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        [作文借鑒] 作文:瞧,我這樣的人 - 二年級最新模板

        發表時間:2022-11-05

        二年級作文我范文。

        語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 作文:瞧,我這樣的人 - 二年級最新模板”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        我是一個生動心愛的男孩,短頭發,小眼睛卻會發光,一張伶牙俐齒的小嘴巴。

        我有一個花名叫:話匣子。這是由于我上課總是接老師的話。老師和家長一次又一次的說我,我其時記取了,可過了一段又忘了。在家長眼前我的話匣子仿佛有一把鎖,將我的話全鎖在內里了。想說也沒法說。

        我有一個喜好那即是打游戲。我只要一坐在電腦前不是打游戲即是看動漫,即是天塌下來也不關我的事,屁股像粘在椅子上一樣,我最愛玩兒的游戲是血色戒備,不管走到何處我都會帶著它。我是一個愛安排的人,睡起覺來雷打不醒。朋友說我是網蟲又是渴睡蟲。

        我非常喜歡協助他人書包里-常常多帶一些學校用得著的貨物,如:紅圍巾橡皮鋼筆.....在他人須要時,我就會拿出來讓他人用。

        這即是我,助人為樂,愛安排,愛打電腦的我。

        zwb5.com延伸閱讀

        [作文借鑒] 春節趣事二年級文章最新模板


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 春節趣事二年級文章最新模板”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        春節到了,我想把自己打扮得漂亮點,決定留長發。于是,我拉著媽媽去精品店購買發卡、橡皮筋等飾品。來到精品店,那里的精品琳瑯滿目,有化妝品、帽子、頭箍等物品,真是應有盡有!那些精品件件都很精美,我看看這件,摸摸那件,每一件都讓我愛不釋手,我都想把它買下來??墒菋寢屨f,買需要用的就行了。我只好忍痛割愛,挑選幾樣所需的物品。兩包橡皮筋,每包3元,共6元;9個小夾子共10;兩雙袖套,每雙12元,共24元;貼紙3元,共計43元,我給小姐姐100元,找回57元。

        這一點點東西就花掉了幾十元,真是掙錢難,花錢快呀,我以后一定要養成勤儉節約的好習慣!

        作文分享: 這樣的人讓我尊敬文章六年級寫人文章范例


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是由小編為大家整理的“作文分享: 這樣的人讓我尊敬文章六年級寫人文章范例”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        或許在電視熒屏上,又或許在我們的身邊,令我們動容的人不計其數。但無論是電視熒屏上沸沸揚揚的大事件,還是我們身邊鮮為人知的平凡人物,都能觸動著我們的心靈。我想,這樣平凡的人讓我尊敬。

        天還未完全亮,她便與她的搭檔三輪車開啟了新一天的忙碌。面黃肌瘦的她略顯吃力地撿著地上那些人們避而遠之的垃圾。她沒有多說什么,撿完了一處,便又騎著三輪車去了另一處。早上干干凈凈出門的她,身上開始有了一股淡淡的臭味。

        到了中午,她的車里已經滿了。她看了看堆成山似的垃圾,欣慰地笑著。一邊用手擦拭著汗水,一邊把車推到樹蔭下。我看到她從車上袋子里拿出了一個飯盒,里面只有飯和少許的青菜。但她仍吃得津津有味,一點也沒浪費。在她吃飯時,我看到了幾絲若隱若現的白發。

        短暫休息的她打算下午回家,這時候卻有人找到她,說有要緊的事,她便跟著那人去了。原來所謂的要緊事,就是讓她去通下水道。許多路人站在遠處用手捂住口鼻,而她則從車上拿出工具,一聲不吭地干起活來。弄了好一會兒,才將里面弄干凈,她什么也沒說就走了。

        到了傍晚,她的三輪車內的垃圾已經由小山變成了大山。她搖搖晃晃地把垃圾送去了垃圾場。當垃圾被放入離村莊十幾公里的垃圾場內,我們這里就干凈了。

        晚上,孩子們都在喊:下水道通了,村子干凈了,都是她做的。但孩子們卻不知道她是誰。她就是默默無聞的清潔工人。

        沒錯,就是這樣普通的清潔工人,就是這樣默默無聞的清潔工人,就是這樣觸動著我們心靈的清潔工人。就是這樣的人讓我尊敬。

        實用作文: 六年級作文我敬佩的人最新模板


        語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 六年級作文我敬佩的人最新模板》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        點評:這是一篇充滿童趣的想象作文。小作者將自己想象成一片普通的樹葉,來講述樹葉漂流的經歷。幫助螞蟻、傳播花種、作為哨子,最后化成養分,滋潤大地。質樸的語言將樹葉的樂于助人、無私奉獻的故事娓娓道來,更留給讀者無限的深思。

        梅花的精神也令我贊嘆,令我驚嘆,也令我敬佩;它有凌霜傲雪的姿態,也有堅忍卓絕的精神,還有不肯低頭折節的品格。梅花,她無愧于國花之稱!

