小學六年級寫人作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“「作文參考」小學六年級寫寒假趣事的文章例文wps文本”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的假期是開心的，有花兒美麗的姿態，有小鳥動聽的鳴叫。

我的假期是美好的，擁有最美麗的回憶和最天真的笑聲。

這個寒假，我和爸爸媽媽去郊外燒烤。在那兒，我渡過了既開心又美好的一天。

天空中的太陽散出的光芒格外柔和，白云格外柔軟，我們乘車去農家樂燒烤。路過一片花田時，我好奇地透過窗子往外望，各種顏色的花開得真艷。在陽光下，它們爭先恐后的顯露出自己多彩的衣裳，覺得每一朵花都在笑。

過了一會兒，我們不知不覺就到了農家樂。抬頭一望，望見了像冰裂一樣的天空，吹在身上的風，帶著花香，我感覺像是喝了一杯甜甜的花茶，從頭清涼到底。

我們分工合作起來，爸爸搭起了燒烤架，媽媽切菜，我洗菜。青菜葉、海帶、筍頭、土豆、桂花腸。洗好后滴著水晶般的水滴，經過媽媽靈巧的手指，它們被切得精致、小巧。

燒烤架搭好了，像一架大的鋼琴，黑白分明。爸爸接著燒炭火，我和媽媽串起了燒烤，一串一串......

時間不知不覺溜走了，我們準備好，開始燒烤了。我把一串串燒烤放上架子，媽媽和爸爸生起了火，一起涮起了燒烤。油、鹽、孜然、辣椒、花椒，我不知疲倦的遞著材料。不一會，空氣中就充滿了香味。

燒烤烤好了，我拿一串，香味撲鼻，還冒著小油珠，味道鮮美極了。我們三個人一邊吃一邊笑，直到黃昏，落日的余暉如紅葡萄酒，樹林醉了，盡顯濃艷的秋色，我們才依依不舍的離開......

這個寒假，花兒在我心靈深處開花，小鳥在我內心深處鳴叫，回憶在我腦海里歌唱，笑聲也在我們身邊回蕩!www.oldercn.com

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[作文借鑒] 五年級寒假趣事文章wps文本

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 五年級寒假趣事文章wps文本”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

開學的前一天，我和哥哥、爸爸、媽媽到了和藹可親的姨姥姥家。

姨姥姥家有一只大狼狗，全身長著黑色的毛，鋒利的牙齒，大大的眼睛、尖尖的耳朵、比較長的尾巴，那尾巴還一搖一擺的，看起來真有意思。

我一吃完飯就趕快跑去喂它，其實我是想先討好它順便撫摸一下那油亮而光滑的毛，我就拿著饅頭和火腿去喂它。

一開始它還不吃，好像故意不接受我的賄賂，過了一會它終于禁不住美味的誘惑，就搖著尾巴走了過來。我說：“只要你能夠得著，這塊饅頭就是你的了?！比缓缶桶佯z頭往空中一拋，它便來了個“海底撈月”正好叼在了嘴里。我又飛快地往空中扔了一塊骨頭，說時遲那時快，一個“倒掛金鉤”又吃著了。我一看兩關都過了，得出點高難度的難為難為它，我便說：“你站起來，我把‘球’往你那‘籃筐’里扔，看你跑得快還是骨頭飛得快?！蔽野咽滞弦惶R上站了起來。然后我邊扔邊說“急停跳投”。大狼狗看著球往哪飛，它就跑到哪里，我連投三‘球’，竟然都落在了他的大口里。

我想這次應該熟悉了吧，我就上去摸它，這招還真靈，它竟然不再咬我了，可我還想折騰折騰它。我看那邊桌子上還有鞭炮，靈機一動不如去炸炸它。

我劃了一個鞭炮過去，誰知這機靈的家伙一下就躲開了。我想：你躲得過初一躲不過十五，我接二連三地扔了好幾個鞭炮過去，這次它可躲不及了，在院子里瘋狂地亂跑起來，這次又輪到我著急了，我擔心大狼狗不會被鞭炮嚇瘋了吧！我不敢再扔鞭炮了，好長時間它才安靜下來，我心里一塊石頭終于落了地。

