小學二年級秋天的作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 秋天收稻谷二年級作文(寫作示例)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

秋天里的一天早晨。我起床的時候，看到奶奶正在將一袋袋的稻谷從房里面搬出來。

我十分的納悶的時候，我看到奶奶將所有的稻谷倒在地面上，然后將稻谷給曬干。等太陽都出來的時候，奶奶便將地上的稻谷翻來翻去的。于是，我很好奇問奶奶，這樣是在干什么？奶奶說是在曬稻谷，這樣放的時候可以就一些。于是我也開始幫助奶奶曬稻谷。zwB5.coM

等到傍晚的時候，奶奶和我又開始將地上的稻谷都收了起來。今天可以幫助奶奶收稻谷的話，我十分的開心。

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[熱門寫作]二年級作文：找秋天(寫作示例)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱門寫作]二年級作文：找秋天(寫作示例)》，希望能為您提供更多的參考。

今天，帶我到大里找秋天。

走呀，走呀，我看見變黃了，好像在說：“夏哥哥再見，歡迎秋姑姑。”

走呀，走呀，我瞧見果園里的蘋果很紅很紅，像一個個小，農民伯伯在忙著收蘋果。

走呀，走呀，我聽見蟋蟀在草叢里唱歌，我發現大雁在藍天上排成行。

走呀，走呀，我看見變紅了，菊花黃了。

啊，我找見秋天了。快，快，快，告訴去。

7、找秋天

今天晴朗，景色宜人。媽媽帶我到鄉下家玩，媽媽說讓我去找找秋天在哪里。

我先來到果園?？吹近S澄澄柿子象一個個小燈籠似的掛在枝頭。還有全身長滿刺的板栗成熟了，張開嘴巴哈哈大笑著呢！這時拿給我紅的發紫的棗子來，我馬上放進嘴里，那真是又甜又脆。

接著，我來到田野里。一眼望去一片金燦燦的稻谷在向我們點頭微笑，一陣秋風吹過，稻谷掀起起伏的金色波浪。又粗又長的玉米棒子露出了金色的牙齒，大豆看見了，竟然笑破了肚皮。

秋天在哪里？哦，我找到了，秋天在果園里，在田野里，美麗的秋天就在我們明亮的里。

8、找秋天

秋姑娘來了，邁著輕松的步伐來到了人間。我穿上外套，飛也似地跑出家門，去尋找秋天。

我奔向田野，好一派迷人的景色呀！這兒一塊鵝黃，那兒一片翠綠，加上各種顏色的野菊花，田地里的莊稼也成熟了。稻子泛起了金黃色的波浪，高粱舉起了火把，玉米笑得合不攏嘴，果園里更是一片熱鬧的景象，柿子像一個個小燈籠一樣掛在樹上，葡萄架上垂下一串串成熟的紫葡萄，蘋果羞紅了臉，石榴露出了粉紅的大牙。兩個照看果園的老伯伯有說有笑，臉上洋溢著豐收的喜悅。站在田野里，欣賞著這美麗的景色，聞著稻谷的芬芳真是令人心曠神怡。

再看看天上，哇，一群大雁向南飛去，一會兒排成人字隊，一會兒排成一字隊，好像在說：“們，再見啦，我們上南方過冬啦?！?/p>

我愛這個碩果累累的秋天！

寫作范本: 二年級作文秋天的雨(寫作示例)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作范本: 二年級作文秋天的雨(寫作示例)》，相信能對大家有所幫助。

二年級作文秋天的雨

秋日的雨是一個玩皮的孩子.你瞧,小雨滴滴答滴答的落在車窗上,有些小雨滴在玩滑梯,有些小雨滴在跑步角逐.他落在小朋友的雨傘上,仿佛在給小朋友演奏一曲歡暢的歌謠,讓小朋友高鼓起來.咱們一出門,她們落在許多人的頭上,仿佛在跟許多人的頭發捉迷藏呢!他落在孩子的鼻尖上.你瞧,小朋友的鼻尖濕漉漉的感覺像流鼻涕一樣,好涼爽呀!小雨滴落在馬路上,小朋友剛走出來,他的腳就被那濕漉漉的雨給淋濕了.

