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[參考作文] 小刺猬三年級文章精選一則
小學三年級小作文。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編為大家整理的“[參考作文] 小刺猬三年級文章精選一則”,僅供參考,大家一起來看看吧。
“嘿,快來看看我買的好東西!”一到家,媽媽就扯開嗓門,表演起“獅吼功”來。聽到喊聲,“口水弟”立刻跑過去,驚喜地說:“哇,是‘刺猬’!老媽,這只‘刺猬’是為我買的嗎?”“這是為咱小毓買的,搬去電腦房吧!”“借我玩玩呢!”“別別別!”我攔住弟弟,“那可是仙人球??!”zwb5.coM
是的,媽媽為我買的“小刺猬”就是仙人球。仙人球,全身呈墨綠色,長滿了硬硬的小刺,樣子倒真有點像弟弟說的刺猬。你可別以為它的刺只是裝飾品,這就是它的葉子,為了減少水分流失才長得特別尖、特別小……“別碰!”弟弟還不死心,想和它來個“親密接觸”。鄭重說明一下哦,仙人球“只可遠觀,不可褻玩焉”。仙人球有“沙漠綠洲”之稱,可以防輻射,這也是媽媽讓我放在電腦房的原因。它還能當做保健食品來吃呢,可以清熱解毒、降壓降血糖,含有很多人體需要的微量元素。
仙人球堅強勇敢,為我們無私奉獻著……
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作文參考: 落葉三年級文章精選一則
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“作文參考: 落葉三年級文章精選一則”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
春夏秋冬,四季交替。我們走過了嫩綠的新春,多彩的盛夏,又來到了這充滿激情的火熱金秋。
秋天,落葉是最引人注目的美麗焦點。秋風掠過的樹木,拉下了一片片樹葉兒。它們在空中輕盈地婆娑著,似只只美麗的彩蝶,又如個個翩翩起舞的精靈。
有人說,秋天的落葉是枯槁的,沒有任何價值。我卻不以為然。秋天的落葉是神圣的,盡管落葉已沒有了春葉的可愛,夏葉的蓬勃,但在枯萎之下,是落葉最可貴的奉獻精神,當葉子蔭發于陽春三月之時,便開始吸收陽光與空氣,孕育著鮮花和碩果累累。當烈日炎炎,葉子們手拉著手連成一把巨大的傘,為小鳥送去清涼片片。等到秋日來臨,生命將盡的秋葉仍然以黃金火紅裝點著大地,為天地展現自己的最后一次美麗。秋風吹過,秋葉坦蕩而安詳地落下,融入泥土,化為養料,孕育春的希望。我相信,來年春的嫩芽里,一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。??!這是生命的輪回!
??!秋天的落葉!你是一篇篇飽含著深情的童話。你匆匆離開,沒有留下任何奪目的光彩。你輕輕飛落,不在乎是否得到任何的贊美。但你卻是那么的滿足與安詳。奉獻是你品格,你吸收空氣和陽光孕育著繁花滿天,瓜果飄香。無私是你的追求,你耗盡了自己的青春,用即將枯萎的身軀留給秋日最后一片炫麗與金黃。
你坦蕩地讓秋風捧著你回歸大地。
融入泥土,化為養分去孕育春的希望?。∏锾斓穆淙~你是生命的贊歌,所有的心靈因你而得到洗禮。伴著秋日的夕陽,你匆匆離開,沒有留下任何奪目的光彩。你輕輕飛落將,有限的生命化為永恒……
「作文參考」作文:孤單的小刺猬 - 三年級打印版
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編收集并整理了“「作文參考」作文:孤單的小刺猬 - 三年級打印版”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
快來喲,快來喲!熊大叔成了一位有名的理發師,他來給我們剪掉長長的頭發,快來喲!小兔子在大聲吆喝著。
小狗、小鹿、小貓、小猴子和小山羊等聽見了,都來了。只有小刺猬,他最怕理發,每次理發,他都悄悄地躲到草叢里去,躺在那里睡覺。
松鼠大嬸見到他說:小刺猬呀,你躲在這兒是不是又怕理發你看看你的頭發已經是又長又粗啦,再不趕快請熊大叔給你剪掉,過些日子就要變成刺尖啦??墒遣还芩墒蟠髬鹪趺磩瘢级悸牪贿M去。
就這樣一天天地過去了,小刺猬的頭發變的又硬又長、又粗又尖。大伙兒看到他變成了這副模樣,都不和他在一起玩了。
從此,小刺猥就孤獨住在這荒野中。
月度寫作精選 小刺猬三年級作文其二
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的月度寫作精選 小刺猬三年級作文其二,但愿對您的學習工作帶來幫助。
一天,刺猬媽媽帶著小刺猬去找食物。
它們看見了掉在地上的蘋果、梨,就說:“太好了,太好了,我們有食物吃了。”它們正要過去吃了,其中一只小刺猬說:“等等,這些水果的顏色有點怪。”說著,它們捉來幾只小蟲,把這幾只小蟲放到蘋果上,讓它們吃這些水果。過了一會兒,水果上都是一個一個洞,這些小蟲也都已經死了。小刺猬看著這些小蟲都死了,就說:“這些水果肯定都有毒?!贝题瑡寢屨f:“孩子,你真聰明,要是沒有你的話,那我們肯定都被毒死了。”小刺猬笑瞇瞇地摸了摸自己的頭,然后,它們又到別的地方去找食物了。