我還是想天天折騰這只狗。

作文范本: 六年級趣事作文wps文本

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“作文范本: 六年級趣事作文wps文本”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

隨著時間的流逝，寒假也漸漸遠去，可是寒假中許多有趣的事，卻使我記憶猶新，久久不能忘懷。

記得有一次，我邀請表哥和表弟來放炮，瞬間，噼里啪啦的鞭炮聲響了起來，放了一會兒，表弟說：“這樣玩太無聊了，我們玩點有趣的吧！”我也覺得這樣太枯燥無味，于是我想了想，說：“要不然咱們去拿一大卷鞭炮，看誰的鞭炮最先放完，就算贏?！闭f著，我就跑回家拿了三條長一百米的鞭炮。

我們三個把鞭炮攤開，一人拿了一支香，用香頭碰了一下鞭炮，噼里啪啦的鞭炮聲吵得我震耳欲聾，突然表哥拿了一個雪球就朝我的鞭炮砸了過去，我大吼：“表哥賴皮?！笨墒枪庹f有什么用呢，我迅速地拿起一根樹枝把雪球給挑開了。表哥見此計不行，立刻又去水龍頭接了一些水，眼看就想想我的鞭炮撲來，哎呦，這可怎么辦啊。忽然，我的腦子一轉，看我學諸葛亮，大擺空城計，我悠然自得的看著表哥，表哥一看我，開始懷疑了，于是他遲遲不敢不潑水，忽然我大叫道：“耶，我贏嘍，表哥你中計啦?！薄笆裁矗俊北砀绮豢伤甲h地說道，“你真聰明，我佩服你?！北砀绱诡^喪氣地說，聽了這話我心里美滋滋的。

寒假中還有許多的趣事，能讓你開懷大笑呢！

[熱門寫作]小學六年級文章700字：童年趣事wps文本

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱門寫作]小學六年級文章700字：童年趣事wps文本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我家有一個魚缸，里面養著幾條五彩斑斕的錦鯉魚。每天，我上學前、放學后都會去看看這些美麗的魚兒。魚兒們也像認識我似的，看到我走近魚缸，它們就會游到前面來，嘴巴一張一合的，像在向我問好、打招呼。我會熟練的從魚食盒里抓幾粒魚飼料放進缸里?？粗~兒歡快地搶食的摸樣，我感受好極了。

第二天早上，只聽見爸爸大聲地叫了起來：“昨天的魚兒還好好的，怎么一晚上就死了幾條呢？”我趕快起來跑到魚缸前一看，幾條魚兒肚皮朝天浮在了水面上。我不由哭了起來，還一邊哭一邊說：“魚兒怎么會死呢？我喂了很多魚飼料給它們的，它們不應該餓死的。”爸爸聽了，不由得又好笑又生氣。說：“原來是這樣。魚兒不是餓死的，是讓你給撐死的。”爸爸于是把應該怎樣喂魚，一天喂多少；什么“定時定量”、“寧少勿多”。。。。。。慢慢地告訴了我。從那以后，我就學會了換水、喂飼料了。

[寫作參考]六年級文章wps文本

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作參考]六年級文章wps文本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

森林防火?說實在的，我們這些生活在城市里的小學生，連樹林都很少見到，更別說什么森林了。森林防火也只是一個模糊的概念。然而，大家知道嗎?森林防火其實就在我們身邊。森林是人類的一部分，人類也是森林的一部分。在那里，無數奇花異草、稀有動物，生存繁衍。森林還被人類親切地喚為“母親”。幾百萬年前，我們就生活在那里，正是森林，才讓我們從蕓蕓眾生中，不斷進步，成為高級動物。森林，的確是一個巨大的寶庫，它一直在默默地為人類貢獻著。森林不僅可以凈化空氣，還能制造氧氣。眾所周知，人類的呼吸需要氧氣，失去氧氣，人類也無法生存。而在凈化空氣方面，森林有著巨大貢獻，因為每公頃闊葉林一天可以消耗二氧化碳1000千克，釋放氧氣730千克，這足夠讓1000人使用。森林的作用不止這些:它還可以過濾塵埃、殺滅細菌、消除噪聲，它給我們人類帶來了健康的保障?？墒俏覀冎袊鴵碛械纳仲Y源卻極其稀少。全球森林面積占全球陸地的25%，日本、韓國、芬蘭的森林覆蓋率均占60%—70%之間，而中國則只有14%。我們不得不說，中國需要森林!

