一道風景線。

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作模板]六年級小學作文：一道美麗的風景線精選》，相信能對大家有所幫助。

一道美麗的風景線

美麗是什么？美麗也許是不經意間甜甜的微笑；美麗也許是雨過天晴的彩虹；美麗也許是古典優雅的音樂；美麗也許是荷葉上圓潤的露珠；美麗也許是宏偉的萬里長城；美麗也許是畫家筆下的佳作

在我的生活與學習中，美麗應該是同學們那美好的心靈與品質。我是西湖區學軍小學六（5）班的一名學生，在我的班級中有一位同學，她用她樂于幫助的品質感染了我，也讓我認為幫助別人是快樂的，她就是章心儀。

有一次，我幫助唐老師把印好1字的1號本發給了全班同學，同學們都拿到了新1號本，臉上都露出了快樂的神情。可就在這時，孫智浩急切地跑過來問我：郜意，1號本，我沒有發到，你再給我一本！我疑惑地說：不會吧！我把1號本全部都發完了。我無奈地看看孫智浩，又對他說：你再去你的座位周圍看看，或者問問同學，有沒有看到多的1號本。說完，孫智浩就快速地跑回座位上找起來。不一會，他又跑過來著急地對我說：還是沒有，怎么辦？孫智浩急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。于是，我對孫智浩平靜地說：你先別急，我幫你再去拿一本吧！我正準備起身去拿本子的時候，在一旁早已留心注意的章心儀突然站起來對我說：郜意，我去拿吧。說完，章心儀就站起身，走到電視機前，蹲下來，打開櫥門，將頭伸進櫥里，找起語文簿來。沒過多久，她就拿了一本嶄新的1號本出來，只不過，上面并沒有蓋好 1字。她馬上回到座位上，把原來自己那本印有1字的1號本毫不猶豫地交給了孫智浩，孫智浩接過本子，捧在手心，高高興興地回到了自己的座位上。而章心儀卻若無其事地把新1號本放在桌上，在本子的左上角寫上了1。一切都是那么平靜、自然，好像這是理所當然的。

我完全被章心儀這種幫助別人就是自己的生活習慣的美好品質而感動、震撼了。其實，在我的生活與學習中像章心儀這樣樂于助人的同學還不止一個呢!

我們班的徐蕙也是出了名的小雷鋒。在上個學期，徐蕙的同桌鐘棋琛的左手受傷了，因此鐘棋琛很多生活與學習上的事不能自己料理。于是，徐蕙就成了鐘棋琛的左手。每天上課的時候，當老師讓我們打開書讀課文時，徐蕙就和鐘棋琛共同拿住一本書，上起課來。到中午吃飯的時候，徐蕙不僅要給自己打飯菜，還要幫助鐘棋琛打飯。她經常一手端著自己的餐盤，另外一只手卻拿著鐘棋琛的餐盤。有時候飯菜實在太重了，徐蕙的兩只手承受不了，因此她只能分兩次來打飯。鐘棋琛的手足足用了一個半月才康復，這一個半月徐蕙更是天天幫助鐘棋琛拿書、打飯。她沒有任何怨言，也不要求同桌有什么回報，只是默默地做好這一切。如果沒有徐蕙的幫助，鐘棋琛的手也不會恢復得這么快，更不會在受傷的情況下這么順利地學習、活動。

幫助別人，快樂自己。徐蕙和章心儀都用自己最真摯美好的心，關心幫助了別人。同時，她們的心里也是無比的開心。在我們的學校，甚至整個西湖區，和章心儀、徐蕙這樣助人為樂的同學還有很多很多，數不勝數。正是因為他們，才構成了我們西湖區一道關愛他人的美麗的風景線！

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熱搜作文: 五年級一道風景線主題的文章600字(示范版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“熱搜作文: 五年級一道風景線主題的文章600字(示范版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

柿葉翻紅霜景秋，碧天如水倚紅樓?！}記

現在正值秋末冬初，天空如同一塊藍寶石。幾縷細雨慢慢流過，在這藍天白云下，后山坡上有一大塊挺立在碧綠草地上的柿子樹。

在這萬籟俱寂、花慘葉落的季節，柿子樹剛剛褪去翠綠的外衣，換上了鮮艷的紅舞裙。樹枝經過風霜的洗禮，變得更加粗壯挺拔。樹干上那些細細的溝墳，是歲月流走的痕跡。柿子樹的枝丫上已經掛滿了柿子，它們像一盞盞紅色的小燈籠，給山坡帶來了勃勃生機;它們像一串串閃亮的紅寶石，帶來了豐收的喜悅;它們像一團團明亮的火球，給這單調的秋末涂上了一層溫暖的色彩。

“這么冷的天，還這般生機，樹真的比人還抗凍”一位同行的同學說道。望著眼前的柿子樹，我突然發現它是這么的美麗，但是在眼前，我怎么從來沒有注意過它們挺拔的身影?

