六一兒童節活動總結五年級。

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六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。

今年的六月一日是新世紀的第一個兒童節，雖然離節日還有一段時間，但我們已提前感受到節慶的氛圍。為了迎接這個盛大的節日，我精心策劃了豐富多采的節目，為的是使我的“六一”節比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節的節目清單，可以簡稱為“六個一”，分別是：

看一場電影。如由著名書籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。

讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書，象《飄》類型的世界名著，象《花季雨季》類型的描寫當代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好書，那就多多益善了。

做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻一部分，給我們前?；▓@的文體活動中心。www.oldercn.com

養成一個好的習慣。例如鍛煉身體，最近沒鍛煉過，不妨趁這個機會跑跑步、游游泳、打打球。

吃一頓大餐。象麥當勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。

美美的睡一個好覺。因為最近晚睡早起，雖然從五月八號起，我們到校時間推遲了十分鐘，可我晚上睡的特別晚，就算早上到校時間晚了多久也沒用，所以，趁著“六一”節放半天假，我一定要好好的睡一次。

我準備以上面的“六個一”來慶祝我們的“六一”節，你們認為如何？最后，我衷心祝愿全世界的兒童，不管國籍、種族、膚色、宗教和貧富如何，都能夠在和平與安寧中，共同渡過這個全世界兒童自己的節日！

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2022寫作推薦 有關兒童節的一年級作文六一兒童節之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2022寫作推薦 有關兒童節的一年級作文六一兒童節之五》，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天是六一兒童節，學校舉辦一個表演，我是這里的表演者。我化完妝，準備上臺的時候，有一點點緊張，手腳直發抖。大家不知道我發抖，還覺得我很好看呢!音樂一響起，我跳起孔雀舞，身子扭來扭去的，真像美麗的孔雀公主。底下的觀眾有的拍手叫好，有的舉起了牌子，還有的在大聲歡呼著呢!我的舞蹈讓大家這么喜歡，真開心!

[推薦寫作] 作文六一兒童節五年級(示范文檔)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 作文六一兒童節五年級(示范文檔)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我最喜歡兒童節,因為它給了我許多快樂!

去年兒童節的前一天,老師對我們說:“明天是兒童節,把自己喜歡的玩具帶到學校來,和全校的同學進行交換.”剛說完,同學們就興奮不已,有的做了個“Yes”的動作、有的情不自禁地歡呼、還有的甚至跳了起來。

到了第二天，大家都帶了自己心愛的玩具，有：變形金剛、賽車模型、毛絨玩具，還有各種文具……讓人看得眼花繚亂。我一共帶了10樣，有同學帶了20樣呢!

我跟好朋友一起去其他班換玩具，在四(一)班大哥哥手中換了一個精致的刨筆刀、在五(二)班大姐姐手中換了塊喜羊羊的橡皮、在六(一)班大哥哥手中換了一架飛機模型，一年級的小弟弟把我的玩具賽車換走了……我們都換到了自己喜歡的玩具。

啊!兒童節真快樂呀!

[推薦寫作] 節日話題作文：五年級六一兒童節其六

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 節日話題作文：五年級六一兒童節其六”希望對您的工作和生活有所幫助。

我知道，一定有很多同學都在心里暗暗期盼“六一”的到來，而嘴上卻說“切！還過‘六一’，幼稚不幼稚？！”（當然啦，我也不是例外?。┪夷?，只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節日”！“利用”它從父母那兒撈點兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……

這個節日從各個方面來看都是快樂的，可“天有不測風云”，這老天爺它不上不下、不左不右，偏在這個節骨眼兒上“哇”一聲哭了?。“?！“人有旦夕禍?！?。小杜今兒個到咱家來玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時，一樓到三樓跑了整整三個來回，累得我是上氣不接下氣（想接也接不上阿！?。┰谒蠇屲嚿衔医K于得以“安寧”。 到了我家，我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個胖子喂飽了之后就回了我家。到我家后，我們玩了一大會兒，在小杜上廁所時我藏到了床底下。小杜出來后因找不到我而變得驚慌失措，我不禁笑出了聲，才被喜怒交集小杜發現。就這樣，我們不約而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的笑聲就是帶著驚訝得心情結束了一局。我們從三點鐘一直玩到了五點鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節”的戰況，談了一個多鐘頭。最后，我們去了學校對面的模型店。小杜因為“資金不足”所以只賣了兩個q版的高達——飛翼—零和自由。而“富可敵國”的我則獅子大張口買了一個280元的“mg-ms-強襲”！“哇??！”小杜大叫一聲，“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了?。。　薄昂俸?！”我只是沖他傻笑一聲。 “六一”，一個值得被你“利用”的節日。你是咋利用它的呢？？

