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[寫作分享] 下雨了二年級文章(推薦一篇)
二年級作文。
小學語文是一門基礎人文學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作分享] 下雨了二年級文章(推薦一篇)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
誰都有一位親愛的媽媽。媽媽,這個神圣而偉大的稱呼,蘊含著每個子女對母親的尊敬。每個人在幼兒時期,叫出的第一聲就是媽媽這個詞。我的媽媽是一位心地善良、純潔樸實的中年人。十二年來給了我多少愛呀,我就是數上三天三夜也數不清!今年的三?八婦女節,我決定親自動手,給媽媽慶祝一番,讓媽媽過一個快樂的節日。ZwB5.cOM
啪啪,滴滴,嗒嗒,雨點不停地落在我的身上。哇!下雨了,姐姐,姐姐,快進來啊,妹妹在屋里喊道。在朦朦煙雨中的我什么都沒有聽見,只感覺到好清新,好涼爽,好痛快。手中什么都沒有,沒有雨傘,沒有雨衣,只有那晶瑩剔透的如似水晶一般的雨水。
我不斷的想著,如果我能養成良好的毅志力,就能改正粗心,那就試試看,于是,我強迫自己,每天看十五篇作文,中午要洗碗,搞定!
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[熱搜作文] 下雨了作文二年級(篇一)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 下雨了作文二年級(篇一)”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
走進學校,首先就可以看見一片樹林。樹下從一年級到六年級的學生在這里散步,乘涼。在樹林中有一條用五顏六色的鵝卵石鋪成的小路,一直延伸到樹林深處。沿著小路走下去,你會看見一池清泉,這座泉水的名字叫知泉。那它為什么叫知泉呢?原來是因為,考試前學生會感到壓力。所以,每次考試前,學生們都會利用課余時間到這里來復習。雖然并不一定會讓學生考的好,但是至少可以增加一些自信。在噴泉的中央是一本很大的石書,在石書的中心有一個小孔,小孔不停的噴水出來就形成了噴泉。
馬上就要放寒假了。在寒假里,首先我要把老師布置的作業認真完成,然后幫媽媽做一些家務,開開心心的過春節,讓爸爸媽媽帶我去游玩。我還要在寒假里讀一些課外書,提前預習二年級下冊課本。
作文推薦: 下雨了三年級文章(推薦一篇)
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“作文推薦: 下雨了三年級文章(推薦一篇)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天下午,放學的時候,天下起了雷陣雨。
冬冬和天天沒帶雨傘,怎么辦呢?他們看到小明帶了雨傘,就異口同聲的對小明說:“你能送我們回家嗎。”小明說:“好啊!”于是他們三個人合帶一把雨傘,先把冬冬送回家,接著把天天送回家。
小明回到家后,把事情的經過告訴了媽媽,媽媽夸小明真是一個憧事的孩子。
[寫作]下雨了文章一年級(篇二)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編為大家收集的“[寫作]下雨了文章一年級(篇二)”僅供參考,大家一起來看看吧。
珊珊,你還記得嗎?以前我去你家玩的時候,和你在學校的時候我都在想如果你是我的親戚那該多好,那我們年年都能相見即使是一年兩次我也心甘情愿了。
放暑假,我考了全年級第一,高興地跑來跑去,卻一不小心磕在了石頭上。同學們連忙找到王老師給我包扎。當時,我覺得心中十分溫暖。
到了第五單元考試時,我就像做家庭作業一樣,認認真真地去做,而且作文也寫得很長。過了兩天,試卷發下來了,作文滿分30分,我得了29分,語文知識滿分70分,我得了66分,總成績第一名!這是我幾年小學生活中的第二次。我興高采烈地回到家,把這件大事向媽媽報告,全家人高興得不得了。我想:這個第一名不是普通的第一名,而是一個母親對孩子辛勤教育的結果。
[寫作借鑒] 作文:下雨了,不怕 - 二年級其一
小學語文是一門非常重要的教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作借鑒] 作文:下雨了,不怕 - 二年級其一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
夏日的下午,丁丁到池塘邊和他的好朋友玩。丁丁的好朋友有蝸牛、蘑菇、大象、海螺、大樹、小烏龜、荷花,還有了丁自己帶來的喝水的杯子等。池塘邊可熱鬧了。他們玩得正高興時,天空中忽然下起了雨,丁丁急得快要哭了。因為丁丁家離池塘很遠,他又沒有帶雨衣。
蝸牛說:不怕,我把房子背來啦!
