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[寫作模板]六年級小學作文:韻律操比賽其六
小學六年級作文。
語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是由小編為大家整理的“[寫作模板]六年級小學作文:韻律操比賽其六”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
韻律操比賽
雷鳴般的掌聲與加油聲在人民東小學的校園中此起彼伏。咦,是什么事情使他們這么高興呢?噢,原來他們正在舉行慶“六·一”的韻律操比賽啊!
看,三(2)班的小朋友正邁著整齊的步伐,精神抖擻地走到了比賽的場地。同學們看到三(2)班的小同學那精神飽滿的神情,與那色彩艷麗的衣裳,都情不自禁地為他們鼓掌。音樂聲剛響起,他們立刻擺出了一個別出心裁的造型。隨著音樂的節奏,他們在藍天的襯托下,在小樹的陪伴下,像一只只歡快的小燕子,時而腳步輕緩,像請平湖里推涌的小波;時而又像卷在旋風中的落葉一樣旋轉,真是跳得大方舒展、自然流暢。剛剛表演完,場上的喝彩聲一陣高過一陣,連天上的太陽公公與云朵姐姐也聽到了喝彩聲,她(他)們還向我們微笑呢!
呀!老師們也加入了我們比賽的隊伍,老師們整齊的著裝,令同學們眼前一亮。他們各個都神采奕奕、動作整齊地跳了起來。一會兒扭動身腰,一會兒舞臂,一會兒拍手,就像一只只雄鷹在蔚藍的天空中飛翔。場下的同學也為老師們加油鼓勁。他們有的把氣球放手飛入空中,一只只五彩繽紛的氣球,在天空中也為雄鷹加油;有的在一邊拍手,一邊手無足蹈地跳起來,好象在比賽的是她們;還有的放開嗓子大聲納喊助威。老師們聽到了同學們的助威聲,跳得更歡了。
此時掌聲雷動,歡聲如潮,韻律操比賽也在歡聲笑語中結束了。
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[寫作模板]六年級小學作文:論英雄其六
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編收集整理的“[寫作模板]六年級小學作文:論英雄其六”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
自古中華兒女多奇志,江山代代英雄出,在歷史上,有許許多多的英雄:精忠報國的岳飛;為國家嘔心瀝血的屈原;還有堅持在虎門消煙的林則徐英雄眾多,他們為什么被定義為英雄呢?
英雄,是戰爭年代為國捐軀的戰士。楊靖宇作為抗日戰爭時期的一名共產黨員,在犧牲時年僅35歲。楊靖宇為國捐軀后,日本侵略者剖開他的遺體,卻驚訝地發現他的胃早已餓得變了形,里面除了未消化的草根與棉絮以外,什么也沒有。在那糧食缺乏的情況下,他盡管餓到胃變形,卻也為了抗日勝利,而憑借著超乎常人的毅力,以及保家衛國的堅定決心,堅持戰斗。這樣的人,怎么不讓人銘記?像他這樣的,為了抗日戰爭做出貢獻的共產黨員,為了祖國,英勇戰斗,不畏犧牲,不正是一群偉大的英雄嗎?
英雄,是和平年代為人民著想的科學家。袁隆平,一位普通的老人,為了讓中國擺脫饑荒,為了讓中國人的飯碗牢牢地掌握在自己手里,他不畏艱辛,堅持不懈,窮極一生,只為讓中國擺脫糧食問題。他一生儉樸,從不貪圖享受。在90歲高齡時,他還堅持下田。這種堅持不懈的品質,不正是英雄才有的品德嗎?這樣的人,無愧英雄的稱號!
英雄,是抗疫時期挺身而出的逆行者。身先士卒,國士無雙,鐘南山教授為抗疫做出巨大貢獻。84歲的他,本應在家安享晚年,卻為了抗擊疫情,毅然決然地挺身而出。他不怕犧牲,承受身體與精神的負荷,堅持研究,只為擊退疫情。這樣的人,是每個人心目中的英雄。
何為英雄?英雄就是在祖國有難時挺身而出,為人民著想的人。何為英雄?這,就是英雄!
