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[寫作模板]宋城之旅小學生五年級文章450字其六
小學生五年級作文。
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“[寫作模板]宋城之旅小學生五年級文章450字其六”相信能對大家有所幫助。
走在宋城景區里,兩邊是都是古色古香的店鋪,走在這樣的大街上,我仿佛穿越到了古代。走了好一段路,我們終于來到了第一個游樂場———梁山游樂場。一進門,就聽見劉歡唱的《好漢歌》,響亮的聲音,讓人聽了精神振奮。我們玩了第一項目“穿越云霄”,也叫做“入云龍”,傳說中的“入云龍”孫公勝能呼風喚雨,騰云駕霧。第二個項目“雙層轉馬”又叫“宋江點將”。騎在高速旋轉的木馬上,對著下面圍觀的游客,也許會生出點五員虎將的沖動。第三個項目“旋轉飛椅”則叫“神行太?!薄ow起來的時候,比當年的“神行太?!贝髯谌招邪税倮锏乃俣冗€要快。第四個項目“轉轉杯”又叫“三碗不過岡”。人在大杯子里被轉得站立不穩,體會武松喝下三大碗酒時頭暈目眩的感覺……整整一個上午,我們玩得不亦樂乎。
吃過午飯,我們又觀看了非常精彩的文藝演出。逼真的舞臺,3D的燈光效果,再加上立體環繞的聲響,讓我們仿佛也成了整個演出節目中的一員??吹梦覀兺浟藭r間,忘記了回家的念頭。
快樂的時光總是那么短暫,我們該回寧波了,我戀戀不舍地踏上回家的大巴車,目光卻還牢牢地盯著宋城的美景。
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回憶小學生活趣事作文450字匯編五篇
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫難忘的小學生活的,那么你知道一篇難忘的小學生活作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小學作文網小編特地編輯了“回憶小學生活趣事作文450字”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
回憶小學生活趣事作文450字【篇一】
過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著六年小學生活一晃而過,我不禁潸然淚下……眼前浮現著當年入學時的場景,心想著就要離開母校,跟她說再見了。而這難忘的六年小學生活,已經揮之不去,永遠烙在我童年的記憶當中了。
忘不了我剛入學時的場景,那時到處一片陌生,我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——蘇老師。在模糊的記憶中,她笑著,撫摸著我的頭,說我很聰明,是她鼓勵和笑容感染了我,才讓我在校園里有了自信,面向陽光,不再懼怕。
忘不了蘇老師的作文課,它如一把神奇的鑰匙打開了,我常年封閉的作文之門,讓我的作文從倒數變名列前茅;忘不了王老師的耐心,讓數學不再枯燥無味,讓數字變成了一個個趣味無窮的符號。
忘不了那個別開生面激情四射的運動會,正在進行的是我們六年級男子接力賽,眼看著我的好哥們小徐拿著接力棒,撒腿就跑,他分秒必爭,一路斬兵截將,不給對手留任何機會,奮力沖向終點,結果他卻在離終點一步之遙的地方摔倒在地,起不來了,眼看著一個個隊員都沖過終點,可他一點辦法也沒有,只是趴在地上,流露出遺憾的目光。
一點點的失誤,讓這個第一名離我們遠去。但是我們并沒有嘲笑他。因為我們知道,我們是一個集體,要有福同享,有難同當。
我也忘不了,我離開母校轉到新小學時,處處想著我,對我溫柔,體貼,還有關心我的孫老師,為了培養我,她不辭辛苦地將我收在她們班;也忘不了新同學——老潘,小王等人對我的幫助與鼓勵。
忘不了,忘不了,永遠忘不了……小學生活如珍珠一般流光異彩,讓我無限留念。又如河里的水,順流而下,一去不復返……光陰啊,半年之后,能讓我再見母校一面嗎?
回憶小學生活趣事作文450字【篇二】
難忘的小學生活時間過得真快啊,轉眼間,小學六年的光陰即將流逝,我們即將離開我們親愛的老師了心里真舍不得,也忘不了在小學生活的一分一秒。啊,忘不了,忘不了那一張張熟悉的臉龐,忘不了母校的一磚一瓦,一花一草,忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。
忘不了,在我二年級時,一位臨時的代課老師崔老師給過我鼓勵。那時候,我的英語水平很差,當上英語課時,我都聽不懂老師講的知識,每次上課崔老師都要叫會讀英語課文的人上講臺領讀課文,因為可以得到小紅花。每個學生都想要小紅花,包括我也不例外,在讀課文時,我在這些英語單詞上加上拼音,在課下讀熟,當老師又一次讓同學領讀那篇課文也正好是我能勉勉強強的讀下來,老師似乎看懂了我的心思,走過來對我說:“你來讀吧,老師相信你能讀下來!”我慢慢走上講臺,讀了下來那篇課文。至今想起,我都記憶猶新。
忘不了,我的啟蒙老師郭老師給我學習上的激勵。從一年級開始,我的學習成績一般般,課堂也是出了名的小啞巴。在一個星期的語文課中,我連3個問題也回答不了。但老師卻一而再再而三的把我叫起來回答問題,當時我覺得很尷尬,但現在想想卻是老師給我的一種激勵,我很感激老師,老師這是在教我在社會的一種生存的方法。我永遠也不會忘記。
再見了母校,再見了,即將分離的老師,我將永遠記住在小學六年中難忘的事。
回憶小學生活趣事作文450字【篇三】
六年級已經畢業了,同學們的歡笑聲,老師溫馨的話語,還有同學們在一起的場面,讓歡笑過,一起努力過,奮斗過,轉眼間,我久久不能忘懷,在這個大家庭里,大家一起時間過的匆匆,又要分別了,誰會舍不得呢?
