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作文閱讀: 五年級文章600字尋找春天如何寫
五年級作文春天范文。
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀: 五年級文章600字尋找春天如何寫》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
那天,我們迎著綿綿的細雨,和老師一起來到革命公園尋找春天的足跡。
扒開枯草,我們驚喜地發現,翠綠色的小草破土而出,在路邊,在石縫,在草叢中。嘰嘰嘰喳喳喳枝頭上的鳥兒歡快地叫著,小小的葉苞好像也在傾聽著小鳥的歌唱;湖里的魚兒游上了水面,仿佛也在迎接春天的到來;細細的雨絲斜打在水中,蕩起一圈圈波紋;微風吹皺一池春水,起了一層微微的漣漪。
遠處什么聲音?哦,是有人在吹笛子。我想,他一定被這迷人的春景陶醉了??盏厣希先藗冊谧龈鞣N各樣的運動:瞧,那邊的老奶奶正在抖空竹,她玩得多帶勁呀!這邊的老爺爺在玩雙杠,一、二、三他連續作了十個動作,微微有些氣喘,幾位年輕人正在寫生,他們畫得多么入神呀!www.oldercn.com
有一首歌,是這樣唱的:春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在我們的腳下,春天在枝頭上,春天在湖水中,春天在人們的活動中。望著這滿園的春色,我也陶醉了。這讓我想起了張致和的詩句:斜風細雨不須歸。的確,從小草、漣漪、魚兒、小鳥、芽苞、吹笛的人、鍛煉的老人、寫生的青年,都可以體現出春天來了。是的,正如朱自清《春》里的一句話:春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
今天,我真正地感受到了春天的氣息。
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【作文模板】童年趣事文章600字五年級如何寫
語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】童年趣事文章600字五年級如何寫”,希望能為您提供更多的參考。
童年是美好的,是快樂的,是幸福的,童年里那一樁樁、一件件的事情伴隨我健康茁壯地成長,讓我回味無窮;讓我記憶猶新。現在就讓我打開快樂之門,帶你走進我那金色的童年吧。
今年放暑假的時候,我和我最愛的爸爸、媽媽來到了一個美麗的地方——青島。青島是個大城市,四面環海。這天,我和爸爸媽媽來到了有名的“金沙灘”為什么叫金沙灘呢?因為沙灘上的沙子顏色呈金黃色,就好像地上布滿了金粉。赤腳踩上去,軟軟的。我拉著爸爸媽媽的手在沙灘上走來走去,沙灘上留下了我們一串串大大小小的腳印。
抬起頭仰望天空,海鷗在空中盤旋,蔚藍的天空和大海渾然一體,與白云交相輝映構成了一幅幅優美動人的畫卷,我們陶醉其中,深吸一口氣,貪婪地品嘗著大海的味道。
突然,遠處傳來一陣陣急促的叫聲:“快來呀,快來看呀,這里有一只好大的螃蟹,”我也趕去湊熱鬧,果然,幾只螃蟹在我眼前晃來晃去,有趣極了??粗麄冏ンπ?,我也心癢難耐,興致勃勃地加入了抓螃蟹的行列,可是,看似簡單,做起來還真難,幾次都讓小螃蟹逃之夭夭了。但我并沒有氣餒,繼續尋找著,功夫不負有心人,終于我又看到了一只胖乎乎的大螃蟹,只見它左看看、右看看,看到周圍沒什么動靜才大搖大擺地走了出來。我小心翼翼地把桶放在大螃蟹的頭頂上,等到它放松了警惕,迅速向它扣去。哈哈!抓住了,沙灘上蕩漾著我們愉快的笑聲……
童年是多么的快樂,我愛金色的童年。
保定向陽小學五年級:梁奕潔
熱門作文: 關懷五年級作文600字如何寫
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱門作文: 關懷五年級作文600字如何寫”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
在生活中,我最想給我們的愛應該是我們的親人,但我覺得除了親人對我們的愛,在生活和學習中,老師也給了我們很多的愛。老師是園丁,老師是母親。
我以前的班主任陳老師是一位和藹可親的老師。陳先生有一雙大眼睛,長頭發和一副眼鏡。他一見鐘情。陳老師教了我們四年,這四年里發生了許多感人的事情。當我遇到一些傷心的事情時,陳先生會安慰我。有問題時,陳老師會幫助我。陳老師深深地記住了我們的談話和教育。我記得最清楚的一件事是在三年級的時候,我們在體育館上體育課。當課程即將結束時,上帝不知何故從天上掉下堅硬的冰塊,發出噼啪聲。雨越來越大了。“你怎么出去?”我說,這時,一些男同學發瘋似的跑了出來,我和他們一起跑了出去。我把手放在頭上,飛快地跑向教室。雖然我擋住了一些冰屑,但我的身體和頭都濕了。坐在教室里認真批評作業的陳老師看到我們被淋濕了,焦急地說:到教室來,不要感冒。陳老師拿出毛巾,小心翼翼地擦干我們的衣服和頭發。陳老師的手。輕輕地摸著我的頭,一瞬間,我冰冷的身體變暖了,我的眼睛濕潤了,這讓我想起了我的母親,因為只有母親會這樣對我。這時,陳老師微微笑著對我說:“你打中了嗎?疼嗎?”這句話讓我的心再次溫暖。
還有一件事讓我非常感動。那是在一年級,當學校結束的時候。天很黑,雨下得很大。我沒有人來接我,也沒有傘。當陳老師看到我和我一個人在教室里等著的時候,她走過來問我:“鄭蘇楠,你怎么還沒回家?”我說:“陳老師,我沒有傘,叔叔也不會來接我。”陳老師聽了,把我帶到了辦公室。她從書桌抽屜里拿出一把傘,遞給我,“鄭蘇楠,你我永遠不會忘記陳先生對我的愛和他對我鼓勵的微笑。不幸的是,陳先生已經停止教我們了。謝謝你,陳先生,先生,謝謝你的辛勤工作!
