎來掌聲陣陣，作為鼓勵，馴養員給它們投喂了小魚。接著，白鯨上演了尾巴拍球的特技，其中一頭白鯨太想展現自己了，使勁用尾巴一掃，那個球劃過一道優美的弧線，最后準確落到觀眾席上，真是了不起！這時白鯨唱歌的節目開始了，馴養員像指揮家一樣揮起雙手，打起拍子，聰明的白鯨立馬引吭高歌起來，歌聲特別的美妙動聽，全場都被它們的歌聲怔住了，真不愧是“海洋金絲雀”。話說能歌就能善舞，接下來白鯨和各自的馴養員跳起了水中華爾茲，他們的配合十分默契，整支舞曲舒緩典雅，深得觀眾的喜愛。

接著我們來到了鯨鯊館，這里曾獲過五項吉尼斯世界紀錄呢。鯨鯊館的外形十分有特色，是一個巨型的立體藍鯨鯊的形狀，走進以后，映入眼簾的是四處游動的鯨鯊。它們似乎并不可怕，反而顯得很可愛呆萌，周邊不停地有鰩魚快速地滑浪而過，小丑魚就像跟屁蟲一樣，安靜地貼著鯨鯊“環游世界”呢！鯨鯊館里還有各種各樣的水母，色彩斑斕，光鮮奪目，我最喜歡的則是蝴蝶水母，它們隨著水流仿佛在“展翅飛翔”，漂亮極了！

海洋王國里最憨態可掬的就要數企鵝了。它們穿著黑色的禮服，剛開始圍攏在一起，不一會兒，兩只企鵝一搖一擺地走上前來，其中一只“撲通”一聲跳入水中，另一只則停在岸邊一動也不動，不遠處的其他企鵝聽到有下水的聲音，一個接一個地走了過來，又相繼跳入水中，岸上又只剩下剛才停下的那只企鵝了，我就納悶兒，難道它不會游泳嗎？我們再往前走，就看見帝企鵝了，它是海洋王國的企鵝家族中最大的一種企鵝。周邊的企鵝要么在自己走路，要么在嬉鬧玩耍，這只帝企鵝卻一直站在那兒發呆，面朝游客，夾緊雙翅，把胸脯抬得高高的，鼻子都快和天花板平行了，就像平面模特一樣，安靜地供大家拍照留念。

游玩中時間過得真快啊，不知不覺就到傍晚了，我們戀戀不舍地離開了長隆海洋王國。這一天的旅程結束了，卻成了我永恒而美麗的記憶。

【熱門作文】 六年級話題作文如何寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門作文】 六年級話題作文如何寫》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

老師辦公室里的人是紛至沓來，人海茫茫，都迫不及待的來看名次表，自然，我也是其中一分子，看到名次的時候，我心里很復雜，不知是什么滋味，年級15名，唉，我看了看各科得分，發現，一個非常汗的現象，俺作文寫的好差勁啊，年級前三十就我數學分最低92分，一下就落了8分，我激動?。?/p>

六年級敘事作文題目：感動人的清潔工。清潔工是美麗城市環境的鑄就者。這篇六年級敘事作文800字的感動人的清潔工的敘事小練筆講述一個美麗的清潔工。千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。彌漫的迷云遮蔽住太陽的光輝，鳥群在北風的吼叫中向南方飛去。風一起，渾身都冰涼了。

【熱門寫作】 我的家鄉六年級文章如何寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《【熱門寫作】 我的家鄉六年級文章如何寫》，僅供參考，希望對您有所啟發。

我的家鄉就是杭州，杭州的美是無限的，杭州的西湖是別有風格。許多外國游客來到這里都會夸獎我們杭州的西湖，走時會帶上杭州的特產。參觀了建成開放的新西湖三大景區。我們一家人稱國慶的放假來到了美麗的西湖，新西湖的花花草草、水榭樓閣、小橋流水、別致小品外國人的眼睛為之一亮、精神為之振奮，春天般多姿多彩的景色讓他們陶醉，蘊涵深厚文化底蘊的景點讓他們懷舊。許多外國游客都會表示在4小時之旅后，一定再花上兩三天時間仔仔細細地將新西湖各大景點品個夠。

我的家庭，有一個大山，他就是我的爸爸。我的爸爸是一個嚴厲的父親，是一個幽默的父親，還是一個善解人意的父親。我如果考試考得不好了，爸爸會鼓勵我說：別放棄，別氣餒，只要堅持就能成功。如果我考好了他也說：不要驕傲，自滿，如果你驕傲自滿那么你很快就會跌入谷底。這就是一個會幫助我鼓勵我的好爸爸。