最新作文: 跳繩比賽六年級文章其六
語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“最新作文: 跳繩比賽六年級文章其六”,希望對您的工作和生活有所幫助。
“噓——”隨著裁判員的哨聲的響起,選手們拿好繩子跑進規定地點內,然后開始翻動繩子跳起來。沒錯,這就是跳繩比賽!今天,我們學校舉行了一次隆重的集體高段年級雙人跳比賽。
比賽還沒開始,同學們已沉浸在緊張的氣氛中了。許多同學的心跳明顯加快,有的還有?狗⒍賭兀?/p>
正式比賽開始了,同學們各就各位,時刻等待著哨聲響起。裁判員一聲令下,三個班的排頭一齊沖出了起跑線。我們班的同學率先到達規定地點內,然后兩個人密切配合,一會兒功夫就跳完了30個。我們在這邊給他們倆助威、加油,。聽到大伙兒的呼喚,這兩位同學更是飛一般地跑回來。第二對選手又以神速到達了目的地。有了好的開頭,我們一直保持著三個班中領先位置。同學們跳得可真快呀,眨眼功夫就要輪到我和章珂了。我與她在起跑線上時刻準備出發。前二位同學終于歸來了,我和她伸出手去,與前二位選手擊掌?!芭尽钡匾宦曔^后,我和章珂便飛快地沖出起跑線。我拉著她拼命往跳繩區域跑。好不容易到了,我的腿都緊張的有點發軟,還好有隊友的鼓勵。果然我們不負眾望,30個一下子跳完了。我們跳好后飛快地沖出跳繩點,與下一對選手接力。當最后二位選手返回起跑處時同學們大聲歡呼:“啊,我們以一路領先的優勢取得了第一名!
“哈、哈、哈”,同學們沉浸在喜悅之中。
【寫作模板】六年級小學文章:品味成長其六
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】六年級小學文章:品味成長其六》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
靜靜的,我端坐在這扇翠綠色的窗邊,輕輕地捧起《成長的滋味》這本書,讓它帶領我去尋找成長的足跡,去品味幸福的滋味。
《成長的滋味》這一本由方衛平選編的少年文學讀本。書中記錄的是關于人生、成長、童年、親情、社會等最基本的價值,用相關的事例讓我們領略人生、社會、文化的哲學。雖是最平凡的筆墨,卻透出最感人、最耐人尋味的意境,讓我們這些少年讀者盡享文學所帶來的感動和趣味。
每次翻閱這本書,都有一種久違的溫馨撲面而來。我仿佛是陪著故事中的主人公們一起,做了一個個美麗的夢。夢里,盡是成長的點點滴滴的幸福和酸楚。每每咀嚼著書中的文字,我都會覺得很幸福,總會含著淚微笑。成長是一個永不停息的過程,人的一生都在不斷的成長,正是在這一天天、一段段的成長中,我們從懵懂無知的孩童漸漸長成為充滿朝氣的知識少年。但是在這個過程中,我們會歷經種種挫折磨難,只有勇敢的戰勝了它們,才會迎來勝利的曙光。它們如同沙灘上那些閃閃發光的貝殼,記憶著我們成長的歷程,同時照耀著未來。
合上書卷,我知曉了:原來,成長并不是一帆風順的,酸甜苦辣布滿了成長的道路,這里既有甜蜜的微笑,也有澄澈的眼淚。當我們長成后,回首這條路,我想不僅僅有美好的,有詩情畫意的,也會憶起那承載著生命的艱辛和無奈,那段歲月也會有迷茫,其中還彌漫著一股淡淡的惆悵,我想這百味陳雜應該就是成長的滋味吧。
我由衷地珍愛著《成長的滋味》這本書,愿書中那些美麗的文字,可以把成長的快樂帶給所有人。我靜靜地閉上眼,細細地品味著成長的滋味,一直品味著,品味著
[優質寫作] 六年級小學作文:鋼琴比賽怎么寫
語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質寫作] 六年級小學作文:鋼琴比賽怎么寫”,僅供參考,大家一起來看看吧。
每當優美的鋼琴聲,從我的指尖響起,我總會想起那次令我心兒怦怦跳的鋼琴表演大賽。
一個靜的出奇,黑的出奇的夜晚,美麗無比的夜空中有閃閃爍爍的星星。
我穿著雪白雪白的紗裙走進了表演大廳,大廳里金碧輝煌,流光溢彩。我的精彩節目被安排在了第三個。我坐在里面的椅子上拿著節目單,雙腳不停的在地面上抖來抖去,腳都發軟了,手心里額頭上都冒出了一些冷汗了,真讓我坐立不安。
