一年級作文。

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心為您整理的“2022作文推薦 高一年級文章：張家渡野炊篇二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

這是一個美麗而寧靜的地方，青山綠樹，云霧繚繞，風兒輕輕揮舞，竹兒微微擺動，山清水秀，詩情畫意。雖比不過桂林山水，也勝不了曲院風荷，更賽不了故宮之麗，它卻有自己獨特淳樸的美，這就是我們秋游的目的地——張家渡。

一路上望著金色的水稻，有說有笑，慢慢離開城市的喧鬧，進入鄉村的寧靜和清新。聽:小溪嘩嘩的流水聲，小鳥的嬉戲聲，咦？怎么還有喧鬧聲呢？原來，我們來到了目的地！

搭好灶臺，洗好鍋和烤爐，找到柴，我們開始先煮點午飯——方便面。怎么回事，為什么有一種時間倒流幾十年的感覺？我們這群生活在21世紀的00后，沒有了煤氣的支持，父母的幫助，就像沒有翅膀的小鳥，竟傻到連怎么樣燒柴都不會了，煮面時間瞬間變成了混亂的燒柴大戲。一個說先點火，一個說先放鍋，害得我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉，眼看別人都在品嘗香噴噴的燒烤，我們這連根面都沒撈著。更讓人受不了的是，別人又把面給打翻了一地，終于，有人已經崩潰了，開始向別人“乞討”了，害得作為組長的我無地自容。

功夫不負有心人，在我們的努力下，面終于燒好了，每人吃了一碗熱騰騰的的面條，果然，自己燒的面就是不一樣呢！這時我們已經向更大的困難進軍了！那就是燒烤。燒烤這活可就苦了我爸和林老師了，一個在努力地“燒炭”，一個在努力地烤食物，只留下一位同學在“堅守陣地”，好像其他人比“燒烤大叔”更忙：有的忙著點餐，有的忙著“游戲”，還有的當起了“水下屠夫”。

吃飽喝足，有更多的人一起加入了“捉魚戲水”活動。“撲通”聲是怎么回事？原來是“大塊頭”落水了，她的滑稽引來了一陣陣歡笑;瞧，有人連捕魚網都帶來了哩！在一個個游戲中，時間一分一秒地流逝，別了，張家渡！

以前聽很多大人說過,小學以后，很少有這種真摯的感情了，尤其到了大學，可能連全班同學的名字都記不全了我們不會這樣吧？此刻的笑容，翻涌開心的臉龐，我相信這一定是銘記一生的瞬間！大人說過的話，永遠是屬于大人的！但我知道，有很多強烈的感情，是只屬于我們的！屬于我們這些什么都不懂的小孩子的！

葉震煜

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作文分享： 高一年級作文大全(示范版)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文分享： 高一年級作文大全(示范版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

作者：易君妍

水不激不躍，人不激不奮。

——《警世通言》

誠如道家所說“天下柔者莫過于水，而攻堅者又莫勝于水?！彼@世間至柔之物，卻足以克剛，可是，我認為，這里需要一個前題——“激”。

水恐怕就是世上最柔的物質了吧，因物成形，隨圓亦方，在任何容器中皆可依容器之形狀而呈現出不同形狀的風貌，這等至陰至柔之物，又怎么可能戰勝它物?若只是將水緩緩潑向“堅者”，根本起不到任何效果，除非用“激”!把能量傳入水中方可!就如在那平靜的海面上卷起狂風，有風將能量轉傳入水中，水一躍而起，卷起千層浪，這樣的水，變成了強者，她們以必勝的心態昂首擊向巖石，一波一波，終將巖石侵蝕，戰勝了“堅者”。

這便是“激”的效果，所以說“水不激不躍”。

而世間的人，其實同水差不多。人看似強大，其實本身柔弱，于水無二，所以說“人不激不奮”!