你也可以喜歡:趙小姐對我的愛,雨中的愛,體育課上的愛。
作文閱讀: 拔河比賽五年級文章如何寫
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是由小編為大家整理的“作文閱讀: 拔河比賽五年級文章如何寫”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
運動使人快樂,運動使人健康,運動使人進步,我喜歡各式各樣的體育比賽,但我最喜歡的還是拔河比賽。五年級的冬季運動會上的拔河比賽還歷歷在目,仿佛就在昨天。
運動會的下午,是同學們最期待的拔河比賽,同學們排著整齊的隊伍,穿著干凈的校服,帶著鮮艷的紅領巾,陸陸續續地走到操場,操場上早已被啦啦隊員堵得水泄不通。我們的參賽隊員健步來到比賽場地,擺好了陣勢等待對手的到來。哦!原來我們的對手是五(1)班,仔細一看他們班的選手一副瘦骨如柴,弱不禁風的樣子,再看看我們班個個身材魁梧,人高馬大,我們不禁露出得意的笑容。
比賽快開始了,我們班自以為輕輕松松就能贏下對方,一個個滿臉輕松的樣子,裁判一聲哨響,第一局比賽開始。正當大家輕敵之時,對方突然一使勁,一瞬間,像是有一只無形的大手,抓住我們,快速的向對方移去,我方剛意識到,想盡力挽救,但已“無力回天”,這一局我們輸了,我們急忙把所有選手召集在一起,商量對策。“不能輕敵”一位同學大聲地提醒大家。然后老師果斷做出調整:“身體最強壯的同學站到最后面,避免頭重腳輕被對方再次抓住機會。”
第二輪比賽,緊接著來臨了。選手們積攢著力氣,臉漲的透紅,像一只剛出爐的大螃蟹,左手在前,右手在后,腳分開著,像長出了根,穩穩地站著,對方也來勢洶洶,比賽還未開始,我已經聞到了濃濃的“火藥”味,裁判一聲哨響,我方的啦啦隊就開始了吶喊:“五(四)必勝,五(四)加油”這如雷貫耳的加油聲仿佛有了魔力一般,相當的振奮人心,選手們都使出吃奶的勁,身體往后傾,拼命向后拉???,我身旁的那位同學滿臉通紅,豆大的汗珠從額頭上一顆,兩顆……的冒了出來。再看隊伍最后面的那位同學直接把繩子綁在腰上,雙腿有力的站住,如一座高大的山,雷打不動?!?-2,1-2”伴隨著啦啦隊有節奏的加油聲,繩子上的紅絲慢慢的向我們這邊移動,“嘟”,裁判吹響了第二局比賽結束的哨聲,我們贏了,大家歡呼雀躍,一蹦三尺高。
接著,第三輪,我們勢如破竹,所向披靡,贏得了最后的勝利。
通過這次比賽,我明白了:比賽時不能驕傲,輕敵,團結協作才是贏得比賽的關鍵。
作文閱讀: 我的五年級作文如何寫
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀: 我的五年級作文如何寫”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
其實,我真的很完美,我喜歡那些讓自己感到驕傲的地方,有時嘟著櫻桃小嘴,翹著粗大的二郎腿,想著:我喜歡自己有個幸福美滿的家庭,讓我可以像個小寶寶般,看著爸媽辛苦的栽培我、呵護我,真感動。我喜歡我在學校認真上課、讀書的樣子,那時的我像個工人一般努力的工作。
每個人都有自己的缺點,不過,只要把缺點改掉,就是完美無缺了。但有時還是會出一點小差錯,而那個小差錯或許會跟隨著你,讓你又要重新開始改正了。我的缺點就是態度不好、愛頂嘴,它就像只迷你的小精靈,住在我的腦袋里,總是不停地使喚我做事,造成我有時出糗,有時不小心脫口而出不該講的話,或是做了不應該做的事,有時甚至會一直幫倒忙……,雖然那都是不好的事,但我并不討厭自己,因為,我相信我一定能改過的。
自信,是一種能讓自己變勇敢的神奇草藥,只要有它在你身邊,你就不會變成人們常說的”膽小鬼”了。沒有自信的人,就不想得到前三名,上臺從手中接過金、銀的獎狀;要測驗時,就不敢舉手,勇敢的面對刺激的挑戰;考試考不好時,不敢面對現實的情況。我在考期末考試時,總會展現出勇敢,展現出自信,因為我知道自信就像寶貴的情況,能讓自己勇敢的面對眼前的一切。
修正自己并不難,只要有信心,一定能夠成功的,我希望我能變得更好、更完美,”加油!加油!”我會像愛種花的園丁一般努力,達成越來越棒的目標!
