我的小伙伴。

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 六年級我的小伙伴作文推薦一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

說到小伙伴，可以用四個字來形容：數不勝數。我每到一個地方，便可以十分隨和地交上朋友，可以說是“廣積善緣”了?？墒?，我上小學的第一天，認識的這個朋友，可真是幸運……

當我六歲時，還是一個害羞的小女孩，只與熟人放得開些。六歲那年，當我第一次走進這所學校，感到十分陌生，十分驚慌。這時，在一位老師的指導下，我走進了一年二班教室，并坐在了第一排一位男生旁邊。“你好！我叫張展赫，很高興認識你！”旁邊傳來了一陣悅耳的聲音，我有些緊張，吱吱唔唔地說：“??？哦，你……是在叫我嗎？”只見旁邊這位男生說道：“嗯。”“你好，我叫鄧雅文?！苯又?，我們開始了愉快而又有趣的交談，不緊張，不拘束，張展赫還不時做出搞笑動作使我哈哈大笑。

這時，我突然覺得口渴，一個勁兒地咳，張展赫地關切地問我：“你怎么了，你渴了，喝點兒水吧！”“不，我沒帶水壺！”“哦，那你等會兒我！”張展赫說完就不見了蹤影，五六分鐘過去了，突然，他那黃瓜形的身體出現在我的視線中，手中拿著一個紙杯，回到座位上，他對我說：“這是我的水，給你倒點兒，快喝吧！”我接過水，連忙說了聲謝謝。就這樣，我認識了在學校里的第一個朋友。

伙伴，一種能使人快樂的人物，他就是我的小伙伴！

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熱門作文: 六年級我的小伙伴作文(篇五)

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“熱門作文: 六年級我的小伙伴作文(篇五)”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

聽媽媽說，她童年最快樂的事就是在家樓下的這條小路上瘋著玩，和西西姐姐、大葉阿姨和一心阿姨在大雨中跳橡皮筋，玩過家家，玩泥巴，抓知了，還能爬屋頂，聽著我可羨慕了。直到有一天這里的房子不見了，變成了高高的樓房，這里變成了我的家，媽媽說，唯一不變的是家樓下的小路還在，小路比以前漂亮多了，上面有許多小石頭，通向我最最快樂最最喜歡的小花園。

每天最期待的事就是能等到我的小伙伴王浩哥哥，雖然我們沒有約定時間，但是我很執著，每天都會老時間去小花園里瞧瞧，最激動的就是能瞧見王浩哥哥。和王浩哥哥相識的那天，他正和另外一個小哥哥在討論著什么，王浩哥哥問：“你在什么幼兒園?。俊绷硪粋€小哥哥說：“我平江幼兒園的！”王浩說：“我皖南實驗的！”我插上一句：“我愛嬰思探的！”于是我們三個就玩了起來。王浩哥哥教我玩打仗游戲，他拿著槍，騎著車可威風啦，雖然我的粉絲不少，可在我心里王浩就是我偶像，我是他的粉絲，他拿槍我也拿槍，他騎車我也騎車，我們會玩各種游戲，完成各種有趣的任務！媽媽說我交到了很多好伙伴，看著我，就想到了自己小時候在弄堂里瘋的樣子，媽媽是真心感慨和激動，希望我能和媽媽一樣擁有快樂童年！

其實除了王浩哥哥，我還有很多好朋友，過去我交了很多女朋友，后來不知道怎么的，和女朋友們有點疏遠了，我現在更喜歡稱兄道弟，臭寶弟弟就是我的好兄弟咯，雖然我們只差四個月，但是我已經把臭寶當成兄弟，我們上同一個早教，喜歡一起玩汽車，喜歡一起玩水，喜歡一起比吃飯，雖然我輸了，但是我不灰心，爭取下次贏過臭寶！為了增進我和兄弟們的感情，媽媽特別為我們制定了廈門游，讓我們增進感情，佳佳哥哥，淘淘弟弟，臭寶還有唯一一個小女生丁寶，我真的很期待我們的廈門之旅哦！

作文借鑒: 我的小伙伴六年級作文一詳一略

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 我的小伙伴六年級作文一詳一略》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我有一個非常要好的小伙伴，大家知道她是誰嗎？沒錯！就是阿若。

