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        [熱搜作文] 五年級小學作文:我愛殘疾人簡單

        發表時間:2022-11-05

        小學五年級寫人作文。

        小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[熱搜作文] 五年級小學作文:我愛殘疾人簡單》,相信能對大家有所幫助。

        我愛殘疾人

        殘疾人雖然身體上有一些殘疾,但是他們的心靈上卻是那么完美,我覺得他們是那樣的高大。

        今天,我們學校請來了殘疾人藝術團給我們表演許多節目。我們興高采烈地排著隊伍來到操場上有秩序地席地而坐觀看他們的藝術表演。

        表演開始了,主持人首先出來進行自我介紹。我們知道他叫小雨。接下來聾啞姐姐們表演舞蹈節目。她們雖然聽不見音樂的聲音,但是還是跳得那么整齊優美。我想那一定是她們下了很大的功夫才練成這樣好的舞蹈。

        “老師們,同學們,大家好!”隨著一句句問好的聲音走出兩位身材矮小的人。他們大約身高不超過一米,恐怕他們不作自我介紹的話,誰也不會相信他們已經三十多歲了。我第一眼看到還以為他們沒有我歲數大呢!他們為我們表演歌唱了一首《老鼠愛大米》。動聽的歌聲讓我感到興奮,但還帶了一點傷感。但是我看到他們是那么愉快,心想不能傷感,否則會讓他們自卑的。

        后來,又有好多殘疾人上臺表演了許多精彩的節目,有“千手觀音”……

        “同學們時間不多了,我們的節目也即將結束,你們會記得我們嗎?”“會,永遠會記得你們的!”同學們異口同聲地回答,聲音響得驚天動地。

        “再見了,親愛的殘疾人叔叔、阿姨,哥哥、姐姐們!”當他們的汽車開動時,我心里在默默地喊著。我想哭但是我沒有哭出來因為《再見了,親人》中告訴我不能夠在分別時,當著親人的面哭。我會永遠記住你們的,我會永遠向你們學習,像你們一樣爭氣,成才!

        放學回家的路上,我還是那樣悶悶不樂。一回到家里,我就躲在自己的房間里面大哭了一場。我的心里還在一個勁地說:“我愛你們,殘疾人!你們永遠留在我的心中!

        我愛殘疾人2005-06/13420','',''13420

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        [作文借鑒] 幫助殘疾人小學生四年級文章1篇


        小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 幫助殘疾人小學生四年級文章1篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        在我們的身邊,有許多種人,但大致可分為四種:1.有權勢的人;2.有錢財的人;3.普通人;4.弱勢群體。弱勢群體中最受人們歧視的是殘疾人。

        雖然有人去關心他們,幫助他們,但大多人都會對他們置之不理甚至給予嘲笑,想要幫助殘疾人,第一點就是不小看他們,因為,殘疾人也很偉大:

        海倫凱勒好像注定要為人類創造奇跡,或者說,上帝讓她來到人間,是向常人昭示著殘疾人的尊嚴和偉大。

        霍金是誰他是一個大腦,一個神話,一個當代最杰出的理論物理學家,一個科學名義下的巨人或許,它只是一個坐著輪椅,挑戰命運的勇士。

        高位截癱的張海迪,1955年9月生于濟南,漢族,哲學碩士,中共黨員,山東省作家協會創作室一級作家,九屆、十屆、全國政協委員,中國殘疾人聯合會副主席、中國作家協會全國委員會委員,山東省作家協會副主席。

        還有桑蘭、阿炳等許多人。他們雖是殘疾人,但也很偉大。所以我們不能小看殘疾人,要去關心他們,幫助他們。

        殘疾人往往非常自卑,覺得自己低人一等,所以需要我們用愛心去感化他,讓他感到很自信。

        如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關心他,家里有什么好吃好用的,盡量分給他一些,讓他感覺這世界有愛,有溫暖,有關心自己的人。

        我們要幫助殘疾人走出陰影,讓他們自信快樂的生活,讓春天的陽光早點照在他們的身上。

        讓我們行動起來,幫助殘疾人實現生命的價值吧!

