小學六年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質作文] 六年級小學文章：我的好朋友—趙望實用模板，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

新三國演義

今天早上，我騎車進學校，目睹了一場驚天動地的三國爭霸戰。

“沙場上”，塵土飛揚。黑狼狗——曹操、德國牧羊犬——孫權、英國貴賓犬——劉備此次全都親自出馬，看來這回肯定是場激戰。曹操想獨吞天下，就先對付勢力比較弱的劉備。他依靠自己身高的優勢，迅速向劉備咬去。說是遲，那時快。劉備往后退了兩三步，高速移動到曹操后方，攻其不備，一口咬去，咬住了曹操的小尾巴。咬得曹操“哇哇”叫。我莫名其妙的想：“光靠劉備自己是不會想出這計謀的，莫非有人在幫它？”于是我環顧了一下四周，發現了一位可疑人物。我想，那可能就是暗地里幫助劉備的哈趴狗——諸葛亮?！霸瓉硎撬跒閯涑瞿硠澆?，”我恍然大悟，“有了它，劉備就別操啥心了！”正在曹操和劉備打得不分上下之時，還不見孫權有啥動靜。我剎時對孫權起了疑心，可也沒怎么放在心上。此時劉備緊緊地咬住曹操，死也不放！曹操被咬得鮮血直流，只得落荒而逃。

我本以為劉備是今天的最終勝者。可誰知……沒有加入戰斗的孫權，就是等它們打得兩敗懼傷時，坐收漁翁之利。它狠的向受著傷的劉備咬去。此時的劉備已沒有力氣再戰。因受傷慘重，出于無奈之下，也只能逃跑。孫權則在戰場上“汪汪”地叫著，好象在說：“我才是最厲害的國君！”

孫權在戰斗中是用了“坐收漁翁之利”法，取得了這場爭霸戰的勝利。不愧是三國三分天下的國君，孫權就是孫權！

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優質作文：我的好朋友六年級文章500字其四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的優質作文：我的好朋友六年級文章500字其四，希望能為您提供更多的參考。

我們班有個人個頭很矮，卻有著驚人的速度他做任何事都不拖拉，他就是--卜鈺豪。他有著一副讓人心切的外貌，和好聽的聲音。他有一雙迷人的眼睛，櫻桃般的小嘴。

他參加過我們學校的幾場足球，在在比賽中有幾次他受傷了，但他很堅強，仍然在賽場上比賽。真的不行了，在市比賽中指揮球員們，她每次都沖在最前面，大聲高喊進攻進攻！我頓時感動了。

他打籃球也十分厲害，因為它跑的很快，而且他還在籃球班練過有一次上體育課，我看見他和幾個人在打籃球，結果她每次都可以非常精準的投中籃，而且每次失敗的時候，她都會瞬間跑到球旁邊，再次進行投籃。

除了運動之外，他的學習也很好。有一次在排練的時候，楊老師讓自由活動一會兒，結果他去玩兒那個健身器材，不小心把腿給摔骨折了。有一段時間沒有來，他來了以后，足足有20多項作業等著他，結果他來了以后趕緊寫作業，一點也不磨蹭。他來了以后也沒有什么特權跟我們一樣一起學習。而且，每次英語課下課后，英語老師布置完英語作業，他都會利用課間時間寫完。他寫字非常的快，一會兒就寫完了，每次老師布置完作業的時候，他幾乎都是第一個交作業。不過他跟我一樣寫字不是那么好看。

他就是一個速度快，靈活，聰明，幽默，偶爾有一點“娘”的人。

[實用寫作] 五年級小學文章：我的好朋友張婷

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 五年級小學文章：我的好朋友張婷》，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的好朋友張婷

2005年3月26日星期六晴

張婷是我們的同班同學，也是我們班的好榜樣。之前，她的成績一直比較好，不過以前我并沒有注意到她有什么突出的地方，可讓我沒想到的是，這幾個學期她的成績越來越好，上個學期期末她還考了全班第一名；而且這個學期的第一次語文考試，她竟然又考了98。5分，又是全班第一名。這讓我們很驚訝，因為我們都不知道她怎么會進步的那么快。

這個星期我們開了一次家長會，聽媽媽說張婷的爸爸在家長會上發言了。他把平時張婷學習的好方法說了出來，聽她爸爸說張婷每天都要寫日記，每個周末都要做完功課才能去玩和看電視，到要考試之前，她會把整本書都認真仔細的復習一遍。張婷同學平時上課的時候，都是很專心致致的聽講，還經常做筆記，有時還積極發言。下課時，張婷同學有時候和同學們一起玩，有時候卻坐在座位上復習或練字。早上來到學校早讀時，她也是在認真的讀書。

記得有一次，我去觀看神州五號航天展，當時在門口正好遇見了張婷。我們兩個一起進去參觀了，只見她隨身帶著一支筆和一個筆記本，而我卻是兩手空著去參觀的。觀看時，我是走馬觀花，隨隨便便的就看完了一遍，而張婷同學跟我卻是完全相反。她是仔仔細細的看著每一支火箭，還一邊在筆記本上記著那些火箭的來歷與資料，她說這些是用來寫日記和寫作文用的好素材。我一共看了十多分鐘，而張婷卻看了差不多半個小時還不愿出來，當時我就自愧不如，十分想向她學習?？墒俏覅s始終沒有毅力，只是口頭說說罷了。

