六年級作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“月度作文精選 六年級敘事作文：瀑布范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我游覽過美麗的青城山，玩賞過水平如鏡的西湖，游覽過紅葉似火的香山，去過四季如春的昆明，這次，我和媽媽去游玩宏偉壯觀的黃果樹大瀑布。

到了貴陽，我們乘坐豪華大巴去黃果樹大瀑布，一路上貴陽的山山水水真是美麗極了！還有可愛的牛羊歡快地吃著美味的鮮草，小鳥唱著動聽的歌搖，金黃色的向日葵豎起了腰桿，轉眼間就到了。

我們先去游覽了黃果樹陡坡唐大瀑布景區，陡坡唐位于大瀑布上游一公里處，瀑寬110米是黃果樹大瀑布瀑布群中最寬的瀑布，瀑聲震耳，又稱“吼瀑”。景區常年棲息著孔雀＇天鵝＇白鷺＇野鴨＇鴛鴦等珍惜鳥類。我看見了三位外國游客，聽說他們在中國待了七八年了，說普通話特別流利，我主動上前和他們打招呼，我叫為國姐姐和我合影，讓我留下美好的回憶，外國姐姐說著一口特別流利的普通話，“好的”，我興奮不已，就這樣留下了美好的回憶，我看見了可愛的野鴨在嬉水，瀑布的氣勢真是雄偉壯觀。

接下來我們去游覽黃果樹大瀑布景區，黃果樹大瀑布高77·8米，寬101米，是唯一能從六個方位觀賞·感受世界的名瀑。以大瀑布為中心20余平方公里范圍內匯集18個瀑布，是世界上最大的瀑布群。我剛進瀑布區就被這宏偉壯觀的氣勢驚住了，走進大瀑布深處，大瀑布撞擊石頭發出的水珠，像蒙蒙細雨，遠看大瀑布像一塊大白布一樣，真不愧是李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九千?！弊哌M水簾洞，有無數的小水珠掉落在我的頭上，不過，我穿了雨衣，水簾洞山巖奇觀，真是美麗極了！走出水簾洞，在大瀑布的對面，大瀑布撞擊石頭發出的水珠，經過陽光的照射，出現了一條彩虹，五顏六色，近看大瀑布，像嫦娥的白菱，真所謂古人言：白水如棉不用弓彈花自散”，“紅霞似錦何須梭織天生成”。我游覽了宏偉的黃果樹大瀑布，這將是我最美好的回憶！

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月度寫作精選 六年級想象作文范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 六年級想象作文范例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

沒有歌唱就沒有生命，就像沒有太陽也沒有生命一樣。

——題記

每當音樂在奏鳴，我的心似乎變平靜；每當音樂在跳躍時，我的眼似乎迷上了它；每當歌手在舞臺上叱咤風云，我的嗓子似乎動了起來。

理想，似乎是縹緲無垠的，但是人怎樣能是沒有理想的空殼！音樂家——我的理想？

當第一次接觸中國流行音樂《青花瓷》便變成了“醉人”，那前奏笛聲悠揚，歌詞充滿音韻，我陶醉在其中——青花瓷的百煉成品。這境界似仙境，無法表達的美麗。于是，觸動了我那顆想要成為音樂家的心。

音樂時而如嵯峨高山的雄壯；時而如黃河般跌宕起伏；時而如潺潺溪水柔和，很難控制，要些火候。

初入合唱團，有些兒生疏，對簡譜音符有些陌生。門一捭一闔，教室中的歌聲便是我的道路。先發音。以“LU”為發的聲，試歌唱前的準備，注意輕重緩急，雖說這是簡單的，但對我而言是一場鏖戰，音樂道路的拼搏。歌聲悠揚，傳到“星港九月”。我堅持自己的理想，只能砥礪意志。

《庫斯克郵車》便是我的“泣血之刃”，是積淀的，是凝聚的，雖然此畫短，但在我理想中是一個關鍵。想把它幻象——綠色的郵車送信翻山越嶺，湖面波光粼粼，雖辛苦著，但也能放松觀賞美景，這是一種悠閑的享受。在舞臺上展放光彩，笑出強大，歌從我們的口中澹澹起伏，有“大江東去”的氣勢；有“小橋流水的婉約，讓觀眾欣賞，贊不絕口。

