六年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 六年級的遐想文章之二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

眼前的蛋糕上有十四根燃燒的蠟燭，望著這十四團跳動著的火焰，我卻遲遲不肯吹滅。因為它燃燒著十三歲的記憶，閃爍著十四歲的夢。

突然間，我覺得自己長大了……

十四歲，正值金色年華，我邁著輕盈的步伐步入人生美好的青春，傾聽生命里每一次跳動的節奏，感受生命力的堅韌與斗志。十四歲，我學會了去調節生活，當考試不理想時，我不再過分自責，也不再向別人投去羨慕的目光。因為我學會了拼搏，學會了忍耐，學會了如何克服面對復雜問題時的恐懼。成績對每個學生來說，都很重要，如果成績一時上不去，那就要學會忍耐，忍耐別人異樣的目光，我不甘心被眼前的困難所吞噬，從而煥發出新的生機與活力，在忍耐中鍥而不舍地去尋覓和追求！十四歲，我可以把自己的事情處理得妥妥貼貼，還會用種種道理說服父母，告訴他們我已經長大了，我可以飛翔了！十四歲，老師告訴我——學會控制自己的言行，駕馭自己的命運，我將努力去奮斗，命運就在自己的手中。

十四歲是美好的。我的`追求，我的向往，我的夢想，伴隨著我一起成長，愛迪生說過：天才是百分之九十九的汗水，加百分之一的靈感。我將用自己的汗水實現自己的夢，勇敢而又堅強地去面對人生。

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優質作文：六年級的遐想文章最新模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“優質作文：六年級的遐想文章最新模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

夜，靜悄悄地，我躺在床上遙望那廣袤的星空。今晚的月亮真大，真亮，真美。從小，我就喜歡靜靜地望著它，它也會靜靜地看著我……

接到一份通知，我居然有幸被邀請成為“人類移居地球計劃”的第一批體驗人員！坐在最新，最快，最平穩的“曙光女神”號登月飛行器上，好奇心驅使我東張張，西望望。這里碰碰，那里動動，在不到四十分鐘的時間，我都還沒有過足癮，就已安全抵達了月球。拿上我的行李，內心無比激動：神往已久的月宮啊，我來了。

隨著艙門緩緩打開，撲面而來的清新空氣，讓人仿佛置身大森林。這樣的味道，讓我這個聞慣汽車尾氣的鼻子，還有點不適應呢。陽光暖暖照在身上，電梯帶著我們緩緩行向出口，如今的月球，因為運用了相關科技，重力已經和地球上一樣，我們可以正常行走。只是對于我來說，是個小小的遺憾，我還想體驗在失重狀態下，那種飛一般的感覺呢。

一路前行，我的周圍被數不清的未名植物所包圍，它們生長得十分茁壯，翠綠欲滴，花朵開得嬌艷撩人。這在高樓聳立的地球上，好像是很久以前才存在過的?？粗胺讲贿h的狹窄入口，不禁讓我想起來陶淵明的《桃花源記》來的世外桃源的入口，讓人遐想無限。

眼前果然豁然開朗，一輛輛整齊的月球車停成一排，上面居然寫著我們每個體驗人員的名字，趕快找到屬于我的座駕，一坐進去，門自動關上，居然是全封閉式，不過一點都不影響我觀看外界，因為它是個透明的大圓球。在開啟了自動駕駛模式后，大球載著我，平穩地滑動在平整的月球表面上。

按照自動駕駛路線，首先來到農業基地，民以食為天，開發者一來到月球，就率先解決人們未來的食品問題，通過月球車內的介紹，眼前這一片片稻田，果樹，都是最能適應月球環境的優良品種，生長出來的稻谷，麥子，各種水果，都是自然生長，自然成熟，我們再也不用擔心農藥，膨大劑，轉基因，可以放放心心地吃。因為在月球，農作物生長周期會比在地球上大大縮短，因此，一點都不用擔心食物不夠吃的問題。想著中午就能吃到這些美味，還有點流口水呢……