蘑菇說:不怕,我有一頂帽子。
大象說:不怕,我有吸水器。
海螺說:不怕,我可以把頭縮進殼里去。
大樹說:不怕,我有密密麻麻的樹葉。
烏龜說:我把硬硬的殼帶來了。
荷花說:丁丁,不用怕,你可以摘下我的一柄荷葉做雨傘。
丁丁高興地笑了。
[作文分享] 一年級下雨了文章100字(篇二)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“[作文分享] 一年級下雨了文章100字(篇二)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
在6年級上學期的期末,老師經常教導我們一年之計在于舂,一時之際在于晨,要在早晨背課文。我們幾個以下課就拿上乒乓球和球拍到操場上打乒乓球。在星期五的中午是1:30分上課,我們管他三七二十一就跑到操場去打乒乓球爭個輸贏直到上課。
中秋節的月亮作文400字篇6今天是八月十五——中秋節。中秋節是一個美好的節日,節日里,人們的活動豐富多彩,有的吃月餅、有的吃團圓飯、有的賞月……說到賞月,大家都一定聽過“八月十五月亮圓”,在這一天,月亮是最圓、最亮、最美的,人們用許多美麗的詞語、詩句去描繪它、贊美它,比如蘇軾寫的“但愿人長久,千里共嬋娟”,李白寫的“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端”……可今年的中秋節只有淅淅瀝瀝的小雨,沒有月亮。
[推薦寫作] 下雪了作文二年級一篇
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 下雪了作文二年級一篇》,僅供您在工作和學習中參考。
上二年級的時候,我還是一個不懂事的小女孩,整天被媽媽寵著,每天早上都是媽媽幫我穿衣服,包括我自己能做的事情也是媽媽幫我做的。
在我5歲時,才明白了世界上是有作家的,那些書都是他們寫的。我突發奇想,笨拙的拿起筆,寫下自己的所見所聞。雖然碰到了很多難題,但我還是堅持寫完了。當我拿著自己的第一篇佳作走到老師面前,誠摯地遞給老師。那一刻,我的心里無比激動,猶如翻騰的海浪,此起彼伏。老師接過我的作文,頓時大吃一驚,目瞪口呆,驚嘆道:一個五歲的孩子居然會寫作文!然后又專心致志地為我修改,也找出了許多怪字先生。老師都沒在意,還是夸我寫的好。從此,我就愛上了寫作。
我的未來不是夢,我會珍惜時間,努力學習作文、了解作文。我的未來不是夢,我會用我的汗水來證明我的信念。我的未來不是夢,我會用我的實力來證明我的實力、證明我自己!
[熱搜寫作] 下雨了三年級文章一篇
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 下雨了三年級文章一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天的天氣就像小孩子的臉,說變就變,這話一對也沒錯。剛剛還是藍天白云、晴朗的天空,剎那間就烏云密布,完全被黑暗籠罩。躲藏在角落偷懶的一些碎小紙片和樹葉等垃圾被肆虐的狂風揪了出來,與灰塵一塊在空中翩翩起舞。要下雨了!老師在命令同學們關好窗戶的同時按亮了電燈。這是第六節課,也是最后一節課。忽然,緊跟在閃電后面的幾聲炸雷,把繼續認真地聽老師講課的同學們嚇了一大跳。大雨終于傾盆而下,落在地面上響起一片嘩嘩聲。學校操場的水泥坪此時像一口大鍋,里面剩著剛燒開的水,上面還冒著絲絲熱氣。雨水流到低洼處又形成了一條條細細的河流。
天慢慢的明亮起來,雨小了很多。這時耳邊傳來了下課鈴聲。同學們有條不紊地收拾好書包,拿出準備好的雨傘。同學王盈超一臉的愁眉苦臉,即使她不說,我也能從她的表情讀出來她沒帶雨傘?!拔彝鼛懔恕保f。“我已經知道了”,說著把自己的雨傘遞給她。那你怎么辦?她疑惑地望著我問。我笑了笑,從課桌里拿出了上次忘記帶回家的小雨衣。她的臉上頓時雨過天晴,露出燦爛的笑容。
回家的路上我走得很快,因為心情愉快。原來幫助別人自己能獲得快樂。
【熱門寫作】 作文:二年級看圖作文:下雨了其二
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【熱門寫作】 作文:二年級看圖作文:下雨了其二》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
下午放學,忽然下起大雨,小丁趕緊往家跑,全身被雨水淋濕了。
回到家里,奶奶趕緊拿來毛巾,給小丁擦頭上的雨水,邊擦邊說:這雨下的太突然了,我想拿雨傘去接你,又不知道你從哪條路回來。接著又心疼地說:冷了吧?我去給你倒熱水喝。小丁說,我長大了,這些事我自己能做。奶奶高興地說:你真是個懂事的孩子。
奶奶和小丁都會心地笑了。
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