六年級作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《最新寫作: 作文在快樂中成長400字六年級(寫作示例)》，希望能為您提供更多的參考。

我有一個非?？鞓返募彝ィ谶@個家庭中，有幽默的爸爸，善于開玩笑的媽媽，所以我是在快樂中長大的。

有人說：在屈辱中長大的人，長大后會還有一顆憎惡之心;而在苦難中長大的人會懷有一顆樸實之心，像我這樣在快樂中長大的人肯定會有一顆幽默之心。在我成長期間里，爸媽都很幽默。這是我感到很欣慰，并快樂著。

我的快樂成長的生活一點也不亞于那些富家子弟的生活，甚至已經超過了他們，這是在我的心里所感受到的。那些富家子弟，雖然不愁吃穿，過著‘衣來伸手飯來張口’的生活，但是既然富，那要求也就越來越高，不滿足，甚至要哭著鬧著把目的達到。我們家雖然不富，但和阿廖沙比起來算好的，他飽受折磨。在這種滿足的情況下，我成長得很快樂。

我們家庭也是非常懂得一些生活中的‘特殊技巧’，這也讓我感到快樂。我爸是個‘超級電丸迷’，說他童心未泯吧，感覺不恰當，不管怎么說，他這種性格我格外喜歡，我認為別人的家長都是抑制孩子們的‘游戲欲’，當我適當休息完畢后，(特指是在周末)我爸就會在我無聊之時伸出援助之手，說：“兒子，來玩電玩吧!”這激起了我的興趣，“好呀!”于是我倆就坐在電視機前玩了起來，我占優勢時，他神情幽默，瘋狂的按著游戲手柄。

在我的成長期間，是快樂一直陪伴我走到現在，我感覺到快樂就在家庭中，我身邊的事物里;在我的成長期間期間，是快樂一直影響著我，使我樂觀面對人生，充滿自信與勇氣。

我是在快樂中成長的……

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[寫作]六年級作文成長中的寫作范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作]六年級作文成長中的寫作范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

叮鈴-----叮鈴-----一陣鬧鈴聲驚醒了我，身邊的哈利波特不見了，但剛才的那一幕幕還浮現在眼前。我細細咀嚼后，恍然大悟：對我讀書最有幫助的一個人，就一直在我的身邊，默默地陪伴我成長，她就是我最親愛的媽媽。

書，是我們的老師；是書給我們帶來了智慧；是書，給我們帶來了無窮的樂趣；是書提高了我們的作文水平。我愛讀書！

四年級散文纏住了我，梁實秋的《窩頭》《豬》，奚淞的《媽媽的花園》，高翔的《小名》，馬莉的《白色方糖》，讓我的心震撼。五年級我喜歡上福爾摩斯，跟著他我仿佛破獲一個個大案。《尋找前世之旅》帶我穿越時空……

人如果成熟了，就會丟掉以前的那個自己，這樣，是利也好，是害也罷，丟棄了回憶的人，真正地成長了。因為，成熟的人不關心過去，只在乎未來。

在家里，媽媽對我的關愛和幫助是最多最多的。她把對我的關心和照顧都變成了習慣，融化到了每天的生活中：天不亮就起床為我做飯，給我洗衣，為我檢查作業我感謝媽媽！是她給了我生命，幫助引導我健康成長，教會我知識和做人，我長大以后一定要孝敬媽媽。

小學生作文在奮斗中成長大全

學生時代的我們經常會寫作文，我們在學習寫作的時候離不開優秀作文的引導，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。一篇好作文可以引起大家的共鳴，我們可以看哪些比較優秀的作文呢？下面是小學作文網小編為大家精心整理的“小學生作文在奮斗中成長”，希望對您有所幫助。

小學生作文在奮斗中成長【篇一】

每一個民族都有一個傳奇，每一個人都有一個屬于自己祖國的夢。為了一個民族的夢想，我們從1840年的海面出發;為了一個不變的追求，我們在歲月深處寫下光榮。全球視野下展現中國道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復興之歷程。” 我們處在實現這個夢想最近的時代，三十多年的改革開放，不僅帶來了物質財富的急劇躍升，也改變了無數中國人的命運，孕育了無數夢想

經歷了歲月的磨礪和洗滌，中國共產黨領導著廣大人民群眾，為實現共產主義這個最終目標而不斷探索著、奮斗著、發展著、前進著……在這個歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動……不論遇到什么，歷史事實都告訴我們：中國共產黨領導的中國將會不斷發展、進步!

