五年級童年讀后感悟。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“精選作文: 五年級童年作文篇一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

童年是一條小河，我就是河里的浪花，有時快樂，有時悲傷，有時天真，有時幽默，有趣！今天，我就給大家講講我的童年趣事。

在我三歲的時候，最喜歡做的事就是“騎大馬”和“小猴子爬樹”，現在想起來，仍是記憶猶新。

每天從幼兒園回來，一吃完晚飯后，便是我最開心的時刻。父親會跪在地上，雙手壓在地板上，我騎在父親的背上，父親會用手撐起身體，雙腿彎曲。當做我的“寶馬良駒”，而我則騎在“馬”背上，興高采烈地呼喊，手舞足蹈，時不時拍拍“馬”屁股，嘴里大喊“駕、駕！”，活像一位大將軍，威風八面。雖然我的這匹馬速度很慢，但玩起來仍津津有味。有時玩累了，就會在“馬”背上小睡一會，等緩過勁來后，繼續駕馭我的坐騎，那樣子別提有多可愛了。

比起“騎大馬”來說，我更喜歡玩“小猴子爬樹”的游戲。這游戲一般是晚上我們上床準備睡覺前玩的。父親躺在床上，垂直伸直他的一條腿，當做樹干，小小的我扮演小猴的角色，想方設法地往樹干頂部攀爬。常常踩到父親的大肚皮上，大腿上，癢得父親大呼小叫，我也跟著瞎樂活，逗得母親捂著肚皮笑出了眼淚，全家笑聲一片，其樂融融。有時，我好容易費了九牛二虎之力快爬到“樹”頂時，狡猾的父親這時便會用嘴發出“呼呼呼”的風聲，得意地對我說：“大風你用力吹吧！吹吧！”并且搖晃起他的那光溜溜的腿，將我這只小猴子瞬間就摔下樹來，掉到我家綿軟的席夢思床上。然后他哈哈大笑起來，并嘲笑地對我說，這都是大風惹的禍。遇到這種情況，我每次都會爬起來再接再厲，繼續攀爬。從玩這游戲中，我不知不覺學會了堅強不屈，自己跌倒了自己爬起來，繼續拼搏的精神。

父母帶給我童年的趣事實在是太多了，我會記一輩子的。童年是一本回憶錄，它記錄了美好的回憶；童年是一個搖籃，它將搖出我們的輝煌燦爛的將來。

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[優質寫作] 五年級童年作文壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 五年級童年作文壹篇”，希望能為您提供更多的參考。

說到童年趣事，我的`腦海里便出現了許多有趣的事情。每當我想到它們的時候，就會哈哈大笑。如果你不笑，我就請你吃飯！

洗牌趣事。在我五歲那年，爸爸打牌的時候我總是當觀眾，終于有一次，爸爸讓我幫他洗牌。我悲喜交加，悲的是我不知道洗牌是神馬東東，喜的是爸爸終于讓我幫忙了！最后，我終于弄明白了，雖然不知道是不是對的：我端來一盆水，把撲克牌往里面一扔，我用手把它們按下去，牌被我洗得濕漉漉的，我就用吹風機把它們吹干。被我洗完的牌破爛不堪，我把我的“成果”拿去給爸爸，爸爸不知為什么那么驚訝。我把事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸哭笑不得，到現在，我才知道這一切都是為什么。

臟書趣事。我四歲那年，有一本書找不到，原來，它一直躲在沙發下面呢，它身上臟死了！我做出了一個重要的決定——洗書。晚上，我把書偷偷地放到洗衣機里了。最后，我的書被我洗破了！我哇哇大哭，媽媽就跑過來問我怎么了！……

我想你已經笑了，或者沒笑。不過我有童年趣事，你肯定也有吧？請你來和我一起分享吧！

推薦作文： 五年級難忘童年作文

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 五年級難忘童年作文”，相信能對大家有所幫助。

童年是純真、難忘的歲月，在我的心里，童年是一棵樹，樹上結滿了童年時的笑臉；童年是一本相冊，相冊里記載著我成長的足跡；童年是一條小河，河里流淌著童年時的歡聲笑語。

我的童年生活中有許多有趣的故事。

我五歲時，在一個陽光明媚的下午，三姨穿著和媽媽一樣的衣服去幼兒園接我，我出了校門之后立馬跑到了三姨身邊，三姨和媽媽是一對雙胞胎，我把三姨當成了媽媽。于是，我張口就叫：”媽媽，媽媽?！啊卑?！今天學了些什么呀？“三姨偷笑著問我。我回答：”今天學了畫小白兔、學算術題、學拼音……三姨把我帶回了家。