自身處音樂之城維也納，自己戴著領結，穿著西式服裝，帶著白色的手套，神清氣爽，春風駘蕩，更加一絲風采。

進入觀敞的大廳，沒有人瞋目而視，而是帶有贊許與敬仰的目光。臺上一架黑而發亮的鋼琴，干凈而“刺眼”——這是為我準備的？是的?！叭鐗羧缁谩保揖従彽刈呦蜾撉?，坐下，腦袋一驚，我是來表演久石讓作品《天空之城》——我的摯愛！舞臺的燈光聚集在我身上，很刺眼！我開始演奏，當手指與黑白鍵接觸時，優美的音韻如靈泉般浮出，“6717137”……優美的天籟之音使觀眾閉眼傾聽，似有淡淡的忉忉，卻仍有行云流云之意。穿梭在浩瀚無垠的空中，好像看見天空的城堡，雄偉高大，入住與此，多美妙，多動人，鷹兒在空中翱翔，風時不時吹來，多么無憂無慮……

思緒打斷，是夢？可以說是，也能否定。

理想——音樂之路不遠，爬到容易，開辟難。要有音符的陪伴，有歌曲的盈繞，放開歌喉，就不寂寞。

為理想奮斗不息，就乘風破浪吧！

月度作文精選 作文：六年級敘事作文(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文精選 作文：六年級敘事作文(篇二)”，相信能對大家有所幫助。

假如你用兩只眼睛以獨特的視角去觀察，你就會發現在校園里有無窮無盡的新鮮的事情。

這回，我們班出現了一件新鮮事。

往日，不愛學習英語，更不愛動腦筋的某某同學竟在這次英語期中考試取得了88分的優異成績。

我們班同學聽到這個成績時，都驚訝地呼喊了起來：“88分！88分！這簡直是個奇跡！”老師也表揚了他，他自己也非常滿意地笑了起來。我想：他此時一定很驕傲，肯定會想別人炫耀自己取得了優異的成績。

可是，我們幾個女生偏偏就是不信，非要把他的英語試卷拿來分析：筆試部分畫直線，他畫成了曲線。又一算老師沒給他改錯分。我去們向他投去崇拜的目光，忙裝成記者的樣子，把書卷了卷，放在他嘴邊問：“請問你是怎樣取得優異的成績的？是怎么復習功課的？難道你不知道你這個成績已經讓全班上下都沸騰起來了嗎？”只見他兩眼緊閉，像要快哭了似的。我想：他一定非常激動，你看他激動得都快哭了。可是，不但不見他回答我們的問題，而且嘴巴還緊閉著，好像不想把“秘方”傳授給我們似的。我想：這也驕傲的有點過分了吧！想著想著，我們其中脾氣較壞的女生忍不住了，便沖上前去，指著他說：“你知不知道，你如果告訴我們‘秘方’讓我們成績提高，就不僅會讓我們班提升名譽，還會使我們班的成績名列前茅?。　彼桓袆恿?，可是，他卻說了一句：“我編的?！蹦俏慌瑢W一聽便僵住了，好像在想：什么？我大費周折地給他說了這么多，得到的卻是三個字：‘我編的。’就在大家下巴快要掉下來的時候，他卻哈哈大笑起來：“哈哈！終于騙到你們了。其實啊，這是我早起晚睡認真復習的結果?！贝蠹一腥淮笪?！

在我們學校里，不只是我們班，還有一年級，二年級，三年級，四年級，五年級都發生著同樣的事情。同學們，你們不覺得這是校園里的新鮮的事情嗎？

熱門作文: 六年級敘事作文范例

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編幫大家編輯的《熱門作文: 六年級敘事作文范例》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

書是人類的朋友，我家人人都愛看書。

我家有很多書，爸爸媽媽給我買的書有《童話故事》《十萬個為什么》《西游記》《三國演義》《哪吒傳奇》《水滸傳》《格列佛游記》《英雄少年》……我們一家三口住在學校一個狹窄的單間里，居住條件差，這些書只能凌亂地堆放在桌面和墻角。爸爸說，等以后條件好了，就買一個大大的書柜，裝更多的書。

