二年級敘事作文教案。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“[作文收藏]二年級敘事文章：一路紅燈怎么寫”，相信能對大家有所幫助。

爸爸吃完晚飯，開車送我去學作文。哎呀！今天運氣怎么這么差？沒開到公園路，就一個紅燈，一看，三十二秒。還算不長，等一會就到了，等吧！

我一會兒望望夜空，一會兒看看來往的車輛，估摸著應該到了吧！轉頭一看，天??！怎么變成九十二秒了！沒辦法，只好繼續等，老爸抱怨：“這紅燈變來變去，我都快煩死了?！?/p>

紅燈好像成心捉弄我們似的，總不變綠燈。突然，邊上的車快速地啟動向前行駛，耶！終于等到綠燈了！

當車快開到老師家的時候，老爸一陣急剎車，我的媽呀！前面怎么又是紅燈，不過這次紅燈比上次短，而且比上次乖，三十秒一會兒就過去了。老爸說：“運氣太差了，一路都是紅燈。”

要是一路綠燈多好，可那機會太小了。

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[作文分享] 四年級小學作文：一路平安 一路歡歌之五

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 四年級小學作文：一路平安 一路歡歌之五》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

10月1日國慶節，這喜慶的日子里，我和爸爸媽媽還有幾位好朋友的家人一行十幾人相約到金華美地南山燒烤。

那天早上，我們早早地起床了，坐著媽媽的車來到了汽車站前等候其他幾戶人家，一同前往。沒多久，大家相繼來到集合地。這下可熱鬧了，不僅有熱情的叔叔阿姨，還有五個我熟悉的活潑可愛的小朋友。為了節約車輛，我們準備拼車前往。小朋友們都爭著要坐在一同一輛車上。怎么辦呢？五六個小朋友坐在一起，肯定會鬧翻天，影響開車，存在很大的安全隱患。于是，爸爸建議小朋友們黑白k決定誰坐在哪輛車上，最后將六位小朋友分別安排在了三輛車上。

終于搞定了誰坐哪輛車，可是麻煩又來了。我們車上的淘淘小朋友吵著要爸爸抱著坐到副駕駛座位上。這可怎么行呢？我突然看到媽媽的車上有一塊警示牌：12歲以下兒童不能乘坐在轎車前排。于是，指著警示牌，對淘淘弟弟說：淘淘弟弟，你看，這車上寫著：12歲以下兒童不能乘坐在轎車前排。交警叔叔來了,你坐到哥哥這兒來，和哥哥玩，好嗎？可是淘氣的淘淘弟弟，卻堅決不肯，說：不行，不行，我要坐前面看風景！這時，我又想起電視節目《大真探》中，曾做過一個實驗：將一位模擬兒童放在副駕駛座位上，然后將車撞擊到墻上時，這位模擬兒童的身體在巨大的沖擊下立即向前倒，頭部迅速撞擊到了前面的擋風玻璃上，并反彈回來。等車停下來一看，孩子的頭部已經撞擊得凹了進去?？梢?，殺傷力有多大??！我還在一本書中知道：當汽車以時速56公里行駛緊急剎車時，母親抱住一個3歲大、體重為12公斤重的孩子需要150公斤的力；若在時速變為70公里、孩子體重為18公斤的情況下，則需要250多公斤的力量。也就是說，家長是不可能靠自己力量保護懷中的孩子的。于是，我把這一切告訴了淘淘弟弟，并告訴他：交警叔叔來了，就把他帶走，不能去玩了。他嚇得只好做到了后排的座位上。

我倆在座位上開心地玩了起來：我們一會兒講講笑話，一會兒唱唱歌，一會兒又猜起謎語來，玩得不亦樂乎！可是，這淘氣的淘淘弟弟可真是一點不讓人省心。剛消停一會兒，又開始惹事了：他竟然把手伸到了窗戶外面去了。這可把我給嚇壞了。我趕緊把他的手拽進來。就在這一剎那間，后面的一輛轎車飛馳而過。我想；好險哪！在一旁的叔叔見了，說：是啊，要是遲一秒鐘，那可能就慘啦！萬一出了險情，你的這半只胳膊可能就找不回來了。淘淘，以后可不能這樣了。淘淘弟弟聽了，低下了頭說：恩，我知道了。我和淘淘弟弟又開心地玩了起來。

到達了目的地金華美地南山，我們呼吸著城市里罕見的新鮮空氣，領略著大自然獨特的美，品嘗著香噴噴的美味燒烤。

一路上，我們平安健康；一路上，我們歡歌笑語

精選作文: 快樂的下午二年級敘事文章怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 快樂的下午二年級敘事文章怎么寫》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

