小學四年級寫人作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 四年級寫人作文：我的老媽其二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

這是一個難得的周末，早上我還在舒舒服服地睡著懶覺，就被一聲尖叫給吵醒了。我眉頭緊皺，想繼續我的美夢，可媽媽的叫聲不斷，還伴隨著跺腳聲，唉，我的懶覺泡湯了!

“我的手機呢?上班快要遲到了!”老媽叫道。犯困的我爬下床，迷迷糊糊地扶著墻挪到老媽面前，努力睜大眼睛看著老媽說：“老媽，你的手機不就在你口袋里嗎?”“有嗎?我沒找到!”媽媽說。我無奈地走向老媽，從她口袋里拿出手機遞給她，順便說了句：“下次不要打擾我睡懶覺了?！崩蠇屗斓卣f：“好，我去加班了，再見!”這就是我的糊涂老媽。www.oldercn.com

我的老媽不僅愛犯糊涂，而且膽子還很小。一次外公過生日，我們剛進外公家的門，一只老鼠突然躥出來“迎接”媽媽。當老鼠從媽媽鞋面爬過的時候，媽媽的尖叫聲、跺腳聲不斷，并瞬間蹦上了水池臺，頭還撞到了曬衣服的鐵欄桿。唉!媽媽，老鼠都被你嚇到角落了，你還怕什么呢!

我的媽媽還五谷不分，奶奶不在家的時候，我叫媽媽買芹菜回來燒?？蛇^了半個小時，媽媽買回來一大把青菜，到底是我說錯了，還是老媽你聽錯了?還有一次我要喝小米粥，家里沒有小米，老媽主動說她去買，我和老爸很感動。結果從菜場回來的老媽手里拎著好幾個袋子，有玉米、薏米、高粱米，就是沒有小米。我問她小米呢?老媽說：“在這啊?！睍?，我的小米粥啊!難道我的老媽對廚房“過敏”?

這就是我的媽媽，一個獨特、有趣的老媽!

zwb5.com精選閱讀

[推薦寫作] 四年級寫人作文：我的老師其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[推薦寫作] 四年級寫人作文：我的老師其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我遇到過許多老師，各具不同的風格，有著他們特別之處，但最使我難忘的，是我小學時候的數學老師——毋老師。

回想起來，他的外貌甚是搞笑，他的個子應排在中等身高，也就是1米7左右。肚子大得感覺里面裝了個皮球，頭上的頭發稀少，所以我們形容他就是“聰明絕頂?！彼€戴了一副眼鏡，說話聲音沙啞，也使我總想給他一杯水潤潤喉嚨。

他說話幽默風趣，如果在上課時有的同學流鼻血了，他會說：“你是不是叫誰給打了？”還帶著陜西方言，引起了全班的哄堂大笑。

他上課的時候，不僅幽默，還愛給我們舉例子。在我們上分數那一課時，老師給我們說了一個故事，有一個向災區捐款的活動，一個富商向災區捐了自己一半資產，一個乞丐看富商捐了自己的一半，也捐出了自己的一半。然后老師又說：“這個乞丐還很驕傲的說，我也捐了一半，富商也捐了一半，我和他捐得錢一樣多”。這時全班同學滿臉淚水，根本停不下來！這樣上課的氣氛，我們怎能不喜歡他的課呢？并且通過這個小故事還告訴我們：別光看你的一半和我的一半就覺得咱們數量相等，要看看單位一是否相等，這才是關鍵所在。這真是一舉兩得呀！

還有一件小事實在讓我哭笑不得，毋老師愛抽煙，所以常常會看見他偷偷站在窗戶邊抽煙，并且斜靠在那，一手托著展開的數學書，一手拿著煙不停的吸著，眼睛看著數學書，映著陽光，思考著，就像雕塑“思考者”一樣，只是換個造型罷了。我就問老師：“老師，你思考啥呢？”老師笑瞇瞇地說：“我思考著給你們布置什么作業呢?！鳖D時老師開懷大笑，我只好嘆了口氣，給老師說：“好吧，您慢慢思考，望您少布置一點?！闭f罷，就迅速離開了。

現在，我已與毋老師離別了，我十分想見到他，與他聊聊天，我們都很喜歡他，可什么時候，我能再見一見我的毋老師呢？

[實用作文] 我的妹妹：小學四年級寫人作文其五

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[實用作文] 我的妹妹：小學四年級寫人作文其五”，僅供參考，大家一起來看看吧。

