四年級作文寫景。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 四年級寫景作文：學校里的小花園其四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

一進我們學校的大門，在教學樓的前面，有一個橢圓形的小花園。

花園最引人注目的，要數正中的那株冬青樹了。它深褐色的主干，矮矮的，向四周伸出許多枝干，枝干上又向四面八方伸出許多枝條，枝條上長滿了葉子。下面的葉子重重疊疊，密得幾乎沒有一點兒縫隙。肥厚的橢圓形的葉片，剛被早晨的雨水洗過，綠得發亮。整株冬青樹就像一把撐開的綠色大傘，十分美麗。

冬青樹的東西兩邊，是用三葉草組成的兩個圓形圖案。碧綠碧綠的，像是鋪在地上的綠色小絨地毯。微風一吹，三葉草一搖一擺地在花園里翩翩起舞。三葉草生命力和繁殖能力極強，使整個花園充滿了蓬蓬勃勃的綠意。

冬青樹的南北兩邊，各有一株月季花，它們差不多和我一樣高，花枝笨笨拙拙，顯得豐滿粗壯，一瞧就知道它們生活得多么幸福。南邊的一株月季花正開著許多深紅的花兒，像是一把把漂亮的火炬;北邊的一株開滿了淡黃色的花兒，像是一只只美麗的黃蝴蝶停落在枝頭。兩株月季花上都有許多含苞欲放的花骨朵，好像在比賽，看誰開得早，開得艷。

花園四周擺了幾十盆菊花，有紅的，有黃的，有綠的，有白的。有的像繡球，有的像龍爪，有的像天上的星星，有的像節日的禮花，還有一種吊菊，它的花莖吊在花盆外，開出一串串的花朵，真是五彩繽紛，千姿百態。這一盆盆盛開的秋菊，把花園裝扮得分外美麗。

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【寫作模板】鄉村小花園的小學生四年級文章之一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】鄉村小花園的小學生四年級文章之一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在我家的門前有一個四季如春，風景如畫的小花園。

進入小花園里，首先映入眼簾的是一叢叢牽?；?。牽牛花攀上了高高的棚架，在棚架的頂端向人們展示了它的美艷。望著這美麗的牽牛花，總比在家里窩著有趣多了！

伴隨著多姿多彩的牽?；ㄟ€有嬌小的桂花，它們亭亭玉立，猶如一位位噴了香水的仙子。桂花叢旁邊，有一片令人青翠欲滴的竹林。直的稈，嫩的葉，還時不時有幾棵鮮嫩的筍成群地從土里探出頭來。

狗，小花園里總會有幾只的。圍繞著小花園走一圈，肯定會瞧見一個人，帶著一條活潑的狗，四處游玩；或是瞧見兩只狗打打鬧鬧，玩得好不熱鬧！

如果你走到了小橋旁，肯定會見到一群小魚在橋底下自由自在地嬉戲著，即使聽到了你重重的腳步聲，它們也不會被嚇跑。

若是傍晚時，小花園顯得更有生機：所有的花草樹木在晚霞的光暉下閃閃發光，碧綠的樹木，青翠的竹林，晚霞的光暉與路過的人們構成一幅美麗、自然的田園風景畫。

當夜晚降臨時，小花園成了昆蟲的舞臺。許多人靜靜地坐著，欣賞著昆蟲的大合唱。蟋蟀、紡織娘高興地唱著交響樂，使路過的人們不由自主地停下了腳步，傾聽它們的樂章。

美麗的小花園，永遠都是四季如春、風景如畫！

[優質寫作] 四年級寫景文章：這兒真美其四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“[優質寫作] 四年級寫景文章：這兒真美其四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我住在南玫，這是個美麗的地方。

南玫的邊上是無邊無際的大海。大海里有許多成群結隊的魚，還有在海面跳來跳去的海豚。如果你看到大海，定能看到許多帆船、小船和貨輪。帆船上有很多人在海里沖浪;漁民劃著小船在捕魚;貨輪暢游在海面上，時不時能看見有人在眺望大海;如果你看到了龍舟，那可是很少見的風景。

這里地域遼闊，海邊空地很大，樓又非常高。如果你住在那里，站在高樓的陽臺，外面的景色一覽無余。小區里和小區外面都有大型的兒童游樂場，孩子們在那里盡情玩耍;每一條小路都能走到海上世界，海邊棧道上總會有人在那里散步，欣賞海景。綠色濃密的樹林，鮮艷的花朵，把這個城市打扮得格外美麗。

這個美麗的地方，你喜歡嗎?