既然森林是如此寶貴，我們又怎能讓它的敵人去傷害它呢?火如一把雙刃劍，在溫暖人心的同時，也能讓人悲痛欲絕。一把火，可將美好家園變成一片廢墟;將茂盛森林變成一堆枯木。大家記得黑龍江省大興安嶺的特大森林火災嗎?從1988年5月6日，一直燒到6月2日才撲滅。在那場火災中，過火面積101萬公頃，損失達5億多元?；馂慕o生態環境帶來的影響，更是無法用金錢能夠計算出來的。那我們該怎樣為森林撐起保護傘，共同防火呢?1.我們要了解森林防火知識，多展開一些教育活動;2.在清明期間，我們需要提醒父母安全掃墓;3.在林區，不隨意用火;4.當發現森林火災時，應及時報警，讓損失降到最低。行動起來吧，盡我們小學生的微薄之力，讓森林永不毀容!

[參考作文] (文章)難忘的生死烙印六年級文章wps文本

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[參考作文] (文章)難忘的生死烙印六年級文章wps文本》，僅供參考，大家一起來看看吧。

人的一生，能經受幾回生離死別的考驗呢？小小的我，卻已經嘗到了其間的苦苦澀澀。

九歲時的一天，正準備出去游玩的我得知了一個消息——我的太太去世了！這一噩耗傳來，如同晴天霹靂，我驚呆了，我不敢接受這個事實，一時竟不知道該如何是好，隨著奶奶的一生急呼，我才回過神來，然后隨同家人急忙趕赴太太家中。

到了太太家，狹小的屋子里已經擠滿了人，擠過人群，我們到了太太身邊。這時的太太躺在床上，閉著雙眼，神情安逸祥和；太太身上穿著嶄新的壽衣，平靜的就像是在睡覺。滿屋子的人都哭了，我也哭了。此時的我怎么也不能相信，前兩天還和我通電話的太太今天卻要告別我們，從此陰陽兩隔。我將永遠不能再見到我的慈祥、善良又和藹可親的太太了，我越想越傷心，眼淚像斷了線的珠子似的落下來。悲傷的我一時難以抑制自己的情感，跑到了小屋大聲哭叫：“親愛的太太呀，我還沒有和您待夠呢，為什么就這樣扔下我們走了？親愛的太太呀……”太太就這樣永遠地離開了我們，就這樣永遠地從這個世界上消失了。太太走了，留給我們的`只有那無盡的悲傷與痛苦，而與太太的離別也成了我人生中的第一個“生死烙印”。

太太的離去，留給我太多太多的思索。這場生離死別的經歷也使我深深的悟到人的生命原來是如此脆弱，同時，我也深深的領悟到了很早以前在一本雜志上看到的一句話的真正含義：人，隨著自己的第一聲啼哭來到了這個世界，又隨著人們的一串哭聲離開了這個世界。是的，生命是短暫的，而且對于我們每人只有一次，我們一定應珍惜生命，善待自己，快樂的過好每一天。

愿太太在地下安息吧！

「作文參考」月（吳然）：小學六年級想象文章wps文本

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“「作文參考」月（吳然）：小學六年級想象文章wps文本”，僅供參考，大家一起來看看吧。

你問我為什么喜歡秋天的月亮?

哦，你留意過秋月的纖細與嬌嫩嗎?你曾經身披月光，膛過溪水，走過山路嗎?

秋月總是那么讓人愛憐，像少女蘊含圣潔的芬芳。她在薄薄的云紗里偷看你的時候，飛動的羞澀叫你的心顫抖。那是真正的秋波，蕩漾在深遠的夜空。于是戰壕里不再有槍聲，敵對的陣地上響起鴿子的哨音。

呵，是一個中秋之夜吧。我孤獨地踩著滿地落葉，行走在荒山野嶺。陪伴我的只有月亮和少年的慌張。樹叢里裹纏著夜氣與寒霜，夜鳥啼鳴，野獸狂奔，恐懼在我心里生長。這時候，月亮搖著永不枯萎的樹枝，播下一片一片的月光。月光落在我的肩上。清涼的溪水在月光下閃爍波動，跳躍的華彩，是魚鱗的光澤嗎?我的記憶之門豁然洞開。所有的親切與溫柔撲我而來。我走著，深深地感動著，高懸的秋月是那樣柔美地撫慰我照耀我。我嗅到了戀人的芬芳。我走得更急了，腳下的落葉沙沙地響，沙沙地響，是月光的歌唱。這就夠了，這愛的永恒與力量!