大概過了20分鐘后,該我去上臺表演彈琴了。我的心里忐忑不安,七上八下,我會不會談錯音啊?我會不會忘記譜子是怎么背的呀?我會不會要是這樣的話教我那么多年的老師會對我非常失望及失落,也會批評我的,哎!算了,不想了,我越想越緊張,感覺有幾只烏鴉在我頭上轉。我的心情一下子提到了嗓子眼,我懷著緊張的心情走上了舞臺,看見臺下那么多的觀眾老師,我心中突然像有一顆正在燃燒的火球。我戰戰兢兢地坐上了軟綿綿的鋼琴凳,我的手指有些不靈活,我的腳也不知不覺變得僵硬,感覺腳上被無數個針扎的一樣,噗通噗通的心跳聲在我耳旁聽得格外清楚。深呼吸,深呼吸,不要緊張,吸氣,呼氣我不斷地這樣去提示自己。漸漸的我沒有那么緊張了,身體也慢慢松弛下來,就像一股清風柔柔地吹來。
鋼琴聲終于響了起來,琴鍵在我的指尖流轉。我彈的這首曲子叫《噴泉》,琴聲一會兒如小溪叮叮咚咚,一會兒如大海滔滔不絕,一會兒又如瀑布一涌而下。優美的琴聲響徹了整個大廳,漸漸的琴聲舒緩下來,就感覺天從烏黑變成了藍天。
鋼琴曲結束了,臺下響起了一陣熱烈的掌聲,連著名鋼琴老師常老師都在臺下連聲叫好。這次表演很成功,我感到由衷的自豪,心兒怦怦跳,久久不能平靜。常老師還給了我一盒德國進口巧克力,我喜不自勝,因為這是我成功地獎勵。
【寫作模板】小學六年級春節文章其五
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的【寫作模板】小學六年級春節文章其五,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
“一年之計在于春”,我最喜歡新年的第一個假期了,沒錯就是連外國人也稱羨的中國春節,一連好幾天的假期,熱鬧又有趣,令人回味無窮。
說起中國人迎接春節,那可是家家戶戶都非常忙碌,幾乎是全家總動員大掃除,除舊布新就是要把舊的、不好的掃掉,新的好運才會來,我家也不例外,媽媽負責洗廚 房和刷窗戶,哥哥負責插桌椅和打蠟,我負責洗浴室,費了九牛二虎之力,才把家里里里外外、前前后后,打掃的亮麗如新、金光閃閃、干凈溜溜、一塵不 染……真是把我給累壞了!
廚房飄來一陣陣肉香味,我三步并做兩步,自動跑到廚房幫忙拿碗筷,幫忙準備圍爐的主角——火鍋和一盤盤的火鍋料,滿滿一桌的菜有魚、有肉、有餃子,夠我們大快朵頤三天三夜,奶奶還炸了我最愛的紅豆年糕,外酥內Q,甜而不膩,一想到這個味道,就讓我口水直流呢!
夜,真是越夜越美麗!長輩們一位位慷慨地發出厚厚的紅包給我們壓壓歲,又陪我們施放煙火,咻!碰!每一發都照亮了夜空,響亮的鞭炮一定能趕走年獸,一手拿著紅包一手拿著仙女棒,我希望這么幸福又溫馨的習俗,一定要流傳千古,好好代代相傳下去哦!
劈里啪啦的鞭炮聲,12點鐘一到,結束了這熱鬧又有趣的守歲之夜,您是不是和我一樣帶著幸福入睡?
2022作文推薦 六年級拔河比賽文章其七
小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 六年級拔河比賽文章其七”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
星期一上午第四節,我們在操場上舉辦了一場激烈的拔河比賽。
一上課,體育老師選出20人,分成紅、藍兩隊各10人。中間放著一個粗繩,上面系了一條紅領巾。兩隊隊員各就各位拿著繩子一聲哨響,兩方隊隊員不約而同地使出了九牛二虎之力拉繩。你看,我前面的王強身子向后躺著,幾乎坐在了地上。但是紅領巾向對方移去,對方隊員個個憋紅了臉。這可急壞了我們的拉拉隊隊員,他們高聲呼喊‘紅隊加油,加油’這此起彼伏的助威聲,讓我們充滿了力量。于是,我兩手死死地握著繩,繩子向后躺著,一腳朝前,一腳朝后,用腳尖抵住地,嘴里喊著‘紅隊加油’‘紅隊加油’。此時,隊員們一起喊著‘紅隊加油’‘紅隊加油’。這種神奇的力量到了繩子身上,繩子上的紅領巾向我們這邊過來了。?。∥覀冓A了。我們的隊員歡呼雀躍,又是擁抱又是蹦跳激動萬分。
俗話說‘眾人拾柴火焰高,團結力量無窮大。這可真是一句至理名言呀!
