四年級作文四年級范文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 生命四年級文章(示范版)”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

人的生命只有一次，在這短暫的生命歷程中，交織矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛。生命一旦結束，便無法復生，所以我們應該珍惜生命。

其實，我們生活的這個世界原本就是很脆弱，充滿了煩惱，而且變化無常，生命呼吸著浮有塵土的空氣，有灰色的基調，也有無望的窒息，不會時時流暢，也不會刻刻光鮮。

面對生命的苦難，想想那些依著巨石隨風搖曳的小草，它們為了一縷陽光，一絲清風，一滴雨露，一輪明月，像奴仆一樣匍匐在巖石的旁邊，在黑暗中艱難地慢慢穿行，怎樣執著的為生命譜寫著一個綠字。

愛惜自己的生命，不要劃一個缺口讓血噴涌，看著生命一股股一滴滴脆弱地殞落要給它找一個空間讓它溫暖讓它沸騰。不要用自己的血去染紅腳下的土地，我們還沒來得及惦懷先輩的血。生命已短暫如流星，還是努力劃亮一角的星空吧！

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作文示范： 生命四年級文章最新模板

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 生命四年級文章最新模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命是力量；生命是活力；生命是信念；生命還是無私的奉獻！

——題記

生命是什么呢？

生命是一種力量。我路過花園時，看到一顆大樹的根部突出地面，接著又頑強地鉆進地底。那根，那么堅硬，那么粗壯，那么牢固！它在雨露下茁壯成長，努力吸收著養分，保護著自己的生命。我仿佛看到了這顆樹的生命，那是多么強大的力量啊！

生命是一種活力。我和媽媽來到魚市，只見魚兒們在水里快活地游來游去，突然有一條鯽魚蹦出水面，摔在地上，它沒有因此而氣餒，而是極力掙扎，跳動著身體，好像是在向我們求救。我看看媽媽，媽媽此時正用一種同情的眼神看著那條鯽魚。我猶豫了一下，鼓足了勇氣說：“我去救它！”我慢慢的把手伸向那條鯽魚，此時我的心七上八下的，長這么大還是第一次抓魚呢。我閉上眼睛，迅速地抓住它，以飛快的速度扔進水盆里?？粗~兒又回到水里歡快地游著，我心里甭提多高興了。媽媽夸我是好樣的，救活了一條生命。

生命是一種信念。就在前不久，王家嶺煤礦發生透水事故，由于種種原因，在事故發生的第八天，奇跡發生了，被困的153名礦工中有115名礦工成功獲救。因為在他們心中有一種信念，他們堅信，首長會派救援官兵來救他們的，由于這種信念，使他們成功的活了下來。

生命還是一種無私的奉獻。20xx年5月12日汶川大地震的瞬間，房屋倒塌，尸橫遍地。救援官兵們不惜一切代價，從廢墟中救出一個又一個渴望生還的生命。有一位官兵精疲力盡時還跪在地上說：“讓我救人吧！我還能救一個，我還能救一個！”這是多么無私的奉獻?。?/p>

是??！隨著“哇”的一聲啼哭，一個新的生命誕生了。他剛剛出生就知道用嘴找吃的來維持自己的生命，就知道用哭聲來引起大人對他的重視，他是多么的弱小啊！而我們呢？難道我們不應該去愛護生命，珍惜生命，使用生命嗎？

[作文借鑒] 四年級玫瑰文章(示范版)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[作文借鑒] 四年級玫瑰文章(示范版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天媽媽帶我去“花鳥市場”買植物，我們到了市場后看了好多家店鋪，各類植物、花卉，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我左挑挑，右揀揀選，看中了玫瑰花，于是迫不及待的買了幾束。

玫瑰花可是一種高貴的花卉，剛到家，它就開始“欺負“我了。我想把她們插進花瓶里，裝點水滋潤一下她們，可是她們這些“大小姐”沒那么好伺候，竟然用她們身上的刺扎我，疼得我直喊媽媽。

我好不容易把水倒進花瓶里，把她們放在茶幾上，仔細觀察著，她們的花朵是深紅色的，外面的花瓣很嬌嫩，用手摸上去軟軟的，滑滑的，讓我不敢用力去碰。 玫瑰花的枝干很粗很長，身上長滿了密密麻麻的小刺，枝干很硬，不容易折斷。花朵的顏色外圍的幾片花瓣比花心處的花瓣要淺一些，長在花心處的`花瓣又比外圍的花瓣嫩了一些。玫瑰的花瓣較多，看起來花朵外圍的花瓣稍大，越往里面就變得越來越小，而且卷在一起，層層疊疊的，真是好看極了?；ǘ涞牡撞坑形迤窈竦木G葉片托著整朵花，仿佛保護著花朵兒散架似的，枝干上還長了一兩片綠油油的葉子，葉子邊緣有一圈齒輪狀的小刺，一不小心還會劃破你的手呢！

