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        [推薦作文] 作文:科學實驗六年級作文(篇三)

        發表時間:2022-11-02

        六年級作文。

        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 作文:科學實驗六年級作文(篇三)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        晚上洗完澡后,我準備把水放掉,便把塞子拔了出來。過了一會兒,水放掉了一半,我突然發現,放水孔那兒,水流形成了一個小窩窩!我急忙跑上前去看個究竟,原來,水在放進下水道時會發生螺旋,所以就形成了一個小窩窩。正當我準備抬頭時,我發現,這個小窩窩一直都是向左轉的!也就是逆時針方向!

        我以為是個巧合,便一把抓起塞子把放水孔塞住,過了一會兒,我再把他拔出,發現它仍是逆時針旋轉。我一直呆呆地看著水放完,忽然想到了沖廁所,便把水箱的按扭一按,水“嘩”地涌了出來。我忽然驚奇地發現:這水也是按逆時針方向旋轉的!我傻眼了,又去洗臉,放水時看到的自然也是水是按逆時針的方向旋轉的。我在心中確定了一句話:這是規律,不是巧合。

        我百思不得其解,為什么水不能直通通地下去呢?為什么水不能向順時針方向旋轉呢?為什么……我的心中裝滿了“為什么”。于是,我揣著一顆疑團重重的心打開了電腦。原來,早在20世紀40年代,美國麻省理工學院的科學家謝皮羅就發現了這個現象,并得出結論:物體處于低緯度時,隨地球轉動具有的自西向東的線速度比較大。當物體由低緯度向高緯度運動時,仍然會保持低緯度的線速度。這個慣性就使物體向東偏。在北半球,浴缸里北邊的水線速度比南邊的大,就會形成旋渦,向東的.慣性就會使水形成左螺旋,也就是逆時針。南半球恰好相反。后來,這種水流按逆時針或順時針方向旋轉的現象被稱為“謝皮羅現象”。

        哦,原來如此,我頓時恍然大悟。

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        [推薦寫作] 六年級科學作文篇一


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 六年級科學作文篇一”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個地方,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到了這時候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學,只有不斷更新,才會有更美好的生活。

        在二十一世紀里,科學將會成為人類的生命。你不懂科學,就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發芽、結出果。而諾貝爾科學獎,就是用這樣一種獎勵,來激發人們熱愛科學,并用科學創造我們美好的生活。

        因此,我們要學科學、愛科學,把科學展示出來。但怎樣才能做到呢?科學家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發探索科學奧妙的主要動機;而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創新,勇于推翻前人的話、結論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐,做實驗,證明了自己的觀點是正確的,換來的是自己的成功。

        我聽說有一所中學的高一年級的三位學生,他們也具有著強烈的好奇心。他們對竽這樣一種民族樂器充滿了好奇,他們分析了這個樂器的特點后,決心也要做一個類似于竽的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管,他們又研究了這些吸管,利用休息時間,經歷過無數次失敗。俗話說得好:失敗乃成功之母這句話一點也沒有錯,他們終于成功了,1000支吸管插在一起,簡直比竽吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學家,卻能想到這樣的東西,并克服重重困難去做,真不簡單。其實,諾貝爾獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們又為何做不到呢?同學們,抓緊我們寶貴的少年時期吧!動動腦筋,動手去做吧!

        科學的力量是無窮無盡的,它會給你帶來意想不到的財富。,所以,我們因當熱愛科學,但你如果不去挖掘科學中的奧秘,不去實踐,你將永遠不會得到科學的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而沒有深入的去探索,這樣怎能獲得成功呢?

        諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢?不用問了,只要你從小播種下科學的種子,努力學習,它永遠都在我們的身邊。

        2022作文推薦 二年級小學作文:科學小實驗篇一


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        有一次,我用兩個石頭磨著玩,兩個石頭磨起了火花,我覺得很奇怪。我馬上去翻《十萬個為什么》上面說:比如天上打雷就是天上的水因子經磨擦產生的,也就是這個道理,我還是有點不相信。于是,我做了幾次實驗,結果都是一樣的。你別小看這一招,有一次停電,還真起上作用了。那一次,打火機沒油了,很黑,于是我們就用手電筒,去拿石頭,用石頭磨起的火來點燃蠟燭,蠟燭點上就看見了。

        [推薦作文] 六年級科學的文章范例


        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[推薦作文] 六年級科學的文章范例”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        我崇拜的科學家有許多許多,比如愛迪生、牛頓、愛恩斯坦……而其中有一位我最崇拜的,那就是伽利略。這是一位讓我懂得勤奮學習、頑強拼搏的科學家。

