五年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 作文：感激五年級作文其七》，僅供參考，大家一起來看看吧。

說到感謝，我最想感謝的人就是我的班主任吳老師。

吳老師已經教了我們三年了。在這短短的三年中，吳老師在把她的知識一點一滴地傳授給了我們，在我眼中，吳老師是辛勤的園丁，我們就是花園里不起眼的小花，是她，把用知識的甘露哺育著我們，她是我們的第二個“媽媽”。

老師的愛像陽光一樣溫暖。有一次，我生病了，雖然就是有點發熱，但覺得痛不欲生，仿佛自己的生命在向著死亡靠近，同學告訴了吳老師，吳老師急忙了無數個電話到我家去了，但令我傷心的是媽媽卻不在家。在這時，吳老師親切地對我說：“孔琳，來，我倒杯熱水給你喝，喝完了出出汗就會好些的……”雖然只是這么簡單的一句話，雖然是這么普普通通的一杯白開水，但讓我感覺到的是那濃濃的“母愛”。

老師的愛像茉莉花一樣平淡無奇，卻芬芳四溢。有一次，我英語考試只考了80幾分，吳老師知道了，和藹地對我說：“孔琳啊！這次怎么只考了這么點分，以后一定要加油，明白了嗎？”我撅著嘴嗯了一聲。一開始，我并不明白老師說話的用意，我還曾在心里責怪過吳老師：哼，我們小組長中還有人考得比我還差，為什么只罵我？后來，我明白了，那是因為吳老師還對我抱有一絲希望，讓我下不為例。

老師的愛像一條溪流，源源不斷地滋潤著我們。那次，我遇到了難題，怎么想都解決不了，于是想去問老師。但是又怕老師說我笨，所以在辦公室門徘徊著。哪知，吳老師像是千里眼，早就看到了我：“孔琳，在外面干嘛，想進來就進來?！蔽覈樀眠B書都丟了，于是紅著臉來到了老師的身邊，老師放下手中的活認真地講給我聽，我聽得津津有味，感受到了英語的神奇，也感受到了老師的溫暖，從此便英語這門學科產生了濃厚的興趣。

謝謝您，吳老師！

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[熱搜作文] 五年級幸福文章其七

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 五年級幸福文章其七》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

夏至之前，我在考場上寫下千年前的山，千年前的水，千年前的人。心安理得的拿著令人羨慕的作文高分。

第一個五年計劃開始時，我國的工業化水平是極低的。出行用的自行車，人們叫它洋馬，點火用的火柴，人們叫它洋火，釘東西用的釘子，人們叫它洋釘。因為那時的中國人沒有見過這些新奇的東西，也不會造，都是從西洋傳過來的。那個艱苦的年代，我沒有經歷過，但從我看過的資料片中完全能夠體會，當時的中國人民依舊生活在極端貧窮之中。

一年級到三年級是孩子最會幻想的時期，當然，我也不會例外，我曾以為我會是哪個神仙轉世、以為世上真的有大惡魔，更可愛的是我還想象當惡魔來臨時我會是個英勇無比的未來戰士、我也曾以為我在任何方面都有超越常人的能力不過這對于我來說并不可笑，反而覺得我很慶幸能和其他人一樣有一顆童真的心，就這樣我懷著我心中夢想的天地向未來一步步的邁近。

熱搜作文: 五年級寫景文章其七

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的熱搜作文: 五年級寫景文章其七，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我家住在阜寧縣，這兒是個美麗的地方。

射陽河是阜寧人民的母親河。它的河水清澈見底，如同一條透明發亮的藍綢子。早晨，絢麗的霞光給河水披上了一層薄紗；中午，艷陽高照，輕風吹過，水面像一片片亮晶晶的魚鱗；下午，漁民們開始捕魚，漁夫唱著歡快的歌兒，收獲著魚蝦，臉上掛著喜悅的笑。

射陽河上橫跨著一座步行橋，白天橋上人來人往，有去南城區上班的，有上學的，有做生意的……晚上橋上燈火通明，把河面照得金光閃閃，仿佛一條條五彩斑斕的錦緞。

河岸邊種著一棵棵柳樹，輕風拂過，柳樹枝條隨風搖擺，猶如少女飄逸的長發?；▔镩_放著各種艷麗的鮮花，散發出陣陣清香。夏天的夜晚，河邊空氣格外得清新，人們都喜歡在這兒乘涼。還有些老人常常在河邊釣魚，唱淮戲。