是寒冷的天氣才讓它們這么生機勃勃?是這些鮮紅的果實才引人注目?不，春夏時節，美麗的花兒在爭奇斗艷，它們并不急著參與，只退默默扎根，努力生長。到秋冬時節，百花凋零，它們卻依舊挺拔在風霜雨雪中，不為所動。經歷萬般的折磨，它的枝頭掛滿了碩果。而那些曾經肆意打壓它的霧氣，卻已凝成晶瑩的水珠，結在紅色的葉片上，反而使它的葉片更加鮮艷明麗;那些曾經狂暴刮著它的寒風，現在卻只能吹下幾只“紅蝴蝶”，為山坡添彩;曾經平凡而又努力生長的柿子樹現在已經成為了這山坡上最靚麗的一道風景線。

它們不畏嚴寒，不懼風雨，終成正果。你看陽光從空中灑脫，又給那一排排柿子樹鑲上了一層金色的光輝。

[熱搜作文] 五年級一道風景線主題的文章600字之一

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜作文] 五年級一道風景線主題的文章600字之一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

堅持是一道美麗的風景線，因為我有一次堅持取得的成功。

那是我讀三年級時的一個周末，我們一家人去表姐家做客。我忽然發現她有一輛漂亮的自行車，我不禁躍躍欲試。爸爸看出了我的心思說：“只要你今天學會了騎車，我明天就給你買一輛新的?！蔽乙宦牬笙玻p著爸爸立即就要學。

我們來到表姐家門前學校的操場上。爸爸用雙手把住自行車的后車架，我爬上自行車自己卻有點膽戰心驚了。我猶豫著放不開手腳。

爸爸大聲說：“騎車很簡單的，兩臂直握緊車把，眼睛看著前方，膽子大點就成了。”我心一橫，雙手緊握著車把，腳一蹬起來。還不錯，因為爸爸在后面保駕護航，我慢慢地騎，騎得還比較平穩?剛騎了兩三圈。爸爸忽然說：“好，就這樣，你騎吧，我放手了?！蔽乙宦牎Ｚs緊說：“不要不要，我還沒有練熟呢?！痹捯粑绰洌职忠呀浰上铝耸?，我晃了兩晃，連人帶車一下重重地摔倒在地上，手掌還破了皮，痛得我呲牙咧嘴，眼淚都要掉下來了。

我慢慢的站起來，委屈地說：“爸爸，你這是干什么呀，我還不會呢?不想學了?！蔽艺郎蕚渥邥r。爸爸說：“你是想讓我一輩子給你把車嗎?方法如此簡單，堅持就能成功，練不練看你自己的了。但我相信你能學會。”

于是我又一次練起來了，一次摔倒，兩次摔倒……隨著摔倒間斷的時間越來越長，終于，自行車在我的掌控之下，自由歡快地在操場上跳起舞來。你看它時而疾馳，像一匹健壯的千里馬，一下子從操場這邊飛到那邊。它時而搖搖晃晃，像一個武林高手打醉拳，看著搖搖欲墜卻怎么也不會倒下。

堅持真是一道美麗的風景線!

[寫作模板]校園風景線四年級寫景文章范例

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作模板]校園風景線四年級寫景文章范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我在衛輝市南馬市街中段上學。首先看見的是翠綠色的大門，大門上方清清楚楚的寫著幾個大字：回民小學！這幾個大字格外引人注目。首先進入學校，看見的便是五星紅旗隨風飄揚。左邊是教學樓，右邊是宿舍樓，而中間的操場就是一道亮麗的風景線。

這個操場有兩個巨型籃球架，兩邊還有兩棵大樹。每天只要聽見叮鈴鈴的下課聲，這個安靜的操場馬上就變得熱鬧起來，同學們都從教室里跑出來，往操場玩，有得玩老鷹抓小雞，有得玩捉迷藏，還有得玩警察捉小偷。東一堆，西一簇，個個玩得熱火朝天。又聽見一聲叮鈴鈴的上課聲，同學們都像快馬一樣跑到教室。這時，整個操場安靜極了，聽見的是同學們瑯瑯的讀書聲，或老師講課的聲音。

