六年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 永不放棄六年級文章實用模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“繩鋸水斷，水滴石穿”?？康氖鞘裁?？是頑強的毅力與永不言棄的精神。人的一生要面對無數的挫折，有的人，雖然看上去長的很強壯，卻需要人來扶持，他似乎是個永遠長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步；有的人雖然身體有殘疾，但在生活中卻是強者，他是天性剛毅的人，他有自強不息的能力，身殘志不殘。這個星期，我們鹿山小學舉行了第42屆運動會，在這三天里，就有許多永不言敗和停而止步的例子。

我們六年級有一個班里有一位新轉來的新同學，他是一位體育特長生，腿很長，常常自以為是，總以為自己是最棒最厲害的，所以他報了跑步，結果，因為他的驕傲他輸了，輸得好慘，但他還是不知道自己是因為什么而輸的。

我們班有一位同學，雖然感冒了，但是任然在堅持；雖然跑得慢，但是永不言放棄；雖然他報的是八百米，但是他也沒有后悔報，因為他有一個信念：我們班一定要爭一保二墊三，要永不言放棄，要為老師和同學們爭這小學階段的最后一次光。

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”是屈原的人生永不言放棄的信念?！吧钪?，有些同學學習不好，與其他同學相比，認為自己不如他人，自己是沒有用的人，最后沒了自信心，最終放棄了學業。其實，無論如何我們都不能否定自己，要相信自己，只要自強不息，擁有頑強的毅力和不怕苦的精神，就能到達成功的彼岸。對于我們來說昨天屬于先輩，明天屬于子孫，只有今天才屬于我們自己，所以我們從小就要永不言棄，自強不息，給自己定一個人生目標，然后朝這個目標努力奮斗，堅持不懈，永不言放棄。

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[推薦作文] 堅持努力不放棄不驕傲小學六年級作文最新范文

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 堅持努力不放棄不驕傲小學六年級作文最新范文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

上周一，我在廣播中聽到了林主任的自我介紹后，不禁大吃一驚。廣播中，林主任介紹自己曾奪得過兩次全國的帆船冠軍和廣島亞運會第五名的好成績，并且受到了國家主席的宴請。他不慌不忙，侃侃而談，字里行間我看到了林主任堅持而不驕傲的性格特點。

在我們這個小學中，居然存在著一個全國帆船冠軍，而我以前居然渾然不知！原來，林主任雖然曾經有過許多輝煌的成績，還受到了國家級的待遇，可他并沒有驕傲，并沒有向外界不肆宣揚。自從調到我們學校工作后，他一直默默無聞地干著一些微不足道的事，有時提醒學校的清潔阿姨擦干污跡，有時解答同學們一些幼稚的問題……總之，在他的口中，根本就沒有提到過他以往的成就。

林主任之所以能夠取得這么偉大的成就，是因為他努力，堅持，沒有放棄，也沒有驕傲。在剛準備參加帆船比賽的日子里，林主任每天都到珠江上練習帆船。不管是刮風還是下雨，不管是嚴寒還是酷暑，林主任始終都沒有放棄自己的信念，依然堅持不懈地訓練。在他比賽的時候，由于不是很適應大海，林主任出了一點小意外，可他并沒有放棄，努力掌握好舵和帆，拼盡全力向前駛去，最終獲得了第三名。在第二年和第三年的比賽中，他努力拼搏，連續兩年奪得全國冠軍，成為當之無愧的“健將”。在廣島亞運會上，他的帆船雖然出了點小差錯，可這并沒有影響他。比賽中，他一鼓作氣，拿到了第五名，這可算是國內最好的成績了。

林主任的這種職業精神真的很偉大，需要我們薪火相傳。他面對莘莘學子，將成功的結晶相傳，我們當然要秉承。成功的最大因素在于不驕傲。取了的一點成績是應該的，但沒必要傳得轟轟烈烈，仿佛要萬人知曉?？纯戳种魅危绻趭Z得全國冠軍后就沾沾自喜，得意揚揚，那他就不會再次奪得全國冠軍，不會得到參加廣島亞運會的資格，更不會受到國家的優等待遇。驕者必敗。相信很多人都知道“關羽失荊州——驕兵必敗”這條歇后語吧！蜀國的五虎上將之首關羽曾經“一夫當關，萬夫莫開”，他一個人騎著赤兔馬，橫著青龍偃月刀輕取袁紹愛將顏良文丑的首級，他曾經在中毒箭的情況下放水淹七軍，導致樊城危?？杉?。可就是他這種大將，由于只有匹夫之勇，輕敵而被呂蒙偷襲荊州，在山間小路上被馬忠抓獲，死于東吳。這場歷史上的“經典敗仗”給了后人啟示：驕者必敗。nba現役球員詹姆斯·勒布朗曾在20xx年獲得過常規賽mvp（最有價值的球員）的殊榮，但他并沒有驕傲，而選擇了堅持、努力。他依然我行我素，嚴格按照教練的做法去做，并悉心接受隊友的意見。正是因為他這種上進、進取的做法，使他在20xx年——20xx年賽季的總決賽上，帶領邁阿密熱火在沒有主場優勢的情況下以4比1的總比分擊敗了俄克拉馬荷城雷霆，拿到了總冠軍。