夢想照亮人生，夢想改變現實，夢想創造歷史!夢在前方，路在腳下。有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業，有事業才會有未來?！扒啻河袎艟腿プ罚瑸樽约旱膲粝攵?，為自己的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因為我們時刻有夢想在心中，也時刻在努力著。

有夢想就有奇跡，用你的中國夢來編冊你的輝煌夢想。用行動實現你的奇跡!

小學生作文在奮斗中成長【篇二】

今年的春節與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結彩仍充滿年味兒，過年了。

過年了，對新的一年，每個人充滿期待，我也不例外，我對**年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分數，那些名列前茅的同學自然是高枕無憂，可我的成績卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔心。

過年了，也意味著時間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉瞬即逝，我最近總覺得學習是給別人學的，老師的要求是給老師做的，家長的要求是給家長做的，春晚已經開始了，我還對自己問為什么。

第一聲煙花竄上天空，發出一聲鳴響，在空中綻開來，無與倫比。對啊!我憑什么這樣想?我現在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會綻開屬于自己的人生，時間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經歷風雨怎能見到彩虹?

第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長長的鞭炮發出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經過非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明!

今晚，給予我的感觸很多，大風大雨算什么，真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來創造人生的輝煌!

小學生作文在奮斗中成長【篇三】

轉眼，青春走過了躁動和不安，可是我這手寫的青春，卻像一道無法求解的幾何題，它的N次方程視乎永遠拖長尾巴，求證的結尾總是小于答案，的確，轉眼間似乎我最該奮斗的青春，已經一去不復返了，也就剩下如煙般不著痕跡的迷茫。

青春的顏色，既冷又熱，既苦也甜，然我始終覺得它是一座美麗的燈塔，它在歲月的'無知和懊悔中是流浪，它閱讀我成長的書卷，伴著季節里的風，把流放的傷痛吹來。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。青春如果過去了，時間如果過去了，那就永遠回不來了，在該奮斗的青春里，我浪費了它，朱自清在《匆匆》一文中說過：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我在我的四千多日子里又做些什么?”回憶那些過去的日子，我有點后悔，是的，在過去的日子里我留著些什么痕跡呢?是喜悅還是悲傷，是成功還是失敗?

假如時間可以倒流，我倒是想在自己的青春里風云天地一般，努力學習，我要大聲呼喊：“師范生”我能行，但是想想自己現在，倒是“師范生”對我說，“你不行。”其實我是有些不甘的，可卻似乎找不到勇氣和動力，好像我真的被踢出局了。

其實在這個青春段里，有太多的煩惱和悲傷，盡管它使我成長，它熄滅和打壓了我們肆意張揚的個性。青春它是一個夢，讓我們夢于現實，但它也讓我們明白殘酷和懊悔，它瑣碎的步伐又有點在說別停，所以請讓我們好好把握住我們的青春，就像那穿破云霧的海燕，搏擊八方風雨一樣。就像那高大挺拔的青松，經霜傲雪一樣，在自己青春的痕跡上留下點游絲。

小學生作文在奮斗中成長【篇四】

夢，我為你而奮斗 “一人有一個夢想”，對于有夢的人，或許，這個夢就是他邁向勝利的動力。 ——題記

在實際的社會中，有夢的人是幸福的，尋求夢想的人是值得驕傲的，而實現了夢的人是可敬的。在競爭劇烈的時期里，咱們要做可敬的人，但是在做可敬的人以前，咱們要學會“做夢”，為夢而加油。

黑人馬丁·路德·金最著名的一句話是“我有一個夢”。他終身為解放黑人做出了偉大了偉大的貢獻，恰是這個夢，他為之而奮斗。他勝利了，黑人終究得到了解放和自由。以是至今，眾人仍銘刻他。