射陽河的北面是阜寧的老城區，最吸引人的要數“廟灣古城”了。登上像長城一樣的石階，整個廟灣古城盡收眼底，一座座寺廟紅墻黃瓦，雕梁畫棟，古色古香。后院亭臺樓閣，小橋流水，讓人流連忘返。

隨著新阜寧建設步伐的加快，射陽河的南城區發生了日新月異的變化。一座座大樓拔地而起，一條條馬路貫穿東西南北，一個個商店富麗堂皇，一輛輛汽車來來往往。夜幕降臨，華燈初上，如同五顏六色的焰火濺落在人間。

??！美麗的阜寧，我的家，我一定會把你建設得更美好！

[熱搜作文] 新鮮事五年級文章其七

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜作文] 新鮮事五年級文章其七”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“學校要組建鼓號隊啦”，聽到這個消息，同學們都爭先恐后地報名，最后學校挑選了一些同學，我很幸運地成為其中一員。

剛開始訓練，同學們都感到很新鮮，勁頭十足。可沒過幾天新鮮勁就沒了，訓練有時候一練就是一下午，每次又都是那幾首，反復地練。要不就是練習步伐，累得我們筋疲力盡。這種練習真讓人乏味，有的人居然產生不來訓練的念頭。老師一邊指導我們訓練，一邊不停地鼓勵我們，不要灰心。慢慢的，我們的隊形走得整齊了，音樂吹打的一致了，同學們也不再厭倦，開始喜歡上了這項活動。

轉眼三個月的訓練過去了，我們站到了惠濟區比賽現場。比賽開始了，同學們有些緊張，隊形不知不覺中有一些彎。指揮及時發現了這個問題，給我們示意，隊形又站直了。這時，天空突然下起了傾盆大雨，這讓我們吹打的很吃力。我努力地堅持著，快要撐不住了?？僧斘铱吹綀鲞吚蠋熢诠膭钗覀儠r，一股力量又涌入全身，使我堅持下去。

比賽結束了，我們獲得全區比賽第三名的成績，沒有辜負老師對我們的期望，我也終于明白了：有付出，才會有收獲，世上沒有不勞而獲的東西。

[熱搜寫作] 作文：五年級拔河比賽作文500字其七

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 作文：五年級拔河比賽作文500字其七”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

拔河比賽大家都知道，可你們知道桌上拔河比賽嗎？拔河都需要繩子，可你們有沒有聽說過不需要繩子的拔河比賽呢？20xx年12月24日這一天，我們班就舉行了這樣一場桌上拔河比賽。

那天下午，暨老師告訴我們要舉行桌上拔河比賽。大家都歡呼雀躍，發出的呼喊聲震耳欲聾。上課了，暨老師講了游戲規則。然后，我們一二組一隊，三四組一隊，兩隊各推選一位最有實力、最懂技巧的同學對戰。在下課時我們就已經決定推選吳雨勛同學了。可不要小看吳雨勛只是一介女流，我們一二組的每個同學都跟吳雨勛比試過了。結果出來了，由吳雨勛對戰過燁，過燁在我們班可是數一數二的大胖子。在體型上，過燁贏定了，可桌上拔河要的不是力氣，而是技巧。吳雨勛一開始就表情自然、自信，還微微的笑了。而過燁卻擺出一副沉重、失落的表情，我知道過燁沒什么信心。

激動人心的時刻終于要到了，弱女子對戰大胖子，究竟誰贏誰輸？裁判員暨老師一聲令下，他們便開始拔。吳雨勛以秒殺的速度把尺子搶了過來、把勝利搶了過來，出乎全班的意料之外。暨老師有些不信，便決定三局兩勝，結果吳雨勛居然連贏三局。過燁輸了之后，周澤云便自告奮勇挑戰吳雨勛，不過周澤云也拔不過吳雨勛。

“誰說女子不如男！”今天，吳雨勛就證明了這一點。

[熱搜寫作] 小學五年級作文1200字：我的同學其七

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 小學五年級作文1200字：我的同學其七”，僅供參考，希望能為您提供參考！