堅持、努力、不放棄、不驕傲，這是一個成功人士的特點。林主任、關羽和詹姆斯·勒布朗都曾經在歷史的舞臺上填上了屬于自己的色彩，但真正能熠熠生輝的人，或許只有那些不驕傲的人。我要學習林主任，學習他的堅持不懈，學習他有成績不張揚的特點。我現在雖然被中大附中錄取了，但我清楚地知道，我的水平在那里相比，還是有一定的差距。我認為，不應該差強人意就在那里高傲自大，目中無人。要知道，我考進去的成績與最高的相差了23.5分，在中大附中也只是中等水平。我要像林主任那樣，默默無聞，刻苦努力，向自己的目標進發，不驕傲，不狂妄，發揮出自己的潛能。黎校長曾經說我潛力無限，那么，既然我潛力無限，我就應該仿效林主任，堅持、努力，遇到挫折不放棄，遇到成績不驕傲，慢慢地厚積薄發，這樣，我才能在漫長的人生旅途中添上彩色的一筆！

林主任的事跡的確偉大，我要從中汲取豐富的知識和經驗，就像雨后春筍，將自己的潛力釋放出來。我相信，只要我能秉承林主任的這種精神，我就能望其項背，為自己初中的生涯敞開一寬闊的藍天！感謝林主任！

月度寫作精選 五年級小學作文：此，我再不放棄范例

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 五年級小學作文：此，我再不放棄范例”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

從也曾因學習的重壓而放棄過，也曾因朋友的誤解而苦惱過，也曾父母的指責而傷心過，也曾因老師的批評而沮喪過這一切都已過去，這一切都將成為我永久的懷念。

回首往事，我發現曾經的自己是多的懦弱，那么，從現在起，我要改變，從此，不再放棄。

那是一只螞蟻，一只黑色的、瘦小的工蟻，很小很小，很瘦很瘦，在我的眼里，簡直是不堪一擊?？删褪沁@一只看似很弱的螞蟻給了我一次警醒。

只是因為學習的重壓，我想過放棄，可就在這時，我遇見了它。

當時，它正背著一粒體積相當于自身兩倍大，而重量卻是自身的好幾倍的米粒，正一步步地向自己的蟻穴走去，可是每走兩步，米粒就從背上掉落，但是螞蟻沒有放棄，它又將米粒重新背上，盡管每次都與前面的一樣，它還是堅持不懈。

就在這時，我想了自己。就如眼前的這只螞蟻，同樣背著重壓，可自己卻沒有他的這種堅持不懈的精神，自己是在重壓脫落下后便不會再想著再次將它背起，甚至在背負著重壓的同時，去想著時候才能結束，不如放棄吧，反正不適合。

我還在想著，正當我回過神時，我發現，螞蟻已經消失了，我想應該是回到蟻穴了吧!

正因為那只螞蟻，給了我一次警醒，讓我明白不要放棄，當然，也不能放棄。

那么，從此，我不再放棄!

【寫作收藏】 作文：堅持不放棄小學五年級作文(推薦一篇)

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 作文：堅持不放棄小學五年級作文(推薦一篇)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。這句話自從我讀了《老人與?！愤@本書后，就深深地印在了我的心里。

《老人與?！分v述了一位名叫圣地亞哥的老人的釣魚故事。這位老人一開始運氣不好。他連續84天沒釣到魚。直到第85天，他才決定開車去遠方釣大魚。后來，他終于釣到了一條馬林魚。經過千辛萬苦，他總是把魚拉上來。然而，在回家的路上，魚被一群鯊魚吃掉了，但老人并沒有一次又一次地被挫折打破，仍然像往常一樣樂觀。

讀完這本書后，我被他深深地感動了。有很多感覺要告訴別人，所以今天我要吐為快。

我讀完這本書后的第一種感覺是：是的！一個人只要堅持就會成功。例如，愛迪生發明了燈，他在選擇材料制作燈絲時經歷了各種磨難。他失敗了99次，但他并沒有氣餒，而是繼續進行實驗，最后在第1000次實驗中找到了合適的材料制作燈絲。