也許并不是很多人都懂得中秋節的意義。

在秋天，月亮最圓的這天晚上，許多人都回家團圓了。

你呢，我的朋友。你問我為什么喜歡秋天的月亮?我可否寄給你一片月光?

作文參考： 關愛六年級作文wps文本

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考： 關愛六年級作文wps文本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

摘要通過具體事例反映人物的優良品質或美好心靈，讓學生感受人間真情的美好，從而懂得關愛他人。寫一件人們相互關愛500字。

關鍵詞課前收集 描寫方法

教學目標：

1。通過課前收集人與人之間相互關愛的事例，讓學生自行解決“無米之炊”的“米”（作文素材）的問題。

2。通過具體事例反映人物的優良品質或美好心靈，讓學生感受人間真情的美好，從而懂得關愛他人。（重點）

3。學習運用環境、心理、語言、動作等描寫方法，把一件令人感動的事寫具體清楚，抒發真情實感。（難點）

教學時間：

一課時（50分鐘）。

課前準備：

1。課前布置學生留意身邊發生的事或媒體的報道，收集人與人之間相互關愛的事例。

2。教師課前準備一篇“下水文”（習作例文）以及本次寫作指導的閱讀資料與電腦課件。

教學過程：

一、課前談話

師：（播放《存亮灣之歌》）同學們，剛才播放的這首歌曲好聽嗎？你們猜一猜歌詞的作者是誰呢？這首歌曲的歌詞是我寫的，它贊美了硇洲島存亮村的新面貌，反映了人們建設新農村的成就。每當我工作之余或煩悶之時，我都欣賞一番自己創作的第一首歌詞，我的疲倦與煩惱便煙飛云散了。

師：同學們，今天吳老師想跟大家進行一次輕松愉快的心靈交流。所謂“輕松愉快的心靈交流”，就是敞開心扉而毫無拘束地進行對話，把自己想說的想知道的事情說出來。你們愿意這樣做嗎？

[優質作文] 六年級小學作文：露營wps文本

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 六年級小學作文：露營wps文本”，希望能為您提供更多的參考。

9月19日正值中秋小長假，我們一家準備去露營，過一個特殊難忘的假期。

清晨一大早，我們便開始收拾行李，準備去露營，露營地點也很講究，我們選定了蠡園旁邊的一片大草坪，它面對著青山綠水，背對著繁華都市，遠離灰塵和噪音，更加接近大自然。位置選好后，我們就開始搭帳篷，帳篷是速開的，直接用地釘固定在地上就好了。接著，弟弟拿出充氣墊和腳泵，開始充氣。用了九牛二虎之力，終于充好了。此時正值晌午，太陽直曬有些燥熱，我們和爸爸一起開始搭天幕了，所謂的天幕就是一塊六邊形的大布，把六根繩子綁在六個角上，拉直，拿地釘固定在地上就好了，最后把兩根桿子立在天幕兩邊，天幕就完成了。媽媽還在天幕上掛上了氛圍旗和燈，隔壁的游人直夸我們布置得好看?，F在，可以遮陽又可以擋雨的戶外小家便完成了。我的肚子也開始唱空城計了，由于戶外不能生火，媽媽便點了一份外賣，我們風卷殘云般吃光了。

飽腹之后，我們的休閑娛樂時光開始了，一會兒踢踢球，一會兒打打羽毛球，沒過多久就汗如雨下，煩惱被拋到九霄云外了，運動還真能給人解壓，帶來快樂呢!適當的運動過后，我和弟弟開始了閱讀，旁人的喊叫聲，鳥兒的鳴唱，蟲兒的低吟，充耳不絕，沉浸在書海里真是種奇妙的感覺啊!