重慶沙橋小學五年級二班王瑞

他身材矮小，骨瘦如柴，活得像螳螂。兩把劍般的濃眉，一雙明亮的大眼睛，像兩顆晶瑩剔透的寶石，閃爍著天真活潑的眼神。鼻子又高又直，下面有一張罵人的嘴。當人們看到它時，他們認為他們是一年級的小學生！他是我淘氣又樂于助人的同學劉前定。

說他滿腦子都是壞水，這是真的。四年級的時候，老師把劉倩定調到我身邊。我早就聽說過他的名字，所以到處都是堤防，可沒想到還是被他捉弄了。那天中午，我做完作業，出去買了一瓶水。我出去后，劉前定把墨水灑在板凳上。我回來的時候，他恭恭敬敬地請我坐下。我想：這小子今天怎么對我這么有禮貌，一定是黃鼠狼給雞拜年——不安好心，其中一定有奇怪，還是小心為好。于是，我故意諷刺他：喲，今天太陽怎么從西邊出來？我看不是太陽從西邊出來，而是你從西邊出來了！我氣得說不出話來，一屁股坐了下來。但我一坐下，他就笑了。什么讓你這么搞笑？讓我也笑。我怕你說出來會氣得半死?！彼f?！皼]關系。那我就直說吧。你坐在墨水上，他說。我不明白，問：什么意思？我是說你的板凳上被我灑了墨水，你坐在墨水上。他笑著說。我很生氣，臉上很辣，真想揮拳頭湊他一頓。但想到又打不過他，只好就此罷手。

調皮又樂于助人的劉前定，我喜歡你。

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[熱搜寫作] 美麗的喀納斯五年級寫景文章其七

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜寫作] 美麗的喀納斯五年級寫景文章其七，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

說起美麗，美麗是什么顏色呢？我認為五彩繽紛，應該是最美的！我看見過色彩最美的旅游圣地非新疆的喀納斯莫屬了。喀納斯一年四季變換著不同的色彩，吸引無數的游客流連忘返。

春天的腳步姍姍來遲，喀納斯卻是那樣蔥郁，鮮亮。如果能來到觀魚臺上，山水美景盡收眼底，連綿的山有草地有松樹，濃郁的綠色令人心曠神怡，似乎還有點點含苞待放的花骨朵隨風點頭，在藍天白云的映襯下更加迷人，這就是大自然的杰作！

很快夏天到了，喀納斯更是變化多端，漫山遍野的花骨朵開放了，點綴著綠色的高山和藍綠色的喀納斯湖水，花團錦簇，花枝招展，像凡間的小天使揮動魔法棒，把整個喀納斯變成人間仙境。一陣風吹來，滿山的花草樹木又成了無數的舞蹈家，自由自在的跳著，引來了漂亮可愛的小蝴蝶在它們身邊飛著，太美了！喀納斯湖嵌在那高山叢林之中，湖水碧綠如玉，清澈見底，碧波粼粼，如果有興致，可以在湖上漂流，享受這人間美景。

真正色彩斑斕的時間是在秋天，秋風習習，層林盡染，好像有一位畫藝非凡的畫家，用他那神奇的畫筆抹去一絲絲翠綠，涂上燦爛的橙色，黃色，紅色，為秋天增添了幾分暖意?？{斯湖依然碧透，湖水顯的更藍，略有些涼意，可湖邊鮮艷的彩樹又熱鬧非凡，美麗無比，這是喀納斯最美的時節！

再美的色彩也有退去的時候，冬季的喀納斯一片銀白，皚皚白雪掩住了喀納斯的嫵媚，透出了無比的純潔。銀裝素裹的世界也有奇跡，一棵棵筆直翠綠的松樹卻躍然眼前，它們傲然挺立在風雪之中，精神抖擻，似乎在告訴人們，不要怕咆哮怒吼的風雪，春天就要來臨了！

[推薦作文] 五年級寫人作文：你是我最感激的人其五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 五年級寫人作文：你是我最感激的人其五”歡迎您參考，希望對您有所助益！

在成長的道路上，我遇到過各種各樣的人。有親人，朋友，師長，同學，他們有的來自異國他鄉，有的就在我身邊，還有的我可能只見過一面。他們都是我生活中的良師益友。要說我最感激的人，那應該是我的小學語文老師。

