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        作文閱讀: 二年級動物文章篇二

        發表時間:2022-11-04

        小學二年級動物作文。

        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“作文閱讀: 二年級動物文章篇二”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        我最喜歡的小動物是小雞,因為它們非常的有趣。小雞的眼睛黑黑的小小的,像小黑豆。小腦袋圓圓的像充滿了氣的小皮球。小嘴巴尖尖的看起來很好看,嘴角上有兩點是它的鼻子。

        有一天,我撒小米粒喂小雞。米粒剛被灑在地上,小雞看見了,就飛快地跑過來,啄小米粒。小雞說:“這米真好吃呀!”

        小雞正吃的開心時,來了另一只小雞搶米吃,結果被推開了。我說:“不要搶大家的吃的,人人都有份??醇宜鼈兂缘煤荛_心時我也很開心?!?/p>

        小雞很有趣。我很喜歡它們。

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        作文閱讀: 二年級動物文章


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編為大家收集的“作文閱讀: 二年級動物文章”但愿對您的學習工作帶來幫助。

        昨天晚上,老師決定明天去參觀動物園,我們都開心極了!早上,我們早早地來到動物園里。哇!我們大聲地叫了起來。看??!那邊的大象正在用鼻子吸圍欄里的小池塘里水洗澡呢!長頸鹿用它的長脖子吃樹上的葉子。獅子對著圍欄外的小朋友吼叫,獅子的吼叫聲像鞭炮的響聲一樣呢!猴子正在玩爬假山的游戲……

        這時,有人說:“動物們餓了,我們給它們點東西吃吧”!這位就是我們班的班長——陳顯鴻。陳顯鴻掰了一點的小面包給長頸鹿吃,長頸鹿擺擺身子,好像在說“謝謝!”我們紛紛效仿,跟動物們打成一片。真是非常開心!

        作文閱讀: 二年級動物文章其七


        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文閱讀: 二年級動物文章其七》,希望能為您提供更多的參考。

        今天,我、爸爸、媽媽一起去靈湖公園玩,走著走著,我看見前面有幾只可愛的小倉鼠,很想買,可是,媽媽不給我買,我求了好一會兒,媽媽才答應。

        小倉鼠長著一雙黑黑的眼睛,三瓣嘴,它的小爪子很靈巧。每天,我給小倉鼠送食物吃的時候它都會把小爪子抬得高高的,好像在跟我說:“謝謝你,謝謝你!”我很開心。

        我告訴你們每只小倉鼠都有二個訣竅,第一是跑步,第二就是爬。

        我很高興能養倉鼠。

        作文閱讀: 二年級動物作文模板


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“作文閱讀: 二年級動物作文模板”相信能對大家有所幫助。

        我很喜歡小白兔,它身上的毛雪白雪白的、毛茸茸的,上面有一對長長的、尖尖的耳朵,紅彤彤的眼睛好像剛哭過似的。它還有一個小鼻子,又細又長的胡須和三瓣嘴。再加上一個像絨球似的小尾巴,可愛極了!

        小白兔很愛吃蘿卜,它一見到胡蘿卜就蹦跳著過去,用牙齒“咯吱咯吱”地咬。那一蹦一跳的樣子有趣極了。

        兔子很喜歡挖洞,挖的洞還挺深的,可以不用給兔子準備籠子,因為,它可以在自己挖的洞里生活。

        我很喜歡小白兔。

        作文閱讀: 二年級動物作文季度范文精選


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《作文閱讀: 二年級動物作文季度范文精選》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        星期天早上,一陣陣寒風吹來,我們都不覺的冷,因為我們今天要進行生動的親子運動會。

        首先,是“尋寶大戰”,每個小朋友到朱老師那里拿一張寫有書名的紙條,然后到新華書店三樓去找紙條上的書,在規定的時間內,誰找得快誰就勝利。這次大家都找得很快,全得了10分。

        接著,我們又去了西區公園,進行了“跳繩比賽”、“猴子撈月”、“親子鑒定”、“動物模范仿秀”多項活動。我最喜歡的是“動物模仿秀”,每個家長從主持人手里抽出5張片,卡片上寫著動物的名字,由家長進行模仿動物的行為或模樣,小朋友來猜出動物名字。小朋友們都猜得精彩極了,經常引起大家哈哈大笑。

        終于輪到我了,爸爸從主持人手里抽了5張卡片,看了一下便問:“過馬路要走什么線?”我一聽就知道是“斑馬線”,爸爸又拿出了第二張卡片問:“杭州野生動物園里,它能把頭伸到我們車里的,是什么動物?”我想了想說:“長頸鹿。”爸爸看了看最后一張卡片,指了指牙齒說:“這是什么?”我說:“牙齒啊”爸爸又問:“七星瓢后面一個是什么字?”我說:“是蚜蟲?!卑职重Q起大拇指說:“你真棒!”

        親子運動會終于結束了,我得了一等獎。我真喜歡這場親子運動會,下次我還要參加

        [參考作文] 二年級動物文章(篇二)


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“[參考作文] 二年級動物文章(篇二)”但愿對您的學習工作帶來幫助。

        我家養了兩條很可愛的小金魚。它們的眼睛凸出來的,身上穿著紅色的衣服,尾巴像托著一把大扇子,美麗極了!

        我每天都去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了,仿佛炫耀它們的游泳本領似的,游得更加快活了。 可到了晚上,我再來觀察小金魚時,驚奇地發現它們呆在一個角落里,眼睛睜得大大的,一動不動。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我生氣地撥了一下水,可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺得十分奇怪,就去翻書找答案,查找有關小金魚的資料。

        我終于發現了“秘密”原來金魚是在睡覺,書上是這樣寫的:金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮,它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。 通過這件事我懂了,碰到問題只要認真觀察,開動腦筋,虛心請教他人或動手查找資料,就能懂得其中的道理。

        作文閱讀: 小學二年級文章(篇二)


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀: 小學二年級文章(篇二)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我家的小貓,它長著一張瓜子臉,眼睛大大的,耳朵小小的,牙齒尖尖的,尾巴短短的,爪子可鋒利了。今年它3歲了,它吃飯的時候總是用爪子拿東西,一口一口的吃,樣子很可愛。

        我和弟弟讓小貓進行跑步比賽,開始比賽了,兩只小貓一直往前跑,中間我的小貓和弟弟的小貓打了起來,它們一邊打一邊跑,最后還是我家小貓厲害,我贏了!

        我家的小貓多可愛呀!

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