        英語,這一項學科是我在小學的時候經常不及格的科目。媽媽也為此感到頭痛,培優卷輔導卷買了一大堆。但我卻無從下筆,跟別說寫一篇流暢通順的作文了。我的單詞更是爛的一塌糊涂。淺淺地我對他產生了抗拒的心理,我退縮了。于是,在小學課中我成了一個壞學生。

        “叮鈴鈴......”早讀的鈴聲響了,頓時,校園突然寂靜下來,沒有剛才的喧鬧了,只有那朗朗的讀書聲,此時,緊張的學習生活又開始了……[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

        [熱搜寫作] 這樣的人讓我敬佩三年級寫人作文一篇


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 這樣的人讓我敬佩三年級寫人作文一篇”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        他是一位四十歲左右的數學老師,上課幽默風趣,又不失嚴肅認真。

        有一次,他給我們講完立體圖形后,讓大家做作業??吹讲糠滞瑢W做不出來,老師就微笑著告訴我們:碰到這樣的題目時,就把自己想象成一只小蜜蜂,上下、左右、前后仔細觀察就行了。同學們都哄堂大笑起來。這時,老師又嚴肅地說道:小蜜蜂很勤奮,如果你們不勤奮,只能是只小蒼蠅!我暗暗笑一笑,將這句話銘記于心。

        還有一次,我們班小學的畢業模擬考很不理想。數學課上老師沉重地走到講臺,把一疊試卷扔在上面,有點生氣地說:你們知道今天是什么日子嗎?教室里一片寂靜。老師笑了笑,說:今天是全國高考日啊!他嘆了口氣,說:馬上就要畢業考試了,你們都學了點啥?拿什么考試??!大家還是一聲不吭。老師接著說:今天明天是六月七號、八號,連起來念就是錄取吧。同學們都哈哈大笑。六年后的今天,你們也要高考,不知會怎樣啊!他頓了頓,繼續說:是不是會有不少人連高考的資格也沒有?。〈蠹以僖残Σ黄饋砹?。我決心努力學習。

        數學深奧而枯燥。我喜歡這門學科,那是因為老師不但教給我們知識和方法,而且傳授我們做人的道理。這樣的老師讓我敬佩!

        作文借鑒: 放風箏二年級文章匯集最新模板


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文借鑒: 放風箏二年級文章匯集最新模板”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        【篇一:放風箏二年級作文】

        風兒輕輕地迎面吹來,像老媽的手撫摸著我的臉。

        我一只手牽著老爸的大手,一只手拿著蝴蝶式樣的風箏,蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上,找個很好放風箏的位置,我們看到有許多人也在放風箏,有老爺爺帶著小孫子、有中學生和幾個同學、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛著大大小小的風箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風箏在白云下飛動,索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對老爸說:“好美??!”

        我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風箏越飛越高,也變得越來越小了,漸漸地成了一個小黑點。

        老爸抬頭望著天空中成了小黑點的風箏,開心地笑了,用他的大手撫摸著我的頭,說:“嘉嘉,你長大了,也會像風箏那樣飛走嗎!”我看著老爸,想了想,笑瞇瞇地回答:“風箏飛得再高,那牽著的線不還是在你的手中嗎?”老爸聽了,笑得更開心了。

        我和老爸一邊放風箏,一邊說說笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高興的!