        伽利略的父親是個破產貴族。自從伽利略來到這個人間時,家里就窮得不像樣子。他的父親為了掙錢養家、養妻子,還打算掙錢讓他上學,希望他長大后做個布商。

        伽利略上學后勤奮好學。老師問的問題他總是第一個舉手回答問題。伽利略尤其對機械方面感興趣。一見到機械,他就很想試一試。每當小朋友去玩時,他就偷偷躲在另一邊研究,還經常在校園里制作一些小玩具。后來,伽利略學會了拉丁文、希臘文和哲學,伽利略的父親打消了讓他當布商的念頭。伽利略還喜歡數學,他父親又準備讓他長大后做一名醫學家??墒?,因為家里貧困,伽利略失學回家。在家里,他研究,發明了比重秤和寫了一本《固體的重心》,于是比薩大學請他去當數學教授。

        還有一次,亞里士多德說過:十千克物體和一千克物體從同一地方同一時間落下,速度是一千克物體的十倍。這個違反自然規律的理論成了人們的保護,因為亞里士多德曾說過“地球中心說”的理論。伽利略用自己的實驗證明這個理論是錯的。

        伽利略做出的貢獻值得我崇拜。我一定好好學習,長大后像伽利略那樣為祖國作出更大的貢獻。

        作文借鑒: 六年級科學作文壹篇


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“作文借鑒: 六年級科學作文壹篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        手上沾了油污,難以洗凈,有人就會想到用汽油來擦洗。因為汽油是一種非常好的溶劑,非常容易溶解各種油類,對付手上這點油污自然不在話下,比用水洗省力多了。

        我們手上的皮膚,都覆蓋著一層薄薄的油脂,它能起到滋潤和保護的作用。正是由于汽油非常容易溶解油類物質,用汽油擦洗手時,手上的油污沒有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”干凈了。不僅如此,由于汽油的分子較小,它還會得寸進尺地鉆進皮膚,把皮膚表層細胞中的脂肪也“揪”出來,一齊帶走。因此經常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會失去皮脂的保護,變的粗造,干癟,有時還會干裂,引起細菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機物,這些物質對人體都具有一定的毒性,經常接觸汽油,不僅對皮膚有刺激作用,對人體健康也是十分有害的。

        因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然后用肥皂或洗潔精反復洗幾遍,這也可將油污洗凈。

        2022寫作推薦 六年級作文紫甘藍實驗600字作文(推薦一篇)


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 六年級作文紫甘藍實驗600字作文(推薦一篇)”,希望能為您提供更多的參考。

        哇!太神奇了!從我們班傳來一陣驚嘆聲,我們在做什么呢?哈哈,我們正在做有關顏色的實驗呢!

        今天剛上課,老師神神秘秘地拿著一杯紫色不明液體、一些白色粉末、兩個杯子和已經被切好的檸檬。看到這些,幾個男同學跑上前,圍住了操作臺,疑惑不解地問:老師,這是什么東西?老師只是笑而不語,我心想:老師的葫蘆里賣的什么藥???

        老師并沒有解答我們的疑惑,而是讓我們聞了聞液體,一股難聞的臭味撲面而來,我皺了皺眉頭,心想:這什么東西?這么難聞,怎么做實驗呢?實驗開始了,老師首先拿起一個塑料杯,往里倒了一些紫色液體,大約三分之一,然后拿起一個檸檬,慢慢地往里面擠了幾滴。起初,杯子里的紫色液體就像擁抱自己的孩子,把檸檬汁緊緊地擁在懷里。過了一會兒,紫色液體明顯發生了變化,杯子底部的液體作文逐漸變成了玫紅色。同學們都哇的一聲,七嘴八舌地討論起來,老師說:實驗還沒做完呢。于是,同學們齊齊地望著老師手中的杯子,只見,老師輕輕搖了搖杯子,紫色液體全變成了紅色,看著像一枚炸彈拋向了我們,教室瞬間炸開了鍋。

        第二輪實驗開始了,與先前一樣,拿出一個杯子,倒入紫色液體,不過不同的是,這次老師加入的是白色粉末。老師伸出右手的大拇指和食指夾了一點放入杯中,粉末很快沉入底了杯師,老師又輕輕搖了搖杯子,杯子里的液體慢慢變成了藍色。我們都疑惑不解,老師為我們解答了疑問。原來,這杯紫色液體是紫甘藍汁,白色粉末是小蘇打。紫甘藍汁中有一種紫色物質,它遇到酸性的檸檬汁就變成了玫紅色;遇到堿就性的小蘇打就變成了藍色。

