我是一只小蜜蜂。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作參考]我是一只小蜜蜂小學六年級文章”，僅供您在工作和學習中參考。

我是一只小蜜蜂“開工啦！開工啦！”我被一個同伴吵醒了，我睡眼朦朧地拖著沉重的身軀來到浴室，洗了一把臉，我立刻清醒了。我仔細地洗著臉，好像容不下一粒灰塵。我抖了抖身上輕盈的紗衣，好像要去參加選美大賽……我做完一切準備，就提著自己的小籃子，和大家一起出去采蜜了。經過一片綠油油的草地時，頑強的小草們和我打招呼：“小蜜蜂，你真勤勞！”“小蜜蜂，你今天真漂亮，是不是要去參加選美大賽??？”

“小蜜蜂，你下來坐坐嗎？我隨時歡迎！”……我微笑地飛過草地，因為我沒有忘記我的使命——采蜜！飛過了草地，一條小河迎接我，生活在里面的小魚、小蝦來問候我：“小蜜蜂，你真勤勞，我代表人類感謝你！”“小蜜蜂，我覺得你們是動物里最勤勞的了！”“小蜜蜂，有空來我家坐坐?！蔽衣犃?，還是不停下來，我接著飛，累了也不休息，許多動物向我們問候，邀請我們去他們家做客，但我們還是堅持不懈，不停下來。在我累的時候，就會想起我的使命，這種使命感，讓我的飛行力量增加了。終于，我們來到了一片花的海洋，我們迫不及待地飛了下去——采花蜜。過了許久，我們采完了花蜜，在回家的路上，我覺得餓了，我加快了飛行的速度……

zwb5.com延伸閱讀

月度寫作精選 作文：不勞動的小蜜蜂 - 一年級之四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《月度寫作精選 作文：不勞動的小蜜蜂 - 一年級之四》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

春季來了，百花齊放，蜜蜂家眷開端勞累起來了。采完花蜜，蜜蜂們回到蜂巢。突然發覺了一只偷懶的蜜蜂，他在舞蹈。從來勤快的蜜蜂說：你再不采蜜的話會被蜜蜂家眷趕出去的。。怠惰的小蜜蜂說：光陰多的是呢，等下再采！蜜蜂們孰不可忍，就把它趕了出去。一開端他還很高興，然而一眨眼的工夫就到了秋季。饑餓小蜜蜂被秋風一吹，掉在了一塊石頭上摔死了，小蜜蜂很懊悔，然而它已來不迭了。

婁橋一小一年級

[實用作文] 小學一年級文章：偶遇小蜜蜂篇一

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 小學一年級文章：偶遇小蜜蜂篇一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

星期天，陽光明媚，我早早的就起了床。我閑著沒事做，就和舅舅一起去小區健身。我們又是跑步，又是爬雙杠，感覺很疲勞后我們就準備在休息區休息一下。我剛準備坐下來的時候，突然發現凳子上有只蟲，我湊近一看，原來是只蜜蜂?！懊鄯浒?！”我嚇一跳趕緊往后退幾步。

舅舅看見了說：“沒關系，是只幼蜜，不會叮人的，他還不會飛呢?！边@我才放心，我又湊過去看了看，發現蜜蜂前胸有一點黑色東西，那是什么呢？我拿起一塊石頭，把蜜蜂放在上面，我又搖了搖，但我發現蜜蜂怎么也掉不下來，我又使勁的搖了搖。發現蜜蜂始終掉不小來，這又是為什么呢？難道是和蜜蜂前胸上的黑色物體有關嗎？是不是為了讓蜜蜂采蜜時能夠很好地站在上面呢？為了證實我的猜想，我上網查了一些資料。資料上顯示說；蜜蜂前胸確實有沾性，只不過不是黑色，那是蜜蜂采蜜時粘到的。

我又上網查米發我那個前胸到底有沒有黑色物體，資料上顯示沒有，我想那我之前在蜜蜂身上看到的黑色物體一定是臟東西。

[寫作借鑒] 小蜜蜂書市四年級作文范例

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 小蜜蜂書市四年級作文范例”，希望能為您提供更多的參考。