張婷的成績現在是越來越好，那都是因為她日積月累積累下來養成的好習慣，媽媽跟我說了一句宋校長說過的話：要有好的行為，才能有好的習慣；有好的習慣，才能有好的性格；有好的性格，才能有好的命運。我覺得我應該向張婷同學學習，學習她的好習慣，學習她對做每一件事的態度，我想如果一個人能養成良好的習慣，那個人就一定會成為一個有作為的人。

[實用作文] 六年級寫人文章：我的好朋友(寫作示例)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 六年級寫人文章：我的好朋友(寫作示例)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我有一個好朋友，她叫小慧。小慧很喜歡笑，她笑起來的樣子十分滑稽?？偠灾?，和小慧在一起，總能感到她的幽默和風趣?？梢哉f，和小慧做朋友，是我的榮幸。

小慧有一雙水汪汪的大眼睛，十分美麗。櫻桃似的小嘴巴可愛極了。粉撲撲的小臉蛋兒像一個熟透了的蘋果，看起來十分斯文。

小慧不僅長的漂亮，心靈也很美。在我眼中，她是一個善解人意、善良的人。記得有一次，我們去同學家玩，同學的媽媽要去外面吃飯，想讓我們先走，但是又不好意思開口。就在這時，小慧看出了媽媽的心思，就悄悄對我說：“婷婷呀，我看別人媽媽有事要做，我們還是先走吧！”“阿姨，我們有事情，就先走了，再見，我們下次再來玩?！闭f完，小慧便拉著我的手走了。她是多么善解人意??！還有一次，我和小慧打算去看電影，我和小慧找到了一個好的位置。這時候，走來了一個老爺爺，帶著他的孫子，好像在尋找座位。就在這時，一個熟悉的聲音從我耳里跳過：“老爺爺，這是您的孫子吧！來來來，您坐在這兒吧，我腳有點麻，想站一站，您就在我這里坐吧?！薄安挥昧瞬挥昧?，你就坐著吧，爺爺骨頭硬，站站活動一下筋骨，謝謝你了啊，小朋友，你真好！”老爺爺推辭著。小慧還不罷休，我對他說：“你就坐著吧?！笨伤焕聿俏?，轉過頭去對爺爺說：“爺爺，您老呀，就坐著吧！你看看，你的孫子都累了，就算您不為自己想，也為您孫子想想啊！您就坐下吧?！崩蠣敔斂偹愦饝?。此時的我一臉羞愧，心里暗想：唉，真慚愧，我有小慧這么好的朋友，還不快去學習她。我馬上站了起來，把位置讓給老爺爺的孫子坐。

小慧真是我學習生活中的好榜樣！我想對小慧說：“小慧，你這個朋友，我交定了?！?/p>

[實用作文] 四年級小學文章：我的好朋友(經典版)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用作文] 四年級小學文章：我的好朋友(經典版)》，相信能對大家有所幫助。

還是井底好！

《井底之蛙》之環保篇

美麗的自然，我們向往；和平的世界，我們期盼；燦爛的未來，我們追求。生命之花在環保中綻開，生命的希冀在環保中醞釀題記

我是一只井底之蛙，祖祖輩輩坐井觀天。

這是一個明朗的春天。突然有一天，從空中直掉下一個黑乎乎的東西。

這是什么呀？

我仔細一看，原來是一只受了傷的大雁。于是，我的家人就請大雁在家里養傷，當了我們的客人。

這一天，大雁跟我談起了外面的花花世界：外面天空很大、很美，我帶你去看看吧！我把頭一歪，眼睛一瞪，不屑一顧地說：哼，你就別騙我了，我在這里呆了一輩子了，每天抬頭望天空，天空不就那么圓圓的一個嗎？可大雁堅決不贊成我的說法，我也不甘示弱，我倆就這樣爭執不休

最后，我們決定，讓大雁帶我出去看看。

來到井邊，我一話沒說，二話沒講，低下了頭。外面的世界真的很美，我漸漸覺得我沒有白來這一遭。大雁告別我而離去，我獨自開始欣賞美麗的世界。

我來到馬路上，一輛大型拖拉機把我熏得喘不過氣來，也把我噴了一身墨汁，幸好我機靈了點，馬上躲開了，不然，連我的這條小命都斷送在它手上了。

唉，還是井底好！

我又來到一戶人家的院子里。一群孩子見了我，東踩一腳，西踢一腿，把我弄得暈頭轉向，還不停地往我身上吐口水，甚至還撒尿在我的頭上。

看著自己骯臟的身體，我來到河邊，想干干凈凈地洗個澡。跳入河中，卻聞到一股強烈的臭味，我連忙上岸一瞧，可不得了，我滿身都被一層厚厚的油膩包圍著，怎么擦也無濟于事。我差點打消留在這美麗世界中的愿望。

