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        寫作借鑒:秋天的樹林作文400字四年級(寫作示例)

        發表時間:2022-11-03

        四年級作文四年級范文。

        小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《寫作借鑒:秋天的樹林作文400字四年級(寫作示例)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        告別盛夏的最后一縷熱情,秋天邁著緩緩的腳步來了,當我走在幽靜的山路上時,當我捧起片片秋葉時,我看到了秋天的樹林是如此美麗。

        走進秋天的樹林,最先映入眼簾的就是那火紅的楓樹,一片片綠葉被歲月侵染,帶著美好的映紅。遠遠的就可以聞到一陣陣撲鼻的清香,那是什么樹?那是桂花樹,一棵棵婆娑的桂花樹,好似一個個淡黃色的大皮球,給秋天帶來了生機。梧桐樹金黃金黃的,一片片葉子像一個個金色的小巴掌,微風吹過沙沙搖擺,好像在對我們招手。

        不知為何,我怎么覺得這樹林充滿生機!不知為何,我感覺這樹林多么頑強!是的,這樹林的確有生機,因為它很美,是的,這樹林的確很頑強,因為它能在這漸涼的秋風中展示出美好的一面。

        秋天的樹林訴說著季節的更替和時間的流逝,秋天的樹林用五彩斑斕的色彩點綴著我們共同的家園,秋天的樹林迎風招展和人們一起來慶祝豐收的喜悅。

        來吧!讓我們放松身心,閉上眼睛,用心去感受秋天帶給我們的美好吧!

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        [寫作借鑒] 秋天四年級的作文600字


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作借鑒] 秋天四年級的作文600字》,僅供參考,希望能為您提供參考!

        秋天像淘氣的孩子,用手中的水彩筆裝扮田野;秋天像一位詩人,用優美的詩句把世界點綴得五彩斑斕;秋天像一位溫柔的母親,用滿兜的果實招待大自然的孩子們;秋天像一位歷經滄桑的老人,教育我們只有付出辛勤的勞動才能有收獲。那徐徐的涼風吹過面頰,我看見了片片紅葉落下,像鋸齒,像扇子,像花針,給大地蓋上了一層火紅色的地毯。送走了熱情如火的夏姑娘,那溫柔如水的秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。天空一碧如洗,那湛藍的顏色令我們向往,還有雪白的云朵、釋放的菊花令人精神抖擻,這就是秋天帶給我們的.禮物。

        當我們走進果園,一陣陣水果的清香撲鼻而來,看到了五彩斑斕的果樹,聽到了樹葉沙沙的聲音,樹葉滑過嘴角,我嘗到涼絲絲的甜意。

        看,那紅彤彤的蘋果正紅著臉向你微笑呢!看,那小巧的葡萄像一粒粒閃閃發光的寶石;看,那一顆顆飽滿的石榴像裂開嘴哇哇叫的寶寶,可愛極了;看,還有散發著清香的橘子,像一盞盞精致的燈籠。看到這么多各種各樣的水果,我垂涎欲滴,忍不住想摘下來嘗嘗。

        到了田園,金黃色的小麥笑彎了腰,空中好像還回響著她的笑聲。在田野里,時不時能看到農民伯伯汗流浹背的身影,但臉上卻充滿了收獲的喜悅。我看到許多小孩子在田埂邊跑來跑去,那快活的樣子把我也感染了,情不自禁的笑出了聲。那金黃的麥穗兒像一望無際的海洋,涼風拂過,蕩起了一波又一波的浪花??罩酗h舞的樹葉,像一位翩翩起舞的少女在盡情地表演。這也是秋天帶給我們最好的禮物。

        秋天,并不遜色于驕陽似火的夏天,雪花飄逸的冬天和細雨朦朧的春天。秋天,是一個收獲和歡喜的季節,是一個繁榮富饒的季節,這就是秋天。

        [推薦寫作] 秋游記文章400字四年級(寫作示例)


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 秋游記文章400字四年級(寫作示例)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        今天是星期六,中午一吃過飯,我就催著爸爸媽媽快點出發,因為我和董熙、朱成宇約好一起去秋游!

        大家到齊就開始出發啦!一路上風景可美了:紅紅的柿子像一個個燈籠高掛在枝頭;金黃的水稻謙虛地彎下了腰;路邊的白楊樹上,一片片枯黃的葉子掛在枝頭,隨著風的吹動,沙沙作響,仿佛在演奏歡快的樂曲,歡迎我們的到來旁邊的農田里,農民伯伯正忙著收紅薯,田里還曬著大豆,真是一派繁忙的景象!

