六年級想象作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《精選作文: 奇妙的聲音六年級想象作文之五》，相信能對大家有所幫助。

一場春雨的演奏會伴著雷公電母的熱烈掌聲開始了！先是小雨輕輕的奏前樂：www.oldercn.com

滴答――滴答！他們打在一塊土地上不一會兒一棵棵小草頂著雨鉆出地面，它們像一個個才出生的孩子，嫩綠的顏色那么清新。不一會兒男高音出現了―――傾盆大雨，這會小草有麻煩了。但是他們像一個個英勇的戰士一般與強大的敵人對戰！最后戰斗沒有持續太長時間，勝利者是小草他們挺起了腰仿佛在為勝利歡呼！失敗的大雨也許是小草把他的氣焰吹滅了變成了―――女低音。

啪―啪―啪！他們打在動物們的門上，仿佛在敲門叫醒在睡覺的動物：吿訴他們新的一年來了；春天來了；早上來了！他一個兩個三個叫醒他們最難叫醒的非冬眠的兩個朋友―青蛙、蛇。敲了老久才得到回答，看：許多動物都起來了有：兔子家族老老少少、青蛙呱呱的叫著仿佛在表達春天來到的快樂、鳥兒在空中轉呀轉呀快樂極了！因為春天己來臨！

春雨的演奏會結束了，我的耳朵因聽到如此美妙的聲音而滿足；眼睛因看到這美麗的景色而滿足！這一切的一切都說明春天已來到！

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[作文借鑒] 六年級想象作文：想象中的春天之四

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 六年級想象作文：想象中的春天之四》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

轉眼間，嚴寒的冬天過去了。春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地向我們走來，頓時，田野上萬物復蘇，恢復了生機勃勃的景象。

河里的冰已經融化，水里清澈見底，小魚在水里自由自在地嬉戲著。河水嘩嘩流淌著好像在歌唱。

田野里的草悄悄探出了頭，小花也穿上了漂亮的花裙子。向外面展示著它的嫵媚，花朵們都爭奇斗艷，好像在比美。小蝴蝶們穿著各種各樣的花衣翩翩起舞。

春天是一本詩集每片葉子都蘊含著濃濃的詩意應要細細的品味。剛長出的小草，既有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的體態，也有“野火燒不盡，春風吹及生”的生命力。也有：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的雅致。早春，柳枝和桃花便在，“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的情境開放了，到了仲春，柳與花在：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的情形中萌發了。

春天的使者也從南方飛回來了，它身穿黑白相間的衣服，鵝黃的小嘴，還有一雙機靈的小眼睛，不時還眨著，甭提多可愛了，它們知道這里邊暖和了，就結群成對的趕回來了，它們從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像是在唱歌，又好像歡呼回到了自己以前的“老家”。

??！春天是這么的美好，萬物復蘇，出現一片生機勃勃的景象。可現在由于人們的過度砍伐地球上僅有的森林變成了孤零的沙漠，只要人們多多植樹，地球會變的更加美好！

我盼望，我期望，我渴望，我希望成為想象中的我自己。我也希望像剛剛學完的課文一樣：《做一個最好的你》，但我卻不能無時無刻的控制住自己，所以我希望成為想象中的我自己！

當然，我會努力改變自己，做回理想中的自己！一定會的！

【熱門寫作】 奇妙的“旅行”五年級想象作文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【熱門寫作】 奇妙的“旅行”五年級想象作文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大概每個人都有個奇妙的旅行吧，可我的這次旅行可奇妙啦！讓我說說它的奇妙吧！

那一次，我正睡在火車里，過了一會兒，我隨著火車的飛馳來到了主席臺演講，我成了萬人敬仰的國家主席，正在為國家的人民演講呢！我說了我小時候二手煙給我帶來的危害；我還說了香煙帶給我們人民群眾的危害；我甚至說到了我們國家要發展就必須要有人民群眾的強健體魄。所以我下了一道命令：從現在開始，我們必須戒煙！見到香煙一律焚燒！演講完畢，我聽到臺下有的在拍手叫好，可有的還在猶豫。我下了臺毫不猶豫的走到了警察局命令他們把所有香煙都沒收，我又隨同局長來到各大小城市一起搞起了轟轟烈烈的戒煙運動那一天，我太開心了，因為我又為人民群眾辦了一件好事！我滿心歡喜的回到家，一屁股躺在沙發上不知不覺的進入了夢鄉，夢見我進入了天堂，那里的人可討厭我了，那些煙鬼說：這個主席在凡間時不許我們抽煙，到了天堂連一丁點煙的影子都見不到，現在你可管不到我們了，我們今天要出出氣了。不等我開口說話，就不約而同的跑到我跟前，對著我就拳打腳踢。打著打著，我嚇得一屁股坐起來，哦，原來是個夢中夢！

