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[寫作分享] 五年級文章:走進老師范例
漫畫老師作文五年級。
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編收集并整理了“[寫作分享] 五年級文章:走進老師范例”,相信能對大家有所幫助。
同學們,當你困惑的時候,你找過老師嗎?你難過之時,你找過老師嗎?迷茫時,你又尋求過老師的幫助嗎?
同學們,為了更好地成長,當你困惑、難過、迷茫之時,建議你去找老師談談。
也許有的同學會說:“我已經長大了,不想太依賴老師和家長。”有的同學會說:“我的學習成績不好,不敢去找老師?!币灿械耐瑢W會說:“我做了不應該做的事,怎么好去找老師呢?”
同學們,我們現在是長大了,但我們還未真正成熟,也許你所想的、所做著的會危及自身的發展,當你覺得自己不對勁時,趕快去找能幫助你的老師談談,因為老師了解我們,知道的事情比我們多得多,處理問題的能力也比我們強。他們也許會為我們指一條明路。因此,千萬不要把找老師談話當著是依賴喔!
對于那些說自己成績不好或是做了不應該做的事的同學不敢去找老師,我想提醒你們,自己學習成績不好,就努力去學啊!就更應該去找找老師,請老師交給自己一些學習方法,多找老師問問題,多和老師交流。做了錯事,除了自己反省,更應該要勇于找老師認錯,尋求老師的幫助、贏得老師的諒解,如果你不去找老師,也許你會越陷越深,會往邪路越走越遠,脫離正常的人生軌道。也許你會背上沉重的心理負擔,從而沒有心思學習。也許你的一個錯誤因為沒有別人的提醒而給別人代理更大的麻煩……你千萬別怕老師會懲罰你,因為沒有哪一位老師會對一個知錯而且主動認錯改錯的同學發脾氣。老師說的話可能會讓你受用終身。
同學們,多找老師談談絕對不是壞事,只要你邁出一步,相信老師會拉你一把,只要你打開心扉,老師就能走進你的心靈。
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[參考作文] 四年級文章謝謝你老師范本
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 四年級文章謝謝你老師范本”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
在上個月,我的鄰居朋友——童童告訴我,他們班的人被二年級的人欺負了,叫我去幫他們打抱不平,我想都沒想就答應了,哼。我就不信我連低年級的小打小鬧都解決不了,我和他約定,中午去一(3)班守著。
我分明看見老師眼里多了一些亮晶晶的東西。但她卻強忍著謝謝,我會的。
第四天,老師看同學的作文:最懶的阿亞超出1000字,我和小微超出2000字,而小燕和小麗則分別超出3000字!3000這是一個怎樣的概念?相當與平時的七篇文章吧!
我記得在《最小的星星也閃光》中講一個小孩,他是班上最沒用的學生。一天,老師在上課。突然,全班同學都笑了。原來,他在畫老師。
在我的童年里有許多難忘的人,有親人、朋友、偶像,可最令我尊敬的是老師。如果說我們是祖國的花朵,那么老師就是精心培育我們的園丁。在我心中,最讓我尊敬和喜愛的園丁就屬杜老師了。
[寫作分享] 五年級文章生命寫作范例
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 五年級文章生命寫作范例,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
生命
也許您認為生命是很長久的,以為過去了一天新的一天又會來可你有沒有想過?一天過去了生命就少了一天,時間一去不復返啊大家不要以為有無數個明天在等你我們應該珍惜時間、利用時間、積累時間甚至藐視時間。
每當我看到一朵鮮花盛開的時候我感到高興;可當我看到一朵鮮花慢慢的調謝時我感到悲傷。因為在我的思想里花開是生命的開始花謝是生命的結束。??!人的一生能看到多少個花開與花謝呢?每看一次時間就溜走了一日,生命就少了一日生命是多么短暫??!
記得以前看電視的時候,電視里一個老人的生命即將結束。這時,這老人才知道,生命的短暫,時間的寶貴??上砹?。那時,他多么希望時間能倒流,上天能多給他一些時間哪怕是一分鐘甚至是一秒鐘都可以。因為他活了一輩子,還沒有給自己的生命留點輝煌和光彩。
看到這里,我看不下去了。因為再看下去我會感動得流淚。我立刻換了個節目,這時,我又看到一個男人對一個女人說:人的一生只有三天:昨天、今天、明天。昨天已過,今天也將過去??窗?!就是明天了。看到這里,我又看不下去了。于是,我又一次換了個節目。
這時,電視里又有一個高大的人得了重病,這個人知道自己的生命快結束了,但他并不害怕,因為他做了很多好事,得到萬民的愛戴??吹竭@里,我不想看了。于是,我馬上把電視機關了。
??!快行動吧!為自己剩下的生命做一些有意義、有價值的事吧!我的好朋友、好伙伴,難道你們不想給自己的人生留點光彩嗎?快快行動吧!讓我們為自己的人生喝彩,為自己的生命珍惜吧!讓我們心花怒放的為自己的人生而奮斗吧!
