小學六年級作文。

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 小學六年級文章簡單”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

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盼星星，盼月亮，終于盼到這一天——秋游。一大早，宿舍樓下已經人聲鼎沸。一會兒，出發了，過了一個小時半的車程，我們來到了江會游樂園。

我玩了很多的項目。可最好玩的要數松林飛鼠了，我坐上車，然而剛開始是由于是上坡，所以很慢，一下子，已經上去了，車子一個急轉彎，我沒有做好心理準備，把我的心都嚇到頭頂上來了，幸好我扶穩了，要不后果都不知怎么樣，來到一條平坦大道，我正想看一下旁邊的風景，沒想到，車子又來了一個回旋，撞的我肩膀都疼了，我身上直冒冷汗，過了好一會兒，車子停下了，我下了車，還在回味剛才的樂趣。

最刺激的得算摩天環車，剛開始，我還是不敢玩，但是經過同學們的鼓勵后，我還是勇敢地上了去。開始了，第一圈時，那車子只蕩到45度的地方，我沒那么害怕，第二圈時，蕩到了90度的地方，我心里完全放松了，第三圈時，一蕩蕩到180度的地方，也就是最高的地方，那時，我腳朝天，頭朝地，而且雙腳離地，我趕緊閉起眼睛，不敢看了，我使勁了全身的力氣去抓住那里，其實那時我是全靠那個東西，我心里害怕極了，心里想我當初為什么要上來玩這東西？這時，車子在這里停住了，我以為沒電了，我睜開眼睛看了一下，又趕緊閉起，我正想平靜一下，車子又一溜煙地滑下去了，我睜大眼睛一看，原來在地上了，我頓時間感到有了安全感，沒等我回過神來，車子又上去了，我沒那么害怕了，卻一直在大喊：“停啊，停啊！”。有時反時針方向上去順時針方向下來，有時順時針轉一圈，就這樣轉了十幾圈。

這些東西雖然很刺激，但是也有一些很休閑的東西，比如，然而空中單車用腳踩就可以了。雙龍歷險城，只是一些在你頭上或很隱蔽的東西才有點受驚嚇。

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教你寫作文: 簡單的六年級心愿作文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫作文: 簡單的六年級心愿作文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

“一切都會過去”，“一切都不會過去”，名人說的這些話一定有他們的道理，這不禁讓我想到了《心愿》——四個女大學生在即將分別時自創的一首歌曲：

“童年有一群親愛的人兒，春天是我們滄海桑田擁有的路程”，是的，童年的我們，有著怎樣都淌耗不盡的精力。一群小小的人，結伴一起走過長長的村間小路，為尋找“傳說”中鄰村橋下那種“放在嘴里甜甜的草”——直到后來的后來，回想那些春天時我才發現，其實，在那些時光里，我嘗到的一切都是甜的。也就是在那后來的春天，我看到童年的一切，都已經回不去了。

“我們都曾有過一張天真而憂傷的臉，守著陽光我們望著遙遠。”我們使用著陽光燦爛的年齡坐在校園里展望遠方。是怎樣的天真啊，總在作業做完之前守在電視機前看動畫片，一面還計算著時針分針的距離，唯恐將要下班的媽媽看到這一切?？傄詾楸槐破却蝾A防針之外全是幸福，總以為一切長大了就會更好。那時的我哪知道，少年的日子，即使少年的煩惱，都是如彼地悅耳動人。也許正是因為經歷了這些，讓我如今的回想洋溢著微笑。

也許他們并沒有離開，只不過是被歲月珍藏了起來，好讓我繼續新的天地。

“靜靜地一天天一年又一年，長大間我們是否還會再撐起心愿”，長大間，我們的生活改變了好多，我們的模樣，我們時常出沒的地方，我們的衣著，我們的性格……這些確實與以往有了太大的出入，但我們的心愿卻在長大間沒有發生改變：追求春暖花開。所以生活還是公平的，在拿走了我們的表象是不忘留下根植在我們生活起點的大樹——追求美好事物的心愿。

童年放肆的幸福，是我得，雖然他如今不在我這里;少年憂傷的快樂，是我的，即使現在離我很遠。因為他們都是永遠的存在。

我們留不住任何一秒的悲喜，因為時間在前進，因為生活還要繼續;我們抹不去回憶，因為他真實地存在于我們的此生。

保存我不變的心愿，保存我清澈的記憶，讓我不枉此生!