一上體育課，這兩個籃球架就派上了用場。同學們又是拍球又是上籃。個個練得汗流浹背。

怎么樣，我的校園美麗吧，你們可以隨時來我的操場玩兒?。?/p>

寫作范本: 校園的風景線四年級文章其六

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的寫作范本: 校園的風景線四年級文章其六，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我的校園仿佛是一個美麗的公園，因為它有許許多多的亮麗的風景線。但我獨獨對那一排海棠樹和翠竹最“情有獨鐘”了。

先說一說海棠樹吧！春天，它抽出嫩綠的枝條，長出黃綠色的新葉，真是生機勃勃。春末時，海棠花開了，粉紅色的花朵爭芳斗艷，樹上一片粉紅，遠遠看去，仿佛粉色的海洋。風一吹，花瓣掉落在地上，然后被卷上空中飛舞著跳躍著，讓你感到那仿佛是人間仙境，花瓣飛舞，香氣環繞，讓人深深陶醉在其中。秋天，海棠果成熟了，摘下一顆來，酸甜可口讓你吃完一顆還要吃第二顆。冬天，雪花飛舞，使海棠樹們白發蒼蒼，但依然站在那里保持著蒼勁的姿態。

欣賞完海棠樹，咱們再來欣賞另一道風景——翠竹。翠竹一年四季都是翠綠，讓人十分喜愛，它們并不高大，也并不那么的起眼，但是卻為我們的校園增添一抹綠。我喜愛它是因為它雖然不引人注意，但卻一直默默無聞的為校園獻出一片又一片的綠色。

我愛我那美麗的校園，更愛校園里亮麗的風景！

【寫作參考】 五年級小學文章：最美風景線(寫作示例)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作參考】 五年級小學文章：最美風景線(寫作示例)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

姐姐，快點起床!穿著粉色針織衫，藍色牛仔褲，扎著兩個丸子頭的悅悅站在姐姐璃璃的床前催她起床。爸媽說，今年貼春聯的任務就交給我們啦!

姐姐利索地從床上坐起來。經過一番搗鼓，璃璃換上了翠綠色的外套，淺藍色牛仔褲，看起來清新明媚。

開工吧!姐妹倆到廚房準備工具。悅悅從櫥柜里拿出一個碗，把米糊倒到碗中，璃璃選出最合適的刷子，再回到客廳拿來對聯、福字和兩個大燈籠。萬事俱備，開始行動。

哈嘍!我來幫你們了!隔壁的昊昊前一天就貼好了春聯，帶著他家的波斯貓跑來幫忙了。

先貼對聯吧。這看似簡單的活卻難住了三位小朋友，身高連一米四都不到，這可怎么辦呢?辦法也不是沒想過，就是用家里的高椅子，可還是夠不著。有了，昊昊看著遠處正在疊羅漢的小朋友們有了靈感，在高椅子上再放一張凳子，我的眼睛就可以平視橫批的地方了。對哦!三人相視一笑，把凳子放在椅子上，然后扶著昊昊站上去。璃璃將米糊涂在橫批萬象更新的背面，然后把它遞給昊昊。悅悅則在忙天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門這幅對聯的事。只見她把對聯平鋪在地上，背面朝自己。為了能讓對聯足夠粘，悅悅跪了下來，為保證對聯能貼牢固，還反復涂了好幾遍米糊，才站起來，將對聯遞給了昊昊。昊昊用了將近五分鐘，對聯終于完美地貼好了。兩個火紅的燈籠也順利地掛好了。

最后的工作，貼福字!小貓看了半天，卻沒有它什么事，無聊得喵喵地叫，從門后蹦出來，抱緊凳子腿，想要獲得關注。剛把第一張福字刷上米糊的悅悅，把福字遞給昊昊后，抱起小貓。無奈小貓認生，立馬掙脫出來。我貼好了!你們呢?昊昊咧嘴笑了一下，這或許是他最用心的一次了。璃璃拿起地上的福字，回答道：進度條即將到頭。悅悅用熟練的手法涂上米糊，璃璃站上凳子，踮起雙腳，紅火的浸著墨香的大福字也貼好了。

