三年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作]三年級童年作文壹篇》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

童年，在每個人的心中像一盞燈，照亮了我們的快樂；童年，也像一種安慰，從傷心轉為開心。而我的童年是一粒種子，直埋在我的心田，它會在我心中發芽生根開花，直到長成雄壯的大樹。

在這一段過程中，會經歷許多事情。記得在我四歲那年，發生一件很搞笑的事情，至今想想都好笑。

在我們老家的大門是分左右兩扇，鎖門的時候兩邊往中間一拉就鎖起來了，中間留個縫隙。至于為什么留縫隙，大概是讓咱家的雞可以回家下蛋吧。媽媽還是像往常一樣到地里干活了，我和小朋友就在家門口玩，后來我們覺得肚子有點餓，我就和一個小朋友跑到門縫隙邊朝里屋看。桌上有許多好吃的，我和小朋友想進去弄點出來吃，可是怎么也進不去？

我那個朋友很瘦，稍微一歪就擠進去了。我也把身子側著，搞了半天身子進去了，可是頭可能太大，卡在門縫之間，怎么也進不去。

當時，我急得大聲哭起來，尖叫起來?？蘼晜鞯搅宋覌寢尩亩?。我媽媽三步并做兩步跑回來?？吹竭@樣的情形，我媽也是苦笑不得。

我和媽媽至今想起來還覺得可笑。

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[優質寫作] 五年級童年作文壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 五年級童年作文壹篇”，希望能為您提供更多的參考。

說到童年趣事，我的`腦海里便出現了許多有趣的事情。每當我想到它們的時候，就會哈哈大笑。如果你不笑，我就請你吃飯！

洗牌趣事。在我五歲那年，爸爸打牌的時候我總是當觀眾，終于有一次，爸爸讓我幫他洗牌。我悲喜交加，悲的是我不知道洗牌是神馬東東，喜的是爸爸終于讓我幫忙了！最后，我終于弄明白了，雖然不知道是不是對的：我端來一盆水，把撲克牌往里面一扔，我用手把它們按下去，牌被我洗得濕漉漉的，我就用吹風機把它們吹干。被我洗完的牌破爛不堪，我把我的“成果”拿去給爸爸，爸爸不知為什么那么驚訝。我把事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸哭笑不得，到現在，我才知道這一切都是為什么。

臟書趣事。我四歲那年，有一本書找不到，原來，它一直躲在沙發下面呢，它身上臟死了！我做出了一個重要的決定——洗書。晚上，我把書偷偷地放到洗衣機里了。最后，我的書被我洗破了！我哇哇大哭，媽媽就跑過來問我怎么了！……

我想你已經笑了，或者沒笑。不過我有童年趣事，你肯定也有吧？請你來和我一起分享吧！

[優質寫作] 童年的事三年級作文(篇三)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 童年的事三年級作文(篇三)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每個人的童年中都有許許多多有趣的.事，我當然也不例外，下面我就給大家講一件我童年中有趣的事兒吧！

小時候，我很羨慕王可可的酒窩。夢想著如果有一天我也像她一樣有一對漂亮的酒窩該多好！

有一次，我和王可可一起去沙坑玩沙子，我用一些小木棒插進沙坑里，咦？沙坑里怎么出現了一個個小洞洞？于是我靈機一動，趕緊跑回了家。

“這下我可有小酒窩了！”我一邊跑一邊哈笑。”

回到家，我用筷子使勁兒扎自己的腮幫子。“嗯，應該好了?！蔽移炔患按呐艿界R子面前，“怎么回事？臉上為什么扎不出酒窩來？”“哇……”兩行“小珍珠”從我眼里竄了出來。

就在這時，正在做飯的媽媽聞訊趕來說：“寶貝，你怎么哭了？”

我難過的說：“我玩沙子的時候，給沙坑扎了一個“酒窩”，于是，我跑回家也想給自己扎一個酒窩，結果不但酒窩沒扎出來，還扎的我腮幫子疼”說完我又傷心的哭了起來。

媽媽笑了笑說：“你太天真了，酒窩怎么可能隨隨便便扎出來呢？那是天生的！說完我和媽媽都笑了……

今日寫作: 童年三年級文章(篇一)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“今日寫作: 童年三年級文章(篇一)”，希望能為您提供更多的參考。

童年就是一片星空，星空是的許多繁星就是我們童年的趣事，可那天真是讓我難以忘懷——

那是一個風和日麗的下午，我正在看電視，“咕嚕咕嚕”我的“肚子朋友”唱起了歌，可家里吃的也沒有了，怎么辦呢？嘿嘿，當然是，搜！

家里被我搜得亂七八糟，終于——我發現抽屜里有一大盒的彩虹糖（黃牛丸），我立刻以迅雷不及掩耳之勢拿了就走，我走到一個木（沒）有人的地方，開始吃了起來?！斑@種彩虹糖怎么這么硬啊，算了吃要緊?！蔽乙Я艘豢?，咬不動，再咬，還是咬不動，我就含在嘴巴里，含著含著，有一種味道，我說不出來，就是有一股甜味，我看咬不動，所以我含在嘴巴里，沒有味了——吐在地上，再含。就這樣一盒就被我消滅光了，媽媽回來了，看家里亂七八糟，說：“家里是不是進賊了！”“沒有啊?！薄澳羌依镌趺磥y七八糟的呢？”“媽媽，你藏了彩虹糖居然不告訴我！”“哪里啊，我沒有。”“那這是什么?！蔽野腰S牛丸給媽媽看，“這不是彩虹糖！”“那這是什么？”“這是黃牛丸，是藥。你在哪吃的??？”我帶著媽媽到了我吃黃牛丸的地方，“以后不要亂吃東西了，亂吃藥會吃死人的！”“哦，知道了媽媽。”從此以后，我再也沒有亂吃東西了。