作文推薦: 簡單的六年級心愿文章(篇七)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 簡單的六年級心愿文章(篇七)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

每個人都有自己的心愿，我有一個小小的心愿就是成為一名宇航員，非常浩瀚的太空宇航員是一個偉大的職業，他代表我們中國是我們中國人民的驕傲。每當一任又一任的宇航員飛上太空的時候，我想要當宇航員的夢想就像一顆小芽一樣快速生長，就在我的心中開花結果。

告訴你們，為了實現這個夢想，我努力的學習，天天去探索生活中的奧妙，我就嫩芽一樣吮吸的園丁播撒給我們的甘露，在學習上每當我企圖放棄的時候就有一種神奇的力量在驅使著，我不可以半途而廢，那個力量就是我當宇航員的意志力呀。

我經常在夢里夢見長大后的我穿上宇航服登上火箭。和人們揮手，灑淚而別啊，宇航員一個讓我神往的職業，以后我當上了宇航員，我會飛上太空。去探索人們還未發現的一個又一個的科學之謎，使人們對太空更加的了解，開啟通往宇宙的大門，我要早日為國家的發展而奮斗。

宇航員真是一個美好的職業，為了早日實現這個夢想，我一定會努力的，宇航員這個偉大的職業正在等著我，有朝一日我一定會成功的!

[實用寫作] 小學六年級文章：釣魚(經典版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 小學六年級文章：釣魚(經典版)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

這個星期天我很早就完成了作業。下午，我的家人和胡叔叔一家來到南湖的一個漁場準備捕魚。

這是我第一次釣魚！我不知道從哪里開始，所以我拿起魚竿喊道：“我怎么抓住它？你怎么釣魚？”榮老師先過來教我調整浮標。然后，她教我放誘餌，蚯蚓。我很快就完成了釣魚的準備工作。

我開始釣魚。我看到胡叔叔身邊的人一個接一個地釣大魚，心想：這里一定有很多魚。他坐在胡叔叔旁邊。當我把魚竿放入水中時，我很久沒有看到任何魚上鉤了。我非常失望，不知道是不是所有的魚都被別人抓到了。

這時，我聽到前面魚塘里的魚販子喊著：“快來幫忙！”我甚至拉不動它?！蔽野底孕南?，看來所有的魚都去找那個叔叔了！所以我又移動了凳子，來到叔叔身邊。呆了一會兒后，我還是沒看到半條魚。我來到一個沒有人再釣魚的角落。

就這樣，我在這里跑了一會兒，在那里跑了一會兒，又換了幾個地方，但我還是沒釣到魚。我憤怒地喊道，“為什么抓魚這么難？”

媽媽聽到后說："如果你向東捕魚，向西跑，你會嚇跑任何準備上鉤的魚。"你為什么不能冷靜下來？你真的像那只釣魚的小貓?！甭犕陭寢尩脑挘液π叩刈讼聛?，再也不敢動了。

我靜靜地坐在魚塘邊，手里拿著魚竿，睜大眼睛盯著浮標。我不知道過了多久，浮標搖晃了一下，突然沉入水中。我忙著拉起來，??！我只覺得魚竿很重，拉不動。我喊道，“我捉到魚了！”“我釣到了魚！”我媽媽跑過來幫我把魚從魚鉤上拿下來。當你看它的時候，它是一條超過一公斤的鯽魚！