讓我陶醉的不僅是那嬌嫩的花瓣，還有那芬芳的香味。它的香味不像牡丹那么濃郁，也不像茉莉那樣淡雅，玫瑰的香是蘊藏在內心的，只要你用心去聞，它就會彌漫著淡淡的清香。

我愛玫瑰花，愛你嬌嫩的花瓣，愛你芬芳撲鼻的清香味。

[作文借鑒] 綽號小學四年級文章(示范版)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 綽號小學四年級文章(示范版)，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我有一個綽號是“大頭孩子”，可能是因為我頭大的原因吧。

記得有一次，下課了，同學們都跑出去玩了。這時，傳來了一個聲音：“ 大頭孩子，玩去吧?！甭犃诉@句話后，氣得我兩眼直瞪他，嚇得他趕快閉上了嘴，向后走了幾步，又說：“大頭孩子，再見?！边€給我做了一個鬼臉。從那以后，大家又更大聲地叫起了“大頭孩子”這個綽號，我好生氣??！

我還有一個綽號是“霸王”。因為我一直是我們班的“頭兒”，話又非常多，也很兇。特別是臨近上課時，他們敢在我的眼皮子底下說話，對不起，被我看見可沒好果子吃。后來，同學們圍在一起給我起綽號：“他那么兇 ，干脆叫個“霸王”吧！”從此，他們不管我的心情如何，一見面就“霸王”或“大頭孩子”的叫起來，唉。

作文借鑒: 半只翅膀四年級文章-文章(示范版)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 半只翅膀四年級文章-文章(示范版)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天我又打開了那個抽屜，想起了從前做得那件愚不可及的蠢事……

那天，爸爸帶我到公園去玩，我發現了一只美麗的`蝴蝶在花叢中翩翩起舞，非常可愛。我因為好奇，一把抓住了它，可它在我手里使勁掙扎，忽然我一下子感覺手中的蝴蝶飛走了。我展開手掌一看，躺在我手中的只是一只邊緣好像被狗啃過的翅膀。我驚恐萬分，急忙尋找蝴蝶的身體和另一半翅膀，發現它在我身邊不遠處的地上顫抖著，開始還努力地想飛起來，但后來躺在地上慢慢地一動不動了!

為了自由，蝴蝶不僅折斷了翅膀，而且失去了整個生命。這都是因為我一時的無知才斷送了這個鮮活、可愛的小生命。它死了，死得那么無辜，那么凄慘，那么壯烈!我后悔莫及，心情沉重地把這只斷翅的蝴蝶埋進了花叢邊的泥土里，手里卻留下了那半只翅膀。

我把那只折斷的蝴蝶翅膀小心翼翼地用盒子珍藏起來，妥善地放進抽屜，好讓它時時刻刻提醒我：善待動物，善待植物，善待人類乃至整個生命。從那以后，我再也沒有傷害過任何生命!

作文借鑒: 四年級作文《我》(示范版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文借鑒: 四年級作文《我》(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我長著一張瓜形的小臉蛋，彎彎的眉毛下面有一雙不算小的眼睛。一張櫻桃小嘴里長著兩顆大大人門牙一笑起來像一只小白兔。

我就一個很有愛心的人。有一次，我們學校組織要去世紀公園游玩，媽媽給了我20元錢讓我買吃的。來到世紀公園門口，同學們都迫不及待放下書包拿出零花錢買東西去了，有的買玩具，有的買小吃，還有的買風箏。我也拿出媽媽給我的20元錢放在口袋里。我向一家小店跑去，發現那家小店門口掛了許多的水晶手鏈。我看中了其中的一款玫瑰色的水晶手鏈，想這個水晶手鏈跟媽媽真配，如果把這串手鏈買回去，媽媽一定會很高興的。于是我就問道：“老板，這串玫瑰色的手鏈多少錢呀”？老板說：“20元一串”。20元一串！我只帶了20元錢呀！要是把這20元的手鏈給買了，那我豈不是一分錢也沒有用到??！怎么買吃的呢？我摸摸口袋里的錢轉身就走。可是我沒有走幾步路，又停住腳步，轉身看著那串手鏈。陽光下，手鏈閃閃發光，就像媽媽人微笑那般迷人。我急忙跑過去說：“老板，我要那串玫瑰色的水晶手鏈。”老板笑了一下，接過了我手里的20元錢，把那串水晶手鏈遞給了我?；氐郊?，我拿出那串水晶手鏈對媽媽甜甜地說：“媽媽，這是我用20元錢給你買來的水晶手鏈，怎么樣?”媽媽笑著抱了抱我說：“謝謝你，我的寶貝!我非常的喜歡，謝謝你啊!”