        [熱搜作文] (文章)我愛畫畫五年級文章其五


        語文是一門非常博大精深的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] (文章)我愛畫畫五年級文章其五》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        我喜歡看書、也喜歡唱歌、但我還是最喜歡——畫畫。你們知道為什么嗎?請聽我慢慢道來。

        記得四歲的時候,我去哥哥家做客,看見哥哥畫了一幅駿馬圖,看上去神態逼真、栩栩如生,就好像真的在草原上奔跑一樣。從此以后,我就下定決心學畫畫。

        后來,我總是在白紙上亂涂亂畫,看到什么就畫什么,記得有一次,我正在畫畫。我家的小白兔從籠里跳出來了,跑到我的面前。我仔仔細細的端詳著,拿出畫筆,按小白兔的樣子畫了起來,長耳朵,短尾巴,兩只圓圓的眼睛,再配上顏色。兩只紅通通的眼睛像兩只大燈籠似的。我看了看,滿意極了,總算畫得有模有樣了。奶奶看了我的畫,笑的合不攏嘴,還不停的夸我是個小畫家呢!想到這件事,至今還歷歷在目。讀幼兒園后,我又參加了美術興趣班,慢慢地我畫畫的水平有了明顯的提高。現在我看到祖國的大好河山,我總會把它畫下來。漸漸地,我櫥柜里畫積累的越來越多了,有異想天開的宇宙畫,有五光十色的山水畫、還有形態各異的'小動物…。.有空的時候我就拿出來欣賞,這一幅幅畫一直激勵著我前進的夢想。

        畫畫陶治了我的情操,畫畫使我的生活變的充實起來,畫畫使我童年變的絢麗多彩。我愛畫畫。

        我愛畫畫五年級作文2

        我是一個愛畫畫,愛藝術的小男孩。特別是畫畫,我非常非常喜歡畫畫。

        別的我不敢說,但是說畫畫,那么我就是天才。為什么說“天才”?因為我很小的時候就開始畫畫,不過畫什么不像什么,但是我依然堅持努力。

        一開始,我是上幼兒園中班時報的兒童畫班,老師都說我基礎打得很好。之后,我報了素描,一直學到現在還在學。不過我不是一級一級的學,中間我跳過了中級班,因為老師說我的水平可以學高級班。我畫畫其實就像玩一樣,想畫什么就畫什么。我記著有一次,我畫畫的時候,和我一起學畫畫的周爍看到我畫的畫,驚訝地叫了一聲,把我嚇了一跳,他說我畫得太好了。

        有一次,我在臨摹黑板上的畫,老師熱情地指導我。畫完了,老師說我畫的素描有立體感,還把我的畫拿上去展示,頓時,全班只能聽到“哇”這一個字!

        所以我畫畫只追求完美。

        我愛畫畫五年級作文3

        從小到大,我都喜歡畫畫,小時候拿起筆,隨便撇一撇的胡亂涂鴉,直到現在隨時隨地,不管什么人物、任何的背景,都是我的畫畫的好題材,就這樣一路,保存了數不清的繪畫作品,這些可不都是我的寶貝,陪伴我成長的點點滴滴嗎?所以我決定要一張一張的把它們收起來存好!

        其實保存圖畫并不容易,要把一張張的圖畫放好,不能凹到它,還要把它們分類,加上大小不一,整理起來很費神。所以我都是從最小張到大張,一張一張的夾好放置妥當,這是一個很復雜的工程呢!

        偶而會想回頭看看以前的作品,有時看見自己的進步,就會洋洋得意,難見之前的稚嫩,也會開懷大笑。

        尤其是小時候畫的人物,比例都夸張的離譜,一顆大大的頭,兩顆小小的眼睛,大大的鼻子,方方的身體,和細細的手腳,幾乎每張都是這種外星人怪怪的造型呢!

        我會繼續創作畫圖,我也要下定決心要把從小到大的圖存起來,一定會一張不留的收起來的,當成一生的收藏,永遠不中斷。

        熱搜作文: 我的理想五年級寫人作文其八


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家收集的“熱搜作文: 我的理想五年級寫人作文其八”希望能為您提供更多的參考。

        1、每天至少看一本書或3篇以上的范文。

        2、每天至少寫一篇范文或3篇以上的范。

        3、每天堅持寫一篇日記,寫你在一天內發生的一件有趣的事或你開心的事寫下來。

        4、觀察身邊的一些事,然后絞盡腦汁努力的回憶一下你一天發生的事或觀察到的是寫下來。

        我想當一名著名的作家的原因是因為,想和那些作家一樣把自己自創的書放到各地的書店里,賣給那些熱愛書的人看。

        瞧!這就是我的理想。雖然有可能完成不了我的理想,但我會竭盡全力的去完成。我相信,總有一天,我的理想是會實現的!