夢想是勝利的踏腳石，人們常說：“好的開頭就等于勝利了一半”，無非，要有好的開頭，就先要有夢。

夢可能是咱們終身的尋求。古時有墨客十年寒窗苦讀，為的是可以他朝高中狀元，為家族立名立萬，以是他們奮斗；現有莘莘學子捱受高三地獄式的練習，為的是考入名牌大學，出人頭地，光宗耀祖，以是他們為夢而奮斗。

萬家燈火下，有辛勞勞作的打工一族，有埋頭苦干的白領階層，有為承繼家業的紈绔子弟，有搖頭擺尾的莘莘學子……所有的這些人，都有夢，雖然這些夢都不盡雷同，但雷同的是他們都在為夢的實現而高興而奮斗，雖然這奮斗進程會很艱苦，但人人始終信賴，這個夢會有實現的一天。

人活著，總會有夢，有宏愿的人不會甘于栗六庸才地過平生，他們會有自己的夢想。人的平生就是奮斗的進程。實現夢想，奮斗過，這平生便不覺平淡。

你或許在狐疑，或許在渺茫，或許在苦思：到底我的夢在哪兒？實在，你想未來過什么樣的生存，你的夢就在那里。

大家都說，人生苦短。我認為，苦的是奮斗的進程，短的也是奮斗的進程，只要肯去奮斗，即便進程再苦，效果也是甜的。

有夢的人會為了實現夢而奮斗。陽光總在風雨后，付出雖苦，但勞績很甜。以是，讓我們對夢說一聲：夢，我為你而奮斗。實現了夢，你的人生價值就得到了表現。

小學生作文在奮斗中成長【篇五】

奮斗目標是人生導航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個個五彩繽紛的夢......

因為有了奮斗目標，我們才會去奮斗，去努力，我的奮斗目標就是當一名辛勤的園丁——人民教師。

從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學到了很多很多，于是我從小就想當一名老師。

老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無私奉獻，把知識傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們?，F在我首先要做的是好好學習，將來才能有所作為。

正如我的老師所說：學習是為未來做準備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現在不努力學習，將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說明了這一點。不好好讀書，沒有知識，將來就會一事無成。

我一定要加倍努力學習，實現自己的奮斗目標，當一名合格的人民教師，我要用自己的實際行動來證明自己，同時也希望老師和同學們給我監督吧!

[實用寫作] 六年級作文：好書伴我在成長作文其二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[實用寫作] 六年級作文：好書伴我在成長作文其二》，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天我給大家推薦的好書是《童年》。這本書是中譯出版社出版的，它的作者是高爾基。

《童年》是高爾基自傳小說三部曲中的第一部。在這本書中，作者以自己的童年為藍本，詳細地描述了我的苦難童年，勾勒出了一幅19世紀七八十年代的沙俄統治時期俄國小市民階層的風俗人情。

《童年》不僅揭露了丑陋的生活現實，而且還描繪出了許多優秀的普通人物和具有先進思想的知識分子形象。如勤勞質樸、熱愛生活的外祖母；風趣幽默、熱衷于科學實驗的房客好事情等等。其中，外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。正是受這些普通善良、有著積極思想的優秀人民影響，才使得阿廖沙養成了不向困難地頭的性格，在嚴峻的生活壓力下有著對未來的熱烈向往。

這本書的主人公是阿廖沙，從小就是去父親，在外祖父家度過了一段并不快樂的童年時光。但他善良、自信、勇敢、正直，即使遇到困難，也從不退卻，他始終堅信那些黑暗終將過去。阿廖沙的母親，瓦里婭是一個美麗大方、敢愛敢恨的女子，后來為生活所累，脾氣變得暴躁，最后在無奈中死去，使阿廖沙徹底成為了孤兒。阿廖沙的外祖父是一個自私、貪婪、專橫、冷酷的人，為了自己的利益可以將多年的幫工格里戈里趕出家門，破產后甚至還讓一起生活了大半輩子的外祖母出去自謀生路

有時候，灰色的不幸童年往往是一筆珍貴的財富。在日常生活中的風風雨雨，讓阿廖沙看到了社會中的善于惡，他在生活中被不停的磨難，讓他變得堅強。他忍受著屈辱和欺凌，依然堅持讀書，最終成為了一位文學大師！