哈哈哈每當從我家傳出笑聲時，那準是可可做出了可笑的事情。這不，她又在那兒噴水了。她嘟著小嘴，不停地發出噗噗聲。好笑極了!告訴你吧!可可一歲了，是我們家的小皇帝，全家人都要圍著她轉，就怕她磕著碰著?？墒遣还芪覀冊趺葱⌒?，她身上總要莫名其妙的冒出一些傷痕來，不是這兒劃條口，就是那兒長個疤，真拿她沒辦法，因為她實在是太淘氣了。

可可睡覺時的姿勢也很有趣。活像一個印第安人。為什么這么說呢?因為她總是用跳草裙舞的姿勢來睡覺：兩只手朝一邊伸著，其中的一只還總喜歡彎著，兩只腿也叉開著，好笑極了!

每次吃飯時，她都是最不安分的一個。那胖嘟嘟的小手，總喜歡在盤子里亂抓，有時，還會往嘴里塞。一次，可可抓了一根面條，正放在嘴里吮吸著它的味道。一不小心，可可一吸，面條整個都吞了下去?？煽梢荒樏Ｈ?，看著我們，好像在說：我的面條呢?怎么不見了?

可可只有在玩紙筒時，才會安靜下來，哦，不，應該是研究紙筒。因為她總弄不清楚這樣一個問題：為什么這個里面的東西老是拿不完呢?所以，她一直對我們家餐桌上的那個白色紙筒情有獨鐘。唉!我是最反對她玩紙捅了，因為每次都是我來收拾她留下的殘局。誰叫她這么可愛，而我又是她姐姐呢?

可可就是這樣，一個調皮、可愛、讓人苦笑不得的小女孩!

[實用作文] 作文：我的樂園作文四年級500字其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[實用作文] 作文：我的樂園作文四年級500字其二》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

相信每個人都有一個屬于自己的樂園，我也有一個屬于我的樂園，那就是村頭的小廣場。

小廣場上安裝了不少健身器材和籃球架，旁邊還有一個小公園和一片草地。這里是全村居民休閑活動的場所，也是我們小孩子的樂園。

每年四月份時，小公園里的花開了，有牡丹花、月季花，還有許多叫不出名字，競相開放，美麗極了。綠油油的小草叢中點綴著點點無名的小花，黃的、綠的、紅的，夾雜開放，十分好看。每天放學后，我和小伙伴們就不約而同來到小廣場玩耍，玩健身器材，打籃球，踢足球，真的快樂極了。玩累了就躺在草地上瞇著眼睛休息一會兒，或者靜靜地望著天空，看那山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩。綠草地松松軟軟，就像一床綠色的毯子，微風輕柔地刮著，青草的香氣在四周彌漫，舒服極了。

有時，風稍微大點，我會和小伙伴們相約來小廣場放風箏。我們拉著風箏跑啊跑，累得滿頭大汗。風箏剛剛飛起來一點，但是搖搖擺擺的，我們又趕緊收線，拉線，一陣緊張急促的操作后，那“不爭氣”的風箏卻又在空中盤旋幾圈一頭栽了下來。大家一陣驚呼，趕緊收線、纏線重新來過……

晚上吃過飯，小廣場上不僅是小孩子的樂園，也成了大人們的樂園了，你看那一群阿姨們每天晚上七點準時來這里跳廣場舞?；顫姳寂?、追逐打鬧的孩子們，歡快響亮的廣場舞音樂，構成了一道熱鬧快樂的風景。老人們則利用小廣場的健身器材活動著自己的腰肢，談笑著、嘮著家常，燦爛的笑容堆滿了他們那布滿皺紋的臉;連那剛學會走路的小娃娃們也都在家長的看護下奔跑、跳舞，玩得不亦樂乎……大約到了九點鐘，人們才漸漸離去，各自回家休息。美好的一天結束了。

小廣場每天都充滿著歡聲笑語，我愛我的家鄉，我愛我的樂園。

[實用作文] 四年級寫人作文：我是“女超人”寫作范例

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 四年級寫人作文：我是“女超人”寫作范例”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一天下午，我閑的沒事干，就跑到樓底下向一群年齡比我小的小朋友們吹噓自己是“女超人”。小朋友們一個個噘著嘴，說我騙人。為了證明自己有超能力，我就把小朋友們請到了家里。

回家后，我一頭扎進廚房，準備道具。先取出來一個敞口的大號杯子，倒上半杯子熱水，再把杯蓋蓋上。然后，穿上事先準備好的黑色風衣，披在身上當“斗篷”。把半杯熱水藏在衣服底下，神不知鬼不覺地運到表演用的桌子上。

