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        [寫作借鑒] 一年級作文如何寫

        發表時間:2022-11-01

        一年級作文。

        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 一年級作文如何寫”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        我愛夏天的夜晚,因為它有醉人的風姿,迷人的景色。

        夏天的夜晚,我時常在路邊、叢林、溪邊散步,用心去感受和享受夏日夜晚的隨意和舒心。寧靜的夜晚,銀色的月光照在大地上,一望無邊,閃爍的星光眨著眼睛,靦腆而羞澀,為夜晚增添了幾分嫵媚。微風吹拂,樹葉搖曳,林間小溪潺潺流向遠方……沿溪而上,一個小潭出現在眼前,涼風吹來,蕩漾起層層水波。月亮和星星映在潭水里了,輕輕捧起一些水洗臉,感到特別涼爽,完全沒有夏天的炎熱之感。

        望著這清幽的夜晚,我輕輕地閉上眼睛,任我想象,放縱馳騁……

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        [寫作借鑒] 一年級寫景作文:頑強的小草如何寫


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 一年級寫景作文:頑強的小草如何寫》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        小草是修行的僧人,挑戰著各種環境。

        嘩啦!嘩啦!潺潺流水旁有它,得躲過每一次的大水,這是它的修行。

        啪啦!啪啦!在一場大火后,一片荒地里還有它的身影,它撐過了火的考驗。

        呼!呼!呼!在大雪中仍有它,熬過了這場大雪,雪白中還有一絲綠。

        小草不怕在各種環境,就算在冰火九重天一樣能看見他,擁有和忍者同樣的意志力,挑戰極限之最。

        最新寫作: 一年級作文如何寫


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“最新寫作: 一年級作文如何寫”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        放寒假的時候,我和爸爸媽媽去外婆家玩。我們剛要走進門,就覺得有個什么東西竄過去了。我們一看,原來是一只小白兔。

        小白兔的毛是雪白的。它像個白雪球。它的耳朵長長的,紅紅的眼睛像兩顆紅寶石。小巧玲瓏的鼻子下有一張三瓣嘴。嘴巴兩邊長著細細的胡子,胡子還一翹一翹的。它的尾巴短短的,真是兔子尾巴長不了。

        我拿來一根胡蘿卜逗它。我一會兒把胡蘿卜舉得高高的,一會兒放得低低的??粗蓱z的樣子,我把胡蘿卜放在地上。它一邊吃胡蘿卜,一邊不時地盯著我看,生怕我又把胡蘿卜搶走。

        小白兔真可愛啊!

        [作文借鑒] 一年級寫景文章:雪花如何寫


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文借鑒] 一年級寫景文章:雪花如何寫”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        冬天里的雪花紛紛飄落,灑在這兒,灑在那兒,堆個大雪人,玩個小雪球,這往往都是我美好的想象。

        印象中,每年下雪的時間好像特別少而且短。隱隱約約記得,有次大雪紛飛,濱江公園里,我在漫天飛舞的雪花中漫步,往別處看,松樹被雪蓋住,如同一張雪的棉被,大門也有著雪,像冰封千年的溶洞,江面上,幾只孤獨的船兒在穩穩地航行著。那是我最美的回憶。

        雪花,它是這世上最美麗,最無瑕,最純潔的。寒冷的冬天里,這純潔的天使總是與我擦肩而過。上次,終于盼來了下雪,大片大片的雪花從天上落下來,像白玉一樣冰潔,像羽毛一樣輕盈,像是漫天的蒲公英飛舞著。飄落在對面的屋頂上,飄落在公園的臘梅上,飄落在學校的操場上……

        那是最美麗的雪花,隱約地藏在最寒冷的日子,我默默地,在自己的世界中,尋找它的美麗。

        [寫作分享] 一年級想象作文如何寫


        小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[寫作分享] 一年級想象作文如何寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        年,我已經成了一名世界聞名的服裝設計師,有3件衣服,是我最得意的作品。

        因為晚上要開著路燈,又浪費電,所以我發明第一件“發光衣服”,這樣可以節約用電,就算在伸手不見的五指的黑夜里,它也可以幫你照明,給人們帶來方便。

        第二件是“變色衣服”,它可以根據個人喜好,只要你喜歡什么顏色的衣服,就可以變成你喜歡的顏色。為什么會這樣呢?因為我在里面加了變色動物的基因。

        第三件是“智能衣服”。它可以根據每個人的身體大小,變長變短,變寬變窄,也可以根據天氣變溫暖變涼爽。為什么呢?因為我在衣服里面放了高科技芯片。

        朋友們,這就是我設計的三件衣服,你們喜歡嗎?你們覺得神奇嗎?