今天，同學們都拎著大包小包地走進教室。同學們拎的包看起來比較沉，那同學們拎著的究竟是什么呢？不看不知道，原來是包中全是書。今天中午，咱們學校組織了小蜜蜂書市的活動。這活動是賣書也是買書。還沒到中午，咱們班的同學就已經賣出了幾本書，看來咱們班的同學已經把現在當作了中午，提前賣書。

終于到了我們期盼已久的中午，同學們拿出自己以經看過的書，開始銷售。我和嚴恒樂、趙超、王一帆一組。我們在看守著攤子，等了半天，也沒有一個人來買書，別的組已經買了幾本，我們也不能落后，我看著其他班級是怎么賣書的？不久我發現好點子:走出自己的班級向外推薦書目?？雌饋磉@方法不錯!說干就干，我抱著一些書想一年級同學推薦書目，我找到一位正在閑逛的一年級同學，對他說：“同學，你需要這本書嗎？這本書里的內容很精彩，只要晚上聽一片書中的故事，一定會睡一個好覺。”那人半信半疑，可能是在想:這書哪有那么精彩？他把那本書簡單的看了一遍覺得還不錯，就買下了。用這種方法賣出了我帶來的許多本書。

我返回了咱們的攤子，看見他們一本也沒有賣出。

[作文借鑒] 假如我是一只狼小學六年級作文

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[作文借鑒] 假如我是一只狼小學六年級作文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

假如我是一只狼

六三班：梁浩凱輔導老師：秦偉云

我是一只小小的狼，一只平凡的狼。我雖然沒有大象的強壯，沒有獵豹的速度，也沒有一雙展翅翱翔的翅膀，但是我一樣生活得很精彩，很快樂。

假如我是一只狼，就要獨自去面對一切，就要和別的動物去爭斗、去搶奪。我獨自走在幽靜的森林里，踏著腳下的落葉，發出清脆的音響，抬頭望望天空，藍藍的天空上掛著一絲云彩，樹上還在往下灑著金黃色的落葉，螞蟻在準備著過冬的食糧，在已經發黃的草叢間忙碌著，一切都那么平靜，我對著天空發出一聲長嘯，嘎嗷——傾吐著我發自內心的情感。

我走著，走著，覺得肚子餓了，嘎嗷——，真是天賜良機呀，在一個小水洼邊，有一只斑鹿在喝水，我慢慢地靠近，一下子猛撲過去，在空中劃過一條美麗的弧形，一口咬住斑鹿的喉管，清香溫熱的血流進我的嘴里，我吸吮著，看著森林，樹木一棵挨著一棵，仿佛是一對“熱戀情人”在低語，生怕別人聽見，在幽林里，爆發出獅子吼叫的聲音，讓我聽了毛骨悚然。

天氣越來越冷，食物也越來越難尋找，森林里的動物都逃進了自己的洞穴，寒風呼嘯著，整個森林都靜了下來，老虎不叫了，只聽見風在唱著動聽的歌，我也只能捉幾只老鼠充充饑了。

假如我是一只狼，可能在森林里生活很長時間，也可能活不了多久，但是我鍛煉了我的獨立能力，磨煉了我的意志，做一只狼真好！

[寫作分享] 介紹小蜜蜂一年級作文100字范文之五

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 介紹小蜜蜂一年級作文100字范文之五，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一個陽光燦爛的早晨，小蜜蜂高高興興去采蜜。

他想：今天肯定花開得特別多特別美。沒想到，剛剛飛過一個荷花池，突然，烏云密布，不一會兒， 電閃雷鳴，雷聲隆隆，大雨嘩嘩。小蜜蜂想：來不及回家，我得趕快找個避雨的地方。于是他馬上躲在一片荷葉下。這把傘真不錯。小蜜蜂一點兒都沒有淋到雨。還好不久雨就停了。小蜜蜂大聲說：謝謝太陽公公!