平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環境，造不出時代的偉人。這便是因為沒有“激”。

且說那名人貝多芬，由于貧窮沒能上大學，十七歲患傷寒天花險些喪命，二十六歲失去聽覺，生活愛情也屢受挫折，而在這種情況下，貝多芬發誓扼住生命的咽喉，與命運搏斗，在樂曲事業上，走向了輝煌成功。著名作家高爾基，從小飽嘗人間辛酸，即使做活做得腰酸背痛，還是經常被老板用皮鞭抽打，可正是這樣，他下決心一定要好好學習，不放過能看書的每一秒鐘，終于獲得成功。再說我國著名數學家華羅庚，因家境貧寒從小就為生活煩惱，18歲染上天花，雖保住了命，卻成了終身殘疾，后來只有到一中學里當勤雜工，可是，這些非但沒打擊到他、還讓他更渴望學習。利用在中學里的時間，閱讀了大量的書籍，將自己的心放在了數學的海洋，中成為一名偉大的數學家。

這些名人之所以能成功，便是因為有“激”。因為有生活不斷的“激”著他們，所以他們一直在奮斗，最終走向了輝煌。

與此同時，水躍得越高，便流得越快，激流澄清，于是乎水也變得極為干凈，如同那瀑布之頭，必是清澈見底，所以這生活的“激”也讓我們的靈魂更清澈，更能不受外界世俗的污染，完成夢想、達到目標。

這便是水帶來的哲理“不激不躍，不激不奮?！弊屛覍W會了正視困難，因為困難正是會“激”我成功的那股最強大的——力量!

2022寫作推薦 作文：野炊三年級作文篇一

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 作文：野炊三年級作文篇一”，相信能對大家有所幫助。

星期天，我和爸爸，我的朋友劉礫杰還有他媽媽，一起參加湘鄉市龍城志愿者協會組織的野炊。

我們開車來到了東郊鄉上花村的一個很大的果樹園，那個小小的道路上已經停滿了8輛小車，我們是最后的一輛車。他們早就到了，地上已經用紅磚支起了5口鍋子，鍋子已經生起了火，大人們都已經忙開了，有的在洗菜，有的在切菜，有的在燒火。小孩子們也沒有閑著，正在忙著找柴火。于是我和劉礫杰馬上加入了采柴火的行動中。我看到了一根沒有葉子的小樹枝，以為是枯枝，就把那枝頭折斷，發現那斷口是青色的，爸爸跑過來說：“不能折，這是沒有長大的小樹，而我們要的是枯死了的樹。”于是我們就到其他地方找柴火去了。

功夫不負有心人，我們的勞動終于有成果了。辣椒炒肉、青椒炒仔雞、水煮活魚、炒臘肉都上桌了，還有很多蔬菜。大人們喝起了酒，我們小朋友們就吃起了飯，炒仔雞特別好吃，比我爸爸媽媽煮的都好吃些。我們吃完飯就開始打掃戰場，把地上的垃圾都放到了垃圾箱去了。

最后的節目就是照相，照完相我們就開車回到了家里，結束了有趣的野炊。

作文范本: 高一年級文章 月度范文精選

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文范本: 高一年級文章 月度范文精選》，希望能為您提供更多的參考。

我，有著一個遠大的理想――成為一名作家。我敬佩作家，崇拜作家，理所當然也想當作家。為了實現自己的理想，我千方百計的讀書：看名篇名作，看同齡人作文，積累好詞佳句；寫作文練筆，堅持寫日記但這并沒讓我停止，當我作文水平提高了一點時，便在爸媽的鼓勵下向報社投了第一次稿，結果讓我高興不已，竟然發表啦！雖然沒有獎勵，但卻得到了無數句比獎勵珍貴的贊揚，我興奮極了，爸爸媽媽讓我繼續努力，我點了點頭。