到了晚上,小刺猬和刺猬媽媽找了好多好多的食物,度過了一個快樂的夜晚。
[參考作文] 三年級景點作文精選一則
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 三年級景點作文精選一則》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
故宮一定很大的,也是皇帝經常住的地方,但是我猜錯了一半,皇帝只有冬天的時候才會住,
前面是一些雄偉的大宮殿,有一個玉雕,上面刻著游龍在騰云,栩栩如生地,像真的龍一樣,還有另一個接見大臣的宮殿它鋪的居然是金磚,不過這金磚根本不是金子做的更離譜的是金磚還不是金色的,還是綠色的,原來那是燒制而成的極品金磚,要達到“敲之有聲,斷之無孔”的標準。敲之有聲是敲出來有金子哪樣脆的聲音,斷之無孔就是斷了沒有任何空隙。
聽講解機說,皇帝居然不是居住在雄偉的乾清宮而是住在小小的養心殿,原來,皇帝是發現看似雄偉的乾清宮不適宜居住,而搬到養心殿,而且還不是一直住,因為這里太熱了。清朝皇帝都是滿族人,不習慣太熱。一般都在圓明園,所以圓明園那么大就是因為這個。
故宮里面有很多殿很多都不開放,開放的大多數都是慈禧的,皇帝的還少一些,剩下的都是宮女大臣住的,還有軍機處,在養心殿旁邊的不起眼的小房子,我認為,原因是軍機處近好找大臣商量,第二就是防止被敵人一眼就看出來是軍機處,就給拆了。特別是御花園,看起來要山沒山,要水沒水,根本不像是御花園。但是實際上以前很漂亮,只不過經過了歲月。
故宮是說它不大不對。所以光是開放區都沒看完,主要是因為殿太多,所有的小殿都差不多,根本沒看頭。大殿特別少,沒得看。
故宮是以前人民的智慧和血汗之一。
作文參考: 游三年級作文精選一則
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文參考: 游三年級作文精選一則”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
今天我早早的起床了,心情特別好。因為今天學校組織我們去長沙酷貝拉游玩。
吃完早飯,帶著昨晚準備好的礦泉水和面包,到學校統一乘車,我和同學是6號車。終于出發了,我們的心早已飛向了酷貝拉。
一個多小時后我們到了。在門口工作人員給我們發了“護照”從現在開始我們就是酷貝拉“王國”的一員了。
首先,我們去了影音館唱歌,阿姨站我們先把護照上交,再把書包放好,阿姨把歌詞打開,我們說:“我們要逆戰,下一首是奔跑?!蔽覀兂昴鎽?,我們要唱奔跑了。過了十分鐘我們唱完奔跑,阿姨把護照發給我們了,還發了10個酷幣。
我們去建筑工地了,叔叔要我們把護照給他。我們開始分組了,我、王星宇、易子欣和用智勇一組。我們開始了,叔叔要我們用假的石頭做一個金字塔。我們建好了金字塔,叔叔把護照給我們了,還發了5個酷幣。
我們要去海上緝私隊了,我們到了這里,我們把書包放好,把護照給叔叔了。叔叔要我們找松、珠寶和手機我們都數好了,叔叔把護照發給我們了,還發了酷幣。我們回家了。
今天玩的真開心呀!
「作文參考」小學三年級的優秀文章精選一則
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“「作文參考」小學三年級的優秀文章精選一則”,希望能為您提供更多的參考。
我的同桌XXX,因為她長得又瘦又小,所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。提起“小不點兒”,我就有說不完的話。
那是在上學期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數學作業,就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學們不由自主地看著值日生。就在這時,卻見“小不點兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要跳起來擦??吹剿@副模樣,幾個調皮的同學笑出聲來,但“小不點兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學都要認真負責,不要影響全班同學上課!”老師這一說,“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學說了一聲:“今天不是XXX值日!”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說:“今天是我們值日?!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點”投去贊許的目光。
你看,我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
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