我還記得上個周末，我想做一個手工小屋。一開始，我受到了打擊，把墻貼了回來。我不得不把它撕下來重新粘貼。后來，我不小心把窗戶剪掉了，我很氣餒。

當我想扔掉剪刀時，我媽媽對我說：我想放棄嗎？材料不能用透明膠修補嗎？這句話又點燃了我的士氣，我決定把小屋做好。但我切的材料相對較薄，在使用透明膠時，一會兒粘在我的手上，一會兒粘在皺紋上，很長一段時間后，不僅沒有粘在我切的窗戶上，而且增加了兩次新傷。

現在，我完全氣餒了，一股無名的火從我的心里升起。我真的很想把眼前所有的材料揉成一團，扔進垃圾桶。委屈的眼淚突然涌上我的眼睛。透過眼淚，我看到了《老人與?！缝o靜地躺在書桌的一角，耳邊回響：人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

是的，我永遠不會被一扇窗戶打敗。我暗暗告訴自己，想辦法讓自己平靜下來。我拿起材料紙和透明膠，開始修理。

兩個小時過去了，一間精致的手工小屋展現在我面前。看著我終于完成的杰作，我的心里充滿了喜悅。我想大聲告訴你：我嘗到了堅持的滋味。

從此，堅持，不放棄成了我的座右銘，我相信失敗只能是我成功的母親，它永遠不會成為我的最終結果。

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熱搜作文: 永不言敗六年級作文模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 永不言敗六年級作文模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

沒有所謂的嘗試，除非你不敢再嘗試。轟轟烈烈的期末考試在轉眼間結束了。本想在此次“戰斗”中大干一番事業的我，又失敗了。幸運之星遲遲不愿降臨在我身上，我又失望了。到底是上帝偏心，還是自己……我不愿意繼續想下去。但是，默默時，眼前凝鑄的目光，我強迫自己把事情想明白，即使我不愿意這樣。經過一番苦戰，這場期末之站還是沒打好，到底是出師不利，還是裝備不齊呢？考試前，我并沒有比誰少復習呀？我越想越困惑，覺得累，想放棄。可突然間，一閃念，我發現自己在哪一科上下了功夫，還是有成效的，不管進步了多少，還是令我很欣慰的。而失敗的科目，也確實沒復習好或粗心了。

這樣一想，覺得上帝還是很公平的，真可謂一份耕耘一份收獲?。]有播種，怎么會有果實？我的心平靜了許多。想到：只要不放棄，只要敢再嘗試，只要我還能在第一百零一次跌倒的地方爬起來，就沒有所謂的失??！黑暗只是暫時的，只要自己勇敢的奮斗，就能通往光明的、勝利的道路。這次雖然又一次失敗，但在我看來，未必一定是壞事，要用不同的眼光，從不同的角度認識事情。

這次，它讓我真正認識了“永不言敗”，讓我更正確的認識了自己，對自己有信心，永遠不要對自己提“失敗”二字。人的一生，無意就是跌倒了再爬起來的全過程，只有自信的人，只有樂觀的人，只有告訴自己“永不言敗”的人，才能到達成功的'彼岸！

[熱門寫作]永不言棄六年級文章寫作范例

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱門寫作]永不言棄六年級文章寫作范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我坐在窗前，淚水漸漸模糊了我的雙眼。窗外，黑暗正向大地襲來，夕陽的余暉早已消失在天邊。天空中，似乎頃刻便大雨如柱。

小學六年，我在學業上一帆風順，老師和家長把我視為掌上明珠，就連同學們對我也是懷著羨慕和崇拜。進入初中，競爭激烈，我的地位受到了前所未有的挑戰。我的成績漸漸向下滑，我著急、彷徨而又無奈。我不甘心，但每一次沖鋒都無一例外地失敗了。我感到心灰意冷。我從來不知道原來羨慕者心中也會有一份悲哀。

正在我唉聲嘆氣之時，一本精致的小冊子印入我的眼簾，原來是幾年前媽媽給我買的插圖本的《魯濱遜漂流記》。打開這本外國小說，主人公魯濱遜的形象給了我很多的啟迪。

讀完作品，我的眼前浮現了一個高大的形象。魯濱遜正站在一艘大船旁。為了造這艘大船，他耗費了數年的時間，大量的心血。光是砍樹就花去數月時間。但由于事先考慮不周，這艘船離海太遠了，他怎么也無法使它下水。此時此刻，他的心情該是何等懊惱!我側過臉想看他沮喪的表情，但是我看到的卻是他炯炯有神的眼睛，魯濱遜正握緊雙拳，似乎在說：“我能行!我會拼搏到底!我永不放棄!”