接下來到了能源轉換基地，這里的工廠和地球上那些冒著滾滾大黑煙，排放著臭污水的工廠完全不同，工廠就直接建造在森林里，不用多大占地，規劃得很有序。礦石已經不再需要復雜的冶煉。由機器人采選出來后，直接從里面提煉出來能量，像液體一般被注入到一個個大方塊里面，這些能量塊被直接放入轉換器，變成我們需要的電，環保型燃料等……被提煉過的廢礦石，則被旁邊另外一個大機器加工成肥料，用在農業基地里，真的是合理利用呀。

離開工廠，月球車慢慢向一片很寬廣的大草原開去，我開始看到了奔跑著的梅花鹿，水塘邊的犀牛憨憨地望著我，小心翼翼躲在遠處張望的斑馬寶寶……這時，車內語音提示，原來我已經來到動物天地，這些平時關在動物園籠子里的動物們，如今可以自由自在地奔跑，嬉戲，打鬧，再也不用擔心會有人來獵殺它們，用它們的皮毛，角去換取金錢?？粗鼈冋{皮歡快的樣子，我趴在透明車身上，激動地向它們揮舞起雙手。人和動物們和諧地共處在一起。突然，月球車一抖，我從座位上重重摔了下來……

我猛一驚，原來自己剛才已經深深陷入到一種遐想的狀態里。挺虛幻，但又感覺那么真實。抬頭仰望蒼穹，心中不由又想起剛才的夢境。我更加期待著，以后我能成為科學家，去創建一個我心中的美麗月球。

作文示范： 六年級的遐想文章壹篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文示范： 六年級的遐想文章壹篇”，相信能對大家有所幫助。

窗外飄進來一片梧桐葉，我凝視了它一會兒，恍惚中領悟到：那是大自然給人們的訊號，秋天已經來臨了。

我匆匆地走出家門，在這條幽靜的小徑上漫步游蕩，沐浴著吹來的徐徐涼風，感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮的空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小調。天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石，已經被秋風抹得潔凈明亮。村外的那個小池塘，也睜著碧澄澄的眼睛，觀看著這番美好的天色。那塘邊開滿白色的蘆葦叢里，忽然鉆出了一對白鵝，慢悠悠地在水面上浮著。它倆天真浪漫，或許稍嫌這兒過于寂寞吧，于是伸長頸項，“喔！喔！”有節奏地叫著，打破了這寂靜的場面，使水面蕩漾起一圈又一圈的波紋，為大自然平添了不少生氣。

我坐在了一棵梧桐樹下，靜靜地想起了遠在故鄉的親人，想起了他們在這收獲的季節，把自己勞動的果實，分享給鄰居和親戚。他們現在應該在田里收割莊稼吧！他們也許正聚集在一起有說有笑的吧！親戚家的孩子們也許正在一起玩耍吧！遠在他鄉的我，心里無限思念。真可惜，此時的我卻不能與他們共處……想著想著，我眼里的淚珠快要掉落，我使勁地忍著，沒有讓眼淚流下來。

一直呆到了夕陽西下，我抬頭向天空望了望，雁兒們一邊“咿咿呀呀”地說：“明年見，孩子們！”一邊繼續向著暮色蒼茫的天邊慢慢地飛去了……

[實用寫作] 六年級第七單元文章之二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 六年級第七單元文章之二”，希望能為您提供更多的參考。

我們的身邊總是不缺小動物，人和動物也有很多有趣的故事發生。

我的身邊就曾經有這么一只可愛的小動物，讓我突然明白了很多道理。

前不久，爸爸從別人家抱來一只出身不久的小白狗，它四只短短的小腿托著一個圓滾滾的身子，走起路來搖搖擺擺，既像個小丑，又像只大苯熊，顯得十分憨厚，十分苯拙。

自從這只似熊非熊地小狗來到我們家以后，家中又增添了幾分歡樂，全家都搶著跟它玩，一會兒我抱抱，一會兒一群小朋友跑過來抱抱，小狗被弄的是頭昏腦障，眼冒金星。

在它的心中，我們好像是一個個的大怪物。

游戲過后，我們想這只小狗應該有一個屬于它自己的名字，隨后，我和爸爸媽媽又絞盡腦汁的給這只小狗取了一個好聽的名字“豆豆”。

工作或寫完作業后，我和爸爸媽媽又玩起了家中的“新成員”，我們把它放在床上看它表演好玩的動作，它在床上跑來跑去，由于它的身體太小，一遇到“障礙”就來個“狗啃泥”家中不時傳出一陣陣歡笑聲。