這次釣魚之旅不僅教會了我一項技能，還教會了我專注于一切。

月度作文推薦: 簡單的六年級心愿作文范例

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文推薦: 簡單的六年級心愿作文范例》，僅供參考，大家一起來看看吧。

在某處靜謐又神秘的秘密花園里，生活著一群可愛的小動物。不過，在這個神秘花園國度里，只有白天，卻沒有晝夜。于是，好奇寶寶小熊茜茜就一直想要看看只有夜晚里才有的——星星。

春天的花園國度綠意盎然，誰見了心情都會無比舒適?？尚⌒苘畿鐓s愁眉苦臉地走在小徑上，因為

它很想看看遠在其他國度的小鹿發過來的圖片上的星星，而它們的國度卻沒有夜晚與星星。

茜茜很低落，一連郁悶了好幾天，誰找它玩都不理。

小兔子找它玩，它不耐煩地揮了揮手;小貓咪找它玩，它暴躁地摔了東西就走;它最好的朋友小松鼠找它玩，它煩躁生氣地說：“走開!別煩我!”

大家都不知道茜茜這是怎么了。

這下，小伙伴們都著急了，心里想這也不是個辦法呀，必須要讓茜茜開心起來才行!于是，小伙伴們聚在一起七嘴八舌地討論了起來。

小兔子說：“我們給它畫一張星空吧!讓它看著畫就能想象到星星啦!”

可貓咪小姐不同意，說：“畫的又不是真的!我覺得呀，我們可以用和星星一樣顏色的花朵拼出一個星空，還有香味呢!”

可是又有人不同意，就在大家七嘴八舌地討論該如何“復制”星星時，突然，有個響亮的聲音響了起來：“我有主意了!我們可以抓一些螢火蟲來，到時候再把它們放進被子里，遮住光線，再讓茜茜把腦袋伸進被窩里看，它就能看見會動的星星了!”原來是小松鼠聰聰在說呀。“這個主意可真是太棒了!”“是呀是呀，茜茜肯定會喜歡的!”聰聰的主意受到了大家的一致認可，于是，大家開始分頭去捕捉螢火蟲了。

過了許久，大家都氣喘吁吁地來到小熊茜茜家集合，悄悄地把螢火蟲都放進茜茜的被子里。不久后，茜茜回來了：“喂!你們怎么都在我的房間里?”大家都相視一笑，讓茜茜把頭伸進被子里，茜茜雖然疑惑，但還是把頭伸了進去?！巴?我的被子里有星星!”茜茜激動地大叫著。

這時，小熊媽媽走過來，對茜茜說：“開心嗎茜茜，但你要知道，這一切都是小伙伴們為你做的哦!你那么對待他們，可他們卻不計前嫌，為你精心布置了你想看見的星星，是不是應該跟小伙伴們說一聲謝謝呀!”

茜茜這才意識到了自己的錯誤，感激地說：“謝謝你們為了讓我開心所做的一切!其實，看不看星星都無所謂啦，關鍵是——我有一群好朋友!今天，讓我們欣賞全世界最亮的星星吧!”

小熊茜茜的心愿達成了，不過，事后，它更感激的是它和小伙伴們的友誼!聽!茜茜正在保證呢：“以后我再也不會對小伙伴們亂發脾氣啦，因為我知道，它們是我‘最亮的星’!”