[作文分享] 五年級文章我的老師(寫作示例)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“[作文分享] 五年級文章我的老師(寫作示例)”,相信能對大家有所幫助。
打掃完衛生,我就開始教妹妹寫作業。先是做數學題,我給妹妹念一個題目妹妹做一道題,很快妹妹就做完了。接著給妹妹聽寫,有些筆畫寫錯的我就教妹妹及時改正。接著就是給妹妹批改作業,有錯誤的地方,要求錯一步三,妹妹補完以后再做題就不會出現同樣的錯誤了。我簡直就成了妹妹的小老師,而且還是一位特別盡責的老師那。
我喜愛古詩,不因它的文學史,不因人們的仰望,而在它的美,在它的美句詩詞。我雖背得古詩不多,但也背了幾首,我背詩,但從來不背它的意思,背多了自然就明白了。幾首古詩背得最多的就數唐詩了,其實我并不喜歡唐詩,更不愛唐詩中的七言,只是平常接觸的比較多罷了。背詩不僅增加了我的詞匯量,更鍛煉了我的記憶。所以,我喜歡讀書。五年級:劉穎文
三年級,那是所有孩子最快樂的時候,而我卻像個早熟的孩子,學會了逃課。那個時候的學生對老師都有一種敬畏而且恐懼的心理,而我所有逃課的原因只是因為作業沒有完成怕被老師打。但是,我的第一次逃課,就被母親華麗麗的抓住了,母親問我為什么不去學校,我低著頭沒有回答,母親氣急了,“啪”的一聲,一巴掌打到了我的臉上,頓時感到臉上火辣辣的疼。母親卻再沒說什么,獨自走了。
[推薦寫作] 我的老師五年級作文寫作范例
語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 我的老師五年級作文寫作范例”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我有一個愛學生如子女的好老師,她一手把我們從無知的小孩帶到有知識的少年,從一年級到現在一直關愛著我們、教導著我們,她就是宋金梅老師。
她對我們嚴格要求,可卻不整天板著個臉;她講課生動有趣,讓我們感到學習的趣味;她總組織一些戶外活動,讓我們親近自然;她布置作業別出心裁,手抄報、詩配畫帶我們的思想飛奔……宋老師身材微胖,橢圓形的臉上總掛著微笑,上課時她聲音洪亮,吐字清楚,下課時如果有同學問她問題,她總是含笑回答。在我的心目中,她偉大、細心,是個好老師,又像個好媽媽,給我無微不至的關懷。當有的同學有進步了、作文得獎了、作文刊登了……她心中的喜悅決不低于學生。學生的進步凝結著老師的多少汗水和心血呀!學生的進步就是老師的功勞,學生的輝煌就是老師的成功!老師把我們從一年帶到五年,是看著我長大的,她了解我的喜、怒、哀、樂,她好得不得了,我以有這樣的老師感到榮幸。
再就不說了,宋老師的好一天也說不完,千言萬語就一句話:我的宋老師是最好的。
優質作文:五年級老師節作文寫作范例
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“優質作文:五年級老師節作文寫作范例”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
老師您像一支燃燒的紅燭,燃燒得越旺心里越歡暢;燃燒的越徹底,心里約快慰;即使燃燒到最后也還進行最后一番勇敢的沖刺進行到底。老師您在晨露里迎接黎明踏進萬物未醒的校園;在晚風中又送走了夕陽隨著月亮兒伴您回家。在您的家庭里在您的室內徹夜燈光還依然那么明亮、清晰。組成一幅極美的圖畫使一陣暖流流入人的心底多么的感動呀!
如果沒有您思想之泉的滋潤又怎么會綻開出那么多美好的靈魂之花呢?啊老師人類偉大的靈魂工程師又有誰不在將你贊揚!三尺長的講臺您面對我們自若從容毫不膽怯毫不保留的講述一個個科學知識像流水淙淙在滋潤著我們株株柔嫩的樹苗。輕捷的身姿手勢描繪陽光下最偉大的智慧工程又像陣陣輕風拂去花兒的羞怯迷蒙。
園丁的汗水在綠葉上閃光發亮;教師的汗水在心靈中結出美好的果實。
熱搜作文: 感恩老師五年級文章范例
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 感恩老師五年級文章范例”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
今天我終于有空回到我的母校去看看以前教過我的老師們,心中有許許多多的感慨。
都說老師是園丁,澆灌我們茁壯成長,老師是紅燭,燃燒自己,照亮了我們。老師不僅是一個嚴肅的形象,同時也是我們的益友。
老師教會了我們許許多多的知識,而他們的頭發漸漸變為了青絲,他們養育了多少芊芊學子,培養了多少的優秀才子,老師們卻在教育事業上辛勞的付出。老師是同學們的引路人。我們要走的路很長,需要一個人來引導我們,而那個人就是老師。
我回想起我以前的老師,心中滿滿的懷念與感恩,不管老師對我們怎么樣,他們都是對我們好,我們應該懷著感恩之情,有些人認為老師這個職業非常的輕松,但是我一點也不這么認為,老師是我們的良師益友,我們應該尊重老師,因為他們把自己的生命都奉獻于教育事業,這令我特別的敬佩。
我們都要學會感恩,特別是我們的老師,都說老師是我們的第二父母,所以學會尊重我們的老師吧。
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