爸爸媽媽都在學校工作，他們愛看書。爸爸說他們是因為工作原因，需要不停地看書。媽媽更愛看書，尤其喜歡看英文小說，有時捧著一本書，一看就是大半天，忘了洗衣做飯，總是要我和爸爸提醒她才會放下書。

班主任李老師非常關心我們的學習，她經常鼓勵我們看書，每天布置作業時都會要求我們多看課外書。在我們二（1）班有一個大大的書柜，里面裝滿了各種各樣的圖書。中午休息時，李老師會給每位同學發一本課外書，我們利用午休時間看了很多書。在李老師的鼓勵下，我現在更加喜歡看書了。

我從小愛看書。記得很小時，媽媽總會給我買一些連環畫讀本，她握著我的小手，指讀書上的故事給我聽。讀一年級后，爸爸有時會讓我先把書看一遍，然后讓我講故事給他聽，講完后，爸爸媽媽總是會夸我講得好。每天，我寫完作業后，都會捧一本書津津有味地看起來。爸爸媽媽看到我喜歡看書，就到龍崗圖書館為我辦了一張借書證，每月都要為我借五本書。

我的家充滿了書香氛圍。讀書讓我們學到了許多東西，使我們陶醉在書的世界中，遨游在知識的海洋里。

作文示范： 六年級敘事作文范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 六年級敘事作文范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

聽說賴镕蔓姐姐要來我們班演講，我驚訝得呆住了：她是被誰請來的，竟然成功了！

“叮鈴鈴······”上課鈴響了，賴镕蔓姐姐邁著輕快的步子走進了教室。她有一張標準的瓜子臉，彎彎的柳眉，清澈明亮的瞳孔，長長的睫毛微微地顫動著，白皙無瑕的皮膚透出淡淡紅粉，薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴。讓人忍不住多看你幾眼。

“大家好！我是鳳翔小學六年（3）班的賴镕蔓，我為大家演講的是《幸福無處不在》?！甭曇魪哪莾善”〉碾p唇里傳出，“社會······”

賴镕蔓姐姐一會兒將手放在肩上；一會兒右手高舉過頭，眼睛深情地望著那個方向；一會兒摸摸腦袋，臉上一副不解的樣子······隨著她精彩的演講，同學們時而凝思，時而神采飛揚，時而低首微笑······就連班上的幾個調皮大王此時也安靜地傾聽著賴镕蔓姐姐的演講。

賴镕蔓姐姐演講時氣勢非凡，如同潮水般涌到眼前，銳不可擋；她甜美的聲音如同清澈的泉水，滋潤著我們干枯的心靈；她的吐字是多么清晰，演講得有輕有重，有長有短，有快有慢；她的感情是多么濃郁，把所有人都帶進了她的世界······一節課下來，我們聽得如癡如醉，沉浸其中。

后來，唐老師告訴我們，賴镕蔓姐姐在今年獲得了全順德區小學、初中、高中演講比賽的第二名?？梢娝难葜v能力是多么厲害！

賴镕蔓姐姐如此厲害，難道她不能成為我敬佩的人嗎？

月度寫作精選 六年級敘事文章：一顆頑固的牙寫作范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度寫作精選 六年級敘事文章：一顆頑固的牙寫作范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我正在學校吃飯，突然一顆牙齒被骨頭咯了一下，“啊!我的牙。”我用手掰了掰，只是有些松動，并沒有掉下來。

回家后，我把這件事告訴了媽媽。她看了看，說：“這顆牙要掉了，下周去看牙吧，我現在就去預約?！笔裁?!我最最最最討厭看牙醫了，不行，我一定要在看牙醫之前就把牙拔掉。

空閑的時候，我就用手去搖晃牙齒，希望能把它晃下來，可是它依然頑固的站在它的崗位上。吃飯的時候，我盡量吃硬一點的東西，比如排骨、雞翅、豬蹄等等，希望再像上次那樣咯一下?？墒敲恳活D我都吃得飽飽的，肚子吃的像皮球一樣圓，打著大大的飽嗝，而這個牙齒還是頑固的呆在哪里。

我拿出一塊白色橡皮泥，對著鏡子做成牙齒的樣子，把它曬干，拿給媽媽看，“我的牙已經掉了，可以不去看牙醫了?！眿寢屢谎劬涂闯隽宋业脑幱嫞χf：“你的牙這么白嗎?張嘴讓我看看它還在不在?”