阿若是我四年級轉學時的.第一個好朋友。

初見她時，我就被她那雙靈動的眼睛吸引住了，那是一雙怎樣的眼睛??！黑白分明的，明明是充滿寧靜的，可你卻似乎還看到那藏在深處的淘氣頑皮?？吹搅宋遥悬c詫異，但那揚在嘴角的靜謐笑容依然不變。那時我突然想到，一個那么安靜的女孩怎么可能有那樣的淘氣的眼神呢？我又再次細細打量她：烏黑的齊肩頭發，齊齊的劉海覆蓋住飽滿的額頭，還有一對可愛的小酒窩，一切都顯得那么美好，那么寧靜。我朝她走過去，對她說：“你好，我叫阿婷！”她疑惑地眨了眨眼睛，隨后她說她叫阿若，當時我內心十分激動，因為我又認識了一個文靜可愛的朋友。

可是過了不久，我就為了當初這個想法而感到欲哭無淚。

經過兩年的相處，我漸漸發現阿若的性格一點兒也不安靜，她的性格就如男孩子一般“野”！

有一次我和她一起到公園的體能樂園游玩，剛到體能樂園，我就迫不及待地沖進去，可是我才跑出幾步，就發現阿若還站在原地，她手托著下巴，眼珠子滴溜溜地轉著，一會兒看看體能樂園里的吊橋，一會兒又看看我。我仿佛又看到她腦子上有只小魔鬼在嘲我笑，我背后冒起一股冷汗。突然。她走過來，手臂隨意一揮，搭在我肩膀上，她朝我揚了揚下巴，說道：“阿婷，你敢不敢走過那座吊橋？”我看了看吊橋，又看了看她說道：“敢啊，怎么了？”

“那你去試試看！”她挑了挑眉。

我雖然心中有疑惑，但還是踏上了階梯，去走吊橋，我安安穩穩地漫步到吊橋正中央，一回頭，卻發現阿若站在吊橋上，她向我揚起一個狡黠的笑容。

我有種不祥的預感。

突然，像是山崩地裂的，又感覺整個天地都旋轉起來了，阿若站在吊橋上，雙手晃著護欄的繩子，腳下也不閑著，用力跺著木板，她的發絲在此刻顯得有些凌亂，額頭上冒著汗，但她的嘴角還是揚著得意洋洋的笑容。

我一個重心不穩，摔到草坪上，我哀嚎著爬起來，卻被阿若一個猛撲，再次摔到草地上，我不甘心，在草地上與她打鬧起來，過了一會兒，我們互相看著對方狼狽的樣子哈哈大笑起來。

這就是我的小伙伴，我獨一無二的野伙伴：阿若！

[寫作借鑒] 我的小伙伴文章800字六年級

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 我的小伙伴文章800字六年級，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小楠，便是我們班的李小楠。別看她名字中帶個“小”字，其實一點兒也不?。耗槇A，胳膊粗，腿粗，腰也粗，活像一只行走中的大熊貓。小楠不僅體型大，胃口更大。

早上，我倆一起踏進餐廳，小楠夸張地嗅了嗅鼻子，隨即歡呼：“噢，今天吃肉包子，萬歲！”她胖胳膊一甩，粗腿一跨，三步并作兩步跑去排隊，樂顛顛地領了早飯。等我領好早飯坐下，她的手中哪還有包子的影子，只看見她的腮幫子鼓鼓囊囊的，嘴巴有節奏地一動一動的。沒嚼幾下，又見小楠伸了伸脖子，快速把包子咽進了肚子，我仿佛還能聽到“咕嚕”一聲。她意猶未盡地咂咂嘴，似乎在回味剛才的美味。不一會兒，她湊到我面前，輕輕地問：“太好吃了！你還要吃嗎？”沒等我回答，她已經站了起來，又去領了一個包子。望著她寬闊的，快樂的背影，我只有搖頭的份兒。

早晨溫暖的陽光透過紗窗的小網格照在她身上，為她圍了一圈燦爛的金邊，她那因多拿了肉包子而變得油膩膩的小胖手在陽光的照耀下也閃著異樣的光芒。三個肉包子下肚，小楠終于心滿意足地吮了吮手指，打了個飽嗝，愉悅地笑起來，原本就小小的眼睛更是瞇成了一條線，臉頰上的肉擠在一起，那又紅又薄的嘴唇也彎成了一彎新月，看起來有種莫名的喜感。

