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        [作文借鑒] 二年級優秀作文怎么寫

        發表時間:2022-07-10

        小學二年級日記。

        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[作文借鑒] 二年級優秀作文怎么寫》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        我最好的小伙伴祝佳其,今年12歲,中等個子,人瘦瘦的,理了一個學生頭。我會跟他結下友情,全沖著他那永不放棄的沖勁。

        學習上,他有著不言放棄的韌勁。一次,我比他先完成而來作業,當我看見他還絞盡腦汁地在做思考題時,勸他說:“算了吧,還不如去玩吧!”不聊,他鄭重其事地回答我:“:不行,不試試怎么知道呢?”我知道他那個倔脾氣,所以也不多說了。www.oldercn.com

        憑著那份堅持,很多時候幸運之神降臨到了他的頭上。有一回,我們倆在打乒乓球,打著打著,一不小心,乒乓球滾進了一個小洞里,怎么拿也拿不出來。我說:“反正只值一塊錢,算了吧?!蔽覄傁胱呷?,他卻攔住了我,說:“不試試怎么知道?!闭f完,他就伸手去掏,根本夠不到,只見他挽起袖子,趴下身子,設法想把球拿到手,可是還是無濟于事。想想別的辦法吧,他一邊自言自語,一邊找來了一塊石頭,他就用石頭刨,剛刨刀一半,邊上的泥土陷了下去,而他也急得直跺腳??墒撬]有放棄,一切又從頭開始,這次他吸取了上次的教訓,并不著急,而是慢慢的,不緊不慢地挖。我也不好意思再袖手旁觀了,加入了救球行動。不一會兒,我們便找到了乒乓球,他沖著我笑著說:“挖出來了!挖出來了!”我也笑著說:“真有你的。”“哈哈哈……”咱倆一齊開懷大笑。

        他那永不放棄的精神,再加上那倔勁兒,成就了我們之前的友誼,也教會了我很多很多。

        zwb5.com延伸閱讀

        教你寫寫作: 二年級作文怎么寫


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“教你寫寫作: 二年級作文怎么寫”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        陽光明媚的星期天,小記者們興致勃勃地來到蕭山日報社制作他們的葉脈書簽。

        隨著水晶老師的講解,我們眼前展現了一個生機勃勃,有趣極了的葉子世界。形狀各異,顏色隨季節變化的各種葉子,不得不讓我感嘆大自然的神奇。最重要的一個環節,水晶老師教我們把這份大自然的饋贈保存下來——制作成葉脈書簽。

        制作開始了,我拿著老師發給我們的事先用氫氧化鈉溶液煮過的樹葉,用牙刷全神貫注地刷著。慢慢地,樹葉開始起毛了,不一會兒,我就刷掉了一塊葉肉。經過半小時左右的奮戰,一片葉脈書簽的雛形就展現在我的眼前了。

        經過染色、塑封、打孔、掛穗子等道道手續后,我的葉脈書簽終于完成了。我滿懷欣喜地看著它,這是我親手制作的書簽啊!

        葉脈書簽的制作,是我又學會的一項手工。我想把這小小的親手制作獻給我們最親愛的老師,感謝他們帶我進入知識的殿堂,感謝他們教我人生的哲理!讓書簽載著我滿滿的感激之情,祝福我們的老師教師節快樂!

        [心得推薦]勞動的體會二年級作文怎么寫


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[心得推薦]勞動的體會二年級作文怎么寫”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        雖然早在幾個星期前爸爸就給我買了小姑娘型的存錢罐,但是至今那里依然空空如也,所以我決定向媽媽打工!

        說干就干,媽媽指著一片屬于我的根據地——客廳,說了一大堆工作要點,雖然我表面不停點頭,但實際早已迫不及待地想在自己的天下干一番大事業。

        終于開工了,我先擦桌子。我把抹布浸在水中,接著又取出用雙手使勁搓了幾下,然后再把它擰成麻花狀,再打開折成方形。我把抹布放在桌子上,雙手一起往前推,只見抹布擦過的地方,雖然濕漉漉的,但十分干凈,我又向別的地方擦去,手不停地往前推,向后移,就這樣,桌子面擦好了??勺雷又虚g有一個直徑大約1厘米的長方形小洞,無論我怎么伸,我的手就是伸不進去,怎么辦呢?我靈機一動,拿起一根筷子,把抹布使勁捅進洞里,這樣筷子就代替了手,“洗刷刷,洗刷刷……”我一邊哼著歌,一邊洗刷刷。本來骯臟的桌子,現在像一顆寶石閃閃發光。

        接下來是拖地了。我拎著拖把,把它放在水桶里浸濕,就拖起地了。我拎起濕零零的拖把走到門前,滴答,滴答……水順著拖把滴了一路,“啪”的一聲我把拖把甩到地上,水濺了一地,向前向后,向前先后……我一邊發號施令”一邊做,終于拖完了,我原以為媽媽會夸獎我一番,可媽媽卻指著地板對我說:“你看?!蔽一仡^一看,天啊,這地板上不但有許多水,而且還有橫七豎八的腳印,原來我從門口拖到窗口,走回來時就印下許多腳印。

        雖然我這次做的不好,但是媽媽依然給了我5元,我明白了:勞動創造美好!