唉!沒辦法，我只好灰溜溜的跟著媽媽去看牙醫。一路上，我的手心直冒冷汗。到了診所，我躺在椅子上，緊緊地閉上眼睛，什么也不敢看，只聽見叮叮當當的聲音。“好了?！贝蠓驕睾偷恼f。什么?我才剛剛躺下啊，一點兒感覺也沒有，居然拔完了。早知道這么容易，就讓牙醫和這顆頑固的牙齒作斗爭了。

【作文參考】 六年級小學作文：黃果樹瀑布之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“【作文參考】 六年級小學作文：黃果樹瀑布之四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

如果你見過尼加拉瓜瀑布，你會知道什么是震撼。

如果你見過維多利亞瀑布，你會知道什么是色彩。

但是尼加拉瓜大瀑布好像有些太粗獷了，維多利亞瀑布的色彩又太花了。我始終想不明白，到底什么樣的瀑布才算是美的呢?

這個暑假我看到了黃果樹瀑布，終于找到了答案。

無數細細的白練似的水花從石縫間傾瀉而下，映著周圍被磨光滑的黑石頭，形成了明顯的對比。再映襯一片綠色，山和水交融著，連微波蕩漾里都透露著淡淡的綠色。天色很藍雖然很藍，卻很明朗，是那種透亮透亮的藍，讓人看了很舒服。幾朵棉花糖似的浮云在空中悠悠地飄著，奶白色的，透露著一股稚氣。

也許是剛剛下過雨的緣故吧，空氣很清新，漂浮著一股淡淡的水霧味。仔細一看，瀑布那幾道白線與水面相碰撞，揚起的水花輕輕慢慢地飄在空中，真像是霧一樣呢。

不，應該說那就是霧。無數道白線從空中墜落，彎了幾彎，終于落在石頭上，濺起了水霧。水花上在蜿蜒的過程中從白線中跳脫出來，投向空中的。

瀑布上墜落的是細細的白練，幾百幾千條地下落，為什么瀑布下平靜的溪流卻是綠色的呢?一定是水旁的植物悄悄把枝條探進了水里，才染綠了涓涓細流。那綠該用什么來比擬呢?西湖?似乎太明亮了一點。秦淮河?似乎又太暗了一點。那綠嫩嫩的，軟軟的，淡淡的，像是朱自清筆下的梅雨潭。

周圍的人或拍照，或驚呼。聲音和著瀑布的水聲，聽起來有些嘈雜。相機定格的聲音不斷在耳邊響起，人和景被凝聚在小小的相片中。

這才構成了黃果樹瀑布，人聲與水聲混雜著，這是它的聲音;白色與綠色參雜著，這是它的顏色。色彩與色彩間大膽的跳躍著，又不扎眼。盡管它沒有尼加拉瓜大瀑布的壯觀，也沒有維多利亞瀑布的絢爛，但是它細細的流著自己擁有的色彩，把生命力灌注到周圍的群山綠水之中去。就像一個素衣素袍的少女，沒有那么花枝招展，卻有自己獨特的魅力。

初遇黃果樹瀑布，就讓我想起古人的詩句：遙看瀑布掛前川。而今，千百年來，斯人已逝，瀑布猶存。它不曾老去，對于每一個游人而言，它永遠向世人敞開懷抱，露出嶄新的笑容

月度作文精選 我的六年級小學作文范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的月度作文精選 我的六年級小學作文范例，希望能為您提供更多的參考。

我的語文我做主

小學語文畢業復習量大面廣, 一直是老師和學生的心頭之痛。如何切實減輕復習負擔, 讓老師和學生們真正在和諧、愉悅的氣氛中樂于復習、勤于復習, 從而提高復習質量? 這個問題一直困擾著我。

一天, 看到班上一位學生正捧著劍橋英語等級證書眉開眼笑, 我心中不由一動: 劍橋英語可以考級, 自學考試可以分門考試積學分來獲得畢業證書, 我們語文畢業總復習不也可以實行知識積累與運用的考級嗎? 于是, 一個分類復習考級的構想在我的教學中實施起來──—