下午，我們一家和三舅媽、哥哥一家去湖邊玩。我們來到了進水口，我們發現有許多小魚隨著水流入了湖中。我們高興地捉起小魚來。但是水流很急，魚兒很難捉，爸爸想了個好辦法：把幾塊大石頭堵在出水口的前面，這樣水流就漸漸地慢了下來，水也清了些。爸爸和哥哥開始捉魚了，我的任務是看有沒有魚過來。我一看到魚就叫著：魚來啦！魚來啦！哥哥就把塑料袋的口對準魚，小魚就游了進來。不一會兒，我們就捉了十幾條魚。

我們真玩得高興的時候，媽媽就喊著：回家吃飯啦！我抬頭一看才發現天已經漸漸地黑了下來。我們戀戀不舍地回家了。

真希望下次媽媽還能帶我來玩！

[推薦寫作] 二年級敘事文章：我和爸爸對對聯怎么寫

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 二年級敘事文章：我和爸爸對對聯怎么寫》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

當我出去玩回來的時候，我似乎玩得很開心。我興奮地告訴父親學校里發生了什么有趣的事情。我父親開車時懶洋洋地對我說了一兩句話。

不知道為什么，我突然想起上次我說的對聯爸爸還沒對，就說:爸爸，我們對對聯吧！花好月圓，你對。爸爸回答:好吧，我對人壽富裕。酒、酒、酒，和尚只貪一杯酒；爸爸聽

對了我的上聯，嘿嘿笑了兩次，驚訝地問:這是你自己想出來的嗎？是的，是我隨便想出來的。爸爸笑著想了一會兒，說:我經常讀文、文、文。

看到沒有打敗我的父親，我很快又做了一個連接：線，線，線，拉出一大串腐敗的官員；過了一會兒，看到父親還是不對，我暗自驕傲，故意問父親是否想換一個。別擔心，別擔心，讓我想想。誰知道，爸爸這么想，一直想到我們回家吃飯，他說，我想出來，是的：路，路，路，寫生活的各種夢想。

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[熱搜寫作] 六年級寫人文章：一路有你寫作范例

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 六年級寫人文章：一路有你寫作范例”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在成長的道路上，因為有你，我才能享受到成功的喜悅。因為有你，我才能戰勝潛伏的困難。因為有你，我才學會了堅持到底。像玫瑰依賴綠葉，像小魚依賴大海，像鳥兒依賴藍天，你就是我的指路燈。

思緒飄回到小時候，在成功的背后總有你對我的關懷和鼓勵。那一次，聽聞雁蕩山的奇麗風光后，我便激動地要爬山。剛開始，我興致勃勃，像上竄下跳的小猴子，拉著你的手匆匆地往上爬。漸漸地，爬到山腰，我的力氣就已經消耗了一大半。只好氣喘吁吁地坐在一塊石頭上，對你說我們回家吧，我爬不動了。我看到你的眼里閃過一絲失望。你語重心長地說：“既然決定要爬了，就不能半途而廢，加油!我們一鼓作氣爬到山頂，這樣才能欣賞到美麗的風光?！蹦翘?，是你讓我學會了堅持不懈，最后我終于爬上了山頂。

思緒又拉回到現在，在我成長的背后總有你的幫助。現在我已經是一個五年級的小學生了。每天都有如汪洋大海般浩瀚的作業。由于我做題速度極慢，總是要耗到八點，你決定坐在我的書桌邊陪伴著我，時不時地提醒我加速。當我晚上起來上廁所時，卻發現你在昏暗的燈光在查看我的奧數錯題。等到了第二天，你又會慢條斯理地講解給我聽。這一切的一切，都使我的心情激蕩，難以釋然。都說小升初是苦的，但因為有你，我才發現這苦味還夾帶著甜。

