六年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作參考]作文：六年級圓的聯想作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一聽到圓，我會想到很多東西：車輪、餅干、珍珠等等，而我想到的是湯圓。

湯圓，人們吃的都是機器做的速凍湯圓，我家有時會自己做一些湯圓，以后慢慢吃。別看湯圓好吃，做起來可不容易呢!

前段時間，媽媽買回來一袋湯圓面，我高興極了，立刻洗了手，和了面，做了起來，我扯了出了一小團面，“哎呀!這面團怎么像石灰塊一樣呢!”我驚呼道，“那是當然了，湯圓面本來就和小麥粉不一樣?！眿寢尰卮鸬?，我點了點頭，將手中的面團揉了揉，可這一揉，面團干脆碎了我一手，我立刻就來了氣，使勁把我手中的面團揉了起，可這面團好像任性的'娃娃，愣是在我手里做了一盤散沙，見怎么也沒法把面團揉成型，我立刻像泄了氣的皮球一樣坐在椅子上，揉湯圓的速度也慢了許多，可面團好像也服了軟，在我的掌心逐漸成型，垂頭喪氣的我抬起頭看手中的湯圓成型了，立刻站起來，再扯出一塊面團，再次嘗試起來，我仔細回想了一下剛才的經過：先開始我使勁揉面團無論如何都成不了型，我減輕力度的時候，面團成型了。

于是我照先前的一個湯圓認真的包了起來，很快我又包成了一個湯圓，我按照第一個湯圓的力度包湯圓，湯圓一個比一個好，一個比一個圓。

湯圓，這個平凡的食物，蘊含了許多道理，在包湯圓時，我們只有不驕不躁，力度均勻，才可以包出湯圓，力大，則易散;力小，則不易成型;只要有足夠的耐心，會操控力度才可以制出湯圓。www.oldercn.com

我們人應該像湯圓一樣，包容一切，學會掌控自己的情緒，不要有棱角，這是我對“圓”的聯想。

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[參考作文] 六年級寫景的作文寫作范例

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 六年級寫景的作文寫作范例》，僅供參考，希望對您有所啟發。

一出門，就與清風撞了個滿懷。風中露水和花的芬芳，迎面撲來。我背上可愛的小書包，走向我們美麗的校園。

走近校園，從遠處望去，學校四周碧水環繞，矗立在水中央，真好像是一個水上樂園。東邊是我們剛剛畢業的小學，她讓我們從無知走向有知，感謝無私奉獻的小學老師們。

沿著桃園路，向美麗的校園走去。先要經過一座學子橋，這是我們通往學校的必經之路。這座橋是一座江南特色的風雨橋。?。∧阍谶@河上站了好幾年了吧！你俯下身無私的讓我們從你的身上踏過，而你卻沒有一絲怨言。你俯身望著清澈見底的穆棱河，留下美麗的身影。

走進校園，西邊是我們美麗的中學校園。我們邁著整齊的步伐走在青石鋪成的甬道上。啊！一棵棵楊樹映入眼簾，靜靜的站在校園里，如一個個戰士聳立在樹林里，保護著我們美麗的校園。樹林里有一尊潔白的漢白玉雕成的孔子像?？鬃永蠣敔斒侵袊糯鷤ゴ蟮慕逃?。他好像時刻在叮囑我們：學而不厭、誨人不倦！孔子像后面，有一個文化長廊，看起來特別優雅。上體育課時，我們都特別喜歡到里面玩耍，嬉戲。在長廊的南邊有一個好“鄰居”，那就是塑膠操場，一圈400米，標準的運動會賽場。在那里留下了我兒時許多美好的回憶?？矗『枚囹唑押秃捕荚谶@里玩耍著，看他們多快樂??！

啊！美麗的校園，你就像一個知識寶庫，這里有學不完的知識和做人的道理。我們一屆屆學生在這里走向成熟、健康成長。

啊！美麗的母校，我愛你！

【寫作參考】 我的校園六年級作文

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 我的校園六年級作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