我舉著一盒沒開封的罐頭，讓小朋友們試著打開它。大家躍躍欲試，可是，誰也打不開。我把螺絲刀遞給他們，讓他們撬開罐頭。小朋友們都使出了千般武藝，罐頭蓋絲毫未動。

我驕傲地說：“讓‘女超人’來吧!”我拿起罐頭，一轉身用斗篷擋住他們的視線，把罐頭倒過頭來放在熱水杯里。我裝模作樣地表演了一會兒，隨后我把罐頭拿出來，在小朋友們驚訝的眼神中，我“神奇”地扭開了罐頭。小朋友們使勁鼓掌，要求我再表演一個。

于是，我又拿出一個乒乓球，把它輕微壓扁，讓小朋友們把它恢復到原來的樣子。小朋友們一個接一個地試著捏，可是沒有一個人能把乒乓球還原。我接過乒乓球，又用斗篷擋住，轉過身把乒乓球放到了熱水里。過了一會兒，乒乓球自己鼓了起來，我趕忙撈出乒乓球，用斗篷擦干，裝模作樣吹了口“仙氣”，把還原好的乒乓球展示給小朋友們看。小朋友們都瞪大了眼睛，直呼我是“女超人”。

其實，我的“超人”理論是熱脹冷縮的原理。最后我給他們講解了一番，他們似懂非懂地點著頭，仍然堅持叫我“女超人”，因為小朋友們說，只有“女超人”才會這么聰明。

【寫作收藏】 五年級寫人作文：我的“百變”老媽

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 五年級寫人作文：我的“百變”老媽”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的媽媽和別人的媽媽不一樣，她可是會“百變”的哦，一會兒對我溫暖如春，一會兒就變得冰寒如冬。

溫暖如春

我生病了，媽媽急忙請假回家，一會喂我吃藥，一會兒對我噓寒問暖，一會又用毛巾給我降溫?？粗橇飨碌暮顾冶亲雍鋈灰凰?，淚水充滿眼眶。終于，我的病好了，她卻疲憊不堪。

冰寒如冬

我剛做完作業，交給媽媽檢查，只見媽媽眉頭皺起，拍了一下桌子，嚴聲厲色：“怎么這么多錯的，多粗心，今晚訂正不好就不要吃飯了。”我拿來一看，不就兩個錯別字嘛，還這么大驚小怪的，我訂正完就飛快地交給媽媽，來到桌子旁吃飯。

“陳——逸——”我跑過去一看，媽媽正怒氣沖沖地喊我：“怎么了？”我若無其事地問。“你看看這是什么？怎么還是錯的？”媽媽當場就把我的作業給撕了，??！這可是我辛辛苦苦做出來的，就這么沒了。我好不容易補完作業，晚飯也沒了，我就餓著肚子上了床，媽媽可真壞。

愛臭美

我吃完晚飯來到臥室，就看到媽媽的臉面無血色，嚇了我一大跳。媽媽說：“我臉上貼的是面膜，可別亂動，我可不能有表情?！蔽液桶职挚粗駛€木頭人似的，一動不動，我們都笑疼了肚子。

怎么樣，這就是我的“百變老媽”。

老師點評：巧用小標題構思，將媽媽的暖、嚴、愛美的不同方面形象表現出來，語言流暢，中心鮮明。

[實用作文] 不一樣的我：小學四年級寫人作文(篇七)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[實用作文] 不一樣的我：小學四年級寫人作文(篇七)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我酷愛看書，喜歡在書的海洋里遨游。我雖然上不知天文，下不知地理，但也略知皮毛，算得上一個小才女?？晌铱傆X得還缺點什么，但我也說不上來，這個問題經常從我的腦袋里冒出來困擾我。

喜歡看書也會讓我偶爾犯罪。有一次，寫作業的時候我不由自主地拿起一本剛借回來的《鴨子的天堂》在偷吃。我津津有味地啃起來，就在我快要飽的時候，忽然，一只大手從天而降，將我的食物奪走，狠狠地扔在地上。我膽怯的抬起頭，看到媽媽兩眼直冒火，猶如火山正在爆發。她恨恨地說：你可真膽大，居然寫作業的時候還看課外書，再讓我知道這種事情，發生第二次，我就把書撕了。我灰溜溜的點點頭，小聲地說：我下次不敢了。

這就是我，一個古怪精靈、搞笑、單純又膽大的的小女孩。