真還念以前那個天真的我們，那個頑皮的我們，可時光像一個賊，偷走了我們的時間，偷走了我們的童年，真希望再次回到童年，再次回到那個天真的我們。

[推薦寫作] 三年級動物作文壹篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 三年級動物作文壹篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我發現小蝸牛很孤單，吃吃睡睡，像一頭小肥豬閑著沒事干。我決定再抓一只小蝸牛跟它一起玩。早上，我要去買早點，順便又去抓一只小蝸牛。買好早點，我一蹦一跳興奮不已，因為我是第一次來抓蝸牛。我在草叢中，在大樹下，在房子邊，找來找去怎么也找不到小蝸牛。媽媽說：“要仔細地找，一定會找到的。”我照媽媽說的做，果然找到了一只小蝸牛。這只小蝸牛很黑，像一顆黑色的珍珠。我把小蝸牛放到小杯子里。這只小蝸牛一點也不聽話，才咬了三口菜葉子，就想逃走。我就找來一個帶蓋子的小盒子，并在上面扎了一個小洞。剛開始，它們背對著背，吃自己的菜葉子。過了一會兒，兩只小蝸牛很友好，還在玩疊羅漢。新來的那只小蝸牛趴在下面，原來的小蝸牛站在上面東張西望，看看有沒有出口。

看著這兩個小家伙快樂地玩著，我也很高興。

[寫作參考]童年三年級作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作參考]童年三年級作文》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在我記憶的長河中，童年有許多趣事讓我揮之不去。其中就包括我那溫馨可愛的老家——我奶奶家。

我出生在老家，那里特別美，只要你一出房間就會聞到大自然的氣息——新鮮的空氣。沿著門前的小土路走，就會看見清澈的小溪，溪邊有許多樹木、花朵、綠草，還有小燕子從頭頂上掠過，時而還會聽到黃鸝的歌聲。男孩子則跑到小溪邊捉田螺，女孩子呢則是坐在小溪的石頭上讓暖暖的溪木撫摸著他們的小腳丫，望著蜻蜓點水，別有一番情趣。

我家院子旁是黃油油的油菜花，花叢中隱藏著蟋蟀和螞蚱，蝴蝶在叢中翩翩起舞，蜜蜂則穿來穿去，吮吸著甘甜的花蜜，如果你走進田中，一不小心，還會遭到刺刺花的埋伏。但不要擔心那花沒有毒。這時，爬上高破眼前是一望無際的麥田，每當看見農民伯伯們在收割麥子，我就回跑過去搶過小鐮刀，咔嚓咔嚓地割起麥子來，體驗豐收的樂趣。雨后山上長出了山果和蘑菇，這時我們女孩子就會忍不住提著小籃子，在帶上我的小狗“若若”去山上采蘑菇和山果。我們穿梭在山中，看到這棵又放棄那棵，蘑菇讓我們應接不暇，熟透了的山果落在地上，讓我們不費一點兒力氣就裝滿小籃子。于是，我們一路高歌，迎著夕陽回家了。

可是如今，科學技術越來越發達，人民的生活水平也不斷提高，但我的老家卻今非昔比，樹木早已砍的無影無蹤，小溪也變成了臭水溝，麥田也建成了高樓大廈，山中也不會再有人唱著山歌采蘑菇了。

我多么懷念我那溫馨的'老家??！

作文借鑒: 童年三年級文章(篇三)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“作文借鑒: 童年三年級文章(篇三)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

是外婆哼唱的歌謠，是池塘邊榕樹下的鳥叫蟲鳴，是每個人心底最美的夢……

在我童年的時候，媽媽經常帶我走進一片蒼翠欲滴的草地，草地宛如毛絨絨的地毯，我在綠油油的“地毯”上滾來滾去，舒服極了！旁邊點綴著不知名的野花，又像是給綠地毯繡上了美麗的圖案。蜜蜂爭先恐后地采著花粉，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像是對花兒和蜜蜂炫耀自己的花衣裳。

那時我還是牙牙學語、蹣跚學步的小孩子，媽媽溫暖的雙手總是在我的四周保護著我，每當我有一小步的進步時，媽媽總是鼓勵我：“寶寶，往前走，抓住媽媽！”、“跟著媽媽，‘哥哥、姐姐、妹妹’，可不是‘得得’哦！”

童年，便是媽媽無數次耐心的鼓勵和引導。每當我走過這片草地時，總會出現童年的瞬間，心里感覺有一股暖吸干的感動淌過……