擁有你，仿佛承載著溫煦的陽光。擁有你，幸福就在我身邊。在我成長的道路上，因為有你的悉心照料和無微不至的關懷，我的生活才變得豐富多彩。

謝謝你，母親。謝謝你對我十年來的關懷，感謝你這一路來對我的陪伴。母親，我愛你。

寫作收藏：二年級寫動物的文章怎么寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《寫作收藏：二年級寫動物的文章怎么寫》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天爸爸給我買了一只可愛的小雞，全身長著桔黃色的茸毛，我給它起名叫“小黃”。小黃兩只小眼睛一眨一眨的，像小星星一樣，它的爪子還沒有長得那么堅硬有力，讓小黃顯得更加可愛。小黃最喜歡做的事情就是趴在我的腳上睡覺。毛茸茸的、軟軟的身體，讓我感覺到腳暖和極了?？粗孟闾穑也蝗绦膭右幌?，生怕驚醒它，當我挪動我的腳時，它還戀戀不舍地追隨我的腳。到了晚上小黃還是唧唧的叫著，要我陪它。于是我做了一個腳的模型，周圍放了溫水瓶，這樣小黃就安心入夢了，看著它睡著了，我也安心地睡覺了。小黃還喜歡跑來跑去和我捉迷藏，有一次，我找了半天，也沒找到它，后來，在我的澡盆里發現了小黃。它在里面怎么飛，也飛不出它自己不小心蹦進去的澡盆了?？粗?，我笑了，小心翼翼地把它拿出來了。我的小雞“小黃”可愛吧！

[實用寫作] 五年級狀物作文：一路有你陪伴

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用寫作] 五年級狀物作文：一路有你陪伴”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在我家院子里，原本長著一棵高高壯壯的銀杏樹……

媽媽回憶說，我還不到一歲，正值夏天，她常常抱著我在老樹下玩。我扶著老樹，慢慢地站起來，跌倒，再站起來，再跌倒……終于有一次,我扶著老樹起來沒有跌倒而是搖搖擺擺地走到她面前,喊出了“媽——媽!”

漸漸地，我長大了，獨自與老樹相伴的時間也漸漸多了起來。我會一個人繞著老樹不停地轉圈，然后靠在老樹身上，閉上眼，享受著短暫眩暈帶來的快感。轉累了，我會蹲在樹下，看著螞蟻在老樹身上爬上爬下。我覺得老樹很神奇，她立在地上不動，卻養了那么多螞蟻，小鳥。如果沒有老樹，那些麻雀、燕子飛累了到哪里打尖歇息?

沒事的時候，我蹭蹭地爬上樹去，騎在老樹最大的樹杈中間，倚在最粗的枝干上，讓葉兒輕拂我的臉，撓我的腦門兒，好像媽媽溫柔的手在撫摸我。享受夠了葉兒的撫摸，我就會再往上爬爬。透過葉子，看藍天白云，看看遠處新建起的房屋，踩在老樹的身上，就像踩在爸爸的肩膀上，可以看得更高、更遠。

春暖花開，那碩大的銀杏樹在此刻盡情地生長，我和小伙伴們圍在樹的周邊，看著她的樹葉一點點地變大，樹皮一點點地泛起青色，樹杈一點點地伸展，冒出地面的樹根一點點地恢復生機，心中無比高興。我們幾個小丫頭拿來玩沙子的小鏟子，裝模作樣地蹲在樹下，給樹翻土，還時不時地讓它喝喝水，期望銀杏樹能更快地長大。

夏陽酷暑，不知是不是心理作用，我總覺得銀杏樹上的小白花都掉落了，樹葉也有些泛黃了，于是就緊跟著奶奶，嚷嚷著是不是樹生病了，奶奶每次都說：“沒事，只要你好好愛護它，就能長好。”我聽后，趕緊找小伙伴，讓她們出出主意，怎樣才能讓樹天天開心。她們個個搶著發言，可是沒一個說到點子上的。我們當中最大的雯提議說，我們可以安慰安慰它，給它一個溫暖的抱抱。于是，我們就依次擁抱它，期盼它枝繁葉茂。

跟老樹的故事還有很多很多。對我來說，它已不僅僅是棵樹，而是陪伴我一路走來的朋友，長者。我能快樂成長，皆是因為有老樹的陪伴。

一路有你相伴，我無悔走過。

【寫作收藏】 二年級敘事文章：收到“紅包”(寫作示例)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“【寫作收藏】 二年級敘事文章：收到“紅包”(寫作示例)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

下課時，一同學跑過來，問我要不要紅包。我想：紅包里有錢當然要。我說要，剛一說完，他就拿起拳頭在我的頭上重重地打了一拳，我馬上感覺火辣辣的疼，而他還笑瞇瞇的，一副幸災樂禍的樣子。

我的頭上一下子就有了個小紅包，他還說：“要紅包嗎？你看，這就是紅包！”我很生氣，很想回擊他，也揍他一拳，他卻振振有辭——“你自已說要紅包的，我才給你的呀！”

我被他說得啞口無言，拿他沒辦法。后來，我也學他的樣子去捉弄別人。學樣的人越來越多，班級里興起了“送紅包”風。直到一位同學報告了老師，老師才來阻止了這場風潮。真不知道有多少人已經收到這很痛很氣人的“紅包”了。