小天讀的是六年級二班，他在這班級讀了幾天，覺得很孤單因為沒有人和他交朋友，一天又復一天，兩星期過了，老師叫我們一人準備一樣禮物送給自己最好的朋友。

母親只讀過小學三年級。說起這三年學歷，還有個因由。那個時候外公外婆家里窮，女孩子是沒有機會讀書的。外公外婆整天在外面忙乎，也只夠一家人的溫飽。我母親從小要擔負起照顧弟弟的責任。轉眼到了我舅舅要讀書的時候，我舅舅小時候膽子特小，母親將他送到學校，剛要回家，他就哭鬧著不讓她走。后來，為了舅舅能上學，學校決定讓他們兩個人一起上學，兩個人只收一個人的學費。這樣母親就有了上學讀書的機會。母親很珍惜這個學習的機會。只是后來舅舅肯去上學了，學校就再不同意讓他們倆半費了。這樣，母親總算了認得了幾個字。

作文分享： 關于羨慕的高一年級文章800字word版

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享： 關于羨慕的高一年級文章800字word版》，希望能為您提供更多的參考。

漫畫能給人帶來快樂,又能給人啟示.我看了《羨慕》這幅漫畫,心中思緒萬千。

有一對農村的老夫妻，非常想進城。一天，他們坐著大巴來到城里探親，剛下車，便被大都市吸引住了。遠處，一棟棟高樓大廈矗立在街區，一排排樹木立在隔離帶中。馬路上，一輛輛汽車奔馳著，到處都是人們說話的聲音和發動機的轟鳴聲，還夾雜著鳴笛聲。兩位老人看著眼前的景色，目不暇接。這時，老爺爺說：“哇，城里真好!”“是呀，是呀!”老奶奶也說：“城里就是比咱那好呀!又有高樓大廈，還有很多高科技產品，真羨慕呀!”兩位老人都嫌自己住的農村樣樣沒有城里好都贊美城里，覺得哪兒都新鮮，走到哪兒都很驚訝，都抱怨自己的生活條件差。

與此同時，住在城里的一戶人家卻非常想到農村參觀，當他們到達農村的時候，也非常驚訝，他們左看看，右看看，留戀往返。他們走著走著，便進入到了一個村子里面，頓時被迷住了，天空湛藍，幾朵白云漂浮在空中，遠處青翠的高山上花草一片，不時傳來小鳥“啾啾”的叫聲，一條山溪沿著大山順勢流到了山下，一棵棵數十米高的大棗樹聳立在兩邊。一個女人說：“瞧，農村人多幸福呀!”旁邊的一個小孩也說：“我喜歡這兒，這兒的風景好!”從城市來的人們很羨慕農村的空氣質量和環境的優美。這時，他們看見一座村民的別墅，都覺的這是世外桃源。一個男人說：“沒想到農民的生活比我們那里還要好呀!瞧這別墅，多壯觀呀!真令人羨慕呀!”這家人用驚嘆的目光看著眼前的一切，都說老天爺對他們不公平……

這幅漫畫諷刺了那些不知，覺得自己哪兒都比不上別人的人。生活中，有些人總是這山望著那山高，盲目羨慕別人，嚴重的還會自暴自棄，覺得老天爺對他們不公平，心里自然也不會快樂。

這幅漫畫也告訴了我們一個做人的道理：我們要知道滿足，不要認為自己哪點都比不上別人。其實每個人都有自身的優點，我們在羨慕別人的同時，也不要忘記自己的優勢。俗話說的好：“知足者常樂。所以，讓我們都做知足的人，每天都快快樂樂地生活吧!

2023發言稿:高一年級主任開學講話稿之一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“2023發言稿:高一年級主任開學講話稿之一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

吳校長、各位班主任、全體同學們：

今天，我們20xx級高一年級在此召開前期總結暨表彰大會。從九月一日開學至今，我們全體師生共同度過了一個多月的時光，我們的老師們在努力地工作，同學們在認真地學習，逐漸融入了贛馬高中，成為贛馬高中的一員。今天在這個大會上我們表彰了一百多名成績優異的同學，其實他們只是我們勤奮學習的同學中杰出的代表，在我們同學中還有一大批勤奮刻苦、成績優秀的學生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學以受表彰的同學為榜樣，形成比學趕幫超的學習氛圍，在下次以及今后的考試中都能在原有的基礎上取得進步。