噢，對了，忘了告訴你了，我家的“豆豆”可是一個有著“音樂細胞”的小狗，它一般聽到我吹豎笛，就會加快“油門”直沖“音樂產生地”，還汪汪的叫兩聲，漸漸地，我與小狗建立了深厚的感情，我與小狗經常出現在街頭上，那是我們再散步。

雖然小狗可以給我們帶來歡樂，但唯一讓我們感到討厭的是，狗狗隨地大小便，弄的家中是“處處聞臭味，不知屎多少”，最后媽媽狠了狠心，就定把小狗送走，當然最難過的是我，因為我也于它相處了一段時間了，由于小狗這么一送走，我一天沒露笑，爸爸媽媽也舍不得，最后又抱了回來，小狗回來后，我家整天還是幾分歡樂幾分憂，媽媽實在受不了了，決定把小狗送的遠一點，這是我更加傷心了，這天，我忙著收拾小狗的生活必需品，和爸爸媽媽一起把小狗送走了，并且我還告訴了他小狗的飲食，生活習慣，走后有再三叮囑他要善待小狗，就這樣，小狗送走了。

我知道，這次小狗不可能再回來了，我的淚水像斷了線的珠子，一下子涌了出來。

我知道不只是我自己難過，但是這也是為了我好，因為我都這么大了，不再是原來撒嬌的小孩子了，更不能在玩那些小狗小貓了，現在，最重要的是把精力放在學習上。

人和動物的故事就像人與人相處一樣精彩，在我的身邊上演著各種喜怒哀樂。

小狗送走了，給了我很多的感悟，我想，我應該長大了!

[實用寫作] 六年級幻想作文之二

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 六年級幻想作文之二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

人人都有幻想，當然，我也不例外，我也有許多幻想。我幻想我能有一個美好的未來，有一個比任何人都溫馨的家庭，還能有一個偉大的成就。

我還幻想過這樣一個故事——在將來有一天，我上大學一年級，我的成績在學校里突飛猛進，不僅受到老師表揚，還有同學們的羨慕。我呢，當然是再接再厲了。

到了大學二年級的時候，我就努力拼命地學，不管什么時候都在學，那時候我當小老師在班里給同學們講課，而且同學們也都非常喜歡聽我講的課，因為上課時有我那甜美的聲音，溫柔的眼神，有仙女般的動作，還有有趣的講課內容。老師們都可以白拿工資了。

到了第三年的時候，我們學校的學生都在聽我講課，老師們也都在白拿工資，在這一點上我倒霉了，不過在成績上我成功了。有句話叫做功夫不負有心人我終于畢業了，因為我的成績總是好的，所以提前兩個月畢業了，而且那到了八萬元的獎學金。而在那一刻，我遇到了我生命中的白馬王子。

多么完美的結局??！這是我的幻想，相信你們也有一個不錯的幻想，拿起你那神奇的筆把它寫下來吧！

[實用寫作] 六年級書信：傷痕里媽媽的愛之二

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[實用寫作] 六年級書信：傷痕里媽媽的愛之二”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

親愛的媽媽：

您好！

媽媽您的愛似一片汪洋，其中每一滴水，是您為我操勞的汗水，其中每一片浪花是您的集成的淚花！

我清楚地記得：那是20xx年的暑假，爸爸在上海做生意，我和您還有弟弟前往上海與爸爸團聚。有一天，電瓶車上充電插口的蓋子突然沒有了，那天，爸爸出去做事了，您和我留在家中，您人閑馬乏地在搖椅上打瞌睡，我不知從哪時發現桌子有一塊銀光閃閃的鐵片，我拿著鐵片，到處玩“火車過路”的游戲，不知不覺得來到電瓶車上擺弄，這時我把鐵片插到充電口里，這時，火光躥了出來，有一尺多高，一片紅光映入我那被嚇呆了的眼簾，我的手沒有力氣，鐵片掉了下來。我愣了一下，然后，是一陣劇痛。我呆呆的目光掉到了右手上，“?。　蔽殷@叫了一聲，手指竟黑乎乎的，像油鍋上燒焦的肉一樣黑。