這就是我，一個與眾不同的我。

作文借鑒: 四年級下冊文章一單元(示范版)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“作文借鑒: 四年級下冊文章一單元(示范版)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

您嚴肅、認真，對我們嚴格要求。有一次，您讓我們寫一篇觀察豆芽的作文，我早早的寫好了，上樓交給了您，我本以為自己寫得很好您會表揚我，可是，您卻皺起了眉頭，說：你看看你寫的字。聽您這么一說，我低下了頭，看看作文，非常潦草，字都寫出格外了。老師接著說：希望你再寫一次，但是，這一次一定要寫好，明白了嗎？我羞愧地說：好說著，我下了樓。打那，我做作業努力做到書寫認真，生怕錯了一個字。這件事一直讓我刻骨銘心。

來到教室后，發現真的是死氣沉沉，大家都變得少言寡語了！哎，果然，六年級了，不一樣了

我是與你們相隔千里之遠的，就讀清流縣長校中心小學五年級一班的一名學生，雖然我們素不相識，但是通過電視，我知道了你們那里發生了7。0級的大地震。我很擔心你們，你們在地震中失去了親人，失去了家園誰能忍受失去家園的悲傷？誰又能忍受失去親人的悲痛？

[寫作分享] 生命四年級作文word版

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 生命四年級作文word版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有時候，也許你會遙望絢麗多彩的星空，自言自語“生命是什么？活著有什么意義？”你會覺得它像天上的流螢飛火、無知的飛蛾撲火。但生命并不是如此，它像夜空中一顆顆閃亮的星星，為你繪制璀璨的人生。讓我們一起懷著熱血，追尋生命的星光……

生命，它傲然挺立在人生的巔峰，在人們的心目中，帶上了主角光環，在人世間，生命的“粉絲”可不少，梅蘭竹菊四君子，是最形象不過的代表了，讓我們一起來聆聽它們對生命的贊歌吧。梅，迎寒不懼，不畏風雨的洗禮；寒霜的不斷打擊，似一把利劍，沖破了它人生路上的荊棘、坎坷，在生命的巔峰，發光發亮，傲立四君子第一位；蘭，清高淡雅，它自小生于幽谷，開放后散發著一種舒慧而雅淡的氣息。它并不與外界攀比，獨立成為一桿旗幟；竹，虛心有節，它體內中空，似一位紳士一般，恭恭敬敬地屹立在肥沃的土地上，它不比花的妖艷，自成一派，他的虛心使史人記上心頭；菊，傲骨嶙峋，盛開于秋風中，在霜凍中也能一枝獨秀，打破物界凋謝的歷史，成為人們眼中一個奪眶而出的亮點。

生命短暫，也極為寶貴，似一顆寶石鑲嵌在人生的'頂峰，閃閃發光，走，讓我們與云朵一同飛向藍天，看看山間多少人在為勝利的那一刻，不斷攀登。霍金，一個“宇宙狂人”，平時，目光呆泄，行動遲鈍，坐在輪椅上的他看不出有什么成就，但常人的判斷，遠遠偏離了現實。在數十年前，霍金就受到了病魔的困擾，醫生說他只能活幾年，但他并沒有因自己的身體，而放棄她終生的夢想，他的幾年中，不懈的研究，揭開了宇宙的機密，他的努力打動了病魔，幾年后，他并沒有踏上黃泉不歸路，在接著的時光里，他也并沒有拋棄科學研究，繼續探索無邊無際的宇宙，揭穿了宇宙的許多秘密，最后被世人封為“宇宙狂人”。

追尋生命的星光，它耀眼，它燦爛，它讓我們每一個人的人生路，熠熠生輝，讓我們一起在生命的原野，創造一個屬于自己的天地吧！

[作文借鑒] 吵架四年級敘事作文(示范版)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 吵架四年級敘事作文(示范版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一次小風波