朝陽東升，我迎著霞光向學校走去。一路上桃紅柳紅，小鳥啾啾。

走進校園，首先看到的就是旗臺了。旗臺是用紅色瓷磚鋪成的。正中間是一根筆直的旗桿，一面五星紅旗迎風飄揚。旗臺四周還有些水竹和鐵樹，它們都是深綠色的。

操場前面有幾棵高大、挺拔、秀麗的大樹。這幾棵樹像是守護學校的衛兵，一直站在那里。其中的銀杏樹很引人注目。一陣風吹過，銀杏樹那小小的扇子就不停地扇啊扇??！發出沙沙的響聲。我心想：難道是銀杏樹的一把把小扇子，扇走了黑暗和寒冷嗎？

操場的左上邊是楊槐樹，楊槐樹開花了。前幾天，米粒似的花苞還隱藏在綠葉叢中，一夜之間，這些花苞全都綻開了笑臉。雪白的小花一串串、一嘟嘟地掛滿枝頭。它們簇擁著，競相開放，一點兒也不害羞。濃郁的香氣彌漫在校園里，沁人心脾。蝴蝶和蜜蜂也來湊熱鬧，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中竊竊私語。

操場的四周都有花壇?；▔锸㈤_著各種鮮花：映山紅、月季花，牽?；?/p>

春意多濃呀！我們的校園里一派迷人的春色，哪怕看上一眼，準叫你心醉！

「作文參考」六年級的作文

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“「作文參考」六年級的作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一天，在森林里傳來了一陣陣的.吵鬧聲，是誰在吵呀？

哦，原來是小蜜蜂、小螞蟻和喜鵲在嚷嚷呀?！拔业姆孔幼詈昧?！”“你胡說！我的房子比你好多了！”“你們都說錯了，我的房子最好！”小蜜蜂嘟著嘴說：“我的房子是由六邊圖形一小格一小格的造出來的，我費了不少工夫哩！”小螞蟻也不甘示弱，忙說：“你們大家不知道嗎？在動物界里，我們螞蟻最勤勞了，造的房子也自然是最好的了！”“不，小螞蟻你錯了，我的房子是我從地上銜來的樹枝、稻草在加上泥巴，是那么結實，那么暖和，既方便，又實用，很好吧！”喜鵲得意的看了一眼它們，這下小蜜蜂和小螞蟻可急了，一時半會兒說不出話來，喜鵲更得意了，仰頭大笑?！斑@也不對！”小蜜蜂忽然說，“我的房子可以儲存蜂蜜，人們都來我的房子取！你們的房子對人們有什么好處嗎？”“我的房子雖然對人們沒什么好處，但是他們會幫我來做房子，你們難道沒有看見在樹上都是他們幫我做的草窩嗎？”喜鵲反問到。小螞蟻吞吞吐吐地說：“我的房子比你們大！”“比我們大？哈哈哈哈！”小蜜蜂和喜鵲哈哈大笑，小螞蟻也說不出話來。大象爺爺在一旁聽它們的爭吵，笑咪咪地說：“金窩銀窩，不如自己的草窩，你們的房子都是最好的呀！”三個小動物互相看了看，都低下了頭。

從此，它們成為最好的朋友了。

[寫作參考]六年級寫人的作文寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[寫作參考]六年級寫人的作文寫作范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我有一個既聰明又耐心的媽媽。

這天，我碰到了一道難題，絞盡腦汁都想不通，只好向媽媽求救：“媽媽，你過來一下，這道題我不會做！”正在忙著打掃衛生的媽媽聽到我的求救，只好無奈地抱怨著走了過來?！柏i頭，笨死了?！眿寢岆m然抱怨著，但還是坐在了我的旁邊，“哪題啊，讓老娘看看。”“嘿嘿，這題這題?！蔽伊ⅠR屁顛屁顛地指給媽媽看。

媽媽看著這道題，眉頭緊鎖，手中的筆在草稿紙上“唰唰”的揮動著。不一會兒，媽媽緊鎖的眉頭便舒展開來。“豬頭，這題很簡單啊，你看啊，首先……”媽媽滔滔不絕的詳細地給我講解起這道題來。