不知不覺，夕陽已西下，我們吃完晚飯后和弟弟、媽媽一起散步，無意中發現了一塊新大陸一大片露營地，估摸一下，大約又十幾戶人家，他們也和我們一樣，精心布置了一番，燈光璀璨，一家人圍坐在一起，觀蠡湖賞圓月，輕放的音樂，伴著大家的歡笑聲，也許這就是團圓之樂吧。此時明月高掛空中，異常皎潔明亮，倒映在波光粼粼的湖中，這番景象也是異常美麗。

我們就這樣，伴著明月，吹著湖風，回到帳篷里，靜靜地聽著蟲鳴聲，美美地睡了一覺。

朦朧中醒來已是第二天清晨了，我走出帳篷，外面的空氣既清新又涼爽，太陽還沒升起，朝霞已布滿，然而已經有一大群人來到湖邊野泳了。突然，有三只白鷺從我面前飛過，讓我想起了詩句：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。這樣的景象形成了一幅美麗的畫卷。這是，我們收拾完行李，戀戀不舍地離開了大草坪。

這次露營讓我意猶未盡，期待著下一次繼續。

[作文收藏]那母愛創造的奇跡小學六年級文章wps文本

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的[作文收藏]那母愛創造的奇跡小學六年級文章wps文本，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在郊區的森林里，一只小白貓和一只小黑貓從一出生就被父母拋棄，它們相依為命，漸漸的兩只喵咪都長大了，小黑貓一直都寵著照顧著小白貓，捕到魚了就先給小白貓吃，要是有其他動物欺負小白貓，小黑貓也會奮不顧身的去保護小白貓……

可是小白貓總覺得生命里缺了什么一樣，它不喜歡小黑貓總是對它千依百順的，總覺得生活過于平淡，它叛逆、天真、好奇，不管在如何完美的庇護下，它也總是想窺探憧憬……

有一天出現了一只花貓，他桀驁不羈，灑脫自如，白貓立刻被他所吸引，因為花貓流浪了很多地方，經歷了很多事情，所以他總能侃侃而談，在白貓看來花貓身上所散發的氣質正是它所喜歡、渴望的東西，它整日圍繞著花貓身邊，于是對黑貓更加的不耐煩，黑貓還是默默無言的守護著白貓，在黑貓看來，只要白貓能夠開心，它便安好。

花貓不會在一個地方停留太久，因為他習慣了流浪，習慣了漂泊，若是安穩的生活，就會像每日都吃一道菜一般總就會膩味，不久，花貓要走了。白貓知道后，非常的傷心，它懇求花貓不要走，它還年輕，不懂什么是愛，它以為自己是愛上了花貓，于是它在花貓將要離開的前一天晚上，走到花貓身邊說：“我想我是愛上你了，為了我別走好嗎？”

花貓笑了笑：“知道嗎？愛對我來說就是束縛，我不會愛，也不能愛，更不想愛?！?/p>

白貓暗自傷神，但它被所謂的愛沖昏了頭腦，在一清早，悄悄的尾隨著花貓走了……

一年后，白貓再次回來了原來的地方，這一年太傷心過，絕望過，還思念過……花貓為了擺脫它早已消失，而白貓沒了黑貓的庇護，經常食不果腹、受盡欺負，可是最重要的是它開始思念，開始懷念，原來自己曾擁有的是那么美好而純潔的感情。它憑著自己的記憶回到了原來的地方，卻看到黑貓身邊有了一只漂亮的小貓，黑貓就向曾經照顧它一樣那么溫柔……

白貓非常痛苦，立刻跑了，黑貓早已發現了它的存在，追了上來，攔著白貓的去路。

白貓痛苦的說：“當初我不辭而別，如今也沒有繼續留下的必要”

黑貓：“知道嗎？我一直在等你，在擔心，在害怕，怕你受委屈，擔心你不再回來，你偷了我的心不準備換了是嗎？”

白貓：“那剛才……？”

黑貓笑了：“那也是一個即將離開的流浪貓，我是因為你而存在的，沒有你，怎么行呢？”

……

求而不得，舍而不能，得而不惜，這是人生最大的悲哀。不是每個人都像童話故事里的主角一樣幸運，所以切莫如此。