這個早晨他采的蜜比往日還多。

實用作文: 我是一只小蝌蚪六年級想象文章壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 我是一只小蝌蚪六年級想象文章壹篇》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

圓圓的腦袋，黑灰色的身子，一條又細又長的尾巴，這就是我，一只小蝌蚪，一只自由的小蝌蚪，更是一只沒有煩惱的小蝌蚪。

我住在一條清澈美麗的小溪里，每天和魚姐姐嬉戲，和蝦哥哥賽跑，開心無比。春天到了，溫暖的陽光照在溪面上，陽光沐浴著我們，我們可開心啦！我和魚姐姐、蝦哥哥一起甩著長尾巴游到了水淺的地方。我們躺在淺灘上，柔軟的溪水撫摸著我們，就像母親暖暖的懷抱，無聲地滋潤著我們的心田。我們在淺灘上玩耍，多么自由多么高興??！每當下雨時，雨珠就滴下來，為我們演奏出一曲曲動動聽的音樂。演奏完后，雨過天晴，在太陽的照射下，天邊的彩虹高高掛起，她把小溪當作梳妝的鏡子，精心打扮；每當天黑的時候，我要休息時，軟軟的水草給我當被子蓋在身上，讓我美美地睡到天亮。天亮了，我又嬉戲玩耍去了。

不知什么時候，溪邊來了一群孩子，他們和我們一起歡躍，一起玩耍。他們不再像以前一樣捕捉我們了，而是和我們玩得很開心，一會兒和我們捉迷藏，一會兒唱歌給我們聽，一會兒牽著我們的手欣賞大自然的美景，就這樣，我和孩子們度過了快樂的一天。隨著日子一天天過去，我也在一天天長大，如今，我已是一只小青蛙了！現在，我的主要活動就是去田地里為農民伯伯保護莊稼。我的生活是多么多姿多彩，我和小伙伴們生活在自由的水塘邊、田地間，生活在大自然里，沒有煩惱，多開心！

2022作文推薦 五年級狀物文章：調皮的小蜜蜂

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022作文推薦 五年級狀物文章：調皮的小蜜蜂》，希望能為您提供更多的參考。

今天早上，語文課的時候，班級里飛來了一只調皮的小蜜蜂，我想，它一定不是第一天來做客了!

它進來時，在天花板上飛來飛去，我們的目光朝向了它，無法靜下心來上課，所以老師就說：“既然你們沒辦法好好上課，那我們就把他趕出去吧!”說著，老師拿起了武器，可我們一直在叫，當時我也非常的害怕，心想：老師打了它，它會不會蜇老師啊?它會不會突然掉在我們身上啊?它會不會突然跑掉啊?突然，我們班一位“帥氣”的男生用自己的外套拍了一下蜜蜂，這情景，好像是給那蜜蜂一巴掌啊!

那蜜蜂被我們拍了一下，像瘋了似的，又在天花板上飛來飛去，想想還沒拍它之前，它是那樣悠哉悠哉地在我們頭頂上飛來飛去，可它現在膽小的不得了了，就瘋了似的，在我們上面瘋了的轉啊轉。

我們又回過頭來繼續上課了。這只小蜜蜂應該是無聊就飛走了，也有可能是去叫它的同伙了，這讓我們心里真是忐忑不安啊!

這只調皮的小蜜蜂可真神奇啊!怎么天天到我們班來做客呢?它怎么不去其他班級呢?這真是一只調皮的小蜜蜂啊!

作文收藏: 如果我是一只小鳥六年級寫人文章（一篇）

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 如果我是一只小鳥六年級寫人文章（一篇）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

如果我是一只小鳥，

我會展翅翱翔，

對那天空有著依戀的情感，

對美麗的大地我無比的喜愛，

如果我是一只小鳥，

我會給自己的子子孫孫一個美好的家園，

我從不迷戀雄鷹的生活，

更不害怕老鷹吃小鳥的規則，

如果我是一只小鳥，

我會飛到美麗的彩虹上，

去看彩虹姐姐的七彩顏色，

我會飛到天堂上去，

為許多的小鳥歌唱。

如果我是一只小鳥，

我要和大自然生死存亡。