吃中飯和晚飯，小楠也是如此：抄起勺子，瞅見了飯菜就跟餓狼撲食似的，一抬臂，飯菜便全落入口中。只有老師來了，才能讓小楠吃得慢條斯理一些。當然，這只是表面功夫，其實小楠的內心還是蠢蠢欲動的。老師怕她吃得太多吃壞肚子，不允許她多添飯?？墒侵灰挥袡C會，她便緊緊抓住，以兩百米沖刺的速度添了飯，再迅速回到座位上埋頭就吃，生怕被老師發現。老師在的時候，小楠總是眼角上挑，時不時用余光瞟一下老師，手上吃飯的動作也會慢幾分。那小心翼翼的樣子，光看著就覺得好笑，估計那會兒她心里正抱怨著老師怎么還不離開呢。

這就是我的好朋友——好吃的小楠。

【點評】小作者抓住伙伴最鮮明的特點——好吃，重點描述了其吃早飯時的狼吞虎咽和老師在時的小心翼翼，夸張的寫法讓人忍俊不禁。

最新作文: 我的小伙伴六年級文章精選一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 我的小伙伴六年級文章精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一個小伙伴，她的名字叫張藝旋。她長得高高的，扎著馬尾辮，走起路來一甩甩的，一副天真活潑的樣子，一對水靈靈的眼睛上架著一副眼鏡，真像一個學問淵博的小博士。從表面上看，她性格很文靜，可她一認真起來，做事還是非常急噪的。

那天，廣播里突然播放通知，要各班派幾名同學去教導處領取雜志。璇璇二話不說，急忙拉上我，就往教導處跑。我還沒弄明白，我倆就已經到了教導處。我不解的問：“璇璇，什么事這么急?。俊彼S口答到：“哎呀，廣播里說要趕快去領雜志，我就拉您趕快來了?！薄耙膊挥眠@么急吧?！蔽倚χf。她說：“當然要這么急了，同學們都等著看呢……”從這件小事中，我突然發現她對工作認真負責，一點也不耽擱，總是那么風風火火。

還有就是，她關心集體，每個學期幫助我們班打課程表。她都能按時弄好，交到每人的手中。她還經常幫助老師打印試卷。她為我們班不知出了多少力。

這就是我的小伙伴，一個關心集體，對工作認真負責的人。

優質作文：我的小伙伴六年級文章(經典版)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“優質作文：我的小伙伴六年級文章(經典版)”，僅供您在工作和學習中參考。

二年級書信題目：給楊阿姨的一封信。二年級關于阿姨的書信作文怎么寫？這篇二年級書信300字的給楊阿姨的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

你還記得你剛加入作文網的時候嗎？那是哪第一次投作文，認為一定能發表的，自信滿滿的，但是還是被退稿了，那段時間你好失落。猛然間，你看到了一篇文章---給失敗頒獎?？赐赀@篇文章后，我給自己頒了一個大獎---一本超好看的小說。看完這本小說，我便趁熱打鐵，馬上就投了三篇作文。七年后，消息來了。有兩篇作文被退稿了，值得慶幸的是，有一篇作文發表了。這時，我才真正理解到那句話---無論誰失敗了，都可以領獎。因為每次失敗都是一次獎勵，當收集到很多失敗時，就可以換取一個成功了：失敗一次，就像是積累了一個經驗。當你有很多經驗時，就是贏得成功的時候了！

慢慢地，我開始了解麥格社區，喜歡在上面發表作文，喜歡看一篇篇的文章。以前絞盡腦汁地寫作文，完全是為了應付老師和家長。但是現在在麥格社區里寫作文，像是為了一種約定一樣，使我向往。還記得，當我的第一篇文章《我的弟弟》發表以后，我懷著期待的心，等待著點評老師點評。沒想到，點評老師給予我一個“優”。它雖然在其他人眼里是一個小小的優，但在我看來，它是點燃燈的一把火，它是照亮我前進道路的一盞燈，它是指引我走到黎明的一條道路。

精選作文: 六年級作文我的小伙伴精選一則

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“精選作文: 六年級作文我的小伙伴精選一則”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

李俊是我的好朋友，她嬌小的個子，紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，看起來很文靜，但恰恰相反，她平時很愛說話，而且還愛多管“閑事”呢！

那天放學后，我和李俊來到后花園學習，不經意看到了一個人在一棵樹下鬼鬼祟祟的，我們走近一看，原來是我們班的小“霸”王子城啊！他手里夾著一根煙，從嘴里吐出一圈又一圈地煙霧，李俊看他的煙癮這么大，可生氣了，她連忙走過去，看來啊，這李俊又要多管閑事咯！我拉住她的手，對她說：“李俊，別管這些事了，走吧，我們去別的地方學習！”李俊依然對我不理不睬，她把我的手甩開，一本正經地對子城說：“小小年紀，你怎么可以吸煙呢？還不趕快把煙給熄了！”