如果你想多了解阿廖沙的故事，就去看一下《童年》這本書吧！

[寫作]作文：六年級童話作文400字(寫作示例)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作]作文：六年級童話作文400字(寫作示例)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

就算世界沒童話，你因該會永遠陪伴著我，好希望好希望這個夢想能成真！ ——題記

兩年了….. 你走了兩年，我依然來到這里，只是這時的我沒有了生氣，你曾經稱贊我的眼睛最好看，可是……都變了，從你隨著你父母親去了對岸以后，我的眼睛沒有再一次閃亮過了，只是每天放學后，都來到這片藍海旁等候你回來，只因為你曾經對我說：“要記得我們的約定哦！在海的旁邊等我，等我……”我依然每天來，你說你會在海的另一邊看著我，我笑了，我笑得好開心，可是，每次回想起來回應我的只有兩行苦澀的眼淚……

現在海風依然吹，我依然等候，只是你會想我嗎？今天我在網上聽到了一首歌，那首歌里的故事和我和你的故事好像哦，只是我還沒有像歌中女主角一樣那么堅強……

愿這世界如童話，有你和我永遠守護著，沒有那些事，沒有那些煩惱，沒有掛念，沒有……就算世界沒童話，放下所有完成它，讓美麗的煙火飛上天空幫我們完成愿望吧……

就算時間沒童話，就讓我們一起創造把！

2022寫作推薦 在戰疫中成長四年級作文之五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022寫作推薦 在戰疫中成長四年級作文之五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

謝邀，這次病毒對武漢，湖北，全國，世界都是不幸的災難，人類在生存發展的歷史長河中，在所難免，但是對災難的預防，處置，應對措施，戰勝時間，所付出的代價，是截然不同的，這涉及方方面面的問題，決定於國力，科技醫療水平，人心，應急反應和組織工作，是考驗當然也是鍛煉，能以最小的付出，戰勝疫情，並獲得寶貴的經驗，當然是我國乃至國際都追求的目標。

近期的新型冠狀病毒肺炎的疫情，牽動著舉國上下人民的心，也讓國人齊心協力共同戰“疫”的決心愈發高漲。各地方的機構、企業與個人紛紛向疫情嚴重的地方捐款捐物，用以抗擊疫情。于是乎，便有了“隔離病毒，但不隔離愛”的說法。

而除了錢與物以外，國內的互聯網廠商紛紛將最新的人工智能技術的應用，將人工智能產品全面用于支持防控疫情，例如醫療防控，智能輔助的等等，并且除了直接抗擊病毒工作之外，人工智能技術還可以利用大數據的特點，通過構建模型進行，對于病毒擴散、人口流動等進行預演，對于可能到來的問題進行提前部署。

而在其他方面人工智能產品也有極大的用處，例如使用智能外呼機器人進行大規模便捷的電話群呼調查回訪工作，每日可輕松撥打800~1200余通電話，極大的提高了回訪效率，此外，還要智能信息采集等，也能幫助快速輔助工作人員進行信息收集。

“隔離病毒，但不隔離AI”，雖然這場疫情，讓人們與病毒打響了隔離戰，但憑借著更為高端的技術手段，讓戰勝病魔更加有信心。同時，人工智能的應用，也讓人們逐漸認識到，這項技術不再是冷冰冰的技術名詞，而是真正有溫度，可以改善人們生活的工具?？梢哉f，疫情加速了人工智能時代的到來。

疫情過后人類最大的進步就是知道了什么該吃，什么不該吃！這次的教訓，終身難忘！疫情過后醫患關系會有較大的改善。會有一個很長的溫暖期！疫情過后追星族會急劇降溫。人們會更理性！疫情過后學習中醫，中藥學的學子們會有更多的提升！[祈禱]