四年級的時候，我的語文學習遇到了困難，每次考試成績都不理想。最讓我頭疼的是寫作文。有一次，我寫了一篇作文，交上去以后感覺很不好。果然，第二天早上晨讀時，語文老師讓我帶著作文本到分層教室。我沒有辦法，只好硬著頭皮跟著老師過去了。

我懷著忐忑不安的心情走進了教室。語文老師先叫我坐下，然后她拿出紅筆，一字一句地給我分析我寫的作文。她首先把不太通順的地方跟我講了講，我聽了她細致的講解，清楚了自己哪里不對。然后，她耐心地告訴我作文的六要素以及這篇文章的結構，我明白了需要改進的地方。接下來，老師和我一起改作文。我說了一些可以修改的語句，她將關鍵詞記錄下來，并提出她的建議。老師從頭到尾都非常投入，有時她激動地夸獎我，有時做出形象的動作啟發我，有時用信任的笑容鼓勵我。輔導結束后，我獨自回到了教室，但老師語重心長的話語還回蕩在耳邊，我也明白了自己寫作文的問題?；氐郊?，我立刻對整篇作文進行了修改。

第二天一大早，我就拿著重寫的作文去找語文老師。她認真地看了我新寫的那一版，朝我豎起了大拇指?？粗蠋煷认榈奈⑿?，一股濃濃的感激之情油然而生。從此，我對寫作文有了新的領悟，語文成績比從前提高了很多，對語文的熱愛也增強了不少。

雖然我已經離開了我的小學語文老師，今后可能很難再見到她，但是我想對她說：“你是我最感激的人，謝謝您!”

[熱搜作文] 五年級寫人文章：愛炫耀的我其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 五年級寫人文章：愛炫耀的我其七，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

都說女愛臭美，男生愛?？?，一點也沒錯——我就是這樣一個男生。

陽光帥氣，開朗活潑。學習、文藝、體育方面都不賴，會打籃球、羽毛球、乒乓球，踢足球。我還會修脫鏈的單車、修廁所馬桶、修電腦……咳，看我向大家炫耀了這么多，一點也沒臉紅！真的，我有一個突出的特點，就是愛炫耀！

周末，我和小區里的小伙伴相約騎變速車。一開始，我就開始就向小伙伴們炫耀我的變速車：“你們看，我的車用處可多了，這里能放水瓶，那里能放手電筒，還有那里能夠放……”我滔滔不絕地說著，口水滿天飛，小伙伴們紛紛向我投來羨慕的眼光，我更加得意了。

炫耀完車子，我又開始炫耀車技了。我輕輕松松地一跨上車，一會兒單手騎，一會兒又把兩只腳放在一邊騎，一會兒過“山洞”，一會兒急轉彎。小伙伴們的眼睛都看呆了，但卻怎樣都追不上我，哈哈，那種感覺，真爽！

當我在一個地方急轉彎時，感覺地面有點滑，但我用“高超”的技術穩住了單車。我趕緊提醒我的小伙伴們“轉彎時慢點，地面有點滑，大家注意啦！”我的話音剛落，就聽到“咣”的一聲，我回頭一看，果然不出我所料，一個伙伴四腳朝天，躺在地上，被單車壓著，更不幸的是，他的單車脫鏈了！我趕緊下車回去扶他起來。我說：“用樹枝把鏈推上去，應該管用?！彼吹铰愤呉慌呕h笆，就跑過去拔籬笆，但無論如何也拔不起來。“讓我來！”我心想，這籬笆扎得太穩了，雖然還沒我高，不管了。我大喊一聲“魯智深倒拔垂楊柳！”我右手緊握籬笆，用力一提，意想不到的是我竟把籬笆連根拔起！于是，我又開始炫耀、自夸……“不好了，保安來了！”不知誰喊了一聲，原來我拔的是保安用來圍住花圃的籬笆。呀，快逃！大家嚇得屁滾尿流，趕緊落荒而逃。

“喂，你還沒幫我修單車呢！”小伙伴督促我。我這時還在“王婆賣瓜，自賣自夸”，經他這么一說，我猛然醒悟：“哦，不好意思，太激動了！”

哈哈，我這愛炫耀的性格，啥時能改呢？你說需要改嗎？