        生活中還有許多關于化學原理的事物,我們要努力發現生活中的奧秘。

        [優質作文] 六年級科學文章


        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 六年級科學文章”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        周六上午,我和趙欣怡、薛佳宜等五個小伙伴,一起去洹水公園,完成科學老師布置的科學考察任務——觀察秋天。

        我們幾個小伙伴按時到達了洹水公園。一進大門,我們沿著右側的一條小路邊走邊觀察,道路兩旁開著一簇簇紅色的小花,我們迫不及待地湊上去觀察,那紅色的小花一層又一層地開在綠葉上面,仔細觀看,花兒里面還藏些許細如頭絲的“嬌嫩”花蕊。公園里的園丁熱心地告訴我們:“這種植物叫串紅,它的花期從夏天到秋天,是園林中普遍栽培的花卉?!币魂囷L吹來,串紅被吹得搖搖晃晃,就像一團燃燒的火焰。

        我們繼續前行,一大片樹林映入眼簾,看那棵大樹的枝葉在迎風舞蹈,柳樹婀娜多姿,樹上的石榴看著我們笑了……初秋的陽光透過層層的綠葉,照射在林間小路上,我們在小路上歡呼雀躍。走著走著,我們來到了一條小河邊,河邊的柳樹,還有河上的小橋,為小河增添了幾分詩意!

        過了小橋,我們看到一大片草地,草地上的石頭有的像人臉,有的像手指,有的像夾心餅干,有的像大烏龜。我們幾個小伙伴騎著大烏龜拍照、嬉戲。

        從遠處傳來悠揚的琴聲,吸引著我們來到了振衣亭,古色古香的振衣亭在一片綠海中,被明媚的陽光照耀得生機勃勃,放眼望去,抬頭能看見像藍瑪瑙一樣的天空,象征著和平的鴿子在天空中自由地翱翔,我仿佛置身于世外桃源。

        第一次科學考察,在歡聲笑語中結束了,而我還沉醉在秋天美麗的景色中!

        作文收藏: 六年級科學的作文范例


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文收藏: 六年級科學的作文范例”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        在大千世界里,隱藏著許多問題和玄機,有一些很平常,有一些卻非常奇特。今天我就給大家講講我在水果店里發現的一些秘密吧!

        我家附近新開了一家水果店,這里賣的水果十分新鮮,而且物美價廉。這天我又來到了這家水果店買水果。走進去一看,店里擺滿了讓人垂涎欲滴的好水果,就急忙買了一些。當時正值夏季,看著這些好水果,我不禁想到:可能過一兩天后,賣不完的都會爛掉了吧?可每次我去這里都是剛剛熟透了的新鮮水果,想維持水果的新鮮應該會花很多錢呀,怎么這里還賣得如此便宜呢?

        那天夜里我聽到了一陣搬運東西的聲音,趴在靠路邊的陽臺一看,原來是那家水果店正在把很多水果運往店里。為了弄清楚問題的真相,我拋開了睡意,來到了水果店旁。我尚未靠近,老板便笑盈盈地走了過來:“小姑娘是要買水果嗎?你明天再來吧,我們現在的水果還尚未熟透呢,口感可能不好?!笔裁??水果竟然沒有熟透。那為什么每次來買的時候都是熟透了的新鮮水果呢?難道水果店有辦法讓尚未熟透的水果很快變熟?回家后我上網查了一番,終于解開了重重疑問。把尚未熟透的水果和蘋果、甜瓜那樣的水果一起放在一個袋子里或密封的容器里就可以使水果很快變熟。因為蘋果或甜瓜能釋放出大量乙烯,乙烯是一種無色氣體屬于化學物質,它可以施與植物很大的壓力,促進植物生長還可以促使果實成熟,是已證實的植物激素。

        原來是這樣?。∥医K于明白了水果店將水果催熟的秘密。通過查資料我還知道了少量的乙烯催熟水果是對人體無害的,我們觸摸植物或有風吹過的時候,乙烯便會產生,抑制植物的生長。因此不能常常用手去摸自己養的花花草草。噢,科學真是太奇妙了!

        怎么樣?科學的魅力不小吧?同學們,在生活中,還有許多的奇妙現象,也有許多的生活奧妙。讓我們一起繼續好好學習,去科學的萬花筒里探索更多的奧秘吧!

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