小學六年級寫景作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「熱門作文」六年級寫景文章：創建美麗水鄉模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

紹興是聞名的水鄉，許許多多的游客都慕名而來，“小橋流水人家”正是紹興古城的特色。但隨著科技、工業的發展，許多廢水、污水源源不斷地排到河里，清澈的河水不見了，魚、蝦也不愿意在此安家了。通過政府的大力整頓，人們的自覺自悟提高了，紹興的水漸漸地重新煥發出她的光彩。

一天晚上，我和爸爸媽媽在美麗的環城河邊乘涼，一邊散步，一邊欣賞這迷人的夜景。“哇！真美呀！”我不禁贊嘆道。平靜的湖面在燈光的照耀下變得五彩斑斕，岸邊聳立的高樓大廈被霓虹燈點綴著，全都倒映在湖面上，水波也一閃一閃地亮著，真像夜空的繁星。

這時，遠處的河面上出現了幾個閃爍的光點，漸漸地，光點變大了變多了，原來是一艘環城河上的觀光船，也被五彩的霓虹燈點綴得很漂亮。船停靠在立交橋下的碼頭，游客陸續下船上船，然后就沿著環城河向前駛去。我突然發現船開過后的河面多了一層浮油，我覺得很奇怪。爸爸告訴我：因為這是柴油船，柴油燃燒后便會排出這些油渣。我聽了，不禁皺起了眉頭：觀光船是為了讓游客欣賞到環城河的美景，卻在不經意間污染了水源。我想用汽油會不會好一點呢？但爸爸說應該也會留下點油渣，最多少一些。我突然想到：太陽能是潔凈的能源，它不會污染空氣，更不會污染水資源。要是變成太陽能觀光船，船身都是用特殊的吸熱玻璃做成，白天能大量地吸收太陽能，將其轉化成動力，以供船體前進，又能使船內的氣溫不會升高。如果真是這樣，那是多美妙的事啊！我想得入神，不禁笑了起來。

我想象著，在不久的將來，環城河上閃閃發光的玻璃船，輝映著水鄉的迷人；我渴望著，通過我們不斷地努力，紹興的每一條溪、每一條河都能映出你清純的笑臉。

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[實用寫作] 六年級寫景文章：美麗的夕陽

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 六年級寫景文章：美麗的夕陽”，僅供參考，希望對您有所啟發。

星期四下午放學之后，我回到家里站在陽臺上觀看夕陽。

我舉目遠望，太陽已經懸掛在西邊的半空中了，它的光仍然那么強烈?？蛇^了沒有多久，太陽形如火球，全身被耀眼的火焰包裹著，雖說沒有中午那樣強烈，但也不可輕視它的“威力”。剎時，光像變成了千萬根針，刺進我的眼睛。它照在人的臉上，人的臉上就像鍍上了一層金，它照在樓房上，樓房被染上了一道發亮的金邊，它在照瓦房上，瓦房頂頓時化成了一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都變成了一顆顆亮晶晶的小星星，房頂變得神奇無比。強烈的光焰反射到公路上，把直直的、寬寬的公路鋪成金光大道。這恐怕是夕陽最后強烈普照大地的一瞬吧。

慢慢地，它的光焰向上直射，它準備要下落了。是的，夕陽終究會沉下去的，但消失前它也沒有忘記要給人們留下美好的回憶。它把自己變成了緋紅，并把整個天空和周圍的一些云朵也濃妝艷抹了一番。過一會兒，夕陽更加赤紅，像喝了酒，很陶醉，西邊的天空也漸漸變紅，直到天空變成金黃，云朵是五顏六色的，不斷地變幻著……