[寫作模板]六年級作文其八
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作模板]六年級作文其八”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
又是那久違的青石板,伴著細雨綿綿,那青石板發出了悅耳的聲響。雨滴好似頑皮無比的孩兒,跳在房頂瓦片之上。嗒……嗒……小荷初露,在雨水的撫摸下綠的透明發亮。待到山花爛漫時,她在叢中笑。
江南水鄉,風景如畫。獨自一人蹦著跳著走在青石板上,顧不得天上的朦朧細雨,一個勁往家門口沖去。一路上,柳樹的枝丫隨風揚起,為大自然增添了一幅更加生動的景色。
不遠處,外婆弓著背,一手撐著傘,一手扶在門框上,急切的眺望著遠方,欲想尋我的身影,眼里滿是無盡的思念。大概是人老了吧,眼睛模糊了,她自嘲地說著:“哎,人老了,不中用咯!”我起了玩心,故意從小路繞道,走到外婆身后,大喊一聲:“外婆!”可惜外婆并未嚇到,高興地轉過身來,用粗糙的大手撫摸著我稚嫩的小手,嘴里不斷念叨著:“回來了啊,回來就好?!?/p>
似乎過了一會兒,雨快停了,外婆拿起傘,跟我說到:“婷兒啊,走,跟外婆去田里挑菜去,等會兒呀,就別在我這兒吃了,早點回家,順便把菜帶走?!蔽也蝗绦耐馄懦鋈ィ窬艿卣f不去,敵不過外婆,我只有灰溜溜拿起菜籃一同走了出去。田里,幾畝田被外婆管的整整齊齊,看著外婆瘦小的身影,我不禁自責起來。她究竟是怎么一人度過日子的……
傍晚,夕陽西下,我被外婆推著趕著出了門:“快!聽話,快回去。再晚點,路就看不清了?!弊咴诨丶业穆飞希瑥膩聿粫罂吹奈?,今天不知怎的,情不自禁的回頭看了一眼外婆家。突然,心頭一沉。外婆倚在門框上,用那經歷過多少歲月滄桑的眼睛看著走遠的我,手不斷地揮舞著。
幾日后,是外婆的生日,我們買了蛋糕和她愛吃的食物,踏上了驚喜的回家之路。
沒有藍天的深邃,但可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,但可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,但可以有小草的翠綠。沒有一人辛勤勞動的背影,但必須有家人團聚在一起快樂的身影。
[優質寫作] 六年級小學文章:跳繩比賽篇一
小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 六年級小學文章:跳繩比賽篇一》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
上個星期五,學校舉行了一年一度的跳繩比賽。上午第三節課是我們五年級組的比賽。
第二節課剛下課,我們班里的十名運動員都十分的激動,后來在老師的帶領下,我們都放平心態,懷著自信來到操場上。
比賽場上,同學們三五成群地在一起訓練。鐺,鐺,鐺,上課鈴聲響起,裁判們也陸陸續續來到賽場。所有的運動員們也都回到了自己的隊伍當中,跳繩比賽正式開始。
第一個比賽的項目是三十秒單搖,而我就是我們班第一個上場的選手,由于太過緊張,我連繩子都沒有解開,直到快要開始時,我才手忙腳亂地解開了跳繩。運動員準備!裁判員準備!預備跳!隨著比賽口令的響起,運動員們都爭分奪秒地跳了起來,每個選手都想跳得又快又好,都想拿到第一名,我也不例外??墒?,因為我體力不支,頻繁失誤,最后連前三都沒進。
第二場和第三場比賽是交叉跳和雙搖跳,雖然其他班高手如云,但我們班的運動員也不甘示弱,在這兩個的項目里都拿到了好名次。
第四個項目是一帶一,我們班的夏天祺和吳俊磊這一組,經過平時刻苦的訓練,最后憑著最完美的配合拿到了第一名的好成績!這可真應了那句話:一分耕耘,一分收獲。
等了這么久,終于等到了三分鐘耐力跳。我班參賽選手是我和孫博濤。同樣我第一個出場。比賽開始,我先用了最保守的方法,先跳慢一點,保持體力。在老師同學的加油鼓勵下,我一會兒快,一會兒慢,直到最后三十秒,我突然加速,正所謂,帥不過三秒!剛一加速我就失誤了。好不容易保持的體力一下沒了一大半,跳到最后,我的雙腿打著顫,雙手發著抖,氣喘吁吁地挪步,才回到原處。接下來是孫博濤上場,我休息了一會就來到場邊,一邊給他加油打氣,一邊看他的比賽成績。果然,皇天不負有心人,我們分別拿到了第二和第三的成績,雖然與第一還有點距離,但這也是超越我們自己的一個好成績了,相信明年一定可以拿第一!