我醒來后，心想：原來主席也不是那么容易當的，真希望我們每個人能體會到主席的不容易，只有每個人相互體恤，社會才會進步，我們每個人也會更幸福！

這次旅行奇妙而有趣嗎？我覺得這次旅行不但奇妙而且還讓我突然懂得了許多

實用作文: 五年級聲音的作文之五

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“實用作文: 五年級聲音的作文之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的聲音是美妙的，悅耳的，只要你細細聆聽，就會感覺到它的與眾不同。

春之曲

春姑娘邁著輕盈的舞步來到了人間，春風吹綠了小草，喚醒了大地，到處都是一片生機。楊柳搖擺著它那纖細的頭發，“唰—唰”她在湖水中洗了洗，哈哈， 涼爽極了！小鳥在枝頭上唱起了動聽的歌曲，真讓人為它們陶醉，“嘰嘰喳喳”讓人無限暢聽。春雨，淅淅瀝瀝，拂去了一絲寒冷，帶來了一絲暖意。春蟲“嘰嘰” 地叫著，小鳥們當起了伴奏。春之曲無比動聽！

夏之歌

轉眼間，夏天來了，炎熱也隨之而來，知了們大聲地唱著歌“知了—知了……”弄得人們也是心煩意亂的，不由得抱怨著。鳥兒們也不唱了，可麻雀卻依然 “嘰嘰喳喳”地喊著，談了你家說他家，真是唯恐天下不亂啊！太悲劇了！夏天的雨聲是最美妙的，“嘩—嘩”如傾盆大雨似的落下來，人們一下子沒了煩躁，留下 的只有身心舒暢！夏之歌，激情無限！

秋之舞

秋天，落葉從樹葉上落下，拖向大地的懷抱“唰唰”，用腳踩在上面，發出“咔擦”的聲音，顯得它們無比的脆弱，卻用自己的精神保護的自己的母親，正所 謂“落花不是無情物，化作春泥更護花”。農民伯伯們豐收時，收割機的聲音在他們的耳中便是世界上最美妙的聲音。自己的成果，大豐收。他們心中是蜜，都溢出 來了！秋之舞，豐收之舞。

冬之眠

寒冷降臨了，冬天來了！北風呼嘯，“呼—呼”吹的人毛骨悚然。雪花“淅淅瀝瀝”地從空中飄落下來，給大地鋪上了一層厚厚白色棉被，使大地變得雪白一 片。冬天雖然很冷但是卻很美！小朋友們正在堆雪人，雪地上到處洋溢著他們的歡聲笑語，說實話假期里內不好好放松一下的話怎么行呢？人們走在雪地上發出“咔 嚓，咔嚓”的聲音，鞋底也被雪洗的干干凈凈的了，倒還替人們省了刷鞋的工作。冬之眠，萬分祥和。

你聽！大自然的聲音是多么的動聽，像一位朋友在吟詩，又似一位慈母在唱歌。大自然真是一位音樂家啊，給四季都譜寫了不同的美妙樂章，我愛大自然！

精選作文: 我的表弟六年級文章之五

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《精選作文: 我的表弟六年級文章之五》，相信能對大家有所幫助。

我的小表弟可可長著一頭烏黑的短發，一雙炯炯有神的大眼睛，一閃一閃的，像兩顆閃閃發光的小星星。

有一次，我回姥姥家，大家都跑出來迎接我，就連我那調皮、可愛的小表弟可可也晃晃悠悠地跑出來接我，然后，可可連拉帶拽的帶我進了屋。

進屋后，我一屁股坐在沙發上，一動不動，像個木頭人。突然，我覺得腳心有點癢癢，就忍不住大笑起來。我一低頭，發現有只小手，我又抬起頭來一看，原來是可可在撓我的腳心。我奇怪地想：可可的小手怎么能伸進鞋子里面呢？我抬腳一看：呀！鞋子破了！我又看了看躲在門后的可可：他時不時伸出小腦袋來看看我，看完又縮回去。我覺得很可笑，就忍不住大笑，其他人見我笑得這么開心，就也跟著哈哈大笑起來。這一笑，大家都很開心，但是卻弄得“小綿羊”挺不好意思，急忙跑出去。

這就是我那調皮、可愛的小表弟——可可哦！

月度寫作精選 奇妙的想象三年級文章.doc

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 奇妙的想象三年級文章.doc》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我希望自己可以發明一種汽車，十分環保，特點眾多。車名為蒼龍，意思是說跑起來有如飛龍在天。

我發明的車外形是流線體，速度足以追上飛機;顏色可以隨便變化;當遇到有人打劫時，車頂會出現兩挺機槍，自動瞄準射擊;汽車不會用油，而是吸收二氧化碳當動力，排放出的是氧氣。車內有兩個按紐，是升空和下海。按下升空，車便會長出兩對翅膀，讓我們在藍天中像小鳥一樣飛翔。按下入海，便會像魚兒一樣遨游。其它的可以用聲控。當我需要出門時，坐上去，只要說“出發”它就會自動行駛，到了目的地，只要說“到了”，它就會立即停下。當車要撞上其它事物時，它會自動停。它還可以變成手機一樣大小，拿起來方便多了。要帶人時，可以變大，帶再多的人也不擁擠。它簡直就是一輛萬能的汽車呀!