開學初，我們根據學?？傮w的工作部署，結合我們年級的實情明確提出了前期的工作重點，即：狠抓常規管理，特別是學習習慣和行為習慣的養成教育。一個多月來，經過全體師生的共同努力，養成教育已經初見成效，同學們的學習習慣和行為習慣有了較大的改善，已經慢慢的在適應高中的學習和生活，由于時間關系就不再列舉了。

但是，我們在看到成績和進步的同時，還應該看到有些地方做的與預期差距較大。從學習方面看，有的同學的學習成績還不夠理想，退步較大；一部分學生由于沒有做好初高中的順利接軌，產生了厭學的情緒，甚至有逃學現象的發生；在出勤時間、就寢紀律等方面還存在不少問題，環境衛生的保持和維護還有待于進一步提高，更為嚴重的是個別同學之間發生打架斗毆的嚴重違紀行為，這些問題的存在還需要我們進一步的強化管理，同學們還要更加注意增強自律性、自覺性，服從管理。

針對上述的問題，在這里我給同學們提幾條建議和要求：具體概括為：樹立一種風氣，堅持三個學會，牢記八個嚴禁，養成八個習慣。

首先要樹立“勤奮、踏實、努力爭先”的年級學風。

學生的職責是學習，學習要有好的學習風氣和好的氛圍。我們要通過一個階段的強化在年級內形成競爭向上，你追我趕的良好學風。人的智商存在差異，但是，對于大家來說，智商不是決定性因素，導致大家成績差異的因素主要是學習態度、學習習慣、學習方法。希望同學們少一份浮躁，多一份扎實，在端正學習態度的基礎上，實現學習方法的優化，要根據自己的實際不斷調整學習方法，將勤學與巧學結合起來，培養良好的學習習慣和主動學習的能力。通過每一位同學的不懈努力，在“勤奮、踏實、努力爭先”的氛圍中實現成績的提升。

其次，堅持三個學會

要學會自我約束 我國古代哲學家荀子說過：“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧?！倍Y儀反映著一個人的教養和文明程度。中學生首先要知禮懂禮守禮。要有儀表之禮，著裝打扮要符合中學生的身份，具體要求在入學手冊上有規定，年級將在學校規定的基礎上出臺相關細則并進行檢查處理。要注重言辭之禮，說話要明白、清楚、得體、禮貌、禮讓，體現文明，注意涵養，現在有不少學生語言很不文明，出口成臟，希望這些同學要特別注意。要學會處事之禮，比如，參加集會，要守時肅靜；發言要向師長聽眾致禮，發言結束要道謝；觀看演出、比賽，要適時鼓掌；做操要注意做好集體的一分子；升旗要端正態度，不影響他人，不要受他人的影響，甚至是上廁所，都要遵循規范。

要學會與人相處。 同學們雖然不能說來自五湖四海，但是也是分布全縣，甚至有外縣的同學來求學，大家將在一起相處三年，因此要珍惜緣份，學會與人友好相處。要想與人友好相處簡單的說就是要接受他人并為他人接受，要避免自我中心、防范心理，閉鎖心理，不真誠，苛求他人等等。要做到心中有別人，學會忍讓，學會關心，要學會付出。

要學會學習 初高中無論是學習科目和學習要求都有很大的不同，需要一個過渡轉型期，轉型不順利會帶來學習上的困難。鑒于時間關系，今天在此不展開說，只是簡單提示幾點：首先要處理好高中學習中的幾個環節：學習要有目標計劃；要學會獨立思考；要堅持復習鞏固；要通過作業解難；要學會系統概括；要能夠遷移創造。同時請同學們要處理好這樣幾個問題：要提高效率，要向45分鐘要質量，同時要擠出課外時間去學習。要合理利用時間，處理好語數外三科之間的關系以及語數外和其他學科之間的關系，要合理安排時間，既要有重點，有側重，又要兼得。要處理好與老師和同學之間的關系。