秋雨是一個愛清潔的娃娃,你瞧,他落在許多人的車上,把許多人的車洗的干干凈凈的,我均可以在上邊照鏡子了.他落在臟兮兮的屋頂上把臟兮兮的屋頂洗的干干凈凈的,像是用水潑干凈的一樣,他落在許多人種的菜地里,讓許多人種的菜清洗干干凈凈,如許,許多人吃菜的時候不消洗就可以吃了.他落在大樹上,你瞧,大樹原來落上了塵埃,小雨滴看見大樹好幾天都沒沐浴了,她們準備給大樹洗一個澡呢!他落在地盤母親的懷里,地盤母親把他變成了自己的娃娃,讓他換一種發型,穿上了綠色的衣裳,顯得越發斑斕一些.

推薦作文： 描寫秋天的文章二年級(寫作示例)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“推薦作文： 描寫秋天的文章二年級(寫作示例)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們見到的是老面孔，他是五年級的主任她叫張老師，就是我們七班的語文老師，我高興級了。老師即漂亮又善良，討人喜歡。第一個任務：是每周一讀。老師把要讀的范文寫在黑板上，大四班發出朗朗的讀書聲，第二個任務是：寫出自己的愿望，“我的愿望是最后一節課給我們玩。”全部人寫好了，在老師審批的過程中，老師說到。我們就是人大代表，老師就是溫家寶。我的愿望通過了。同學們，歡呼雀躍高興極了。第三個任務是：寫作文是寫自《名字的由來》，老師先是讀了幾篇范文，讓我們都哭笑不得。老師還教我們怎么寫好這篇作文，老師真是花了很多心思?。±蠋熃辛藥讉€寫完的同學念念他們的作文，聽到搞笑的我們都捧腹大笑。

這個早晨，我們初二年級在校園里歡聚一堂，認識了將陪我們七天的教官。在這七天里會讓我們知道什么是服從命令、聽從指揮、刻苦訓練、迎難而上，也在這七天里懂得了團結的真正概念

作文借鑒: 二年級秋天作文寫作范例

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 二年級秋天作文寫作范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

秋天的天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石，使人感到天高氣爽。現在，就讓我們去領略秋的顏色吧！

瞧！秋姑娘來到農田里，玉米可高興了，它特意換了一束金黃的纓衣，露出滿口象牙一般白的牙齒，笑了；大豆也許太興奮了，把黃黃的豆子都給笑得露了出來；稻子卻特別懂禮貌，彎著腰油著黃黃的臉迎接那久別的“故友”----秋姑娘；牛心菜不知怎么了，穿著那綠油油的厚厚的衣服來迎接秋姑娘……

果園里，龍眼、葡萄、菠蘿蜜等水果們分別穿著深褐色、美人紅、水晶紫、蘋果綠、金黃色等不同顏色的衣裳來迎接秋姑娘……

秋姑娘游山戲水，送給樹葉枯黃、火紅的衣裳。秋姑娘為大地換上了一身色彩鮮艷的盛裝！

[作文借鑒] 到了二年級作文(寫作示例)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 到了二年級作文(寫作示例)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

九月，從刮起第一陣風開始，丹桂飄香的秋天也就來了。

天空一碧如洗，好像用清水洗過的鏡子一樣。一群大雁從天空中飛過，它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在對我說：“小朋友，秋天到了，我們要到南方去了，明年春天我們還會回來的?！?/p>

田野里熱鬧非凡，農民伯伯開著拖拉機，一邊割著莊稼，一邊互相說笑聊天，今年是個豐收年，他們臉上掩飾不住的幸福的笑意。稻子、麥子在秋風中搖擺，仿佛在開心地跳舞。

俗話說：“一層秋雨一層涼”，一陣秋風刮過，一場秋雨下過，送走了皎陽似火的夏天，迎來了天高氣爽的秋天。秋天的雨不像夏天的那樣悶熱，也不像冬天的那樣刺骨。秋天的雨是清涼爽快的。

啊，秋天是個收獲的季節！快樂的季節！

[作文借鑒] 二年級動物文章(寫作示例)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“[作文借鑒] 二年級動物文章(寫作示例)”，希望能為您提供更多的參考。

昨天，我媽媽給我買了一本書，是關于動物的，接下來我就給大家大概說一下吧。

我花了一小時把那本書看完了，看完之后我就知道了我們要保護動物，因為里面講到這樣一件事，從前，在一個村子里的人，全部信仰動物之神，但有一個人不信，他就去抓了幾只鴿子殺了，之后的幾天里，那個人突然死亡，大家都信他是被動物之神殺死的，之后就沒人再抓動物了。