        [熱搜寫作] 五年級寫人作文:我的爸爸(篇二)


        語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 五年級寫人作文:我的爸爸(篇二)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        我的爸爸是一個可愛的人?是一個討厭的人?還是一個執著的人?其實,連我也不知道。

        我的爸爸總是很忙,晚上總是回來很晚,我的爸爸甚至連周六、周日也要去加班。我的爸爸對工作很認真,只要你看看我家書架上的獎狀,就會知道他是一個多么地道的工作狂??墒?,對我來說,他卻是個壞爸爸。因為他總是說話不算數,總是食言,說好的事情也是變來變去。甚至,我們已經出了門,一個電話打過來,也能讓他跑的無影無蹤。還沒等我反應過來,他就瞬間消失在我的視線里。氣的我火冒三丈,卻只能對著他消失的方向跺著腳大喊:“爸爸,我討厭你!”這時我知道他是一個變幻莫測的爸爸。

        有一天,我收到了一個激動人心的消息:爺爺、奶奶回來啦!這下全家可以一起聚會啦!我興奮地又唱又跳,手舞足蹈。奶奶說我像只快樂的百靈鳥。正當我們剛要出門的時候,令我意想不到的事情發生了:爸爸有個緊急文件要處理。我的心情一下從天上跌落到谷底。氣得我怒火沖天,哇哇大哭。我不只生氣還很傷心,更是失望。為了這件事,我開始鬧情緒,沒等我鬧完情緒,爸爸就打來電話。讓我驚訝的是:為了彌補他的過錯,原本一個多小時的工作量他只用了半個小時就完成了。這時我覺得他是一個神奇的爸爸。

        這就是我的爸爸,他是一個對工作認真負責的人,是我學習的榜樣??墒?,我對他的感情就像歌里唱的那樣“愛恨就在一瞬間”。同學們,你們說,他是一個好爸爸,還是一個壞爸爸呢?

        熱搜作文: 我逐漸了解她五年級寫人作文之一


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心為您整理的“熱搜作文: 我逐漸了解她五年級寫人作文之一”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        她,是我們班上公認的史上脾氣最怪的同學,她叫王蘇,她成績很好,長得很漂亮,常穿牛仔褲和白襯衫,三年級時,她竟意外地成了我的同桌。我擔心,我害怕,可又能怎樣,師命難違。

        自從她。成為了我的同桌后,我的課桌椅子上都多了一條三八線。上課時,我又把東西盡量往邊上移,下課鈴一響,馬上沖出教室,只為了躲她遠點。

        可接下來幾天,那叫一個倒霉,還是俗話說的好;是福還是禍,是禍躲不過。這禍可是纏上我了。

        最近的我可是夠火的,一下課就有一大幫同學圍過來,祝賀我能和班上最紅的人坐在一起,真是幸運。對,真是幸運??!一想到這些我就憤怒,一憤怒我就拼命瞪她。誰要這一切都是她引起的呢。

        可是,過了一段時間,我又改變了對她的態度。

        有一次上課時,我正在做筆記,這筆偏和我過不去,不管我怎么弄,它就是不吐墨,我火了,把它很使勁地往桌上一敲,完了,這墨竟弄在她的裙子上去了。真是要命,這可是她新買的裙子,怎么辦。我慌了,忙拿紙巾去擦拭。她正在認真聽課,好像沒發現。幸虧沒發現,不然我就完了,我聽說以前坐在王蘇后面的兩個男生在她的衣服上留下一個小小的點,她就大發雷霆,還叫家長呢!更別說這么大一塊墨了。如果被她知道,我豈不是正當我不知所措時,我聽見她說:你還是認真聽課吧!這個我回家用漂白水洗一下就行了,看你的筆也不能用了,這個先借你。說著她露出一個微笑,遞了一把嶄新的筆給我。她真的是王蘇嗎?為什么和流言不一樣,看來我得調查一下。

        調查結果令我大吃一驚,又令我后悔不已。原來有關王蘇的流言都是從一些被王蘇執勤時扣過分的人那流傳開的,看來那些人是惡意詆毀她,是為了報復她。明白真相后,我馬上上去向王蘇道歉,又向班主任和學校反映了這件事,嚴懲那些學生。從那之后,我和王蘇成了行隱不離的好朋友。

        果然,人還是耳聽為虛,眼見為實??!