到了家里，我非常奇怪，發現家里有兩個人長的一模一樣，就問：“誰才是我的媽媽呀？”媽媽這是發話了：“我才是你媽媽！”“媽媽，那剛才是你接我回來的嗎？”媽媽笑了笑說：“剛才接你的是你三姨呀！你又分錯我們了吧！”我這才明白，腦子里那個大大的問號消失了。

到了現在，我想起我把三姨和媽媽分錯的事就情不自禁笑了起來。

記得在我三歲的時候，我還住在姥姥家。有一次，我正坐在姥姥家的板凳上剝花生。突然我發現地上有一條像木棍的蟲子，我以為那是一根木棍，就好奇的撿起了蟲子。突然我看見它可以動，這才知道那是蟲子，于是我扔下蟲子就哇哇大哭。媽媽和姥姥見了就問到底是怎么回事，我講完事情經過后弄得她們哭笑不得。

這就是我的童年，一個幸福的童年，一個充滿歡聲笑語的童年，一個令我難忘的童年。

【作文模板】五年級童年作文之三

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】五年級童年作文之三》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天中午，吳越凱他們吃過午飯，就拿著我的足球到走廊的盡頭，玩起了扔球，起初是吳越凱、洪偉炫、孔逸豪他們先在那兒討論，討論了一會兒就開始了。洪偉炫和孔逸豪他們一組，這讓洪偉炫有些害怕。

首先是吳越凱他先發球，他把球扔起來，再用力往下壓，球從地面上反彈起來，飛到了孔逸豪那兒，誰知他雙手抱著頭，連防都不防，把一顆球直接讓吳越凱射進去了。吳越凱在那兒一邊笑一邊說：“孔逸豪你太沒用了，連這么簡單的球你都接不?！焙閭レ乓惨虼恕巴卵硗觥绷?。我看著他們玩得還挺有趣的，所以我也情不自禁地參加了。

他們發球了，我大叫道，把一旁發呆著的吳越凱嚇了一跳，球像一個頑皮的孩子，本來要飛到我這邊的，又飛到了吳越凱那兒，忽然一聲大喊，原來是球打到了吳越凱的頭，他把球傳給了我，我一下子用力地把球往下推，球慢慢地滾了過去。孔逸豪伸出手來抱住了球，好像心里在想：我終于接住了。

這時，詹于力也參加了。他到了洪偉炫那一隊，這一次就是他發球。馬上球就飛了過來，掠過了我的頭頂，跑到了我身后。還好吳越凱手長，接住了那球，吳越凱學著猩猩，雙手拍著胸脯，之后又一下子把球打了出去，不知道怎么地，球就落到了詹于力手上。詹于力又用手把球又拍了回來。我碰到了，可是還是被它給溜了過去，但還好被吳越凱的絕技――－“胸口碎大石”給破了，不巧的是，球又彈了回去。他們又讓詹于力發了一顆，這一球威力極大，從我的手上“爬”到了臉上，就這樣，我的臉又受傷了……

這另類足球，可真有趣啊！

熱搜作文: 五年級童年文章

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜作文: 五年級童年文章》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的童年是在我的小學——中華南大街小學中度過的，因為有了它我的人生才更加完美。

中華南大街小學坐落于河北省石家莊市橋西區，它是一個書香四溢的學校。我在這所學校生活了五年了。

起初，我并不喜歡這所學校，是因為這所學?！芭K。亂。差”。臟是因為廁所旁邊的那個垃圾堆，這是我們倒垃圾的地方，雖然每天都會有人來清理，可是每次進廁所都要捂住口鼻，因為太臭了；亂是因為老師管的太寬松了，每次只要體育課休息時，我都會和幾個同學一起到一年級窗前聽課，每當老師提出一些值得議論的問題，學生們都會跟要掀房頂一樣，亂的不得了；差是因為校長好像并不關心老師們和同學們呀！我就見到過一次我們學校的易校長，且那次還是開筆禮的`時候校長講話時。