再過了一會，夕陽失去了耀眼的光芒，通紅通紅的，下面好像有個巨人在用力往下拉，于是，夕陽逐漸下墜了。

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太陽完全沉下山了，但我們仍然可以看見它的余輝，通過云彩反射更加美麗。你看，天邊飛著晚霞，深一塊，淺一塊的。它們有的大紅，有的粉紅，有的則金黃，那大紅像燃燒的火，粉紅的像小貓的舌頭，金黃的像大公雞的尾巴。在余輝的渲染下，天空染紅了，大地染紅了，我的心也染紅了，整個大地也沉浸在暗暗的血色的黃昏中，一切都是那樣地溫柔。

這時我還真的以為夕陽和我們一樣，勞累了一天要休憩了?，F在我才知道它不是落下去睡覺，而是走下去繼續照亮地球的另一邊。啊，夕陽！不，你仍是太陽，不分晝夜工作的太陽，永不落的太陽；你只是在不同時間戰斗在不同崗位，在每個崗位上你都努力地表現自己。

我愛你，夕陽，這迷人的景色，我想說：“夕陽無限好，明朝還輝煌。”

【寫作參考】 六年級寫景文章：那一朵美麗的花模板

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作參考】 六年級寫景文章：那一朵美麗的花模板”，僅供參考，希望對您有所啟發。

第一次看到鋼琴，我便夢想著有一天能端坐在鋼琴前，讓那天籟般的琴音從我的指尖流淌而出，綻放出一朵朵美麗的音樂之花。

“只知道炫技巧，感情在哪呢?”老師的批評聲又一次在我耳邊響起。窗外，烏云蔽日，灰黑一片。從四歲開始學琴，無論哪首曲子都會拜倒在我的雙手之下，但是這首貝多芬的《奏鳴曲一一熱情》，無論如何苦練，我總是無法充分表達出貝多芬面對命運的不公，所表現出的不屈不撓的精神，此時我茫然了!

雨淅淅瀝瀝地下著，透過窗戶外，我看到了在街上為了生活而奔波的人們，在他們的人生中免不了遇見大大小小的坎坷。那些被坎坷打敗的人，注定平凡;而那些戰勝坎坷的人，則注定會被人們銘記。我的思緒像一列火車撞進了1815年，那年45歲的貝多芬正面臨著徹底失聰的折磨，這對于一個音樂家來說，無疑是致命的。若換作其他人，恐怕早已放棄，但，他是貝多芬!他沒有從此墮落，他抓住了命運的咽喉，與它抗爭到底。我暗自思忖：原來每一首看似簡單的曲子都包含著作者對生活的態度，每一個音符背后都飽含著作者的深情。

再次演奏《奏鳴曲——熱情》我的腦海中不再是高難度的技巧，而是一幅幅流動的畫面。跳音、滑音、顫音……時而猶如精靈，充滿活力，陶醉在理想的境界中;時而又好似海燕，意志沸騰，搏擊著風浪。那一刻，我的心中漾出了一朵絕倫的音樂之花。

作文借鑒: 美麗的龍首山六年級寫景文章范例

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 美麗的龍首山六年級寫景文章范例”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我愛中國，也愛家鄉，更愛我的龍首山。

春天的龍首山像一位美麗的姑娘，龍首山公園就坐落于龍首山上，與龍首山融為一體，山上有許多娛樂設施，每到過節時我和大姨夫還有姐姐到龍首山上玩。

龍首山上的環境非常好，空氣也好。

龍首山上有星橋，下面是馬路，有川流不息的汽車，還有人山人海的人們。

龍首山上真是一個非常美麗的地方！

[寫作參考]美麗鄉村，我們來啦六年級寫景文章范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作參考]美麗鄉村，我們來啦六年級寫景文章范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今年的六一兒童節，我和同學們一起游覽了美麗鄉村王祥里。那里的景色，美得干凈、淳樸、自然。

進入王祥里的路口，有一只美麗的鳳凰在迎接我們，我們簇擁在她身邊和她合影。沿著寬闊的公路往里走，滿眼都是美景清澈的河水兩岸，楊柳依依；廣闊的田野上，各種鮮花爭奇斗艷；河岸上，桃樹林、蔬菜地，一片接著一片，在等待著豐收季節的到來。我們繼續往里走，一架大大的水車吸引著我們，原來我們的祖先就是用這水車，來給田地灌溉的。