        浦口中心小學五年級

        [熱搜作文] 五年級寫人作文:我和同桌一篇


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[熱搜作文] 五年級寫人作文:我和同桌一篇》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        風中,一個人站在那兒,她在那笑,一雙月牙似的眼睛瞇成了一條縫,笑起來的時候露出了兩排潔白的牙齒,長長的馬尾辮在風中舞動著,還真像一撮馬尾呢!她的頭發雖有些雜亂,卻透露出一種自然美,她就是我的同桌。

        她看上去有些內向,不愿與人交流,但只要與她熟悉了,就會發現她其實很活潑,我也是有點內向。第一天見到她時也是緊張得不敢說話。兩個人也是一直保持著距離,后來不知怎么的,兩個人便說起話來,交流地不亦樂乎。慢慢地,下課玩在一起,放學也一起。就這樣,我們成了一對形影不離的好朋友,似乎每時每刻都有話說。

        她的作文寫的也是妙極了,其中有這么一段:“這聲音,如小溪的水流去向一般深遠,此時此刻的我,好像變成了一片落在小溪中的樹葉,隨水流的方向與小河與時共進……”這是她寫的《古箏琴聲》中的一個片段,這篇文章總體行如流水,文筆流暢,將她的感受用如此的想象表達出來,我真是自愧不如。

        下了課,我問她:“為什么你的作文寫得這么好,有什么方法嗎?”她臉紅了,微微低下頭,手緊抓著衣角,不好意思地說:“為了得到桔幣換玩具啊!”我聽了之后,“一臉發生了什么”的表情,我暈!

        其實吧,我認為這還是少不了她平時的積累的文字功底,看上去并不是一天兩天就有的,而是日積月累得來的。我有好幾次親眼看見,她下了課還在用筆畫出這節課的重點,勤奮的她頭上竟流出了許多汗,我真該和她學習。

        這就是我的朋友,我的學習伙伴,也是我的榜樣——景子桓。

        [熱搜作文] 五年級寫人文章:愛炫耀的我其七


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 五年級寫人文章:愛炫耀的我其七,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        都說女愛臭美,男生愛??幔稽c也沒錯——我就是這樣一個男生。

        陽光帥氣,開朗活潑。學習、文藝、體育方面都不賴,會打籃球、羽毛球、乒乓球,踢足球。我還會修脫鏈的單車、修廁所馬桶、修電腦……咳,看我向大家炫耀了這么多,一點也沒臉紅!真的,我有一個突出的特點,就是愛炫耀!

        周末,我和小區里的小伙伴相約騎變速車。一開始,我就開始就向小伙伴們炫耀我的變速車:“你們看,我的車用處可多了,這里能放水瓶,那里能放手電筒,還有那里能夠放……”我滔滔不絕地說著,口水滿天飛,小伙伴們紛紛向我投來羨慕的眼光,我更加得意了。

        炫耀完車子,我又開始炫耀車技了。我輕輕松松地一跨上車,一會兒單手騎,一會兒又把兩只腳放在一邊騎,一會兒過“山洞”,一會兒急轉彎。小伙伴們的眼睛都看呆了,但卻怎樣都追不上我,哈哈,那種感覺,真爽!

        當我在一個地方急轉彎時,感覺地面有點滑,但我用“高超”的技術穩住了單車。我趕緊提醒我的小伙伴們“轉彎時慢點,地面有點滑,大家注意啦!”我的話音剛落,就聽到“咣”的一聲,我回頭一看,果然不出我所料,一個伙伴四腳朝天,躺在地上,被單車壓著,更不幸的是,他的單車脫鏈了!我趕緊下車回去扶他起來。我說:“用樹枝把鏈推上去,應該管用?!彼吹铰愤呉慌呕h笆,就跑過去拔籬笆,但無論如何也拔不起來?!白屛襾?!”我心想,這籬笆扎得太穩了,雖然還沒我高,不管了。我大喊一聲“魯智深倒拔垂楊柳!”我右手緊握籬笆,用力一提,意想不到的是我竟把籬笆連根拔起!于是,我又開始炫耀、自夸……“不好了,保安來了!”不知誰喊了一聲,原來我拔的是保安用來圍住花圃的籬笆。呀,快逃!大家嚇得屁滾尿流,趕緊落荒而逃。

        “喂,你還沒幫我修單車呢!”小伙伴督促我。我這時還在“王婆賣瓜,自賣自夸”,經他這么一說,我猛然醒悟:“哦,不好意思,太激動了!”

        哈哈,我這愛炫耀的性格,啥時能改呢?你說需要改嗎?

        男人日女人动态图