[熱搜寫作] 小學六年級文章900字：在月球上(寫作示例)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 小學六年級文章900字：在月球上(寫作示例)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我穿著宇航服，戴著氧氣帽，背著氧氣瓶，乘坐“神州6號”飛船飛向月球。以0.00001秒的速度抵達月球。我四處望了望，夷，月球上怎么什么都沒有？球面只有一個個大小不一，形狀各異的坑。月球上靜悄悄的，一無所有。于是。我便乘坐飛船返回地球，換了一架超大型的“神州1號”飛船，把植物、動物和水都搬到了月球。頓時，月球煥然一新，鳥語花香、熱鬧非凡。放眼望去，什么都應有盡有，一派生機勃勃的景象。突然，一只小白兔從我眼前蹦過，我靈機一動，想出了夷個好主意——吃月餅。在月球上當然數吃月餅是最棒的了。于是，我從口袋里掏出了“諾基亞”牌手機?！拔梗〖t啊，請你把月餅機帶到月球來，我要做月餅！順便也把伙伴們也叫來！”電話剛掛，他們已經到了，真塊！我們把面粉倒進月餅機的頂部的桶里，打開電鈕，月餅機工作了。過了幾分鐘，月餅做好了，打開月餅機的“肚子”，一陣香氣撲鼻而來，真香?。∥覀儼言嘛灧至艘恍┙o動物們，自己留了一些，捧著熱乎乎、香噴噴的月餅,口水都可以匯成“世界第二條長江”了。我們吃著吃著，小明突然冒出一句話：“我們到廣寒宮區逛逛，ok？”“好！”我們異口同聲地回答。我們來到了廣寒宮，廣寒宮里又陰又冷，空蕩蕩的。我們四處找了找，沒找到嫦娥,這時,迎面走來一個人,我便上前問道：“你知道嫦娥在哪嗎？”她一臉無奈地回答：“我就是嫦娥。”我們驚呆了，嫦娥怎么這么胖？她難過地說：“這廣寒宮里只有我一個人，每天只有吃了睡，睡了吃，日子長了我就變成這樣了。”我們見她難過，就決定幫她減肥。于是，我們就給她吃最有效減肥藥。不出所料，幾分鐘后，嫦娥恢復了她原本苗條地身材，她激動極了，連忙向我們道謝。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘把我驚醒了。我想：現在我要好好學習，那么，昨晚地遐想才能成為現實。

2022寫作推薦 在愛中成長三年級優秀文章之一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 在愛中成長三年級優秀文章之一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我一直都以為，一個人從小長大是輕輕松松很容易的一件事，可是五一放假時看了我小時候拍的錄像帶后才發現，原來在我成長的道路上，有那么多人付出了那么多關愛，在愛中成長。

最早拍錄像時，我還不到一歲，不大會說話，剛學會走路，歪歪扭扭很可愛，小學三年級作文《在愛中成長》。漸漸地，錄像中的我會說話了，走路穩了，會跑會跳了，還會唱很多歌，背唐詩，認識很多字，能背書，能上臺表演節目了。直到現在，我長成了一個背起書包上學校的大男孩了。

在我剛會跑會跳的時候，不會照顧自己，跑起來什么人也拉不住我。奶奶60多歲了，很胖，身體很虛弱，可怕我出危險，還東扭西歪地追我。

小的時候，我睡覺不好。爺爺為了讓我多睡會兒，就抱著我睡覺，而我呢，只要一放在床上就不愿意，所以有時他一抱就好幾個小時。

姥爺在我很小的時候就特別疼愛我，他扶著我學走路，陪我出去玩，還教我識字、唱歌、背古詩、讀故事。但姥爺生病去世了，我非常想念他。

講到這里大家一定會問了：“是誰給你拍的你的成長過程”？告訴你吧，是我的爸爸、媽媽，他們送給我了一份充滿關愛的特別禮物。

所以，成長這個詞說起來很容易，但是里面卻包含了許多人付出的愛，我們沒有一個人不是在愛中長大的。

成長中的快樂與煩惱作文收藏(4篇)

每個人在成長的過程中都會有煩惱，但是煩惱并不是什么事，該過去的還是會過去，如果有煩惱，出門散散心是一個不錯的選擇！那么，怎么才能寫好一篇優秀的我的煩惱作文呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“成長中的快樂與煩惱作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

成長中的快樂與煩惱作文(篇一)

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”歌是這樣唱的，可現實生活中是這樣的嗎？我覺得不然，最近，我的煩惱可不少呢。