這真是太棒了!三人齊聲呼喊。

淡淡的梅花香伴著歡聲笑語，三人回望門前的對聯，兩扇門上的福字，還有閃爍著燈光的大燈籠，自豪之情油然而生。原來一起勞動的成果，就是最美的一道風景線。

【寫作參考】 二年級作文：學校風景線作文一篇

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 二年級作文：學校風景線作文一篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們學校有拔地而起的高樓。有四季常青的松樹;有雄壯的國歌聲;有同學們的歡笑聲，構成了一道美麗的風景線。

校內吸引人的就是高樓了。那是我們學習的天堂。下課了，從欄桿上往下看，綠油油的冬青樹襯著紅潤的月季花，美麗極了，操場上的楊樹葉上，掛著同學們的一顆幼小的心靈。四季常青高又壯的松樹都已越過了教學樓。往下看，穿著綠衣服的冬青樹，整齊地挺立在通道兩邊。別看他們個子矮了點，葉子的形狀還是挺美的嘛!

上課了，教室里傳出同學們的朗朗的讀書聲，下課了，同學們到操場上集合，只要一聽見音樂，優美的動作情不自禁地就做出來了。同學們跟著節奏，整齊地彎腰、跳躍……那優美的動作，還真有點舞蹈家的韻味呢!

每到星期一，我們學校還舉行隆重的升旗儀式，每個畫面都是那么的激動人心：出旗、升旗、國旗下講話……都激發著每個學生的愛國熱情。

看，這就是我們學校的一道亮麗的校園風景線。

教你寫作文:一道令我感動的風景五年級敘事文章

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫作文:一道令我感動的風景五年級敘事文章”，相信能對大家有所幫助。

還我，還我！哼，就不還，就不還！快還我啊！我偏不還，你敢怎么樣？！這是一對同桌在吵架，有一位同學因為另一位同學不小心踩了他一腳，就把那位同學的鉛筆袋搶走了。

那位同學柔弱地嗚嗚哭了起來。正在玩的同學聞聲趕來了。怎么了？一位同學問道。他，他搶我鉛筆袋這位同學嗚咽說道。哪個？我沒看清。又有一位同學說。于是這個女同學又指了一遍。頓時，大家都朝一個男同學看去。

為什么搶她筆袋？班長氣沖沖問他。因為她踩了我一腳。那位男同學理直氣壯地說道。我不管她怎么惹你了，副班長此時也走來說道，你快還她筆袋！那位男同學對我們吐了吐舌頭，說：哼，除非她對我說對不起我才會還呢！大家互相對視了幾秒鐘，都默不作聲，只聽見這位女同學在嚎啕大哭。

女同學們還在安撫這位女同學。放心吧，你的筆袋會找回來的！你同桌那么壞，肯定會讓他受到懲罰的。就是，你也要堅強一點。如果你同桌屢教不改，你就讓班主任給你換個位置好了。各個女生都試著讓這個女生別哭了，這位女生的哭聲小了點。

不知是眼淚哭干了呢，還是我們的話感動了她，反正她不哭了。而男生們追了那個搶筆袋的男生三層樓才抓到那位男生，幫這位女生拿回了筆袋。這個女生十分感激追那位男生的同學們，似乎有千言萬語都說不盡，于是她嚅動嘴唇說了一聲謝謝。

是啊，人間處處有真情?。≌且驗橛羞@么多好人，才形成了許多道亮麗的風景線！

杭州市余杭區臨平實驗小學604班五年級

2022作文推薦 校園風景線小學二年級文章(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022作文推薦 校園風景線小學二年級文章(篇二)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的校園一年四季景人。

春天，花壇里的樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地下探出了頭。小鳥也在電線上嘰嘰喳喳地叫著。整個春天是那么生機勃勃。

夏天，花壇里的樹木長得蔥蔥蘢蘢。草地上盛開著各種各樣的小花，黃的、白的、紫的，真漂亮?。〔賵雠耘郎交⒌娜~子這時綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看的很。

秋天，秋風把花壇里的樹枝壓彎了，各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來，像一群群飛舞的蝴蝶，有的還打著旋兒，飄飄悠悠地落到了地面。桂花開花了，整個校園便彌漫著桂花香，使人心曠神怡。

冬天，花壇里別的葉子掉光了，只有松樹在寒風中屹立。操場旁爬山虎的葉子換上了新衣裳變成了紅色，像一張紅色的地毯。

我們的校園真美麗啊，一年四季都有迷人的風景。