其三、牢記八個嚴禁

年級在學校制定的《贛馬高中學生十八不準》的基礎上，特別提出“八個嚴禁”，即：嚴禁在上課上學期間進網吧上網，年級將適時組織人員進行檢查；嚴禁攜帶管制刀具進校園；嚴禁罵人、打架，特別是打群架和勾結校外人員打架；嚴禁擅自離校和夜不歸宿，外出要履行請假手續和學校關于進出校門的相關規定；嚴禁翻越學校圍墻和非正常方式下樓；嚴禁偷盜和敲詐勒索，一經查實報公安機關處理；嚴禁攜帶手機進入教室，禁止在休息時間玩手機；嚴禁男女接觸過密。

這里，我要重點強調打架斗毆的現象。打架斗毆行為嚴重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規校紀，嚴重者構成犯罪，將被追究刑事責任。從法律角度看，打架斗毆行為可能構成的罪名有兩個：一個是“故意傷害罪”，另一個是“故意殺人罪”。《中華人民共和國刑法》對故意傷害罪的定義是：故意非法損害他人身體健康的行為?！按蚣芏窔笔且环N典型的故意傷害行為。法律規定：“14周歲（包括14周歲）以上的人，要對故意傷害致人重傷或死亡的后果承擔刑事責任。16周歲（包括16周歲）以上的人，要對故意傷害致人輕傷以上的行為承擔刑事責任。根據刑法第134條的規定：犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制；致人重傷的，處3年以上10年以下有期徒刑；致人死亡，或以特別殘忍手段致人重傷，造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑，無期徒刑或死刑。 這里需要進一步明確的是：聚眾斗毆，不計后果，欲置人于死地的行為應認定為故意殺人罪，最輕的也要判3～10年。

講到這里，有的同學可能會想：××把人打成了輕傷怎么沒進監獄呢？事情是這樣的：法律規定故意傷害致人輕傷的，屬于自訴案件，受害者可以選擇是否追究加害人的刑事責任。通俗的講就是允許私了；故意傷害致人重傷或死亡的案件，屬于公訴案件，由檢查院提起公訴，不允許私了。當然了，我們校園里發生的打架斗毆行為大多沒有造成重傷或輕傷的嚴重后果，還構不成故意傷害罪，但已經嚴重違反了校規校紀，是應當受到紀律處分的行為。學校已經制定了《贛馬高級中學學生違紀處理規定》在規定中明確了處理意見。在此基礎上，年級對于處罰進行進一步的細化。對于打架斗毆的同學除了要求對受傷害的同學進行醫藥費和損失費賠償外，還要根據情節輕重給予相應的處分，具體為：

1、參與打架斗毆的學生視情節輕重給予記過以上處分。

2、同學之間發生矛盾經老師教育調解化解后，仍制造事端，造成打架斗毆事件的發生，對當事人將從嚴處理。

3、三人以上聚眾斗毆者，為首者給予留校察看直至開除學籍的處分。

4、對邀約校外人員毆打本校學生者，給予留校察看直至開除學籍處分。

5、對挑撥、教唆、起哄、慫恿其他學生打架的學生，將作為參與打架者同樣處理，情節嚴重的從嚴處理。對以“勸架”為名參與打架者，同樣以參與打架處理。

以上八條“高壓線”請全體同學高度重視并嚴格執行，不要抱著僥幸心理試圖碰觸，不要因為沖動而受到懲罰，不要因為大意而承受損失。

其四、養成八個好習慣。

著名教育家魏書生先生要求中學生要養成八個好習慣，此處提出與大家共勉：

1、定計劃的習慣；

2、預習的習慣；

3、適應老師的習慣；

4、自己留作業的習慣；

5、自己出考試題的習慣；

6、整理錯題集的習慣；

7、篩選資料，總結學習經驗的習慣；

8、大事做不來，小事趕快做的習慣。

同學們，贛馬高中不張揚，但她有思想，有個性；贛馬高中不完美，但她有追求永不放棄。我真誠地希望大家用心求取，成就自己的理想。學校的尊重與關注，讓大家創造夢想，學校的支持和鼓勵，讓大家為夢想拼搏；學校的期望和賞識，讓大家成就夢想。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾分收獲；希望同學們以本次考試為起點，用行動來踐行自己對家長的承諾。祝你們贏在起點，但更要贏在終點！