可是，如今的中華南大街小學卻“大不如從前”因為它以前給我的印象是臟亂差，現在給我的印象是就是一個字——好。因為現在我們換了新的校長，是我們的籍校長，她上任的第一天就是讓我們認識她，不像以前的校長一樣板著個臉，而她卻和藹可親的給我們講話，現在卻一直關心這我們這些祖國的花朵；廁所卻大整治——為了防止大家在冬天水龍頭沒法用，就在廁所里面安裝了洗手池，而且還是熱水，垃圾堆就更不用說了。這些好事都歸功于我們新的新的校長；校長都利用午讀或早讀的時間給我們講大道理，。給老師做培訓?，F在根本沒有了上課自嗨的學生了。

從此，我喜歡上了我的學校——中華南大街小學。

現在學校建設也很好——寫著百家姓中的所有姓的百家姓墻。這上面不僅有百家姓中的所有文字，而且還有甲骨文。金文。小篆等我們現在都我們都用不到的文字。并且這個百家姓墻上的字并不是在墻壁上一個字一個字的寫上去的，而是拿一一個塑料板，在上面刻上去的然后“搞”上去聽說這項工程用了很長時間的；還有我們學校的“車輪”。都說石家莊是火車拉來的城市，所以才建設這個吧！這紅黑相間的三個車輪一個鐵軌，讓人看見這個建筑物就讓人想起了石家莊站剛剛建起的時候，讓人有一種穿越歷史的感覺，讓人感覺這就是石家莊這座火車拉來的城市的象征；我們的學校還有一個神圣的象征物，就是八個大字——扎根中華，通達世界。這也是中華南學校的辦學理念。雖然只是鋪在地上的八個瓷磚上的八個大字，它不光是八個大字，更是中華南的永恒。

月度作文精選 四年級童年趣事文章精選一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“月度作文精選 四年級童年趣事文章精選一篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。

讀了這本書，我覺得愛麗絲是一個善于思考、不懈追求、富有同情心和好奇心的小女孩，我們都應該有一顆好奇的心，有了好奇心才會去探索，只有勇于探索才能了解事情的真相，才能獲得知識，開闊我們的視野，幫助我們快樂的成長。在學習和生活中，我們也要學習愛麗絲活潑、好奇、正直等好的品質，讓我們有一個快樂幸福的童年。

還記得，童年，我們一起搬凳子坐在地上，看月亮，數星星。一顆兩顆現在已記不清楚了。

記得一年級，入學剛知道怎樣拿筆?？荚嚨念}不是很難，每次數學考和語文考我都有85分以上。語文老師和數學老師待同學都很好，上課總是很溫柔地跟我們講解。

春天在哪里??！春天在哪里；春天在小朋友的眼睛里徐徐吹來的春風中，我聽出了童年時我們唱的這首歌，才發現這春天早已到來。

精選作文: 五年級秋天的作文篇一

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心為您整理的“精選作文: 五年級秋天的作文篇一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

有人喜歡春天，因為它鳥語花香，萬物復蘇；有人喜歡夏天，因為它熱情似火，性格豪放；有人喜歡冬天，因為它銀裝素裹，大雪紛飛；而我，卻喜歡秋天，因為它五彩斑斕，落葉紛飛。

秋天，是一個收獲的季節，可這不重要，重要的是秋天，是一個五彩繽紛的季節，因為落葉都變色了……

來到公園，走在小路上，聽著落葉被踩出的“咔嚓”聲，心里感到無比愜意。咦？那是什么？像一團火紅的球？哦，那是紅楓，紅楓的紅，有一種說不出的感覺，淡紅？暗紅？純紅？都不是，是一種紅中摻雜著綠，綠中又泛漾著紅。紅綠搭配，搭配的多么協調。再看看它的形狀，好像一個紅紅的“小巴掌”。風一吹，“小巴掌”就鼓起掌來心里不禁想到杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边h處山頭，火紅紅的一大片，仿佛給大山伯伯披上了一件紅外套。那應該是楓樹的杰作。

再往前走，是一大片冬青林，隨手撿起一片細細觀察，看見了上面的“血脈”，這些“血脈”向整片葉子輸送養分。葉子的四周被一圈黑色的小點包圍了，好似一個秘密基地一樣。

前面是大片香樟樹林，走進林子，一種獨特的香氣撲鼻而來。撿起一片落葉，葉子已不像以前那么翠綠，而是呈現出一種莫名的棕色，棕色中有泛著紅，真是說不出來的滋味！

最后，我走進一片金黃色的樹林，那金黃色的小扇葉，中間隱隱約約有一種暗紅色，這些葉子好像在訴說它們的滄桑。心生詩句：金黃遍地似黃金，遍地小扇如仙境。讓人感慨萬千，給人一種“不是春光，勝似春光”的感覺。這就是活化石——銀杏樹。