        [寫作]作文:打麻將 - 一年級如何寫


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作]作文:打麻將 - 一年級如何寫”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        今天是建軍節,我的媽媽帶著我和哥哥一起去看阿姨的寶寶。

        來到了阿姨的家后,我和哥哥一起打麻將,我不會打,哥哥就教我打。過了一會兒,我經過哥哥教我打麻將的過程,終于學會了,我打贏了哥哥,又過了一會兒,哥哥打贏了我,我們在玩來玩去,開心極了!

        過一會兒,我的表弟走過來用客家話說:〞麻將。〞我的表弟是一個脾氣非常大,喜歡搗亂的一個小男孩,但我的表弟非?;顫?、可愛。

        [寫作分享] 一年級口述文章如何寫


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 一年級口述文章如何寫”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        就拿前不久的事來說吧!王老師在雙休日里給我們布置了一篇作文。媽媽一個勁兒催促:快寫作業,今天有作文,你要好好寫哦!好的。我愁眉苦臉地回答,心想:先把其它作業做完再說。

        我真的好想好想我的作文能夠登在書刊上,我曾經多少次向無數個書刊投稿,每一次,我都是失望而歸。我的稿件寄了出去,從此就了無音迅。我多么希望我的作文能夠上書刊!

        她改作文的時候,總喜歡夸大了分數。700,800地打,行云流水。一打開作文中,也便賞心悅目,有無比的成就感與滿足感。

        在這4年里,我已經從一個頑皮搗蛋的小男孩成長為一名正式的五年級小學生,也學到了不少的東西。相信在你下次回來看到我時,你會驚喜地發現你的弟弟真正地長大了,懂事了。現在,我特別懷念我們曾經一起渡過的那些快樂而難忘的時光:

        作文閱讀: 作文:一年級如何寫


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“作文閱讀: 作文:一年級如何寫”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        一天,我在作文班里玩了一個搶橡皮的游戲。

        老師先說了游戲規則:兩個人一組,雙手抱在胸前,如果老師說一、二、三右手,就用右手搶橡皮,一、二、三左手,就用左手搶橡皮,如果只說一、二、三的話,就不動手了。

        游戲開始了,只見我的同桌楊奕宸一直看著橡皮,就像大灰狼盯著小綿羊一樣目不轉睛,此時,我也很緊張。“左手!”老師話音剛落,只聽見一連串“砰、砰、砰”的聲音,我沒有搶到橡皮,我又失落又難過,而我的同桌楊奕宸卻開心的呵呵傻笑,我假裝說“呀,你拿錯手了!”,并準備馬上搶過來,可是被他發現了,又沒有搶到,太可惜。

        今天真開心,因為被同桌的開心感染了,雖然沒有搶到橡皮卻玩的很開心。

        [作文借鑒] 抓螞蚱小學生一年級文章如何寫


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編收集并整理了“[作文借鑒] 抓螞蚱小學生一年級文章如何寫”,希望能為您提供更多的參考。

        在草坪上有一只螞蚱,正在蹦蹦跳跳玩的很開心,當它玩累停下來的時候,我就躡手躡腳地靠近它,悄悄地彎下了腰,用手一捂,就快速地抓住了它。

        它的外表長的有點像螳螂,但不是螳螂。它有六條腿,前面有四條又短又細的,后面有兩條又長又粗的;身上有綠色像草一樣的條紋,摸上去很光滑,身體兩側長著兩只翅膀;它有著三角形的頭,頭上有兩只圓溜溜的小眼睛,還有兩只觸角。

        螞蚱的本領可不小,它會跳,會飛,會爬,還會在水里游。所以我一不小心就會讓它逃出我的手掌心,可是還是被我抓了回來。

        最后我把它放進我的小汽車玩具的車頭里,關上車門,這下它再也逃不出我的手掌心了,也讓它享受一下當司機的滋味!

        [作文模板]一年級文章如何寫


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編收集并整理了“[作文模板]一年級文章如何寫”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        一天,熊媽媽對小熊說:“孩子,這些餃子幫媽媽端給奶奶?!毙⌒芏挷徽f就拿起餃子往奶奶家的方向走去。小熊來到小河邊正想過橋,小猴從樹上跳下來,大聲喊:“小熊,危險別過去?!毙⌒苻D身看了看小猴說:“我經常從這橋上走過都沒危險,你說很危險,我才不相信呢!”小熊說完就繼續往前走。它走著走著,感覺橋身有點晃動,可是還沒等它回過神來,只聽見“啪啦、啪啦”幾聲,橋真的斷了,小熊掉進河里了。

        這時,一群在河里游玩的鴨子馬上游了過來,救起了小熊。小熊向鴨子們道謝后就去跟小猴道歉。小猴說:“沒事就好,只要你知錯能改,還是好孩子呀。”小熊慚愧地說:“我真是不聽勸告呀!”他無精打采地回家了。

        點評:你寫的故事情節完整,從文中我看到了一只不聽勸告的小熊和樂于助人的小猴、小鴨的可愛形象。

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