        到了菜園,里面的蔬菜整整齊齊的。蘿卜地里,一個個蘿卜挺著大肚子,站在土里,像一列列整齊的士兵。我們三個各自瞄準目標,不一會兒就收獲了一堆蘿卜。蘿卜的旁邊是青菜,這個就需要技巧啦,可不能像拔蘿卜一樣,使勁拔就行,要先擰一圈,把根擰斷,這樣便能輕松地拔下來了。接下來就到了我們向往已久的挖紅薯環節了,可能是我們來晚了吧,到了紅薯地,紅薯早已經整整齊齊地排在了田埂上,真是太失望啦媽媽拿著袋子裝了幾個大紅薯,說等下烤著吃,一想到那甜甜糯糯的口感,我又開心起來,媽媽說我翻臉比翻書還快。

        不知不覺,我們的尋秋之旅結束了,真是收獲滿滿的一天。快立冬了,很快冬天就要來臨,下一次可以和小伙伴相約一起體驗晨起開門雪滿山,雪晴云淡日光寒。很是期待呢!

        [參考作文] 作文:四年級我的同學400字作文(寫作示例)


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[參考作文] 作文:四年級我的同學400字作文(寫作示例)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        你認識他嗎?他有一個帥氣的發型,笑的時候,會有一對大大的牙齒露出來,顯得十分可愛,他還有一雙水汪汪的大眼睛,對!他就是宋懿龍。

        宋懿龍是一個很喜歡幫助別人的好學生。

        有一次,我忘了帶筆了,宋懿龍一點都沒有猶豫,就爽快的借了我一支非常好使的筆。我用起來非常的順手,他還說:“你下次如果再不帶筆,我可不借你了?!彼m然嘴上這樣說,可是我知道,他也就是嘴上這樣說說,如果有下次,他還是會借我的。

        宋懿龍上課的時候,還踴躍的回答老師的問題。有一次,老師問:“這樣的一道題怎么做呢?”我剛想舉手,宋懿龍馬上把手舉起來,這一堂課,好像只有宋懿龍一個人回答。下課后,我好奇的問他:“你為什么你老舉手回答問題?”他說:“只要肯動腦筋思考,我們就可以考一個好成績,你看你,就是因為老回答問題,才學習好的啊!”我想對啊!就是因為我上課積極配合老師,回答問題我才學習好的。

        這就是我的同學,他是一個助人為樂,積極回答問題的人。

        [寫作借鑒] 難忘的童年作文400字四年級精選


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 難忘的童年作文400字四年級精選”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        童年純真的忘的歲月,身處童年,我們每天編織美麗的故事。

        在我的童年里有很多很多的童趣,最令我難忘的是捉蛐蛐、螞蚱。

        有一次爸爸媽媽去旅游了,那時我才兩三歲,我住在外婆家,看見外公他在那兒一動不動,我就準備下下外公,我大喊一聲,卻沒有想到給我嚇一跳。我立刻跑到外婆身邊嗚嗚大哭,外婆看見我好像一臉驚,怎么了我的小寶。我邊哭邊說:我跟他拿了個什么東西,太可怕,有一雙大大的翅膀,還有眼睛。外婆說:不怕不怕,那是蚰蛐和螞蚱。嚇我一跳過了一會兒,我這才恢復過。

        外婆平作文靜地說,他們是一種動物,你可以把它們油炸吃那才。俗稱羅鍋兒。外婆把我帶到外國身邊,我小心翼翼地走過來,我一看那么可愛的小家伙可神氣了,他們都是昂首挺胸,向前看齊,外公,逗他們一會兒學老虎叫一會兒地公雞叫可神氣。把他們害得都吐泡泡了,他們休息我靜靜的看著他們。

        晚飯做好了吃過晚飯,我老公說我們去捉我太高興了。螞蚱吧,我高興地從飯桌上跳起來。

        當夜靜的時候,我和外公一起去院子里捉螞蚱,外公告訴我他找地下有一個小洞的里面就有螞蚱找啊找,終于找到了我真的太高興了。

        [實用寫作] 秋天文章400字四年級(篇七)


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 秋天文章400字四年級(篇七)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        一年四季各有千秋,有人喜歡花紅柳綠的春天;有人喜歡生機勃勃的夏天;也有人喜歡大雪紛飛的冬天。而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天,它為我們帶來了喜悅。

        秋天是涼爽的。金黃的銀杏葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。一陣秋風吹過,楓葉寶寶被吹紅了臉,像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。

        秋天是美麗的。你看,菊花仙子們穿著五彩繽紛的裙子向我們展示,有紫紅的,淡黃的,還有藍色的……它們有的三三倆倆地擠在一起,像是在說悄悄話;有的聾拉著腦袋孤零零地立在一旁……小小的桂花,就像一團團小小的火苗,在枝頭燃燒,沁人的花香被秋風吹到了很遠很遠……

        秋天,還是美味的。在果園里,葡萄架上掛著一串串紫寶石,在陽光的照耀下,顯得格外美麗。摘下一串,放進嘴里,這時嘴里好像有一朵花,一嚼,頓時滿嘴甜味。在一旁的果樹上,橘子柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!