我相信，不久之后，我一定會發明出這種氣車，這樣，我們的環境就會變好。

精選作文: 六年級文章集之五

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“精選作文: 六年級文章集之五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構。

20xx年9月1日，我們牽著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳的進入全新的生活，全新的六年生活就此開幕。

我又到了我是小小發明家的臺上，那上面有我的筆筒，李亞東的是一個飛機，馬金慶的是一個用鐵絲做的花籃。作品真是太多了，我在那看得舍不得走。一會，校長說：“二年級的請回班級。”我就依依不舍地走了。

星期日和星期一要開秋季運動會了，同學們都很開心！老師選好了運動員。等星期日的時候我們就在操場集合了。所有學生都到位了就開始第一項活動升旗儀式，升旗完畢大會主席宣布60米短跑開始了，先是低年級的同學比賽，終于輪到我們了。跑60米的運動員們聽到廣播馬上到指定的地點集合了，我們期待著他們勝利的好消息。

[實用作文] 六年級想象文章：我與諸葛亮的對話之五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 六年級想象文章：我與諸葛亮的對話之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“叮當!”我猛地一醒，穿越了時空，來到了戰國時期，我身處在一片深山老林中，秋風呼呼地吹著，狂掃著地上的落葉。我望眼看去，一個老舊小木屋卻有別樣的韻味。定眼一看，哦，上面寫著：孔明家。我歡喜地向前走去。

“吱——”我輕輕地推開門，小屋里射進兩三方斜斜的太陽，里面安靜極了，隱隱傳來翻書的聲音。

我走近一看，眼前的這一位身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，手搖一扇。啊，諸葛亮!我激動地走上前，喊了一聲：”諸葛先生!”正專心致志讀書的諸葛亮仰起頭，笑容可掬地說：“請問是哪位使臣前來拜訪?”我滿臉笑意地說：“鄙人自遠方來，名為小迪?！辈⑶易龀鰝€拱手的姿勢。

孔明急向前，攙扶著我說：“坐坐坐，我這寒舍沒什么可招待的，唯有幾杯好茶請君享用!”我不好意思地坐在地毯上，對著孔明說：“先生，我太佩服您的智慧了!記得在草船借箭的故事里，您奉周瑜之命在三天之內集齊幾千支箭，簡直是料事如神!周瑜要求那么高，可對您來說，小菜一碟，動用智慧大腦，不費吹灰之力即借來了曹軍幾千支箭，我不得不敬佩您!”諸葛亮謙虛地搖搖頭，擺擺手說：“過獎了，俗話說：‘書讀百遍，其義自見’，多讀兵書并實踐，才是讀書的奧妙!”聽了他的一番話，我不由豎起了大拇指，端起茶杯，以茶代酒，先干為敬，喝下了熱乎乎的茶。

諸葛亮笑著，也回敬我一杯!我好奇地問：“先生，您對周瑜這個人看法怎么樣?”孔明笑著說：“這你就不知啦!周瑜吧，其實心存大志，欲望很強，但就是心胸狹窄，不過不能說他狡猾，他為人挺善良，只是用錯了方法。用劉備的話說‘惟賢惟德，方能輔仁于人。’如果他能做到這一點，我愿意和他交朋友呢!”

我簡直不敢想象，一位足智多謀的軍師，一人之下，萬人之上，對他的“宿敵”并無心懷痛恨，更多的是看到別人的優點，我無比感動，孔明先生真是宰相肚里能撐船吶!

天色已晚，我戀戀不舍地離開了那個簡陋又不失淡雅、祥和而靜謐的小屋，孔明朝我和善地笑笑，我向他告別，回到了車來車往的現代。這次拜訪，使我刷新世界觀，心里更敞亮了!