我漫不經心地走著，不知不覺中來到了一片空氣新鮮的草地上，心想：這下總算可以擺脫環境污染的事了。沒想到遇到了更慘的事。我坐在草叢中，正津津有味地吃著蟲子，忽然，我聽見一陣哇哇哇的慘叫，我躲在一叢草堆中偷看。我偷看到了一幅令人不敢想象的場面。居然，人類在捉我的兄弟們。我的心情糟得一塌糊涂，自言自語地罵道：臭人類，我們幫你們吃了那么多的害蟲，還要捉我們。我已經捉了6只了，再捉兩只，就可以炒一碗菜了。我聽了拔腿就跑，生怕他們也會來抓我。

唉，還是井底好！

我又來到井口，毫不猶豫地跳了下去，回到井底，我望著那片藍天，不由地嘆息道：唉！還是井底好。

環境保護，人人有責！小作者以小青蛙為出發點，向世人展示了環保的真諦

[實用寫作] 我的好朋友六年級作文范文網頁版

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編收集并整理了“[實用寫作] 我的好朋友六年級作文范文網頁版”，僅供參考，希望能為您提供參考！

她有著一雙水汪汪的大眼睛，雙眼皮，小巧玲瓏的嘴巴。眼睛是黃棕色的，有點兒像混血兒。怎么樣?你們猜到她是誰了嗎?沒錯!她就是我的好朋友——孟欣穎!

她是一個轉校生，這個學期才轉來的?？墒俏覀儗λ挠∠蠖己芎?，因為她喜歡交朋友，而且記憶力特別好，才沒來幾天，就把班上同學的名字全都記住了!我們為了考驗她，還特地一個一個地指著問她這個同學叫什么名字，那個同學叫什么名字，結果她全答對了，一個都沒有錯!班上的同學也都很喜歡她。

孟欣穎給我的第一感覺是——內向。然而，和她相處時間長了之后，我才發現我錯了，其實她是一個活潑、開朗的女孩子，性格也比較外向。

就比如說開學的第一天，雖然第一節課還沒開始時，她只是一個人坐在那里，靜靜的在旁邊看著我們玩游戲;可是下課之后，她就像變了一個人似的，主動來找我們玩，并且和我們“打成了一片”。當我們問及她以前學校的情況時，她也毫不保留的告訴我們。她還和我們說了她以前她們班發生的有趣的、好玩的事情，說道搞笑的地方時，她還故意做一個滑稽的動作，逗得我們哈哈大笑。看我們笑了，她也跟著我們大笑起來。

認識了孟欣穎之后，我發現：一個性格活潑開朗，喜歡交朋友的人，會比一個性格孤僻，不喜歡交朋友的人更討人喜歡!所以，我也要努力做一個討人喜歡的人!

[實用作文] 二年級小學文章：我的好朋友 月度范文精選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 二年級小學文章：我的好朋友 月度范文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的好朋友叫胡舒翔，他長著一對濃密的眉毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛，我們倆差不多高。

我們經常一起去科考。記得有一次，我們去科考油菜花，春天的油菜花黃澄澄的，特別好看，我們采了好幾朵回去，并把所有的花放在了他的筆記本上。就在這時，一條蠕蟲從花里鉆出來，我和他都被嚇了一跳，但是驚嚇過后，胡舒翔說：這蟲子和我們有緣，不如我們把它做成標本吧?？墒俏覀儌z誰也下不了手去弄死蟲子。最后胡舒翔想了個好辦法，給它注入水筆里的墨水，蟲子終于不動了，又用透明膠把它固定住，一個簡易的蟲子標本就做好了。最后胡舒翔把蟲子標本要了過去，說要帶回去珍藏。

我們經常在一起玩耍，比如玩劈叉猜拳、飛花令、詩詞接龍等，總之和他在一起，我就很快樂。

作文分享： 我的好朋友六年級文章(標準示范)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文分享： 我的好朋友六年級文章(標準示范)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

想起和好朋友的一點一滴，不知不覺眼淚就爬上了臉，是??！和自己做了六年的好友，到這會，說分開就分開了，肯定有許多的不舍。但有什么用呢。時間也不是能說停就停的。我還是面對現實吧！

回到王宮舉行了海洋音樂聯歡會。龍蝦和小魚伴舞，海龜敲著鼓，風箏魚彈著吉他，章魚們搖著風鈴。迎接著肖恩和艾爾的到來。海神迎上去說：艾爾、肖恩這是我給你的貝殼晶石鏈，一定要保存好喲，做個紀念。艾爾說：好漂亮啊！海神謝謝你了，人類永遠是海洋的好朋友！肖恩說：海神，我們也該回陸地了。說完他們和海神擁抱了一下再見！說完肖恩他們便游向了陸地。海神問人魚首領：父王，你說肖恩他們還會回來嗎？人魚首領說：放心吧，孩兒，人類是我們永遠的朋友，相信他們還會再回來的！