        你看,秋天真是豐富多彩?。?/p>

        [優質作文] 四年級秋天作文(寫作示例)


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面的內容是小編為大家整理的[優質作文] 四年級秋天作文(寫作示例),相信能對大家有所幫助。

        秋天,對于我來說,是一個十分有趣的回憶。在秋天里發生的趣事實在是太多了。

        先不說別的,就說說秋天給我們帶來了些什么好處吧!每當秋天到來。秋,像一位仙女。她的到來,拂去了夏天的炎熱。還給我們帶來了一片片碩果累累的好景象。

        在秋天,還發生了一些值得我回憶的事情——那就是燒烤。燒烤,對于我這樣的嘴饞的人來說,這可是一件不可錯過的好事呢。在天高云淡,秋風送爽的好天氣里燒烤。那可比什么都有趣。就在兩個月一前,我們就自己舉行了一次燒烤會。燒烤,看似容易。但并沒有我們想象中的那么簡單。準備材料就可以弄上一整天。其次,我們得把那些燒烤用的肉給穿起來,然后晾在一邊。把燒烤用的蔬菜給洗好,以免在使用的時候發生了食物中毒,那可劃不來。燒烤的時候,要注意是用溫度來使食物烤熟,。不能離得太近,也不能離得太遠。離得太近會使串食物的竹簽燒著。離的太遠又不能把食物給烤熟。這可是需要很高的技術含量的。

        秋天,還有許許多多的趣事呢。比如說,秋季運動會,那也是一個十分有趣的運動會。在這個運動會上,我和一位我的班級爭光,幸運的話,我還有機會進入學校的田徑隊呢。進入了田徑隊,就可以去參加局里的比賽。贏了的話,還可以獲得高額的獎金哦。不過,最讓我難忘的,還是在運動會上發生的一些難以說出口的事情。

        運動會的前兩個星期,老師讓我們報名。我報了男子800米長跑。還有4×100米的接力賽。800米長跑我只拿了第二名,我輸給了3班的一個叫張欣誠的男孩。他跑的實在是太快了,我怎么也追不上他。然他拿了第一名。

        4×100米接力賽是我有史以來最冤枉的一場比賽,我自己明明是最后一棒,而我們班的一個女同學記錯了,站到了我的前面。我竟然把接力棒剛給遞了過去。裁判員一吹哨,我們班就輸了。

        回憶起那個秋天,便勾起了我無窮的回憶。

        [寫作借鑒] 作文:龍的重生 - 四年級(寫作示例)


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 作文:龍的重生 - 四年級(寫作示例)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        《我撿到一條噴火龍》是科幻小說家彭懿寫的一本幻想小說。

        小說從一條守護天罰之門的四百歲的老噴火龍講起,三條魔龍中的烈火紅焰、烈火黃焰為了打開沉睡之井的大門,需要從天罰之門進入人間找魔界之子,老邁的噴火龍因為是在死亡之期而無力反抗,天罰之門被打開了,噴火龍也被帶入了人間,歷經了許多苦難,噴火龍最終回到天罰之門,得以重生,從而打敗了惡魔龍烈火黃焰。而噴火龍在人間的經歷,帶出了小說的第一主人公魔界之子亦是龍騎士夏鳥鳥。夏鳥鳥雖然是個小孩子,但他沉著冷靜,不向惡魔妥協,勇于斗爭,最終取得了勝利。同時也帶出了本文的第二主人公閃電,閃電其實是三條魔龍中的烈火藍焰,因為他喜歡上了人類的的世界,留戀人類的生活,寧愿做一個小孩子也不愿回到魔界。閃電與夏鳥鳥成為了好朋友,在關鍵時刻幫助夏鳥鳥共同對付烈火黃焰,幫助噴火龍得以重生。

        讀完這本書,我明白了很多道理。

        1、只有經過磨難,有堅持到底的勇氣,才能取得成功。文中的噴火龍的重生就經歷了種種磨難。所以我們小朋友要想取得優異成績,平時不刻苦學習是萬萬不可能的。只有我們不怕困難,好好學習,勇于攀登知識的高峰,善于開動腦筋,勤學苦練,最終才能得到回報。

        2、團隊合作精神是非??少F的,團隊之間真誠的友誼是戰勝一切困難的法寶。西游記中的唐僧師徒就是很好的例子,作為一個團隊,他們歷經千險,最終取得了真經。文中的夏鳥鳥、閃電、噴火龍作為一個團隊,他們同甘苦、共進退,共同打敗了敵人。我們班作為一個團隊,我們要團結互助,不能打架罵人,不能亂給同學起綽號,同學之間誰有困難,我們要積極地幫助他,使我們班成為一個有愛心、有禮貌、學習上進、講究衛生的優秀團隊。

        3、遇到事情要冷靜、堅定。文中夏鳥鳥被魔龍抓住時,沒有慌張,亂了手腳,而是沉著冷靜,步步為營,最終使魔龍烈火黃焰的陰謀沒能得逞。我們小朋友今后遇到任何問題要向夏鳥鳥學習,不能慌張,要沉著應付,最終解決問題。

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