在幾年前，舅父說要帶我，姐姐和他的女兒（既是我的表妹）一起去游樂場玩，我們玩得超開心。準備回家的時候發現表妹的鞋子破了。

回到家，舅母看見表妹的鞋子破了，很憤怒的說：「為什麼女兒新買的鞋子破了？」他們就是因為這件事而吵架，我們都在旁邊看著他們吵架，他們越吵越厲害，他們還摔東西和拍桌子呢！突然，舅母說：「我們離婚吧！」我們都很焦急，表妹還害怕得哭了起來，舅父立即打電話給舅母的爸爸媽媽，舅母的爸媽來了，就問：「你們為什麼要離婚？」舅父解釋給他們聽，他們聽完後就說：「這件小事，何必鬧得要離婚呢！」奶奶說：「是啊，弄破了可以再買。」舅母聽了我們說的話後，就在我們家睡了一晚。

第二天，醒來後，他們都把昨天的事給忘了。在這件事里，我學到原來吵架是一件沒有意義的事，因為吵架可能會失去自己最親的人。

心得借鑒: 小學四年級文章生命的感悟(文章)模板

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“心得借鑒: 小學四年級文章生命的感悟(文章)模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

生命是什么呢

我家有一盆剛剛開始成長的仙人球，那時候，仙人球連根都沒有，圓圓的滿身是刺，我想：它這么脆弱，能活嗎

小小的仙人球生命力竟然如此頑強，何況人呢，人必須勇敢的面對一切風風雨雨，無論你多么弱小，無論你碰到什么困難與挫折，只要有勇氣就會有希望。

在我們現實生活中也有許多值得我們學習的榜樣。如：張海迪，5歲時患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，但是她憑著頑強的毅力，自學完成中學課程，當起了教書先生，她還自學針灸醫術為鄉親們無償治療;杏林子，原名劉俠，12就得了幼年類風濕關節炎，然而一個12歲就被病魔纏身的女孩，卻憑著自己樂觀的生活態度和頑強的毅力，成了風靡港臺和東南亞的著名作家;海倫凱勒，她在19個月大的時候被猩紅奪去了視力和聽力，不久她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗又寂寞的世界里，她并沒有放棄。在導師的幫助下，她以優異的成績畢業于美國拉德克利夫學院。

生命就是這么神奇，人生絕非是縹緲的夢幻，在人生的原野里撒多少汗珠，就會有多少收獲。對于辛勤的耕耘者來說，人生永遠是可愛的。我們要在有限的生命中，做有意義的事情，不要虛度光陰，浪費生命。張海迪，杏林子，海倫凱勒，都是我們學習的好榜樣。

一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著花季的燦爛，一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變為一色才斑斕的彩蝶。因為，生命本身就是一樁奇跡。

作文借鑒: 四年級生命的文章500字優秀(篇五)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 四年級生命的文章500字優秀(篇五)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

生命只有一次，生命對每一個人每一個生物來說，都是無比的重要！生命是什么？它不是一場，也不是一顆石頭。生命是川流不息的河流，當你丟失了生命，河道會變得很深，深深的河道里流淌著深深的遺憾......

有時，我會不停的問自己，生命的意義是什么？哦，門邊的小花是干什么的？僅僅是給人觀賞的嗎？肯定不是。除了觀賞以外，它還可以美化我們的，過濾我們的空氣，這就是它們生命的意義。那我們呢？為祖國爭光？對。實現？也對，知識？交？…..。這些都對。那么有意義的事，可有些人卻因為一些挫折，而過不去，想立刻了結了自己的生命，天??！多么可怕的想法啊！人世間多么美好，、青年、成年、中年、成年、老年，人生的路還呢，居然想著時去死，哎！沒想到啊沒想到，世間還真有一個這樣的人：我聽說一個才上初中的孩子，想著天天打，可知他已經對中了毒，可他媽媽十分重視他的，就不準他玩游戲，于是他一沖動便選擇了一條不歸路——跳樓。

這么一位初中生在青年就了結了自己的生命，可想而知，他是多么不珍惜自己的生命??！

其實，我們不光要珍惜自己的生命，還要珍惜其它的生命，正如一句話，萬物皆有靈，每一個生命都應該被溫柔地對待。

中，傷害其它生命的數量比傷害自己生命的數量多得多，說白了，就是傷害植物。其實大家都知道，調皮的孩子會把植物的葉子無情的摘下，揉成團兒，然后丟掉，或者撒在河里......不光是小孩，有些大人也犯過同樣的錯，她們把花兒摘下帶在頭上，她們還隨意踩踏花草，或者把花的花瓣摘下，從頭上灑下，再拍一張美美的照片......

生命只有一次，要愛護自己的生命，也要愛護其它生命！