作文推薦: 六一兒童節作文四年級范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文推薦: 六一兒童節作文四年級范例》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

（1）事例充足。有些議論文為了使論據充足，往往用排比的句式列舉大量的事例，這樣既顯得材料豐富，又顯得富有氣勢。如高考滿分作文《尋找心靈的故鄉》就是這樣做的：

自從三年級學了《和時間賽跑》后，小作者是多麼珍惜時間?。∷袝r和太陽賽跑，有時和西北風比快。有時一個暑假才能做完的作業，他幾天就做完了。有時還把哥哥五年級的作業拿來做。

上四年級時，一走進校門我的眼睛一亮，驚訝的說：太美了！草坪邊擺放了許多花盆，各種各樣的花兒爭奇斗艷，時不時散發出陣陣清香，讓人心曠神怡，還引來了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個牌子，上面寫著:手下留情，腳下留青。另外一個牌子寫著:請愛護身邊的一朵花，一株草。教學樓也變美了，穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場再也看不見了，代替它的是塑膠操場。同學們也不再亂扔垃圾，亂踩踏草坪了。

月度寫作精選 五年級作文：難忘的六一兒童節(示范版)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的月度寫作精選 五年級作文：難忘的六一兒童節(示范版)，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天是“六·一”兒童節，我們自己的節日。

早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學校。看，學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉動起來，仿佛在說：“祝你們節日快樂！”

8點半時，同學們便各自參加游園活動去了。游園活動內容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。

我第一個游園活動，就是“運指如飛”。我和其他同學一起來到電腦室，只見門口排著一支長長的隊伍，黑板上寫著游戲規則，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩我熟悉，平時打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電臺前。老師開始計時了，同學們飛快地打了起來。一開始，我還算勝利，可打到“景”字時，我急了。我邊找邊嘀咕：“‘景’兄弟，你快出來?！薄?0、9、8、7……停！”唉！，只打了12個字。盡管不多，但我還是很高興。

走出電腦室，我來到一年級教室去玩“帶球繞圈”?！巴坂?，這里的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿著球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放，小心翼翼卻又快速地走著，走起路來還歪歪扭扭，好不容易到達終點，逗得老師和其他同學哈哈直笑。其實，我是“丈二和尚，摸不著頭腦”，也跟著其他同學一起傻笑。

在一片歡聲笑語中，游園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

[熱門寫作]六一兒童節作文二年級范文

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現在學生的作文結尾為了考試穩妥起見，總是明確地交代主旨，長期以往，缺少了一點文學性，建議學生們也要學會本文的寫法，所謂含不盡之意見于言外，就是這個道理。

五年級日記大全題目：水上樂園。五年級關于水上樂園的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文700字的水上樂園的日記大全作文希望能夠幫到你。

然后，我建議學校每周有一次老師換班代課活動，使得同學們不要只聽一個老師始終去上課，也讓別的老師代一節課，讓我們接受不同的教學方式。例如：五三班語文老師和五四班語文老師換班代課，四年級英語老師和六年級英語老師換班代課......

如果有一臺時光機，我想要回到過去，重新經歷里過一次，那熟悉又陌生的感覺。歷時陌生的面孔，現今已成不可或缺的伙伴；歷時看著高高的大哥哥大姐姐，現今已身份對調，低頭看著一年級的學生，那是曾經的我們嗎？

我成長在校園里，提心吊膽，生怕哪天被叫了家長，回頭棒子燉肉，我是差生，在努力，但總是好了傷疤忘了疼。我由一年級時的天真到現在，雖然添了不少心眼，但我媽還是說我心理年齡還是個小孩。我依然會為了一點小學時的小事而笑上半天，每當回味，我依然會撲哧一聲忍不住笑出來，被我媽懷疑是不是在看漫畫。

[實用寫作] 三年級小學文章：難忘的六一兒童節寫作范例

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[實用寫作] 三年級小學文章：難忘的六一兒童節寫作范例》，相信能對大家有所幫助。