復習伊始, 我和學生一道, 依據教材按照字、詞、句、段、篇等項目進行歸類, 概括出“詞語考級”“朗讀考級”“積累考級”“閱讀考級”“習作考級”等一系列考級內容, 然后采用課堂集中復習的形式, 分階段組織學生參照“語文系列化考級”的內容, 逐級復習各類知識。一級復習完, 我就設計一些題目讓學生自主練習, 有把握后即可申請考級。每一位學生可以在任何時候選擇任何一個級別的試題進行自我測驗。也就是說, 學生可以根據自己的學習情況, 來確定自己考試的時間, 確定自己考試的試題級別。學習基礎好、接受快的學生還可以提前測試高級別的內容。不過關的學生可以根據自身情況采取不同方式, 如請教老師、同學, 自我反思、總結、再學等, 進行二次復習, 重新考級。

也許是復習目標明確了, 復習內容清晰了, 學生們的復習勁頭比以往要足得多。一些在學習方面占明顯優勢的學生還暗暗展開了比賽, 看誰通過得快, 通過得多; 個別自制力較差、缺乏學習自覺性的學生也在考級中看到與別人的差距, 在課堂上愛聽講了, 課后也主動請教老師、同學了。

更令人高興的是, 取消了原來的百分制和等級制, 采取了考級的方式后, 學生可以二次考試、三次考試??沒有了壓力, 學習的心態平和輕松。而且, 他們的創新精神、合作意識和開放的視野, 還有富有個性的閱讀理解與表達交流的能力、搜集和處理信息的能力都在考級活動中展示出來。

瞧, 這邊幾個學生正在為《海倫·凱勒》中怎樣朗讀海倫將落日想象成玫瑰園一段爭論不休, 有的認為要用舒緩的語氣, 這樣才充滿韻味, 突出落日令人回味無窮的美, 有的則認為應該抒情一些, 并帶點激情, 這樣才能體現海倫對生活的熱愛……聽著他們富有個性的朗讀, 我不由得為他們獨到的解讀叫好!

又有幾個學生匆匆跑來, 語氣中全沒了往日的羞怯與拘謹:“老師, 我們找到幾首古詩, 是抒發詩人思念家鄉的,背給你聽聽, 好嗎? ”原來這幾位正在積極準備古詩積累的考級呢! 責無旁貸, 我趕忙洗耳恭聽, 有王安石的《泊船瓜洲》, 有王維的《九月九日憶山東兄弟》, 有李白的《靜夜思》, 還有王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》?！氨任蚁氲降倪€多! ”我禁不住豎起大拇指……

6 年的學習和學生間個性發展的差異, 帶來了學生之間知識積累和能力發展的不平衡, 也帶來了各人取得級次的差距。面對現實, 我沒有了以往的急躁, 因為學生們所展示出來的積極向上的精神風貌已經給了我一顆定心丸: 這樣的學習勁頭, 還怕有什么困難克服不了嗎? 我選擇了分層教學與個別輔導相結合的方式, 復習考級完成得好的, 我不吝熱情洋溢的褒贊之辭, 再鼓勵他們學習更深更廣的內容, 或者復印幾篇美文獎勵給他們欣賞, 或者聘為自己的“助教”, 和我一起幫助身邊的同學; 完成有困難的, 我就再給他上課, 或者請“助教”和小組幫助, 直至考級順利通過。同時, 我還及時給每位學生打印并發放“考級證”, 證上那閃閃的紅星的個數生動地體現出他這一級的學習效果的高低──—在充滿挑戰的考級之路上, 我要讓每一位學生感受到付出后成功的喜悅, 讓他們在學習之路上越走越有自信,越走越有激情。

改變了傳統的齊步走的分類復習思路, 我深切感受到, 班級里的學習氣氛越來越濃, 友好的競爭已讓學生從“要我做”轉變為“我要做”, 并從不斷的成功體驗中, 品嘗學習過程的快樂, 語文在他們心目中再也不是枯燥無味的了。我也從學生的進步中, 感受到濃濃的暖意, 收獲到更多的驚喜, 于是, 在不知不覺中, 對他們有了更多的欣賞, 給了他們更多的鼓勵……