        【篇二:放風箏二年級作文】

        上一個星期天的下午,做完作業,我和老爸興高采烈地去放風箏。

        到了廣場上,老爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來,我們沒來得急高興,一個意想不到困難又擺在了我們的面前,我抬頭一看,風箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動,最后竟像斷了翅膀的大雁,一頭栽倒地面上,真掃興!老爸又接連試了好幾次,都沒有成功。

        我立刻仔細地搜尋原因,原來,風箏一側的翅膀的骨架,一根細木頭捅破了布,露出了頭,風箏失去了平衡,所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法,都無濟于事??粗习种钡臉幼?,我也無能為力,束手無策。最后,只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。

        盡管我很失望,可是,可是我從此懂得了一個道理。

        一個人就是一個大風箏,如果你沒有淵博而豐富的科學知識,你就永遠飛不到天空上。風就像我們的老師,有了風的幫助,再加上自己的努力,你就能飛到知識的天空。

        讓風箏為科學的理想插上有力的翅膀吧!

        【篇三:放風箏二年級作文】

        今天,老師帶我們去龍舟大看臺放風箏。我們排著隊,手拉手,像一群快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地說個不停。

        到了那,我們拿出事先準備好的風箏,我也拿出我的大蝙蝠風箏。我先把一根竹竿插進它的翅膀,怎么也插不進去,用了九牛二虎之力才把它插進去。可是,怎么也飛不起來。咦?怎么還有一根,我想了半天,才想出來。我把另一根接在另一邊翅膀上。我舉起風箏向前飛跑,風箏慢慢地飛起來了。我越跑越快,風箏越飛越高。

        我向四周看了看,同學們有的在做準備,有的已經把風箏飛上了天。有的是彩色的蜻蜓,有的是美麗的蝴蝶,有的是可愛的小蜜蜂……一只只五彩的風箏在天上飛來飛去,像一群群蝴蝶,可愛極了。

        我玩累了。我把老媽給我準備的營養快線喝了一口,很好喝。

        老師叫我們排隊回學校。今天玩得真開心!

        【篇四:放風箏二年級作文】

        今天,我和老媽一起去張家港公園放風箏。

        我們來到一片綠茵茵的草地上,我迫不及待地拿出一個風箏和一大卷細線,然后把細線系在了風箏上,就成了美麗的七彩魚風箏。開始放了,我高高地舉起風箏,用力向上空一扔,然后便拉著風箏向前奔跑,可是風箏飛的不高,只一會兒,便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次,都沒能成功,但我并沒有氣餒。我仔細地研究別人是怎么放風箏的,經過觀察,才發現風箏的升降在于阻力,阻力大風箏就飛得高,阻力小風箏就飛得低。

        我激動地再次放飛。我抓住細繩,讓老媽托住風箏,等到有風了,老媽把風箏向天空中一拋,七彩魚風箏便搖動著它那漂亮的長尾巴重又飛向藍天。不一會兒,它就飛得極高了,差不多有200米高呢!我信心十足地想:風箏飛得那么高,它該有多么逍遙,我也該有多么神氣呀!想著,想著,沒想到一個風箏竟然纏在了我的風箏線上,而我只輕輕向后一拉,別人的那個風箏線就被輕而易舉地割成了兩段,像一只自由自在的小鳥在碧藍的天空中翱翔。

        放風箏不僅非常有趣,還是一項有益身體的體育運動,我喜歡放風箏。

        【篇五:放風箏二年級作文】

        這是春天的一個午后,和煦的春風輕拂著剛抽出嫩芽的柳條,暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草,大地到處花紅柳綠,綠樹紅花相互掩映,一派生機勃勃的景象。這正是放風箏的好時光。

        下午,老爸帶我來到江濱放風箏。一路上,我興高采烈,又蹦又跳。一位小男孩問道:“你知道今天是什么日子嗎?”我們搖搖頭說不知道,他笑著說:“今天是風箏和天空的見面日……”

        來到江濱,放風箏的人多得幾乎數不清,通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子,草坪上到處是人影,他們三個一群,五個一伙。抬頭望望天空,各種各樣的風箏被細細的繩子牽著在天空中漂浮著:有罕見的紅蜻蜓;有畫著可愛笑臉的三角風箏;有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了,只見她展開翅膀在天空中盤旋,一會兒低空掠過,一會兒高空巡邏,仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景,我自言自語道:“我一定讓我的風箏飛得比你高!”

