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        寫作范本: 三年級秋游文章wps文本

        發表時間:2022-11-02

        小學三年級秋游日記。

        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“寫作范本: 三年級秋游文章wps文本”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        這個星期五,學校準備帶我們去秋游,我們聽了都很興奮,我們盼望著這天快點到來。終于到了星期四,晚上我就準備好了去秋游的食品,媽媽看見了,打趣我說:“明天下雨的話,你們就去不成啰,看你還高興不?”我向媽媽做了一個鬼臉。

        星期五一大早,我就爬起來,我透過窗戶,看到外面的雨淅淅瀝瀝地下著,心中不免有些失望。我吃完早餐,看見外面的雨下小了,心中有了一線希望,我在心里暗暗祈禱,盼望著老天爺把雨收回去。www.oldercn.com

        我來到教室,看到同學們已經七嘴八舌地議論開了,都在互相問著:“你有沒有帶吃的?”;“你有沒有帶書?”……忽然,廣播響了,教室里頓時鴉雀無聲,廣播上說:“由于今天下雨,秋游改日,請各班正常上課?!蔽覀兟犃?,都很失望,嘿——真是天公不作美啊!秋游落空了。

        課間,我們忍不住包里食品的誘惑,個個都把它拿出來吃,而且還互相交換著吃,整個教室里都彌漫著一股濃濃的薯片和餅干等味道。第三節課的時候,戴老師一走進教室,就識破了我們的所作所為,戴老師問哪些人吃東西了。除了幾個男生(他們沒帶),我們一個個射箭似的唰唰地站了起來,老師說:“你們吃飽了,午飯怎么吃得下呀!”我們摸摸自己圓鼓鼓的肚皮笑了。

        這天雖然沒有去秋游,但我們還是很開心,因為零食陪伴了我們一天。

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        作文范本: 猜猜我是誰文章三年級wps文本


        小學語文是一門基礎人文學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編特地為您收集整理“作文范本: 猜猜我是誰文章三年級wps文本”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        李柄熠

        大家好!我們一起來做一個小游戲怎么樣啊?一起猜猜我是誰?猜對了就有一個大獎等著你哦!

        我的頭發黑而短,色淡而密的眉毛掛在額頭下方。再往下就是我那烏黑的,水汪汪的,閃著智慧光芒的大眼睛。除此之外,還有一個高鼻梁,和一個足以裝下兩顆葡萄的嘴巴。我的下巴尖尖的,整天動來動去。兩只手,時刻都一直在翻書。不過,我最有特點的還是那矗立的耳朵了。

        我愛踢足球,常常在練習的時候絆倒在地,但每次我都會站起來。除此之外,我還喜歡跆拳道,每次練跆拳道我雖然覺得很苦,有時練壓跨的時候,把我痛的嗷嗷直叫,但我還是克服了,最后成了我們班最跆拳道能手。不過我也喜歡閱讀,光說我家的書就有成百上千本,有《好心眼巨人》、《斑羚飛度》、《

        [推薦寫作] 梅花三年級文章wps文本


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 梅花三年級文章wps文本》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        冬天,許多花都已經凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放,與寒冬頑強爭高下。

        梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時,它的顏色又淡,花也開的非常小。到了“大雪”前后,北方的寒風越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動,在寒風與大雪中默默地忍受痛苦 ,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。

        梅花,你擁有最高尚的品質,默默無聞、自強不息、堅強、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢于與凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭,直面險惡的環境,勇敢地面對挑戰。

        梅花,你又有什么理由不讓我向你學習呢。

        [寫作借鑒] 描寫春天三年級文章wps文本


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 描寫春天三年級文章wps文本》,希望能為您提供更多的參考。

        周六,媽媽帶我去了外婆家,外婆家住在美麗的陽澄湖湖畔。飯后,我來到湖邊,只見平靜的湖面在太陽的照射下金光閃閃,有點耀眼。湖邊的楊柳羞答答地抽出了新芽,柳枝上那垂掛的細條,微微鼓出了米粒大的小嫩芽??粗@些楊柳,不禁讓我想起一首詩來?!氨逃駣y成一樹高,千條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。

        風兒輕輕地吹在我臉上,暖暖的,很舒服。湖邊的那片大草坪,已經是綠油油的一片了。小草不知道什么時候已經露出了它那可愛的小腦袋。抬頭望一望天,小燕子也已經從南方飛回來了,我想,一定是春姑娘把它吹回來的。

        春天真的來了,我對著湖面大聲喊著:“歡迎你啊,春天!”