[推薦寫作] 六年級想象文章之四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 六年級想象文章之四”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

玻璃中的譴責——貪

你有沒有這種經歷：當你不幸觸碰了某個機關，緊接著，便隨著一陣天旋地轉來到了一個玫瑰空間里，而且，你還看見了只會在夢中出現的一切……（開頭很有吸引力，引出了一種奇妙的經歷）

——題記（用這種加“題記”的形式增加了開頭的魅力，我贊成）

也許我是幸運的，在一次意外中，我十分湊巧的來到了某個空間，這里，有只會在夢中出現的東西，一切的幻想與心中的愿望，都化作無數個泡沫，綻放出誘人的光彩，引領你，走向一個充滿欲望的世界，也許，故事，也是從這里開始的吧。（什么“東西”，你可以寫寫啊，這樣可以增加文章的具體可感）

隨著一聲聲親切的叫喚，我從夢中驚醒，當睜開第一眼的同時，我怔住了。此時出現在我眼前的是一個玻璃般的世界。隱隱的，好似拼出了一朵沒有任何鮮艷奪目的顏色的玫瑰，讓人有一種想靜靜獲得無數的東西來滿足自己的欲望與空虛，好想獲得太多太多······

貪婪，是引領人們走向罪惡的開始。

那些玻璃似乎是染上了我的情緒，漸漸的變了顏色。從剛剛的透明變成炫目的紅，讓人仿佛覺得只是一個瞬間。就在這時，無數的畫面從火紅的顏色中渲染出來。這些畫面好像被烈火所纏，漸漸的，這些畫面好似占領了烈火的領域。默默地播放著只屬于自己的視屏。我看的癡了，這些畫面仿佛是無數只浴火重生的鳳凰，正在吟唱自己的樂章。終于，好奇在我的腦海中逐漸占了上風，我隨意地走到一個畫面前，不知是不是錯覺，我總覺得時間，在這刻停止了······（刻畫很細膩）

這是幅怎樣的畫面?。海ù颂幍拿疤栍玫煤茫。┲灰娺@里到處都是水災，無數人站在自家的屋頂上，似在祈禱獲得神靈的庇佑，又像是在嘲諷自己。有的人絕望，有的人因親人的離去而哀嚎。洪水，還在毫不留情地吞噬著房屋。這時，暴雨傾盆而下，許多人都呆呆的仰望著天空。這場暴雨像是在為人類而哭泣，又像是在洗刷著某種罪惡。此時，世界安靜了，畫面上的人們一個個都低下了頭。不知他們在呢喃著什么，但從他們的表情不難看出，他們，后悔了。

今日作文: 鋼鐵俠第二卷六年級想象作文之五

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日作文: 鋼鐵俠第二卷六年級想象作文之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

鄧郎指著我說：小梁同志，你這是鬧哪樣呀？剛把我們弄到這個鬼地方來，現在又搞這個東東，如果這是一個定時炸彈怎么辦？額，你先看看這是什么。我說。大家的目光都留在這個基地里，根本忘了回去。哇！鋼鐵俠盔甲耶！我和我的小伙伴都驚呆了！

居然有盔甲！我們穿上試試吧。有人提出要求。我說：只有四套，怎么夠呀？吳卓原說：我和張家聰不試，你們穿吧。我們把盔甲穿上，正合尺寸，像是為我們量身定做似的。大家都喊爽！我看了看手表，呀！已經六點了。得趕緊回家。我說：在回家之前，大家必須承諾能做到保密。第二我們先分配好職位。第三弄清楚這套盔甲的機型，第四明天一放學在這個地方集中。我們都說ok。我和吳卓原用基地里的計算機掃描了這幾套盔甲，別以為很簡單，這些高科技的東西，可是要慢慢摸索。這些盔甲分別是：mk42，愛國者，mk15，mk3。我和弟弟，鄧郎，李小成使用盔甲。吳卓原和張家聰為內部人員。我們發現在那個很像電梯的東西那里，有一個像是秘密器的東西。與此同時我們發現，可能出不了去了

[實用寫作] 守護甜心之淚之雨1六年級想象作文

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 守護甜心之淚之雨1六年級想象作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，二階堂果然又和大地來了個擁抱，今天我們班來了兩位轉校生，唯有琳姬和星綺亦夢同學，請進！一個金黃色中長發，棕色瞳孔的女生微笑著說：大家好，我叫唯有琳姬，請多指教！

一個藍色及腰長發，紫色瞳孔的女生冷冷地說：星綺亦夢！

那個請星綺同學坐在日奈森同學旁邊，唯有同學就坐在真誠同學的旁邊。

下課后，唯世來到琳姬和亦夢中間微笑道，問：請問琳姬同學和亦夢同學有守護甜心嗎？有啊！琳姬說出來吧，艾唯。一個金黃色長發的守護甜心說：我是艾唯，請多指教。那亦夢同學有嗎？唯世笑著問。有！亦夢依舊冷酷的說，甜夢、菲雪出來！一個紫色長發，一個淡紫色長發，紫色連衣短裙的守護甜心冷酷地（和她主人一樣)說：我是甜夢。一個天藍色中長發，穿著藍色蓬蓬裙的守護甜心酷酷地（還和她主人一樣)說：我是菲雪。！既然你們都有守護甜心，放學就和我們來皇室花園來吧！

哦。