我的講話完了，謝謝大家！

[感悟借鑒] 高一年級軍訓心得感悟

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[感悟借鑒] 高一年級軍訓心得感悟”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽覀冞@些“小太陽”們只知道占著甜頭，從不知吃苦。而這次軍訓讓我們懂得了什么是苦，什么是吃苦。

在軍訓的第一天，第一項的基礎任務就給了我一個“下馬威”——站軍姿。在烈日當空的操場上，平日嬌生慣養、細皮嫩肉、飯來張口的我們在忍苦耐勞的環境下，無疑是晴天霹靂。雖說是十分鐘的軍姿，但是，對我們來說確實是有度秒如年的感覺。

經過了一段漫長的十分鐘后，每位同學個個七扭八歪。教官見狀，依然不讓我們休息。有的同學支撐不下去了，紛紛打著病號到了陰涼之處休息去了?？粗麄兪娣芤獾臉幼?，我的心中也萌生了這個念頭，但是很快就打消了。突然教官來到我面前，你會不會裝病去休息？

忽然，有一滴汗水流到了我的嘴邊，我伸出舌頭舔了舔。咦！這汗水怎么會是“苦”的呢？難道這就是吃苦？不，我們只是嘗了一點兒小苦頭，比起真正的吃苦遠上幾十倍，人生的路很漫長，難道我們可以為這些小小的挫折而退縮、放棄嗎？不，堅決不行！這小小的挫折算什么？不就是人生路上的一小顆微不足道的絆腳石，如果我們就因此而倒下，回到爸爸、媽媽們溫暖的懷里，那我們還不如那動物園里那無法奔馳的小馬駒。

辛苦疲憊的軍訓平淡無趣，卻著實艱苦，“不積小流，無以成江海；不積硅步，無以至千里?！泵恳粋€軍訓的動作都教會了我華夏民族不滅的信念，我身為龍的傳人所擁有的堅持！

月度作文精選 一年級敘事文章：野炊最新模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“月度作文精選 一年級敘事文章：野炊最新模板”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“哈哈!爸爸萬歲!爸爸萬歲!”這是誰喊的?怎么這么大聲?發生什么天大喜事了嗎?哈哈，這是我的聲音，不是發生了什么大喜事，而是爸爸要帶我去野炊了!這對一周未出遠門的我，實在是太好了!我這才喊得如此大聲，如此激動。

說出發就出發，我們乘著爸爸的小汽車，去往目的地。到了那里，我們擺放好東西，開始烤東西吃，雞翅、羊肉、韭菜……饞得我口水都快流成一條河了。是媽媽在烤，因為我還小，媽媽不讓我弄，所以我就在一旁干等著，等著等著，我才想起來，我的爸爸呢?到哪去了?我回到爸爸的小汽車上，看見他躺在車座上睡著了，我本想叫醒他，后面的媽媽的卻把我拉了過去，比個“虛”的手勢，小聲說：“你爸爸昨天工作得很晚才睡，他說，之前答應你要出去玩，但是都因為工作忙，沒能帶你出去玩，很對不起你，所以這次一定要帶你出去?！甭牭綃寢尩倪@番話，我的眼前不知道是被什么給弄模糊了……用手擦一擦才發現是淚水……

父愛是無聲的溪流，永遠那么含蓄;父愛是巍峨的大山，永遠那么崇高;父愛是溫暖的陽光，永遠那么無私。