頭號煩惱：個子太矮

說起我這個煩惱，可不是一年兩年的事了。從小時候起，我的個子就很矮。記得上一年級的時候，媽媽帶我去學兒童畫，老師剛一看到我，就連連搖頭：“你這孩子太小了，中班還沒上吧？過兩年再來學吧。”我不服氣地說：“我都上一年級了，只是長得矮了些?！睆哪且院螅揖鸵恢痹谙?，我每天吃好睡好，為什么不長個子呢？我多么希望一夜之間能長個20厘米，變成高個子呀！

二號煩惱：視力下降

上次學校體檢，檢測視力之后，我看著體檢表，左眼視力5.2，嗯，還不錯。右眼視力……什么！4.9！我的右眼視力只有4.9啊。這就是我平?？磿懽鳂I時斜著看的后果，我都后悔死了，可再怎么悔，視力還是一去不復返啊。

三號煩惱：作業太多

這可是許多學生的共鳴，畢業班可不是這么好混的，就連我這個成績優秀的好學生也漸漸感受到了學習的壓力。今天布置幾課作業，明天布置幾張試卷，后天再寫篇作文。試卷如飄散的雪花，一張張落在我的面前，作業如沉重的山，壓在我的身上。學習也有煩惱啊！

在成長的過程中，我們每個人都會有煩惱。有了煩惱，我們才能得到真正的成長。我們應該樂觀地面對成長的煩惱，解決煩惱，讓煩惱永不復存！

成長中的快樂與煩惱作文(篇二)

在我小時候，我有一個煩惱，那是太胖了，想瘦下來?，F在卻和以前相反，我為什么不長肉?這么瘦，煩惱也多了。

在一年級時，我還是個小胖子，現在我變成了全班最瘦的了。

在我打籃球時，我個子瘦小，一不小心，就被對手撞倒。一打籃球我就受傷，因此我打籃球的次數也就變少了。我對他們說，我還沒有發育好，我大了就會長壯的。不管我怎么說，他們還是笑話我。

更氣人的是，媽媽每到吃飯就讓我吃兩大碗，還不停地給我碗里夾大魚大肉，媽媽每天像復讀機一樣不停地說：“魚多吃，肉才能長結實，多吃點肉你才能長胖?！碧焯觳煌５卣f著。

每次我遇到老師時，老師總會叫我多吃一點讓我長胖一點，還教我怎么才能長胖。遇到同學家長時他們也會說我怎么這么瘦，還說讓我多吃一點東西。每天聽到他們這么說，我的頭都大了。媽媽希望我快點長胖，不然遇到壞人打不過的。我運氣也不會這么不好吧。

爸媽讓我長胖，竟然讓我少跑步、少跳繩、少騎車……原來我對這些運動還蠻有興趣，但是在爸媽的逼迫下，我就不喜歡這些項目了，每天讓我少運動，不能超過20分鐘，超過了脂肪流失太快就長不肥了。

對有些太胖的人來講，瘦是件多么美好的事，但對我來講，瘦是一件難以承受的壞事。

成長中的快樂與煩惱作文(篇三)

每個人都有自己的煩惱，然而煩惱的大與小是掌握在自己手中，我的煩惱呢？說起來不值的一提，因為有很多人有這樣的煩惱，我想要媽媽你知道不要老是拿自己家的孩子和別人家的孩子作比較，說自己家的孩子這點不如人家，那點不如人家的我的媽媽就是這樣老拿我和別人作比較，我想我又不是句子為什么老拿我和別人作比較呢？

今天，我們要去姜叔叔家做客，一大早上地，我媽媽就給我拉起來，說要去看小弟弟什么的，我就被拉去了，來到姜叔叔家，第一眼就覺得姜叔叔家好漂亮，好于凈。

媽媽和姜叔叔道了幾句祝賀的話，就去找姜阿姨敘話去了，媽媽和敘了一會，就把我叫了過去，我心想肯定沒什么好事，硬是硬著頭皮過去了，一過去媽媽就說：“你看看你成績那么差，你怎么不像你哥哥學習學習，都在同一個學校，真不知道你是怎么學的，回家多多讀書，沒事別和同學出去鬼渾，你看看人家成績多好，還是組長呢！你看看你自己……終于罵完了，我就是不明白媽媽你為什么非要我和別人比呢！他是他，我是我，為什么非要我向他一樣呢？真搞不懂你們這些大人！這就是我的煩惱，求解。