看完這個故事，還真應了我們語文書上的一句話：降臨到動物身上的，終究會降臨到人們身上。

作文借鑒: 二年級秋天作文(篇二)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“作文借鑒: 二年級秋天作文(篇二)”，希望能為您提供更多的參考。

今天下午，第一節課的時候，我們 學校正在進行知秋，愛秋展覽會， 老師一聲令下，我們就去別的教室參觀了，我興高采烈左蹦右跳，參觀了好多班級，我覺得最好的一個班級并不是我們班，那就是一（六）班下面我就來說一下吧，雖然說我們都喜歡自己的班級，但是我承認他們比我們班的展覽好。

我一走進一（六）班，就聞到了撲鼻而來的香氣，原來是各種各樣的花，仿佛像萬紫千紅的花園。各種花姿態萬千有低著頭的像一個害羞的小姑娘，有的把有抬得高高的，好像跟誰比美似的。我定睛一看講臺上有一幅幅栩栩如生的樹葉畫，有的是小女孩，有的是 螞蟻搬家，還有的是孔雀，一張張畫都是用幾片沒有用的樹葉組成的，可真漂亮啊，而且制作人的手藝肯定不錯！我想：我們班 同學肯定都沒有做得有這么好。后來我又走到一張桌子前，這張桌子上有不同顏色的 水果，有黃澄澄的桔子，有紅通通的蘋果和酸甜可口的大棗，還有一個個甜津津的梨?？吹竭@些水果，我恨不得都把它們吃掉，口水都快流出來有三千尺。

過了一會兒，我忽然 發現另外一張桌子前，有更好的展覽品。這張桌子是放蔬菜的，桌子上有一個黑乎乎的茄子，有一個朱紅色的紅蘿卜，還有一株株嫩綠色的大白菜。最令我欣賞的是五顏六色的紙花。有嫩黃色的紙菊花，有一朵朵色采各異的紙花，還有一朵朵小巧玲瓏的 剪紙花，我真不知道這些花到底是出于怎么樣的手做成的，而且有這么多的顏色，就算是神仙也做不了這么好啊。

從那里出來以后，我來到自己的教室，看到除了班長（我）以外班干部都在把麥苗貼在紙上，有些麥苗貼上去了以后都掉下來了，總之不是太好看。

今天的活動可真 快樂啊！

PS：其實這是我以前寫的，今天拿出來改一下再發表，是不是很難看啊。。我下次注意點改好一點。

作文借鑒: 二年級秋天作文范文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 二年級秋天作文范文”，希望能為您提供更多的參考。

涼爽的秋天來了，我和爸爸，媽媽一同去郊外找秋天。

我們乘汽車來到郊外，秋風習習，大地好象穿上了一件金黃色的'毛衣，枯黃的樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶．雖然天氣很涼，可松樹爺爺還穿著那碧綠的袍，顯得更加蒼翠．突然，我聞到了一陣果香，我們走進果園，看見了黃澄澄的梨子、紅通通的棗、還有又紅又大的柿子，各種各樣。秋天真是豐收的季節，田里的稻谷已經熟了，沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭，一陣風吹過，掀起起伏的稻浪。我沉浸在喜悅之中。

噢，秋天是金黃的。

[寫作借鑒] 秋天的景色二年級作文其七

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 秋天的景色二年級作文其七”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

秋天的公園就更美麗了，太陽灑在公園的小河上，小河波光粼粼，清澈見底，都能看見小魚在底下吐泡泡呢！再說說河邊黃色的銀杏樹吧，銀杏樹的樹葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

六年級演講稿題目：節約水資源建議書。關于水資源的演講稿怎么寫？這篇六年級演講稿800字的節約水資源建議書的演講稿范文，作者告訴我們從實際生活如何做到節約水資源建議書。

新材料作文的命題樣式，主要體現在兩個方面：其一，命題材料大大弱化了對考生的控制力，它只給考生確定話題劃定范圍，并不限定作文立意，也不限定作文行文。其二，要求更加自由，其表現形式則完全吸收了話題作文的優勢，突出了“三自”作文的品格――自主確定立意、自主確定文體、自主確定標題。新材料作文一方面克服了舊材料作文的封閉性，另一方面則強化了作文選材立意、結構表達等方面的開放性，有利于考生的個性體驗與自由表達。

再過幾個月我就要上四年級了，現在我更懂事了，也長高了很多。我不會再亂花媽媽的錢，學習也比上學期有了進步，還會幫媽媽做一些家務了，比如洗菜、洗碗、拖地板等等。