作文閱讀： (作文)學校里的香樟樹四年級作文(標準示范)

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文閱讀： (作文)學校里的香樟樹四年級作文(標準示范)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們的校園是一個美麗的大花園，那里有著寬闊的操場，高大的教學樓，具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數那一排挺立的香樟樹了！

在操場的北邊有幾棵香樟樹。香樟樹真高啊，每棵樹都在三米左右；香樟樹真粗啊，粗得要一兩個小朋友手拉著手才能把它抱住；香樟樹真壯啊，遠遠望去，它們像一個威武的士兵，日日夜夜地守護著我們的學校；香樟樹真堅硬啊，你死我活用勁地搖搖，它只是輕輕地晃動。

不僅香樟樹威武，粗壯，而且它的枝干、葉子、花和果實也一樣具有特點。

香樟樹的枝干粗壯而遒勁，卻不失瀟灑；香樟樹的葉子密密麻麻，卻不顯擁擠；香樟樹開的小花，結的果實，散發出的香味沁人心脾，卻又不是刺鼻的花香。

香樟樹的作用可大呢！春天，細雨蒙蒙，香樟樹為我們遮風擋雨；夏天，烈日炎炎，香樟樹就像一把綠絨大傘，為乘涼的人擋住強烈的陽光，把炎熱留給自己，把涼爽送給人們；香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢，鳥兒搭好了巢，又在樹上捉蟲，喂養后代；香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳，卻無私地供給人們生活所必需的'氧氣。微風習習，香樟樹那撲鼻的清香便隨著風兒飄蕩到校園的每一個角落，使整個校園都芳香撲鼻。

我愛香樟樹，因為它的美與人們造福聯系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。

校園里的香樟樹四年級作文2

在我們學校游泳池旁邊，有幾棵香樟樹，雖然葉子去年被工人修剪過，現在已經長得枝繁葉茂了。繼續找，我們校園里還能找到香樟樹的影子。你看，在教學樓后面，還有一排香樟呢！它們都是經過修剪后，現在長成綠蔭的。我很喜歡它們，雖然去年它們光禿禿的，很難看?？墒墙涍^一年，它們卻能長得如此精神，每個葉子都透著生命的力量。

香樟樹的名字可多了！有的叫“烏樟”，有的叫“木樟”，有的叫“方樟”，有的叫“番樟”，還有的叫“樟木子”，它的名字有幾個種呢！我就不一一做介紹了！

香樟樹高的可以長到五十多米，如果生長在深山里，那它是更加茁壯挺拔。我們學校的香樟雖然沒有那么高，也差不多有二三十米呢！香樟樹可以活到上百年呢！可以成為參天古木，香樟樹成長過程也是非常有意思的。小時候它還是樹苗時，樹皮是綠色的，摸上去還是滑滑的，長大成大樹時，有的香樟樹的樹皮漸漸變成了灰褐色，仔細看，從樹皮上還可以看到一道道小裂縫呢。

我愛我們學校的香樟樹，它不僅長得特別茂盛，像一把大傘，同學們都喜歡在樹底下嬉戲玩耍，更主要的一點是它作用強大，可以凈化空氣，樹下散發出一股香味讓我們感覺特別清新。

我們語文書上也學到了《宋慶齡故居的樟樹》，這讓我更加地愛上了這些樟樹。

精選作文: 小學二年級我家的小花園文章(篇四)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“精選作文: 小學二年級我家的小花園文章(篇四)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我家雖不富有，但樓頂上經過爺爺精心打造，建成了一個美麗的小花園。

爺爺栽了櫻桃，葡桃，甜橙，柚子、枇杷等水果，樹下還種各種蔬菜。每年春天，花園里早早就聞到花香，加上各種盆栽，美麗極了。到了三月份，櫻桃就熟了，接著枇杷金黃金黃地掛滿樹枝，放學回家拆一串來吃，真的很享受。到了四月份，滿架子的葡桃又熟了，看上去晶瑩透明，就象一串串珍珠、吃上一粒，酸甜酸甜的，很滿足。到了九十月份，甜橙柚子吊滿一樹，看著心情都好，就更不用說吃上一個了。

我愛我的小花園，我更愛我幸福的家。

[優質作文] 二年級作文小花貓其四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 二年級作文小花貓其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