很快，媽媽便詳細的講完了這道題?！班?，這道題就是這樣的思路，你老娘講得不錯吧，現在懂了吧？”媽媽一臉得意的看著我?？晌覅s似懂非懂地點點頭，但很快又茫然地搖了搖頭：“……不懂?！眿寢尶粗?，不禁一臉無語，但還是認命地又講了一遍。

一遍講完，媽媽再次看向了我：“這次懂了吧？”我按照媽媽的思路想了一遍，發現仍然一竅不通，便再次茫然地看向媽媽?！澳恪阋蔡苛税?！你是豬嗎？”媽媽見她講了兩遍我還是不懂，不禁有些惱火，但看我一臉茫然的樣子，還是將心中的惱火壓了下去，又換了一種思路耐心地給我講了幾遍。這一次，我恍然大悟，終于明白了這道題的解題思路。

媽媽見我終于懂了，也不禁松了一口氣，得意地說道：“哼，你老娘是不是很聰明很有耐心？”“嗯嗯，媽媽萬歲！”

這就是我的媽媽。有啥難題，找媽媽準沒錯！

[寫作參考]六年級春節的作文(篇七)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作參考]六年級春節的作文(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的家鄉有很多獨特的習俗，炸油角和炸煎堆是其中之一。

俗語都說：“煎堆碌碌，金銀滿屋”每到過年時，放糖果等零食的桌面上總少不了兩種食物，那就是——油角和煎堆。過年前，我和奶奶都會一起做油角、煎堆，而且總會炸一大鍋。炸完后，無論誰到我們家來拜年，都會把油角、煎堆和糖果等拿出來，給客人們吃，如果油角、煎堆太多的時候，還會把其中一些送給客人們帶回家吃。因為，它們都寓意著好兆頭。

除夕一大早，我們就回家鄉幫奶奶制作過年必備食品——油角和煎堆。雖然它們看起來很平凡，但是制作起來可不簡單呀，必須經過許多工序，才能把它們做的好吃又好看。做煎堆要準備：爆谷、糯米粉、粘米粉、花生、砂糖、芝麻等多種材料。煎堆的陷做起來比較復雜，要將花生、砂糖和爆谷加熱攪拌在一起，然后趁熱用雙手把它們捏緊，把它們捏成一個個圓球狀。這是一個考驗人的功夫，只有奶奶才能做好。我們就只能做簡單的油角陷，只要將花生和砂糖碾碎混在一起就行了。制作完內陷，就要做外皮了。將粘米粉和糯米粉按一定的比例混在一起，用開水攪拌，搓成粉團備用。

最令人開心的制作馬上就要開始了。每個人都要動手，奶奶就小木棍把粉團搓成薄薄的表皮，然后我們用它把內陷包起來，搓成一個個的圓球。包油角更可笑，每個人的手法都不同，形狀各異的油角很快就把桌面擺得滿滿的。由于我的手上沾滿了面粉，不一會兒，就把小臉蛋弄成一個大花臉，引得他們哈哈大笑起來。

最后的工序就是下油鍋了。首先用猛火燒開油鍋，然后改用慢火，將包好的煎堆和油角放進油鍋慢慢翻滾，讓它們受熱均勻。不一會兒金燦燦的油角和煎堆就出鍋了。

制作油角和煎堆既費時又煩瑣，但卻是我們的春節習俗之一，人人都樂意去做。

【作文參考】 六年級的作文

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【作文參考】 六年級的作文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們一起讀書上，一起歌唱，我們是冤家，更是伙伴，我們沖突不斷，甚至水火不相容，我們一起瘋狂，一起成長。呵，我的同桌，如此糾纏是為哪般……

不記得我被老師突然調來跟你同桌的時候，我和你都張出了一張雞蛋大的嘴巴嗎，我們都那么不情愿、不開心，和你做同桌還沒有0、1秒時，你已經把桌子之間移出了一條“界河”，還立下“三八條約”，誰過界誰就是三八！我們兩天一小吵……NO！是每天都大吵一回！唉……真是冤家路窄啊！