[寫作模板]五年級做事主題的文章600字如何寫
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作模板]五年級做事主題的文章600字如何寫》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
人類是一個永遠平衡的藝術品,因為他們會在本性和理性中間不斷徘徊?!K格拉底
蘇格拉底的這句話對于我們這般年齡的孩子是非常好的謹言。因為我們正處于油鍋沸騰的年齡,處在保守與突破的十字路口,不知道是創新還是守舊,浮躁不堪,腦中的巴多胺瘋狂分泌,讓我們在瘋狂中如同陀螺般旋轉,一直到精疲力竭。
曾經的我也是如此,那時的我如同蠻牛般直往前沖撞,不計后果,并且還容易發怒。直至我遇見了他。
說實話,若再來一次也不相信他會改變我的人生,他的外表是一位普通得不能再普通的老大爺??伤麉s從不像其他大爺般扯著大嗓子當街對罵,大聲呼喊,他很安靜,唯一的興趣就是象棋。
記得有一次,我站在他身邊,看著他下棋,我十分著急,看起來他馬上就要輸了,我如同火燒眉毛般不斷催促他,對手正在迅速地啃著老爺爺的兵力,他卻不著急,他慢著性子對我說:“莫著急,孩子,事情不是著急做出來的,沉下心來才能發現破綻?!?/p>
我雖相信他的經驗豐富,可我還是吃驚,沒想到他仍舊保持冷靜。對方勢如破竹之勢消滅了老爺子剩下的一部分兵力,只見老爺子緩慢地伸出手,他出手了,一出手便是殺招,如猛虎般氣勢不擋,我吃了一驚,沒想到他還有后手。他如虎添翼般飛速前進消掉了障礙,此刻對手火急火燎地揮著手,試圖扭轉局面,可并未起到什么作用。畢竟,他輸定了。
棋后,我好奇地問老爺子為何能贏?他笑笑,告訴我兩個字:冷靜。他說:一只經驗豐富的老虎不會著急沖上去捕食,它會等獵物用盡力量后突然爆發,這樣才能準確地捕到獵物。
從此后,我用這諫言一路成長,我相信以后的我絕對能冷靜地牢牢地把握住自己的人生。
[推薦寫作] 小學五年級作文600字:套圈如何寫
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家精心整理的“[推薦寫作] 小學五年級作文600字:套圈如何寫”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
今天早上,我穿好衣服吃好早飯剛想出去玩,看見我家不遠處圍著一堆人。我以為發生了什么事情,立刻奔出去觀察。我擠進人堆,看到里面地上擺著許多東西,有玉馬、寶塔、塑料老虎、陶瓷杯子……啊還有我最喜愛的儲蓄罐。邊上有一張紙,紙上寫著套圈規則。有一個七八歲的小男孩對攤主說:“讓我試試?!庇谑?,那個小男孩拿出一元錢給了那個人。他就拿了五個圈給那個小男孩。那個小男孩拿起圈瞄了瞄扔了出去。竹圈眼看套住了一件物品,不料,那圈卻像有彈簧似的跳了出去。小男孩有點失望。攤主緊張的臉馬上松了下來。第二只圈、第三只圈、第四只圈都沒有套住。第五只圈終于套住了一件物品。
我望了望盼望已久的儲蓄罐,無奈地退出了人群。這時,我的臉上雖然是一付若無其事的樣子,可是,我的心里卻非常難受。
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