        作文參考: (文章)二年級看圖寫話蛋殼怎么寫


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文參考: (文章)二年級看圖寫話蛋殼怎么寫》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        一只被丟掉的蛋殼孤零零地躺在草地上,它的命運將會怎樣呢?讓我們一起看下去吧!

        有一天早上,蝴蝶、小螞蟻、毛毛蟲發現了這只蛋殼,小螞蟻靈機一動說:我們可以把這只蛋殼當作蹺蹺板玩。于是,小螞蟻和毛毛蟲找到一塊長一點的木板,把蛋殼當做底座墊在下面,小螞蟻和毛毛蟲就迫不及待地跳了上去,毛毛蟲使勁全身力氣往下一壓,蹺蹺板自然向它那邊倒下。小螞蟻也不甘示弱,它急得團團轉,身體往后一頃,蹺蹺板向螞蟻那邊倒下了,看著毛毛蟲和螞蟻其樂融融的樣子,蝴蝶哈哈大笑。

        過了一會兒,它們玩累了,看著碧藍的天空中白云朵朵,小螞蟻和毛毛蟲突然想到:如果把蛋殼當做熱氣球的底座,體驗空中飛行應該挺好玩。于是,它們找來一根繩子,把蛋殼和熱氣球綁在一起。一陣風吹了過來,熱氣球越飛越高,空中蝴蝶給熱氣球指引著方向,風吹著小螞蟻和毛毛蟲的臉龐,它們看著地上的景物越來越小,第一次感受到了一覽眾山小。

        到了下午,天氣就像孩子的臉,說變就變,烏云遮住了太陽,頓時,下起了傾盆大雨,小螞蟻、蝴蝶、毛毛蟲齊心協力把蛋殼翻了過來,把蛋殼當作避風港,它們在里面訴說著空中的見聞,而外面的雨點叭叭叭,就像好聽的音樂。

        天黑了,小螞蟻,蝴蝶,毛毛蟲把蛋殼當作一張搖搖床,蝴蝶還拿來一片樹葉當被子,它們在床里數著星星,看著月亮,漸漸進入了甜蜜的夢鄉。

        一只普通的蛋殼,通過蝴蝶、小螞蟻、毛毛蟲豐富的想象,帶給蛋殼無限的精彩。

        【寫作模板】作文:保護大海 - 二年級怎么寫


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】作文:保護大海 - 二年級怎么寫”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        我的家鄉潮連島是一個很美麗的地方,我經常去沙灘上玩,我最喜歡的就是和哥哥、姐姐一起在沙灘上撿貝殼。

        爺爺說以前貝殼很多,但是我們一年年、一代代不斷地大量捕撈海貝,現在海貝已經越來越少了,貝殼也沒有以前多了。還有以前的海水很清,可是現在工廠排出很多廢水,所以海水就沒有以前那么清了,就連大海了的魚也少了。

        我問爺爺:再過十幾年還有沒有這美麗的潮連沙灘呢?我們還能來這里撿貝殼嗎?爺爺說:只要我們一起來保護好大海,不再污染海水,不要把海魚、海貝都吃光,那么將來還會有這么美麗的大海,我們還能來這美麗的潮連沙灘撿貝殼。

        我想:我回去以后要告訴爸爸、媽媽、和同學們,一起來保護大海。

        [作文借鑒] 二年級看圖寫話:螃蟹和小魚


        小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 二年級看圖寫話:螃蟹和小魚”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        一天早晨,小魚正在做美夢時,一個浪花把它撲倒了岸邊。小魚感覺自己來到了一片火山里,它在痛苦中醒了過來。

        小魚甩動著自己的尾巴,在地上使勁撲著海灘,發出了“啪啪”的響聲。這時,小魚感到很傷心,流出了眼淚。

        正當小魚在傷心的哭著時,一只小螃蟹剛走回家,看見了傷心的小魚,就迎上去問。小魚把事情告訴了小螃蟹,小螃蟹說:“你在這里等我一下?!罢f完就跑回家,請來了兄弟和它的鄰居們一起來幫忙。

        最后小魚被四只小螃蟹齊心協力拖回了水里,它又在水里自由地游來游去了。它感激的說:“謝謝你們?!毙◇π穫冋f:“不客氣?!?/p>

        作文參考: 二年級優秀作文


        小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“作文參考: 二年級優秀作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        這個故事的主人公是夏洛和威伯。夏洛是一只聰明的蜘蛛,威伯是一只招人喜愛的'豬,他們是一對好朋友。

        當夏洛知道威伯有生命危險的時候,展開了營救。雖然夏洛很弱小,但是她用自己聰明才智去營救朋友。她為威伯織網,網上的字救了威伯,為了威伯永遠的安全,夏洛不停地織字,終于耗盡了自己的生命,威伯得救了,但是夏洛卻永遠地離開了威伯。

        威伯很感動,我看后也很感動。我體會到了友情的力量。我要向夏洛學習,對朋友要真誠,我要珍惜朋友之間的友誼,因為友情很可貴。

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