“把煙熄了？哼，你算老幾??？我憑什么要聽你的？”子城傲慢地對李俊說。

“吸煙有害健康，難道你不明白嗎？再說，你這樣做也違反了學校紀律?。　?/p>

“這是老子的事，你管不著，也不用你管！滾開！”說完就把李俊給推開了。

“好！你敬酒不吃吃罰酒，那我就讓班主任來管管你！”李俊再也忍不住了，生氣地對他喝道

“李俊，你瘋了！走吧?。　蔽依羁〉囊路蕚渥?，可她卻冷冷地丟給我一句“我不走！”聽完，我無奈的搖搖頭，但還是留在李俊身邊了。

“如果讓班主任知道了，我一定饒不了你！”子城明顯心虛了，把手里的煙扔掉，可嘴上仍不示弱。

子城走后，我對李俊說：“難道你不怕他嗎？”“有什么好怕的，身為班干部，看到這樣的情形就應該阻止！”我聽了，臉火辣辣的，因為我也是個班干部。

從那次起，李俊，在我心中就樹立了一個高大的形象！我要向她學習！

優質作文：六年級文章我的小伙伴篇二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“優質作文：六年級文章我的小伙伴篇二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

她是我們小伙伴當中的“品德模范”。那天，我正準備拿文具盒去寫作業，可掏了書包半天，也沒掏出來，我害怕地想：不會我的文具盒忘帶了吧?？磥砦艺媸且粋€“先知”，文具盒真的沒有帶。我眉頭緊鎖，考慮下一步該怎么行動，可冥思苦想了好一會兒，也沒想出個好辦法來。正在這時，我的“救星”來了，她仿佛知曉我的心思，和藹可親地問我：“你怎么了？”我“悲哀”地回答：“文具盒忘帶了。”她考慮了一下，借給我一支筆說：“我就這一支筆，你先用吧，我作業快寫完了，你寫完我再用。”當時，我聽了她的'話想：她的作業都不寫，把筆借給我，讓我先用，這種舍己為人、助人為樂的精神真值得我去學習。我用著她的筆，把字一筆一劃寫得很端正，老師為此還表揚了我，我想：應該表揚的是她呀，要不是她，我作業還完成不了呢，你們說是嗎？

[優質作文] 我的小伙伴張鳴婧六年級寫人文章精選一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[優質作文] 我的小伙伴張鳴婧六年級寫人文章精選一篇”，僅供您在工作和學習中參考。

她是我的好朋友，我們每天一起上學，一起寫作業，一起做游戲，我們都很開心?？墒俏铱傆X得她不好，因為有好幾次她冷落我，讓我扮演游戲中不好的角色。她叫張鳴婧。

可是那天，我覺得，她真的是我的好朋友。那天放學，我們都收拾了東西準備回家，誰知，下起了雨?！罢嬗憛?，剛剛還晴空萬里，馬上就烏云密布，這天氣變得比我的心情變得還快！”（我在班里是脾氣最怪的人，同學們送了我一句話：張鈺鑫的心情，前一秒是魔鬼，后一秒飛變天使。）張鳴婧走過來：“怎么了，張鈺鑫，干嘛愁眉苦臉的？”“天氣真討厭，干嘛要下雨！”“哦，你在為這事不高興呀，我每天都帶的傘，我們伙撐一把傘吧。”“真不好意思?！?/p>

我們一起撐著傘，隊伍解散以后，我們就要分開了，因為她要去右邊，而我卻要走左邊?？斓椒植婵诘臅r候，她突然對我說：“張鈺鑫，你幫我撐會兒傘好嗎，我的胳膊好酸哦！”“沒問題！”我剛拿好傘，她就跑開，并對我喊：“你快回家吧！”我站在原地，大聲喊：“那你怎么辦呀？”“沒關系，我有自行車呢！而且雨下的也不大?！薄翱墒?！”“別可是，你快走吧，把傘往左打一打，小心淋濕了！”說完，她就消失在人簾雨霧之中，我久久站在那里，保佑她平安回家，不要被淋成落湯雞。

這件事已經過去好幾個月了吧，每次一下雨，我就會想起那像雨點一樣密密麻麻的友誼。張鳴婧，我的好朋友，耳邊又響起她調皮的聲音：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小‘鑫鑫’”