做一個有道德的人作文450字要想做一個有道德的人，首先要做到不以善小而不為，不以惡小而為。意大利詩人但丁說：知識不全的人可以用道德來彌補，而道德不全的人很難用知識來彌補。宋代文人蘇轍也曾寫道：轍生好為文，思之深刻。認為文者氣的形狀，但文不能學而能，氣能養而來。這說明道德是做人的基本標準。

二年級寫景作文題目:家鄉的小河。如何寫小河的風景作文？希望這篇二年級寫景作文300字的小河練筆能對你有所幫助。

今天的除夕夜，我起得很晚。今天不用上課，也不準備作業，做一件事——新年。這是一件非常罕見的事情——一年只有一次；這是一件快樂的事情——每個人都快樂地迎接新年；這也是一件讓我們的孩子致富的事情——收到紅包?？傊?，今天很享受。

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[優質寫作] 澆花四年級作文其四

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 澆花四年級作文其四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每當，看見那朵茶花，我就想起了我和幾個小伙伴澆花的情景，每想起這件事我就一種自豪感。

記得，有一天，陳老師上課的時候對我們說：“同學們，學校的花壇需要幾名同學澆水，誰愿意的。請舉手！”我和我的伙伴都舉了手，老師也同意了。我們是星期一的，還有一隊是星期四的。

星期一，我們開始澆水了。我們幾個早早就來到了學校，放下書包，拿起桶，接水。

接水的時候，我接了半桶水。云清接了大半桶，在走的時候，云清不小心被一顆石頭絆倒了，水也倒了出來。云清被水給弄的全身濕透了，我們馬上跑過去，問道：云清，沒事吧？”云清回答：“沒事，我們快點把花澆完吧！”我和詩琴、沙沙異口同聲的回答：“恩！”

我也遇到這樣的問題。又一個星期一，我們照例去澆水。提水的時候，我拿的哪個桶提手的把松了，水全倒了出來，我的朋友見了，連忙過來問我：“沒事吧？”我回答說：“沒事！”

每到星期一，我們就澆水。到了冬天，我們的手都被水泡紅了，即使這樣，我們也照常澆水。

有付出總是會有會報的。有一天，我們照例澆水，忽然沙沙跑過來說：“你們去看看，有一朵茶花要開了！”我和云清聽到這個消息馬上跑到了那個開著茶花的樹上一看。真的，那朵茶花露出了笑臉，紅紅的，美麗極了。我說：“這是學校第一朵茶花我們給她取個名字怎樣？”大家都同意。經過一番討論，那第一朵茶花叫“蒂依”因為她是第一朵開放的茶花！我們看這這朵名叫“蒂依”的茶花，我們表面雖然毫無表情，但是我們的心中都是無比的喜悅的！

[作文模板]五年級小學作文：我家的小花園其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文模板]五年級小學作文：我家的小花園其七”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我家的菜地就像是小花園。又能觀賞還能種菜這片花園一年四季被春姑娘、夏如娘、秋姑娘、還有冬姑娘輪流妝扮著。

溫暖的春風喚醒了沉睡的櫻桃樹，櫻桃樹睜開了惺松的眼睛，貪婪地吮吸著大地的甘露，嫩綠的樹芽在微風中舒展著筋骨，努力地向上生長著。那含苞欲放地花骨朵兒看見別的花兒綻開嬌嫩的笑臉，就像趕集似的你追我趕，燦爛的笑臉立即展現出來。一樹紅艷欲滴的花兒或隱、或現、或羞、或舞地站在枝頭。當花兒完全綻放，我終于看到它的廬山真面目。櫻桃花穿著一件雪白的裙子，中間點綴著黃黃的圖案，微風拂過，花瓣就如千萬只白蝴蝶翩翩起舞，好看的很。從遠處看，就像下了一場雪。低頭一看，地上鋪起了白毯。你的頭上是花，身上是花，腳下也是花，就會進入一個浪漫的世界。

夏天，花園便成了紅綠相間的海洋。成了櫻桃的世界。一個個紅紅的，像眼球一樣大的櫻桃掛在茂盛的樹上。這時，它們你擠我，我擠你，爭著睡覺的地方。人們摘下櫻桃，咬一口，酸酸甜甜，流出嫩紅的汁人，起了雙眼，流下了幸福的淚水。

入秋時節，樹葉變黃了，不自由主地落了下來，有的像黃蝴蝶飛了下來，有的像跳高運動員從天上跳下來成了黃色的海洋。人們忙著施肥，為下一年取得更好的收入。

冬天下雪時，給大地和樹木穿上了的棉衣。這時，花園就像童話里的宮殿一樣夢幻。

這就是我家的花園，美麗而夢幻。