        我高舉著風箏,向風的反方向奔跑,突然一陣強烈的風吹來,我猛地一松手,風箏就“呼”地一下子飛了起來。風箏越升越高,在我的視線里越變越小。這時,我仿佛覺得風箏飛到了云端,和白云跳舞,和小鳥歡唱,和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時,忽然,我的風箏和另一只風箏的線纏在一起,一下子一個“倒栽蔥”栽了下來……

        瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風箏,顯得那么活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂,我只好依依不舍地離開了江濱的草坪。

        【篇六:放風箏二年級作文】

        天氣晴朗,陽光明媚,春風徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐,真溫暖!老師決定帶我們到操場上放風箏。

        同學們歡呼雀躍,一起沖向了操場,拿出自己心愛的風箏,三五一群的互相比較著誰的風箏最漂亮,誰的風箏最霸氣,誰的風箏最可愛……呵呵呵,哈哈哈……

        放風箏可是要有技巧的哦!放風箏需要兩個同學配合完成,一個同學拿著風箏,一個同學拉著線。放的時候拉線的同學在前,拿風箏的同學在后,兩個要迎著風同時跑起來,等到風鼓起來的時候,拿風箏的同學立刻松開手讓風箏迎著風飛上天去,拿線的同學再跑一小段等風箏在天空中穩定了,停下來開始放線。這樣風箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。

        抬頭看去,哇!威猛的老鷹翱翔在空中,像一位盡忠職守的警察守護著這一片領域;調皮的猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后,接近了,突然撲向彩蝶,”哈哈哈,你抓不到我?!安实粋€漂亮旋轉,猴子撲了個空;可愛的小鯉魚一刻也沒有停過,它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快……

        “呵呵呵,同學們要上課了?!蓖瑢W們戀戀不舍的收好自己的風箏,蹦回教室,拿出課本,收回自己的心,開始安靜的聽老師講課了。

        【篇七:放風箏二年級作文】

        今天傍晚,天氣睛朗,吹來一陣陣微風。我突然想起家里的風箏,在這樣的天氣很適合放風箏。于是,我讓老爸老媽帶和我弟弟妹妹去廣場學放風箏。

        到了廣場,看見許多人都在放風箏,天空上有各種各樣的風箏,像一朵朵綻開的花,絢麗多彩,讓我看得眼都花了。

        我也急忙拿出風箏,迫不及待地跑起來,風箏只飛一點點高,老是飛不起來,風箏就像跟我作對,直接就掉了下來。我又開始第二次放飛,不過,風箏還是掉了下來,因為我一跑就開始放線,風箏還沒飛起來,又失敗了。我就不信,我放不飛風箏,第三次,第四次……還是沒有成功。我只好去請教老爸,老爸說:“放風箏最關鍵是要觀看風向,掌握好風向,堅持下去,一定能成功”。

        我按照老爸說的去做,我先放一點點線,再看一下風從哪邊來的,開始順著風的方向快速跑。就這樣,風箏慢慢的起飛了,飛得越來越高了,我加快線的長度了,風箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風箏,我開心的笑了。

        這次放風箏讓我明白了一個道理:做任何事時,一次失敗,并不可怕;因為失敗乃成功之母,只要堅持下去,找對方法,一定能成功!

        【篇八:放風箏二年級作文】

        溫暖的春天來了,這陽春三月,萬物復蘇的季節,正是放風箏的好時機。今天的天氣也格外晴朗,天空中飄著幾朵白云,時不時又一陣陣春風吹來,老爸說要帶我去廣場上放風箏,我高興極了!

        看,天空中的風箏越來越多,熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”,翹這兩只金黃的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛,仿佛在對我說:“我會飛啦……”……

        我以為放風箏是件很容易的事,我讓老爸拖著風箏,我就向前跑,老爸說:”我放了?!蔽艺f:”好?!崩习指嬖V我放線,風箏飛上天了,我很高興,可是,風箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著,一頭栽下來了,驚得我目瞪口呆。我有些灰心了,老爸告訴我:“失敗是成功之母,我們不要灰心,繼續努力,一定要讓風箏飛起來?!甭犃死习值脑?,我又有信心了。我們又開始放風箏了,這次我吸取了上次的教訓,邊跑邊放線,風箏飛起來了,我是不是用手拽著線,掌握著平衡。果然這次風箏真得高高地飛起來了,我開心極了!

        我今天感受到了“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的快樂。我希望天天放學都能放風箏,那該多好??!

        「作文參考」作文:我的老師 - 二年級最新模板


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        我的老師,個子高高的,臉方方的,總是面帶笑容。而我的個子是矮矮的,胖胖的,臉圓圓的。

        老師總是喜歡摸我的頭,但是老師對我可好了。有一次,我的腳受傷了,老師知道了,連忙跑下樓,背我去醫務室,配合醫生幫我抹藥。過了幾天,我的腳好了,這得謝謝我的老師!