我們剛做同桌的第四天，就上演了一出“空前絕戰”。

美術課上，我和黃美娜討論完以后，我為了省時間就從你的桌子上跨過，可“災難”發生了，我的雙腳還沒縮回座位上，你就耐煩地把我的雙腳一推，我習慣性地雙手按住桌子，支撐住身體，再一屁股坐在了桌子上，才避免了危險，當我邊用手拍胸膛，邊長吁一口氣時，我突然感覺有某個東西被我的屁股壓住了。我的心一下提到了嗓子眼——難道是我的眼……我立馬一咕嚕地站起來，朝桌子上一看，“??！”我雙手托住下巴，嘴巴張的溜圓一聲尖叫——我的眼鏡！我拿起殘疾的眼鏡對你大吼說：“你賠！你賠！你……”我說著說著就扒在桌子上失聲大哭了起來，你見我哭了，你一手拿起我眼鏡，突然，你也大哭起來，你邊器邊擺弄著我的眼鏡，你把它的鏡腿用力的扳，想努力把它修好，可我看不下去了，總怕你把它扳爛了，我立馬一手奪過了眼鏡，我剛一搶到手，你又一把搶走了，這樣搶來搶去，眼鏡突然“啪！”一下摔到了地下，這下可好了，“傷勢”更嚴重了！我的眼睛再一次決堤了，淚水“嘩啦啦……”地流了下來，我們倆又打了起來，打的不可開交時，你先停下了手，輕輕地弓下腰撿起眼鏡開始修了起來。意想不到的是，你竟然把它修好了！你把沾滿了淚水和汗水的眼鏡放到了我的桌子上……

有你做同桌的生活很無奈，有你做同桌的生活也精彩，有你做同桌，緊張而硝煙彌漫的學習生活多了一份快樂，多了一份回憶……

同桌有緣卻摩擦不斷，爭吵的日子里牽手成長……

我的難纏同桌——譚若彤！

[寫作參考]六年級的愛作文之五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作參考]六年級的愛作文之五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一個暖洋洋的春天的午后，我在外婆家房前轉悠，尋思著有什么好玩的事。驀地，我發現了屋檐下有個大大的燕子窩！我來勁兒了，找來一根竹竿，捅起了燕子窩。當竹竿打到燕子窩時，里面飛出了一只燕子。它一邊拍打著翅膀，一邊朝著它的窩不停地鳴叫?！斑筮筮螅　备C里有了回音。原來還有只小燕子！我更高興了，想把它打下來。

竹竿再一次捅向燕子窩。小燕子的聲音更急切了，仿佛在向媽媽求助；燕子媽媽的叫聲變得凌厲了，似乎正給偷襲者發出警告。我猶豫了一下，但好奇心勝過了同情，我向燕子窩發起了第三次“進攻”。

這回，燕子窩搖搖欲墜了。羽翼未豐的小燕子努力撲打著翅膀，卻怎么也飛不起來。燕子媽媽急了，不顧一切地飛回了燕子窩，試圖用翅膀護住它的小寶貝。小燕子不叫了，倚在了媽媽懷里。當竹竿又揮向燕子窩時，燕子媽媽好像發現了什么，朝著竹竿飛來。它要干什么？我不解地想。突然，這只燕子狠狠地啄起了竹竿的頂端。哦，原來它把竹竿當成“元兇”了呀！我不耐煩地一甩，把燕子甩到了一邊。

燕子媽媽見竹竿又砸向了燕子窩，趕緊撲上去，又啄起了竹竿。我惱了，把它甩出老遠。沒想到它又飛回來啄咬竹竿，仿佛把敵人啄跑就能救出自己的小寶寶似的。我再次甩開這只氣人的燕子，它卻又回來“篤篤”地啄。反復幾次，我忽然明白了，手中的竹竿落在地上，“哐當”一聲……

燕子媽媽回了窩，歡叫著摟住小寶寶，好像在說：“寶貝，有媽媽在，不用怕！瞧，我們勝利了！”聲音中，充滿喜悅，充滿慈愛。是啊，不僅僅只有人才擁有愛，動物與動物中同樣有愛。貓媽媽溫柔地舔著小貓，是愛；狗爸爸把肉骨頭留給小狗，是愛；鳥媽媽奮不顧身地營救小鳥，更是愛。