雖然,這一屆跳繩比賽只拿團體第二名,但我們的進步很大,我們一定爭取下一屆跳繩比賽能拿更好的成績!
最新寫作: 六年級拔河比賽作文
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星期五下午,我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽。我們班的競爭對手是六年級二班,六年級二班是一個非常強大的對手,據說他們已經連勝十場比賽。
比賽剛開始,他們的小宇宙就爆發了,他們每個人的手上都像涂了膠水一樣,緊緊地粘在繩子上。我們班也毫不示弱,標志勝利的紅綢子在繩子上不停搖晃,難以分出勝敗??墒牵驮谶@時,我滑了一下,摔倒了,紅綢子瞬間向對方處移動了一大截。我內疚極了,擔心大家會埋怨我,就低著頭,什么也沒說,等著大家的指責??闪钗乙庀氩坏降氖谴蠹也坏珱]有埋怨我,還鼓勵我,這讓我又充滿了信心。
我又重新站了起來,我們班的氣勢也高了一倍,可是對方也讓我們大吃一驚,怪不得他們連勝十場,原來他們的力氣可以翻倍提升。因為這樣他們力量比我們高出了好幾倍,我們無力還手,結果輸了這局比賽。這樣的比賽是三局兩勝,所以我們還有兩局比賽獲勝的機會。
第二局,我們知道他們力量大,硬碰硬是不行的,可是我們可以打持久戰。我心想雖然他們力氣大,但是體力消耗得也快。比賽開始了,我們也毫不示弱地爆發了,對方也爆發了。我們就一直保持這種狀態,和對方拉開了持久戰。因為我們的耐力好,堅持的時間長。過了一會,我們感到對方的氣勢漸漸弱了下來,我們趁此機會,用盡全身的力氣猛力向后一拉,拿下了這場比賽。我們的臉都漲得像火球一樣,這局勝利給我們帶來了信心和希望。
第三局,我們知道對方的體力已經所剩無幾了,我們繼續用持久戰的技術,一舉拿下了比賽的勝利。我們獲得了比賽的最終勝利,并且打破了對方連勝十一場的記錄,我們都高興得大喊起來。
通過這場比賽,我明白了只有團結一致并且堅持不懈才能讓集體的力量更好地發揮出來。
【寫作模板】六年級自我介紹文章其六
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大家好,我叫楊晨,今年9歲了,來自深圳市南山區。是一個非常喜歡安靜的小女孩?,F在谷城實驗小學上學,因為在深圳只有爸爸媽媽兩個親人,他們要上班,沒有時間送我上學,就把我送到這里讓外公外婆照顧。
我非常熱愛學習,成績在班上一直名列前茅。語文、數學每次都能考90多分,英語就不一樣了,它是我的強項,每次都考100分,同學們都夸我是英語“小天才”,英語老師非常喜歡我,開家長會時,英語老師還讓我們表現好的同學給家長表演節目呢!此外,課堂上,我能認真聽講,積極回答老師提出的問題;課外,每次老師布置的作業,我都能專心致志、一絲不茍地按時完成。
我愛玩電腦、寫作文、畫畫、看故事書等,也喜歡玩一些新型玩具,興趣愛好十分廣泛,但我更喜歡安靜,喜歡在一個安靜的地方看書、學習,媽媽常說:“只要有一點吵鬧聲,我就不愿學習,而是拿著手機玩個沒完沒了?!?/p>
這就是我,一個喜歡安靜、熱愛學習的小女孩。
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