        我和我的同學都喜歡我們的老師!

        作者:黃可馨

        [熱門寫作]作文:我的媽媽作文二年級最新模板


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        我的媽媽梳著齊耳的短發,有一張瓜子臉,還有細嫩的皮膚,彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,穿著一身簡單又樸素的衣服,漂亮極了。媽媽可勤勞了,她從早上忙到晚上。

        每天早上,當我們還在睡覺時,媽媽就早早起來給我們做早飯了,當我們吃飯時,她在收拾房間,有時候還顧不上吃飯,送我去了學校就急忙去上班了。中午,媽媽下班后,就來學校接我,回家后,媽媽又給我做飯,當我午休時,媽媽在洗碗,打掃衛生。晚上下班一進門,媽媽就又開始做飯,吃完晚飯后,媽媽就輔導我寫作業。當我們睡覺時,媽媽在給我檢查作業,洗衣服,我都不知道她什么時候睡覺。

        有一次,媽媽累了,給我做了飯,我嫌不好吃,就大聲說:“我不吃這個,我要吃好吃的。”媽媽無精打采地說“你就這樣吃吧,媽媽明天再給你做好吃的。”我說:“不要,不要,我就要吃好吃的”。第二天媽媽生病了,我很后悔。媽媽為了我們每天都很辛苦。

        媽媽,我愛你!

        [寫作借鑒] 談心二年級寫人文章最新模板


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        我最想和我的好朋友秦雨軒說:你很聰明,一學就會。你也很整潔,每天放學你的座位都很干凈。

        但我要向你提一些意見,希望你能接受:你是很聰明,但你上課總是玩,不專心聽講,討論問題時你也不太認真,希望你能不能改正問題,好好學習,天天向上。

        我也喜歡你的性格,活潑開朗,喜歡看漫畫,還老逗我玩。你大大方方,經常給別人東西用。在這里,我再次祝你更上一層樓!

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        詩人愛萬物復蘇的春天,農夫愛五谷豐收的秋天,孩子愛冰天雪地的冬天,而我喜歡夏天,有著淡淡的荷花香,帶點熱氣的風兒。

        池塘開滿了荷花,遠遠就能夠聞到荷花的馨香。站在遠處看荷花池,那些荷花有的是純白的,有的是粉紅,還有的就是兩種顏色都有,看上去真的像是仙境里的仙女,不食人間煙火。夏風一吹,滿池塘里面的荷花隨風搖曳,像是跳起來了動作優美的舞蹈。近看,荷葉像是圓盤,在荷花的下面,像是護花使者,怪不得人家說,紅花的美麗是要綠葉的陪襯。池塘上,時不時會飛來一兩只蜻蜓,它有時會停在荷花上,如果不是知道他是蜻蜓,我還會以為他在采蜜。它有時還會停在水面上,不過只是輕輕一點,引得水面上蕩起小小的漣漪。

        麥田上,望眼過去,綠色一片。輕風吹起,總帶著一股淡淡的麥香味,給人舒服的感覺。如果再大點的風吹起,會在整片的麥田上掀起一道又一道麥浪,真是好看極了。

        猶如仙子的荷花,麥浪滾滾的麥田,專屬于夏天,我喜歡夏天。

        作文分享: 這樣做不好二年級文章寫作范例


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        星期六,天氣晴朗,藍天上飄著朵朵白云,在遠處的高山上有一座漂亮的亭子,碧綠的草坪像一塊綠色的地毯。有三位小男孩在草坪上踢足球。這時有一位大姐姐走過來對他們說:"要愛護草坪,不能在草坪上踢球,這樣會破壞草坪的,小男孩們聽后紅著臉說:"原來會破壞草坪的呀,好吧,我們到球場上玩,謝謝姐姐的提醒。"于是他們離開草坪去找球場玩了。

        第二天早上,太陽公公出來了,媽媽在水池邊洗白蘿卜,水開得很大,從盆里滿了出來,我對媽媽說"快把水龍頭關了,水都滿出來,我們要節約用水,水比金子更寶貴。媽媽回答我說:"對不起,寶貝,媽媽錯了,不該浪費水,寶貝真是個好孩子。"于是把水關了。

        男人日女人动态图