這雄壯的聲音縈繞在我的耳際，震撼著我的心靈。是啊，面對孤獨，面對惡劣的環境，面對看似不可戰勝的困難，永不放棄，這才是強者。魯濱遜只身一人流落在荒島，面對空虛寂寞，面對豺狼壺豹，他毫不畏懼，白手起家，如果他是弱者，他能活下來嗎?

看!魯濱遜正站在歸來的船上，他成功了!成功包含著多少汗水?成功又有著多少艱辛?成功中還深藏著多少永不放棄的意志和追求?我的靈魂仿佛也受到了洗禮，一種奮發的欲望在我的心底萌發。

窗外，剛剛還在哭泣的天轉眼便綻開了笑臉，而我，也豁然開朗，自己的小小挫折和魯濱遜比起來又算得了什么呢?我決定，踏上“征程”，面對挫折，永遠不要放棄!

【作文模板】放棄六年級優秀作文600字范文之四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文模板】放棄六年級優秀作文600字范文之四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

從小到大，我們都被灌輸了這樣一個理念：堅持才能成功。從來沒有一則文章，一篇童話告訴我們：放棄也是勇氣。

從小就在聽的童話故事中，丑小鴨懷揣著變成白天鵝的夢想，在種種苦難中堅持了下來，最終成功蛻變。有張圖片在網絡上流傳的極廣：一個人在即將挖到鉆石時回頭了，如果他再控制一下，那么他就成功了。

可是，當我們仔細推敲，不禁產生了疑問：事實果真如此嗎?遺落的天鵝蛋少之又少，普通的鴨蛋多如牛毛，幻想著成為天鵝的.鴨子，翻越籬笆，拋棄族群，遠走他鄉，在湖岸邊張開雙臂時，幻想如泡沫一般逝去，回頭望去，森林那頭，溫暖的夜燈下棲息著安然沉睡的鴨群。

挖鉆石的人，如果再深入下去的話，他的經歷能否支撐他走出礦洞?他會不會就這樣懷揣著鉆石永遠沉睡?

可見，人生并不總是堅持才是勇敢。望著遙不可及的金山而戀戀不舍，不愿離去，這正是懦夫的表現。

但是，所謂的放棄并非一昧的放棄，而是在不同的情境下有不同的方法。

首先，要認清目標是否具有可行性。諸如鴨子變天鵝，這就只是個幻想，不能被成為一個目標。翱翔藍天固然令人憧憬，可前程卻難如登天。放棄這種巨大的誘惑，正是一種勇氣。

而有些目標，雖然艱難，卻終究有實現的希望?？扇粝雽崿F，也不是如愣頭青一般的盲打莽撞，而是放棄與堅持并重的。放棄今天的希望，回家打磨鐵鎬，鍛煉身體，帶好充足的飲水和食物，是為了明天更好的挖礦。這是達成同一個目標的不同方式。放棄急功近利，不切實際的，轉而以穩重的、符合當前情況的方式來實現。

有時，更換目標也是一種方法。更換目標，并不是更換初衷。在東野圭吾先生的作品《解憂雜貨店》中，一位音樂人因為嗓音缺乏特點，而注定無法成為職業音樂人。但他仍然熱愛音樂。于是他去孤兒院演唱，并最終將歌聲埋進了一個孩子的心里。這也是一個正確的“放棄”的例子。

綜上所述，愿我們每個人都能在奮斗時保有一份清醒與理智，并且憑著這份精神，去攀登更高的高峰!

【寫作參考】 我本來可以放棄文章600字六年級

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 我本來可以放棄文章600字六年級”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“世上無難事，只要肯攀登”毛主席的這句話一直銘記我心，時刻激勵著我。