盼星星，盼月亮，終于把一年一度的六一國際兒童節給盼來了。這一天我和同學們一樣，非常的高興、非常的激動。

這一天，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為一名真正的中國少年先鋒隊隊員。新隊員入隊活動儀式準備開始了，我和其他即將入隊的小伙伴們筆直地站在國旗下。我們齊唱激昂的《中國少年先鋒隊隊歌》，等待五年級的老隊員為我們佩戴紅領巾，老隊員們雙手托著鮮艷的紅領巾，邁著整齊的步伐來到我們面前，把鮮艷的紅領巾戴在我們的脖子上，然后向我們敬了一個標準的隊禮，我懷著無比激動的心情向他們回敬。

接著，我們進行入隊宣誓，我知道宣誓時洪亮的聲音才能表達我此時的心情，所以宣誓時我的聲音特別的嘹亮。最后我們齊呼號:準備著，為共產主義事業而奮斗! 時刻準備著!我們的聲音回蕩在校園里，是那么的動聽。

望著胸前鮮艷的紅領巾，我非常激動。它是紅旗的一角，是無數革命先輩用鮮血染紅的，更是榮耀。此刻我想：從今以后我要好好學習，努力成為一名優秀的少先隊員。將來要把祖國建設得更加美麗，更加富強。

啊!這真是一個充滿著快樂又難忘的六一兒童節!

小學三年級六一兒童節作文600字匯總6篇

相信作為學生，你對作文是非常熟悉的。寫作可以提高人的觀察力、聯想力和想象力。好的作文蘊含著酸甜苦辣等情感，如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？我們現在推薦你閱讀一下小學三年級六一兒童節作文，希望能對你有所幫助，請收藏。

小學三年級六一兒童節作文 篇1

廣東省鶴山市沙坪鎮第一小學三(6)班吳東霖

今天下午，我們學校舉行慶祝“六一”的活動。早上，老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。

在這次活動中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那么久。跟著，老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。

“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

小學三年級六一兒童節作文 篇2

今早我迫不及待地來到了學校打掃完衛生大家都乖乖地坐到位置上等待著老師的到來，同學們，可以去操場參加游園了。大家一聽可樂壞了，擁擠著窄小的樓梯口。到操場后我望了望四周，真是人山人海啊!

我第一個玩的是釣魚，釣魚可好玩了，我拿起魚竿(說是魚竿其實也不過是一根棍子上綁著鉤子罷了)開始釣魚(說是魚其實是用紙做的魚)了，我擺動著魚竿找好目標就正式釣了起來，本以為平時經常釣魚的我玩這游戲會很簡單，誰知有那么難，我玩了許久還沒掉到一條魚，這時嘰嘰喳喳的吵鬧聲傳到了我的耳旁：這人怎么那么慢啊，等不急了，我知道我惹禍了，便急忙再次拿起魚竿掉起魚來哦!太好了，終于釣到一條啦!我開心地歡呼起來，我把魚拿給老師，老師卻只給了一個糖果，我心想：這老師真小氣。

我對腦筋題轉彎非常感興趣，所以我就到腦筋區玩了起來，在什么地方能找到男廁所?老師問，我一聽可樂了，這題我知道，女廁所的旁邊我大聲吶喊著，生怕老師聽不到，老師聽到后豎起大拇指直夸我說：真厲害然后隨手抓了一手的糖果餅干給我，這時我可是滿面春風?。壕谷坏玫搅四敲炊喑缘臇|西。

接下來我玩了：搶板凳、踩氣球，頂書本等游戲，后來令我期待的一刻到了，在收攤的過程中求老師手中的糖果，哈哈我冷笑起來找到目標了：語文老師我走到語文老師身邊說：老師，求你給我一點糖果嘛，你看我多窮啊，我拿起我的一個糖果給老師看，老師說：沒辦法呀，給。老師把手中的糖果都給了我，我就這樣，每個認識的老師都跑過去求賞錢了。

回到教室后，我找來我的幾個好友比比看誰的糖果多，最少的人要給最多的人自己一半的糖果，這個游戲可是我每年來必須要玩的，比出結果后，很明顯，我的糖果最多，哈哈，又可以多一些糖果過六一咯。同學們，請回到座位上坐好。老師說。最最令我期待的一刻終于到來：發獎品，老師給了每人一袋餅干糖果，然后開始念期中考試前三名，果然我沒猜錯，有我的份，老師念完后就頒發獎狀了

六一真開心啊，有那么多好吃好玩的。

小學三年級六一兒童節作文 篇3

六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。為了慶祝六一兒童節，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去包頭樂園，我們心里別提多高興啦!