成長中的快樂與煩惱作文(篇四)

“煩呀煩，煩呀煩，煩白了少年頭……”坐在沙發上，一想到學習我就會唉聲嘆氣地唱那首自編的歌曲，發泄發泄。有時爸媽會問我：“你個小屁孩，你懂什么煩呀，我們都沒在叫，你還在那瞎叫什么呀！給我花點時間多學習學習。”

你看你看，他們張口閉口就是學習學習，除了學習，他們還是關心我的學習呀，而我最頭疼的就是學習了，不信你就聽我講講學習給我帶來“無盡”（無盡讀重音且拖音）的煩惱吧！

先說數學這門吧，人家都說這門最簡單了，不就是算算嘛有什么難的。而對于我來說，哎，那真的是比登天還難呀。每次單元測試我都考得亂七八糟的，越考越沒信心。昨天，我在做一道數學計算題，左算右算就是算不出結果來，沒辦法我只能拿去問媽媽，媽媽一看三下五除二就把答案給算出來了，而我就是百思不得其解，還因此被媽媽說得夠嗆：“你平時數學都在學什么呀，這么簡單的都不會，你還怎么跟人家李奎比呀。看來不趕緊給你找個補習班，恐怕你是很難跟得上了……”嘮嘮叨叨了好久，耳根邊總算恢復清靜了。“哎，誰說我不想學啦，可是我就是學不會嘛，你叫我怎么辦哦。你讓我補習也沒用！”我也只能自己心里想想，哪敢當著老媽面說呢，那還不等于搬起石頭砸自己的腳――老媽那“訓”功可不是蓋的呢。一想到這些我就覺得好煩惱，媽媽這么不體諒我的難處，逼著我學，趕鴨子上架，能行嗎？

作文閱讀： 在比賽中成長-四年級文章精選

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文閱讀： 在比賽中成長-四年級文章精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

為了迎接黨的十九大勝利召開，我校開展了一次經典愛國詩文誦讀比賽。經過班主任老師的精挑細選，最終決定讓我和田桓宇、邢朝陽等八個人代表我們四（1）班參加比賽。聽到這個消息，我的心里是又喜又憂，喜的是又多了一次鍛煉的機會，憂的是生怕朗誦錯了被同學們笑話。

為了取得好成績，我們八個人每天都在起早貪黑地練習著，經過班主任老師連續幾天的熱心指導和我們每個人的刻苦努力，我們的朗誦水平有了很大的提高。

盼著盼著，比賽的那一天終于到來了。只見同學個個臉上洋溢著燦爛的笑容，而我的心里卻像揣了一只小兔子，怦怦地跳著，我不停地深呼吸著，努力使自己的心情平靜下來。

我們排著整齊的隊伍來到了報告廳，我看到了臺上其它班級的精彩表演，選手們的聲音時而鏗鏘有力，時而激情飛揚，讓人久久不能忘懷。快輪到我們了，我的心又不由自主地緊張起來。老師既然讓你參加比賽，就證明你一定行！我的耳邊忽然響起了媽媽鼓勵的話，眼前又出現了班主任老師那信任的目光和親切的笑容。對，我要振作，我能行，我一定行！我忽然覺得渾身充滿了自信和勇氣。我調整了一下情緒，胸有成竹地走上朗誦臺。頓時，周圍安靜極了，音樂響起，我們有感情地朗誦起來，當朗誦到那漂亮的梅花和皎潔的月亮時，那迷人的景色仿佛就出現在我們眼前；當朗誦到發奮努力、報效祖國時，我們臉上充滿著激情漸漸地，我仿佛融入到了朗誦里，直到聽見老師、同學們給我們送上陣陣熱烈的掌聲，我才知道朗誦結束了。

走出報告廳，我的心里一陣輕松。雖然我還不知道成績，但我心里卻是美滋滋的，因為我戰勝了原來膽小的我，贏得了自信。通過開展這次活動，不僅鍛煉了我們的表達、表演能力，更加表達了我們對祖國的真摯情感，真心希望我們的祖國更加繁榮昌盛，屹立于世界之巔！