        月度寫作精選 三年級釣魚文章wps文本


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編收集整理的“月度寫作精選 三年級釣魚文章wps文本”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        早上,媽媽對我說:“今天,我們去釣魚怎么樣?”一說釣魚,我太高興了,便說“是,母親大人。”

        我準備好了,媽媽便帶我去荷花灣,因為那的魚最多。到了那里,我便拿著魚竿往臺階下跑,媽媽笑著說“你不要魚餌,魚會聽你的話嗎?”我聽了,紅著臉到媽媽那里要魚餌。那到魚餌,我便開始釣魚,可等了好長時間,也沒看見一條魚的影子。再看看媽媽,已經釣了六七條了,我問媽媽:“你怎么釣了這么多魚了,可我一條也沒釣到。”媽媽說:“你不集中精力釣魚,魚可是很難釣到的?!甭犃藡寢尩脑?,我認真釣魚,果然釣到了很多魚。

        快到中午了,該回家了,我一數,我的.魚比媽媽還多呢!

        釣魚真快樂。

        2022寫作推薦 時間三年級文章wps文本


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2022寫作推薦 時間三年級文章wps文本”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        “少壯不努力,老大徒傷悲”、“花有重開日,人無再少年”、“光陰似箭,日月如梭”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這些關于珍惜時間的格言,讓我感到時間很珍貴,過得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒,不要浪費時間。

        平時我星期二下午要去學跳舞,放學后,我直接來到跳舞班,那時,只有我和教師兩個人。我拿出作業本,坐在教師的桌子旁寫作業,等其他同學來的時候,我的作業已經寫完了,只剩下批改了。同學們陸陸續續地來齊了,我們一起跳舞,一起玩耍,一起練習。跳舞沒有耽誤,作業也寫完了。

        星期天的下午,我早早地來到了畫畫班,我推門一看,教師還沒有來。教室里靜悄悄的。我打開畫夾,認真地畫著……,下課了,我利用課間的時間向教師請教一些畫畫的技巧,提高自己的畫畫水平。

        母親也經常對我說;“時間就像海綿里的水,擠擠總會有的”。我平時也很注意在一些短暫的里,做一些小事情。比如:寫作業累得時候,能在院里散步,眺望遠方,休息休息眼睛。也能拿起水壺,裝滿水,澆澆花草樹木,再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛,也鍛煉了身體,讓身體更健康、強壯。

        讓我們從現在開始,趁著“一日之計在于晨,一年之計在于春”的大好時光,好好珍惜時間,努力學習!天天向上!

        月度寫作精選 三年級的回憶文章wps文本


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 三年級的回憶文章wps文本”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        轉眼,也要開學了吧,我望著天際那絲淡淡的云彩,心中濺起了一種難言的情感。

        可可,她還好嗎?這個瘋瘋癲癲的丫頭,嗬,我離不開你啊!每天放學,有哪次不是你陪我走的?四年的光陰,有哪天,我的眼前沒有你的影子。你給我的,不僅僅是友誼。我們之間的情感,現在也沒有辦法用語言表達了吧。那天你說你去39上初中,我哭了一夜,每一顆淚珠都有你和我的笑聲,快樂,回憶,你怎么,就輕輕地丟掉了?我想你也很難過,不是么?心中涌起的酸澀我壓了好一會兒才壓住,我知道我從來沒讓你看過我哭的樣子,因為我想,即使我們在不能見面,你的記憶里,我的樣子永遠是快樂的,單純的,我不希望你為我擔心。可可,你還記得我們的約定嗎?可到如今,那些美麗的誓言瞬間都灰飛煙滅......我親愛的朋友,我把你深深的刻在我的腦海里,它是永恒的,我小學摯愛的朋友。我擔心你,真的好擔心你,單純的你在初中能不能交到像我這么交心的朋友,我怕你被冷落,被嘲笑,被孤立,你要知道初中的有些人真的好成熟。

        佩佩,我往你家一連打了好幾天電話,沒有人接,我知道你去旅游了,可我還是緊緊地握著聽筒,我希望在這一聲“嘟”聲后,能響起你的聲音。佩佩,你說你要每天給我寫信的,可是,我沒收到,呵呵,開學我找你一封一封的要。我看我們以前所有的記憶了,一厚摞的紙條,我們的信件......丫頭,還有我們的冷戰,我們的小說。有一次我在一個初中考試的時候,墻上有一副小報,上面的字特像你的字,我的心里一下涌出的我們的回憶,我在草稿紙上大大的寫了一個佩,里面的空隙寫上你的經典語錄。佩佩,我把我們的記憶都封鎖在心里了,我不許任何人動它,你也一定要,我親愛的佩佩小綿羊。

        那些我小學校園里的全部回憶,我都深深的放在了心底,永久的回憶如醇香的美酒,清淡的香茗,溫柔的卡布奇諾。

        學校要拆了,我曾坐過的桌椅,曾走過的小路,用過的掃帚,努力擦白的墻,擁抱過的海豚雕塑,揮灑過汗水的操場,如今,都要拆了。再見,我親愛的老師,我親愛的同學,還有,我的母校。

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