那是一個早晨，我路過早晨店時，看到了一為藝人在賣藝，他拿著一支老舊的葫蘆絲在演奏，他的腳有節奏地踏，身體跟著晃動，雙眼緊閉，手指一閉一合，不時打出顫音。

拿悅耳的樂曲，令我也投入其中，我的眼前仿佛有一片竹林，鳥兒在歡唱，小溪流水點綴其間，發出“嘩嘩”水聲，打那時，我就下定決心，我要學葫蘆絲。

我和父母商量了一番后他們同意了，給我報了一個葫蘆絲的培訓班。

進入培訓班，我拿到了我人生中第一支葫蘆絲。黃色的葫蘆絲上刻著鳥圖，下面插著三根管子，管上有起個洞，令我愛不釋手。

日復一日，年復一年，彈指一揮間，我學會了許多曲目，從《新年好》到《小星星》，再到《月光下的鳳尾竹》，最后到《竹樓情歌》，從單音吹奏到技藝日漸成熟，也慢慢學會了倚音、顫音和吐音，者一路上雨打風刮，我曾無數次想放棄，但毛主席的那句話也無數次將放棄的念頭給打消，久而久之我考上了九級，馬上要考10級了。看看要考的曲目竟有三頁之多，還有兩首，還要背下來！我一下子就怕，但那句話再次浮現我腦海，我咬咬牙，決定堅持下去，一路走到底。

每天花1小時練葫蘆絲，練完后手又酸又麻，嘴也又痛又酸，我多么想放棄??！

考級那天，我緊握葫蘆絲，緊張的走上臺，慌張而準確地把整首曲子吹完了，也終于考上了10級。

知難而進，一個讓我受益的舉動，說不定暴風雨后是彩虹呢？

【熱門寫作】 永不言敗六年級作文其三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“【熱門寫作】 永不言敗六年級作文其三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

左穎曾經說過，因為年輕所以沒有什么不可能。我相信，因為青春是我們的本錢，在這個年齡應該有所追求，應該為自己樹立一個前進的目標并為之奮斗。

蕭伯納說過青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。的確青春是美妙的，它使我們這花季雨季的少男少女充滿活力，潮氣蓬勃。

奮斗+活力=青春這就是我對青春的理解。在跨進高校的大門時我向自己承諾過，一定要做精品，因為青春應該永不言敗。

我不是為了失敗才來到這個世上的，血管里也沒有失敗的血液在流淌，我不想聽決意者的哭泣，抱怨者的牢騷，因為我不想受干擾，失敗者的屠宰場不是我最終的歸宿。

生命的獎賞遠在旅途終點，而并不是起點附近，我不知道要走多少路才能達到目標，踏上第一步的時候依然可能遭到失敗，但成功就藏在拐角邊，若拐了彎你還沒有看見成功請你繼續走，繼續選擇了開始，就不要停下來，也沒有辦法停下來。

我很喜歡希臘文化，對于古代羅馬人我更是敬佩不已。他們的骨子里有一種催人前進的力量，可以確定的是那決不是野蠻，他們挑選獅子上競技場格斗是有一定程序的根據他們上場時間的長短，來評定角斗士的勇敢程度。

在這則小故事中可以汲取的角斗士的勇敢，我的生命力每天都在接受著類似的考驗，我不知道未來會怎么樣，也無法預測。

我們能做的，就是努力去追求自己的夢想好好珍惜你的青春年華，去自信勇敢的挑戰你的未來！

【寫作收藏】 永不言棄六年級文章例文(篇一)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作收藏】 永不言棄六年級文章例文(篇一)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

真正英雄，賽場之上見分曉!

”加油!加油!……”周圍的吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾?，F在正在舉行的是女子800米預決賽。運動健兒都全力以赴的跑著，死死咬緊對方，運動員之間距離也不是很大?？煲獩_刺時，朱健樂不知被誰絆倒了。在這個時候被絆倒，也就意味著勝利將離你而去。

眼看著對手一個個超越你，向終點奔去，可憐的人兒，你選擇面對還是逃避?繼續還是放棄?堅強還是懦弱?這是個很難的問題。

周圍的加油聲戛然而止，”刷刷刷”，所有的目光一下子都向跑道上那個身影看去?！彼€能跑嗎?這下我們班贏定了?！薄惫?/p>

面對這么多嘲笑，譏諷，落井下石的目光，可憐的人兒，你還有勇氣選擇嗎?

”把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便變成功……”跑道上，那弱小的身軀發出了不服輸的吶喊，發出了倔強的嘶吼，突然，你站起來了!你頑強地站起來了!你選擇了面對!你選擇了繼續，你選擇了堅強!雖然那步子邁得十分勉強，但你是那么從容。那堅毅的目光依舊注視著前方。為了班級的榮譽，為了不辜負同學們的希望，為了不讓自己后悔，那踉蹌的身影不顧一切地向終點奔去。

所有的目光有”刷刷刷”地朝她看去，眼里充滿了驚愕，隨即變成了敬佩。跑道兩旁響起了經久不息的掌聲。此刻，你不是冠軍，你卻成了同學們心中的英雄。

永不言棄，雖敗猶榮!