這驚叫聲喚醒了您母愛下的意識。你驚醒了，一下子就看到了手，您不及問問原因，直奔冰箱拿了一袋冰。敷在我手上，“呼”冷氣遇到熱發出了尖叫。您背我跑去對面醫院讓醫生看，醫生說，我手上的肉承受了幾百度電溫，已經把這塊皮燒熟了，只能長新皮了。不過沒有傷到肉組織。這時我發現您頭上的汗水濕透衣服，一個月過去了，在這一個月，我常常痛醒過來，但總是看到您紅紅的眼睛。這一天，我又被那劇痛疼醒了，我發現您在我身邊眼淚止不住的往下流。淚水就像沒有閥門的水龍頭一樣。眼眶又紅又腫，又是一夜沒有睡覺……不知道您有多少個夜晚是這樣度過的。您的滴水之恩當涌泉相報，更何況您付出的是一片汪洋呢？

祝您年輕快樂！

您的女兒：xx

20xx年04月03日

寫作收藏：六年級的文章之二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“寫作收藏：六年級的文章之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我想……

我想當一名位國王，統治一個國家讓里面的人安居樂業，國泰平安，讓里面的人沒有戰爭沒有煙火。如果鄰國有戰爭、渾亂，我會毫不猶豫的把他們的百姓接到我們的王國里來，給他們吃的、喝的、住的，我還會告訴我的子民們要經常幫助人。等鄰國的的仗打完了我再把他們送回去。如果我的國家發生了戰爭怎么辦？算了，當一名國王只是一個空想。……

那我就想當超人吧！超人可以拯救世界，當我成超人時，我就開始環游世界看看有沒有不平之事，再去幫助他們，我就成了英雄，可以起到威懾作用，讓那此犯罪團伙不敢做壞事。如果犯罪團伙知道我是誰，可能綁架我的同學或親人來威脅我，不讓我多管閑事，怎么辦？我想還是別當超人為好……

那我想當一個公司的董事長吧！這樣有錢還有地位。還會受到各方面的人的尊重，這樣還不會發生內戰，還不會傷害到家人。哪個地方發生災難，我可以向他們捐款?？墒侨绻业墓酒飘a了怎么辦？家人還受到牽連。

算了，我還是好好學習，等長大了再計劃長大的事，現在只要把老師教的學會，長大就不愁做什么了……

寫作范本: 六年級菊花的文章之二

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“寫作范本: 六年級菊花的文章之二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

金秋時節，到處飄香著菊花的氣味。菊花，它不選擇在百花奇放的春天吐露芬芳，而是選擇在秋季綻放笑容，給秋天增添了許多的生機。

你瞧！這朵朵菊花，白的似雪，紅的似火，粉的似霞等等，各種各樣，好看極了。每朵菊花都像一個個害羞的小姑娘，她們在大自然下隨風飄蕩，在花叢中翩翩起舞，朵朵美不勝收。

在秋風中，花如玉般散碎，葉如蝴蝶般飄舞。菊花雖然不在春天開放，但它比春天綻放的花還要漂亮。它在金秋枝葉茂盛，凌寒開放，氣節凜凜。因為菊花外在美麗，內在的品質。所以從古到今，無數詩人用各種美妙的詩詞來贊美菊花，田園詩人陶淵明用菊花表達自己“不為五斗米折腰”的心態，用“采菊東籬下，悠然見南山”寫出田園生活的美。易安居士李清照則用“人比黃花”，陳毅元帥則用“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”從這些例子就可以看出多少詩人被菊花的種種高尚品質而熱愛菊花。并不是我偏愛菊花，而是菊花不畏寒冷，不怕艱難，在惡劣的環境中低擋雨雪的品質打動了我。

我從菊花這里還明白了一個道理：菊花的這種堅忍不拔，不畏寒冷的高尚品質，我們做人也該如此。