雖然秋天平凡樸實，但是細細觀察，總能發現“黃金”，收獲“白銀”，給人一種無限的遐想，讓人沉醉其中。

2022寫作推薦 童年的趣事五年級文章一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“2022寫作推薦 童年的趣事五年級文章一篇”，希望能為您提供更多的參考。

每個人都有五彩繽紛的童年，我也不例外。在我的童年中也有許許多多有趣的事，現在回想起來也常常會因兒時的天真和幼稚而情不自禁地笑了。最使我記憶猶新的就是我學騎車的經歷。

記得那是我九歲的時候，當我看見比我小兩、三歲的孩子都會騎自行車時，我別提多羨慕了。在玩“警察抓小偷”時，別的小朋友都有“交通工具”，而我只會跟著他們跑，最后只好乖乖地被他們抓住。于是我暗暗發誓：一定要學會騎自行車。周六那天，我請求爸爸給我買自行車，爸爸起初不肯，于是我便大哭起來，爸爸沒辦法，只好同意了。第二天，爸爸從東豐的舊物市場買回一輛紅色的小自行車，我高興極了，心想：這回終于可以騎自行車了。

那天剛吃過晚飯，我便纏著爺爺去陪我練車。我笨拙地爬上車，坐到了鞍座上，兩手扶著把，爺爺在后面把著車貨架用以保持平衡，我兩腳用力蹬，自行車果真動了起來。我越騎越興奮，越騎越使勁，爺爺趁我不注意，偷偷松了手，又前進了大約四、五米，我回頭一看，?。敔敳灰娏?，我頓時慌了手腳，七扭八拐，口中大喊：“救命??！”便重重地摔在了地上。我的手磕出了血，爺爺趕忙跑過來，拍拍我身上的土說：“摔壞沒有？”我說：“沒事，咱們繼續練?！彪m然其間又摔了不少跟頭，但我始終沒有放棄。經過九天的刻苦練習，我終于掌握了騎車的技巧，“我會騎車嘍！”我欣喜若狂。

學騎車的經歷讓我后怕，因為我一次次的摔倒;學騎車更讓我自豪，因為我一次次的爬起……這件事在我心中留下了深深的烙印，也正應了黃蘗禪師的一句話“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”。由此，我也總結出一個成功的定律：一個人站起來的次數永遠比倒下的次數多一次。要知道，明白一個終身受益的道理，亦是人生中最有趣味的事情……

【作文模板】秋思五年級作文精選一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文模板】秋思五年級作文精選一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

沙沙沙，一陣秋風把那金黃的樹葉從一棵棵老樹上吹下來，仿佛千萬只金色的蝴蝶在翩翩起舞。詩人張籍看見那乍起的秋風，不禁低頭嘆了一口氣，思念起了故鄉來：故鄉那肥沃的土地怎么樣了？我的老母親是否安好？想到這里，他不禁有些黯然：早知道就不離開我的故鄉了。何必遠離故鄉來到這里做官呢？現在既不能直接回到故鄉，但我又思念我的家人，怎么辦呢？他想了想，決定寫一封家書給家人報個平安?？伤F在的心里就象打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全，一時竟不知從何說起。過了一會，他想：就說說我現在的生活吧，讓家人了解到我的現狀。于是，他開始提筆述起了自己的生活……

一會兒，他把信用一張精美的油紙包好，可他又想：誰來幫我把信送給我的父母呢？正巧，窗外有個去遠方的路人。張籍叫住了他，問清狀況后，原來是去京城趕考的書生，路上要經過張籍的故鄉。于是張籍委托他幫忙把家信捎去，書生答應了。

等到書生正要上路時，張籍忽然叫道：“等一下！”書生停下了，張繼又把那封家書拆開，生怕自己匆匆寫的信沒有表達清楚自己的思念。經過反復誦讀后，才確定讓書生帶去故鄉。

望著書生遠去的背影，聽著那從耳旁拂過的秋風，張籍心想：遠在他鄉的游子何日才能重回故鄉呢？