外婆家的屋檐下，充滿溫馨，充滿愛。

【寫作參考】 六年級霜降的作文最新范文

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作參考】 六年級霜降的作文最新范文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

是清澈見底的水拉開白霜的序幕;是晨曦中的楓葉打扮粉末聚會了白霧的理念、裝飾了水中的假山、驅趕著陰霾的曠野雜塵;是秋風清掃了馬路的紙屑、塑料袋以及所有風能驅逐的污穢。給寬敞的池塘一塊塊潔白的亮點，給池邊的綠蔭蒙上了一層清爽的氣息，賜給辛勤的園丁一座水上清貧志趣石山，使成功者的雄心成為金字塔模式永遠銘刻清澈的水上!瞥過池塘：也能見到多病纏身的秋露的污穢被秋風打掃得如此干凈，收獲季節的失敗者縈繞腦際的煩瑣被云霧吞嗜得徹徹底底。這就是敖菊獨放的季節風采展現的一角。

朝露侵蝕的他拖著沉重的腳步從平原又重復到了高原，與昔日的親朋好友回憶起往日的甘醴、苦澀、漫長的艱苦歲月。真乃“羈鳥戀舊林，池魚思故園”啊!憶往昔，他三個月的南方治病，目睹了發展較快的城市建設的繁榮：道路的寬闊立體、樓房的高聳如云、植被的獨特成蔭。富裕城市國人道德品質的高尚：看病、坐車中的禮讓，公共場所衛生習慣的養成，文明禮貌的自覺表現真正體現了中華民族偉大復興的傳統美德。想起來受益匪淺才是他呢!因身體、思想雙豐收了!至于寒來暑往很正常，人生的煩瑣多了并不怕。

一切都會過去的。一切都會好起來的!因為這里有假山常年漂在水上，綠蔭永久陪伴著池塘和假山。辛勤的人們就不要提了。

【寫作參考】 作文：六年級我的外公作文范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 作文：六年級我的外公作文范文》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的外公中等身材，不胖也不瘦，他的眼睛不大，但是透出智慧的光芒，媽媽經常說他是小眼聚光，哈哈!他的鼻子大大的，像只大蒜頭，我沒事的時候喜歡摸摸它，軟軟的、油油的，很可愛。他的皮膚很白，可是經過歲月風霜的洗禮，一條條皺紋漸漸爬了上來，皮也慢慢變得松弛了。都說我的櫻桃小口是繼承了外公的優點，一點不錯，美中不足的是外公一笑就露出了一口黑牙，個別牙齒還有點黃，這是他年輕的時候抽煙造成的，我可不能學他。外公平時穿得很樸素，沒有什么講究，只有在過年或者家里辦喜事的時候他才會穿得正式一點，他經常教育我說：精力都放在吃穿上你就不會好好學習了。

如果說媽媽是只母老虎，那么外公就是只溫柔的小綿羊。他說話不緊不慢，態度溫和，即使我錯了他也不會生氣，而是耐心地和我講道理。外公接送我上放學，風雨無阻。又一次，快放學時突然下起了大雨，我很擔心怎么回家，外公騎車帶著我，他用雨衣盡量把我遮住，到家時，我的身上干干的，而他的背卻被雨淋濕了。在我心里，外公的愛是一筆不可多得的財富。

外公知識面很廣。我很小的時候他就讓我養成觀形象的習慣，并做好記錄。他告訴我：知識是靠不斷積累的。他平時很愛看書，總是看得聚精會神，有時連外婆叫他吃飯都聽不見。每天我去上學，他就把我的奧數書拿出來備課，并精心準備好講義以便晚上好好地輔導我。

雖然外公已經60多歲了，興趣愛好卻很廣泛。下棋、打橋牌樣樣拿手，最厲害的還是游泳，他會的泳式可多了，一會兒自由泳，一會兒仰泳，一會兒蛙泳，看得我目瞪口呆，羨慕極了。

我很愛我的外公，并且深深感到有這樣的一個外公多么幸福啊!