一進大門，首先映入眼簾的是大大的摩天輪轉盤。這里的游樂場是孩子們游戲的天地，這里有刺激的激流勇進，還有暈頭轉向的迷宮……看的我們都頭暈了，不知玩什么才好。

我和妹妹先選擇了碰碰車，我們分成了兩組，爸爸和妹妹一組，我和媽媽一組。這里人真多啊!在我們的耐心等待下，終于輪到我們了，我們上了車，系好安全帶，游戲總算開始了，我左腳踩著油門，兩只手緊緊的握著方向盤，媽媽在一邊給我指揮，我們就像喝醉酒一樣，你碰我，我碰你，抓住時機，我狠狠得撞了爸爸兩下，時間很快就到了，我依依不舍得下了車。我覺得碰碰車很好，因為可以練好車技。

我們還完了旋轉木馬，這個可是經過改造的，游戲開始了，我就像一只小鳥自由自在的飛在半空中，那一刻，我感到無比的快樂。

我們還玩了驚險的過山車和蹦極。

小學三年級六一兒童節作文 篇4

在星期二的下午，我們學校舉辦一個活動——歡樂兒童節。

下午的一點鐘，我們集合到禮堂準備開幕典禮。歡樂兒童節，絕對不能錯過抽獎啦!舞臺前有各式各樣的禮物，令人著迷不已;每個班級的表演個個都超群絕倫，非常精采，我們班要表演的是日不落(唱歌加跳舞)，當我們班在表演時，大家熱烈的歡呼，結束后，大家還躍躍欲試呢!到了最后一個表演，是六仁的戲劇表演，他們演得活靈活現、繪聲繪色、維妙維肖，讓觀眾看得津津有味。

臺下一片吵鬧聲，又到了抽獎的時候，臺下禮物多的不得了，‘’接下來緊張的時刻到了‘’主持人說著，同學們也開始緊張，到底會是誰得到大獎呢?結果我沒有中獎，但還是開開心心的直到活動結束。這次的大獎比較少，所以中獎率不高，下一次可能會有多一點獎品，雖然沒中獎，但有瑞芳鎮公所提供全校的兒童節禮物，就讓我欣喜雀躍了。

我覺得這場活動辦的不錯，既能抽到獎品，又可以看到別班的演出，就算沒有抽到獎品，但明年一定會有機會的。

小學三年級六一兒童節作文 篇5

六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是與一年級的小朋友一起搞活動。我與一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續進行。

然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我與一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我與那位對子都開心得笑了。

接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。與我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。

哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

小學三年級六一兒童節作文 篇6

操場上歡歌笑語，鼓樂齊奏，不絕于耳，教室里熱鬧非凡，煥然一新，原來是一年一度的六一兒童節又到了。

操場上主持人那清脆嘹亮的聲音傳來。

很快就輪到了我們年級表演了。同學們個個神采奕奕地走上臺，手里拿著帶有五環顏色的呼啦圈，她們輕盈的身軀隨著音樂的起伏，持續不斷靈活地閃動著，湊成了絢麗多彩的奧運五環，如同一朵朵綻開的鮮花。臺下這邊又是一位位生龍活虎的同學在表演著跆拳道：他們一會兒擺出馬步，一會兒揮舞著拳頭，一個個精神抖擻，擺出一副副勇猛的架勢。一個又一個精彩的表演令人目不暇接。

最令我們難以忘卻的則是最后一個節目。老師和同學在臺上深情而又懷著沉重的心娓娓地朗誦詩歌。全校的操場上一雙雙眼睛都目不轉睛地凝視著主席臺。臺下的老師和同學也感慨萬分，也跟著情不自禁地高呼。頓時，一陣陣雷鳴般的掌聲此起彼伏，響徹在校園的上空。此時，老師、嘉賓和同學早已經熱淚盈眶。

我們懷著興奮而激動的心情，又度過這個難忘的六一。