先說苦吧，今天我就好苦！苦，是一種不同尋常的味道，它讓人不舒服，但細細品嘗，為有意外的收獲這次，我被老師罰了1000字的作文，心里很不高興，就問了幾道不會的題，就被說是講了話的，嗚嗚1000字，怎么說也不容易寫的，心中好苦。也不知道，這1000字使用打印的，算不算呀？但好歹也是我寫的，一點抄襲都沒有。好苦好苦。今天夠倒霉了，妙分享沒帶回來，只好過打印了然后粘在發現集上。然后還被罰了1000字的作文。這樣的苦，簡直無法形容。哎，打字，理想1000字，罰的作文1000字，還不只。但我也深深的記住了，中午不能說話，不然會死的很慘的。1000字呀！我的媽！平時能寫1000字，這次很難很難。

[熱門寫作]小學六年級作文700字：隱形的翅膀如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“[熱門寫作]小學六年級作文700字：隱形的翅膀如何寫”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

這天，我又開始了幻想之旅……

我很高興，于是，我便飛到天空中到處游玩。不知不覺我來到了非洲，看著人們因缺水而死去，我的心像被針扎了一樣難受，于是，我便指著地面說：“讓這里有永遠也喝不完的水吧！”果真，那里出現了一個井，非洲人再也不用因缺水而死去了。

我飛呀飛，飛到世界各地，這時，我發現了原來豬流感如此嚴重，韓國、日本、中國、美國……這些國家有許多人都因為染上這種病而死去，看到病毒這樣的肆無忌憚，我的正義之心提醒了我，要把病毒消滅！于是，我又施了魔法把病毒消滅了，人們再不用害怕和擔憂了。

“喂，梁裕，吃飯了。”“哦，好！”我的幻想被打斷了，你可能認為這是虛構的，對，我不否認！但，我要提醒你一句，現實生活中也不是沒有隱形的翅膀，只要用愛去關心他人，用真誠去信任他人，用理想去激勵自己，那么我相信你已經擁有了隱形的翅膀，讓我們一起飛翔吧！

[推薦寫作] 六年級關愛作文如何寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 六年級關愛作文如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

秋風颯颯，筋疲力盡的太陽顯得毫無生氣，清風習習，劃過平靜的水面。

趁著雙休日，趕到老家那美麗，寧靜的農村。享受田園風光的美好，烏鴉成群，田野無限，光是遼闊的院子就讓人感到舒適。

拿上釣魚竿，準備去釣魚。剛邁出大門，我卻看見了一條棕色的狗躲在一處角落里。咦，那不是莎莎嗎?我走過去，它沒有躲開，而是乖巧地到我腿下。添我的褲腳。“你不是跟爺爺出去干活了嗎?”我好奇地問它，它叫了兩聲，仿佛在解釋，又仿佛在無視這個話題。

好久不見，莎莎從一條瘦瘦的母狗變成了稍稍有點胖的母狗，毛也變得蓬松松，之間稍稍摻雜著泥土，于是，我便領著它去釣魚。

我來到一個水庫，望著那清澈的水面，便坐下，莎莎好奇地望著我，但立刻就明白了我的意圖，它將袋中的釣竿叼來，送到我的手中，我又將魚食倒在一只塑料碗里，鉤上，開始釣魚。

起初，莎莎坐立不安，爪子不斷扒撓著泥土，仿佛缺少點什么樂趣，一次又一次地望著我，似乎在質問著我怎么還不成功。干等了一會兒，覺得這樣是在浪費時間，又飛奔到離我較遠的地方。跳進水里，用著那標準的狗刨式，四只爪子有力的拍打，踐起一陣陣水花，似乎在驅趕著魚兒往我這邊游。

果然，一條魚便愚蠢地上了鉤，一條尾巴強有 力地撲打著，水花濺得很高，閃閃發亮。那條魚居然掙脫鉤子，直往水里蹦去，我用手去抓，太滑，無奈的我直得讓它回歸家園。

這時，莎莎沖了過來，一爪將魚摁住，頭很低，魚的尾“啪”地一扇，就給莎莎了一個耳光子。莎莎怒吼一聲，用嘴叼起它。猛地一丟，就丟到了那個水桶里。我走過去，摸了摸它的頭，莎莎也平息了剛剛的怒火，只是輕吠一聲，很快恢復了平靜。有了莎莎的幫助，效率自然直線提高。不一會兒，便釣起了十多條魚上來，為了獎勵 它，固然喂它了幾條魚，有了它的陪伴，不僅有收獲，還有那獨特的快樂。更解除了它的寂寞。

有一種關愛叫陪伴……

[實用寫作] 貝殼六年級作文如何寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 貝殼六年級作文如何寫》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。

貝殼很小，卻非常堅硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝??！

在海邊撿起的這一枚貝殼的時候，里面曾經居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經完全消失了。但是，為了這樣一個短暫和細小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的小居中所卻有多精致、多仔細、多么地一絲不茍呢！

比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢？是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍呢？

請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。

在千年之后，也許也會有人對我留下的痕跡反復觀看，反復把玩，并且會忍不住輕輕地嘆息：

“這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊！”