大家走累了，不遠處的涼亭等著我們呢，空曠安靜的涼亭頓時熱鬧起來。熱心的家長給我們帶來了西瓜和冰豆奶，大家嘴里吃著，臉上樂著，那高興勁沒法形容。游樂場就在不遠處，那邊已經傳來歡笑聲，我們吃飽喝足，迫不及待地向游樂場奔去，秋千、蹺蹺板等一下子擠滿了人，大家玩啊、叫啊、笑啊，幾乎忘記了回家。

美麗鄉村，我們還會再來。

[寫作]六年級寫景文章：美麗的植物園(寫作示例)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作]六年級寫景文章：美麗的植物園(寫作示例)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

植物園的樹木種類繁多，有挺拔的杉樹，矮小的四季桂，還有很多我不知道樹名的樹。它們都長得非常茂盛。秋天時，有的樹木葉子還是綠油油的，有些葉子已經變成紅色或金黃色的了。

植物園的花都盛開了，有紅色的、紫色的、白色的。最吸引我的還是滿園的桂花，一陣陣花香向我飄來，讓我人不住呼吸了幾大口呢!

池邊有許多各種各樣的魚，我都叫不出它們的名字來，但我很喜歡它們。我想扔一些面包屑給它們，被管理員發現了，他說：“不能給魚吃太多，否則魚會吃壞的?！庇谑?，我只好站在那兒靜靜地欣賞它們在水中游動時的婀娜身姿。

小鳥在林間嘰嘰喳喳地叫著，你一言我一語，好像在排練大合唱，真是美妙極了。

植物園還有石凳，散落在草叢邊、大樹下、小路旁。如果你走累了，可以坐到石凳上休息。

你看見了嗎?小草的葉子上還有一條毛毛蟲呢，毛毛蟲也在欣賞著美麗的風景嗎?

美麗的花，歡快的魚……所有這些，讓植物園變得更美了!

【熱門作文】 六年級寫景文章：觸摸夏天其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是由小編為大家整理的“【熱門作文】 六年級寫景文章：觸摸夏天其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

現在是冬天，寒風如同一把刀子劃過臉龐，這一股風吹進了身體一瞬間仿佛血液停止了流動，像一個木頭人一樣僵硬，失去任何的感覺……

冒著嚴寒終于從補習班回到了家，寒冷猶如一個頑皮的孩子，與我一起踏入了家門。家里也是如此的冷仿佛要冷死我不可，我匆匆回到書房拿出作業來做，剛拿起筆，手居然抖得不行使我筆都拿不起來，這樣還寫什么作業呀?這有點像一個沒有槍的戰士還談什么打仗。

可是手頭上的作業非完成不可，于是我決定去廚房倒一杯熱開水，當冷的時候就喝一口，然后再去洗手間洗了個熱水手，使我麻木的手能夠緩解一下點。

一經過餐桌我就愣了，這回真成木頭人了，眼簾中只映出一個可口的面包，以及一杯熱牛奶，還有一張小紙條，上面寫著：快把東西都吃掉吧，做完記得把作業寫完哦。

我頓時覺得有一種東西糊在心頭上，我把這些美食通通“存”在了肚里。還剩一杯牛奶，我端了起來，小心舔了一口，一股燙意從我的舌尖頓時涌上心頭，這種熱意在我的體內循環流淌著。心中仿佛升起了一個太陽，我仿佛觸摸到了夏天太陽的炙熱，這種熱在我的心頭揮之不去。

我充滿了力量，關節不再僵硬，如同機器人的關節，涂了潤滑油一般靈活，作業大軍大軍潮我涌來，我拿著槍一下一下消滅它們。做完作業后伸了個懶腰，一股困意襲來，我來到自己的臥室睡了……當我醒來時，母親的面孔出現在眼前。

我觸摸了夏天的炙熱，也觸摸到了母愛。