[實用寫作] 六年級小學作文：追尋

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 六年級小學作文：追尋”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

身處大千世界，歷經人世喧囂。不經意間，才發覺，腦海滿是人間煙火，心弦早已緊繃欲斷。心靈深處，那幾分寧，幾許靜，仿佛早已似水東逝，若風飄散，無了蹤影，只余，迷茫、紡徨。于是，拖著這副空虛的軀殼，我再次踏上了追尋寧靜的旅途，不問歸期。

身臥車廂內，心飛群山遠。

一個星期的學習將學子們的頭腦繃得緊如驚弓之鳥，仿佛泡沫，一觸即裂。剛步入校車，他們便再也按捺不住自己，三五成群，聊天說地，此起彼伏的談笑聲將校車似乎填充成一個即將破碎的氫氣球。他們盡情地松開了那根緊繃著的弦，企圖就這樣逃失在這片歡樂。可不知為何，心在這片喧囂反而越來越亂，猶如暗流涌動的湖泊，片刻不寧，恍惚，引警發動的轟鳴聲悄然響起,校車載著一群少年,駛向了家的方向。

時間仿若溪流，輕輕地淌了過去，拂去了一車的喧囂，只粗心地留下了幾許細碎的話語，若風鈴，淡淡地響著。校車正駛于高速，路上偶有來車，不過匆匆過客，僅相視一眼，便消失于地平線。沒來由地，我將目光投向了窗外，沒想到，僅一眼，我竟無法回眸。

窗外風光，一切都恰到好處。蔚藍天空，云卷云舒、轉瞬，即變化萬千;暖陽慵懶，普照萬物，許久，亦巋然不動;連綿山脈如同沉睡的巨龍靜靜地伏于那如紗薄霧之中，萬頃森林仿佛碧綠的翡翠，默默地嵌于那巍巍群山之上，忽有三兩飛鳥，潛于云霧，遨翔山間,掠過叢林。享受著醉人的自由與寧靜;萬千事物，那般和諧，仿佛已相伴方年，那般寧，那般靜。

山林幽深處，暗藏寧與靜。

恍惚，我似乎已于深林。輕撫淙淙溪流，拂起顆顆細沙，感受水的細膩，沙的柔和。我仿佛正細看綠藤老樹，遠眺百獸奔騰，體悟綠植的生機,野獸的活力。我好像在感嘆祟山峻嶺，贊嘆澄澈藍湖，景仰山林的安寧，自然的靜謐。我發現，心已越來越寧靜，仿若毫無波瀾的湖泊，似已寧靜萬年，無人可擾，我發現，我已不愿清醒，甘愿，就這樣迷失。

山漸漸遠了，家漸漸近了。

猛然發覺，腦海深處，蓄滿寧靜，心靈之弦，松弛安然。心靈之中，仿佛流淌著，幾分寧，幾許靜，安寧平靜。旅途結束了，煙火人間中的我，尋回了那闊別已久的，寧靜。此行無憾。

[實用寫作] 小學六年級上冊第七單元文章

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用寫作] 小學六年級上冊第七單元文章”，希望能對您有所幫助，請收藏。

漢字這么有趣，可惜有些商家為了做生意，隨意亂改我們的成語、漢字、詞語等。例如：測寫成了側，還有：百依（衣）順、其（騎）樂無窮。這些字會讓小學生們產生一種錯誤的想法。

再次面對上述回答，我會脫口而出：不是的。因為我覺得老師對學生有“漏洞”。比如：我覺得班上應掛上一個大大的電子鐘表：老師不應該像物理老師那樣用“吼叫"鎮壓學生，不應該像女體育老師一樣”朋友式”上課，應該“勞逸結合”適當懲罰，既要讓學生喜歡上課，效率又要很高。這些我覺得應從小學一年級就執行，這樣的話就不會導致人與人之間成績相差很大一截；還有，要關心學生，冬天是否能喝上熱水，夏天水是否夠喝，問問同學們的心情......也許這些對于我們來說老師不會想那么多，那就由我來完成?。ú恢朗欠穹蠈嶋H）

風箏，才剛跑起，翻了幾個跟頭，又飛上了天空！風箏像剛出生的嬰兒一般，一會兒起，一會兒跌落。這些句子寫的生動形象，把放風箏的場面刻畫得活靈活現，讓人有一種身臨其境的感覺。知道自己的作文寫的挺成功，同學們都夸起了黃老師。