我還記得,我開學第一天,第一個向我問好的是是您——老師,你一個把知識傳授給我的也是您;第一次幫助我的是同學們,第一次關心我的也是同學們,大家在一起學習,在一起游戲,在一起嬉鬧。
我記得有一次,學校舉行了拔河比賽,同學們團結一致,拼命地拉住繩子,是出了吃奶得勁,各個小臉都憋得通紅通紅,即使手已被繩子嘞的很痛,也不放手,大家的力氣絲毫沒有把力氣減弱,終于,我們班贏了,大家歡呼雀躍,笑容在金色的陽光下,顯得格外純真。
小學的生活在大家的歡笑聲中過去了,還記得,大家在國旗臺下發過誓,要報效祖國,要為祖國爭光。大家的歌聲,笑聲,灑滿了校園的每一個角落,每一個角落里都有我們的背影,每一個背影里,都有我們抹不掉的記憶,忘不掉的童真。
回憶小學生活趣事作文450字【篇四】
光陰似箭,日月如梭,彈指一瞬間,我就要告別小學生活了,叫人怎么舍得呢?漫步在校園里,眼眶總會不禁濕潤。六年的小學生活是多么令人難忘。
六年的生活,就像是一本色彩斑斕的畫冊,過的多姿多彩,記得六年前入學,我來到一個陌生的環境,認識了許多新同學,我們50個同學一起組成了4班這個大家庭,我們成為了一個集體,一起為這個集體而奮斗!在歌詠比賽時,我們團結一致、齊心協力,終于在比賽中獲得了第一名的好成績。
記得有一次,我在體育樂園里玩,不小心把手臂刮了三道傷口,曾錦燦看見了馬上帶著我去醫務室擦藥,至今我還隱隱可以看見痕跡,這比山還高,比海深的友誼我怎能忘懷。
六年的小學生活,還有敬愛的老師陪伴著我們,此時此刻,我耳邊又回響著老師動聽的聲音在向我們傳授知識,老師對我們的關心是無微不至的,我就像一棵幼苗,在老師精心照料下,茁壯成長,記得老師不顧疲倦地教導我們,批改我們的作業,班主任歐陽老師為了能讓我們在比賽中獲得第一名還幫我們練習,我們好比鮮花,老師就是綠葉,當我們獲獎時,沒有綠葉的“無窮碧”哪有花朵的“別樣紅”。沒有老師含辛茹苦訓練我們,我們怎能的第一?
我更記得,在一次家長會上,我上臺演講,面對這么多人,我很緊張,歐陽老師對我說:“別緊張,不要怕?!蔽益偠饲榫w,順利完成了演講。
天下沒有不散的宴席,看著黑板上里小學畢業的時間,心里想著的不是對中學生活的向往,而是對小學生活的眷戀。
難忘的老師同學們,難忘小學生活。
回憶小學生活趣事作文450字【篇五】
我的小學生活是在威海市長征小學度過的。再過一個多月,我就要離開我戀戀不舍的老師、同學和我曾經待過五年的的母校。打開記憶的大門,那些往事歷歷在目。
忘不了運動會上跑步時班上同學給的鼓勵,忘不了六一兒童節表演上同學的鼓掌聲,忘不了作文寫不好語文老師耐心的講解,更忘不了宋老師對我的諄諄教導……
回憶起過去的日子,真是白駒過隙,仿佛昨天我還是一個呀呀學語的小孩,轉眼間,就變成了一個調皮可愛的大孩子。
記得又一次,我的數學考砸了,大部分失分都是因為沒做。當試卷發到我的手中時,看著自己的分數,眼淚便在眼眶里打滾。幾個熱心的同學見狀,便湊了過來,對我說了一些安慰我的話。宋老師看見了,把我叫到她面前,對我說:“鄭涵之,你其實學的還行,就是不自信,有些填空題看一眼就覺得自己不會就空著,如果你在多讀幾遍就會了。你一定要記著,最大的敵人不是別人,而是自己,只要戰勝自己,就不怕了。”我自信的點了一下頭。就是宋老師的這么一句話使我對學習有了從未有過的自信,我將宋老師的話時時刻刻都銘記在心。
小學的日子一去不復返了,來的匆匆,去得也匆匆,長征小學是我成長過程中的搖籃,雖然我還沒有完全長大,但是今后我無論在那里,我都會來看您的。
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前幾天,聽媽媽說她要帶我去橫店影視城游玩,一起去的還有表姐、表妹等,我高興得一整夜都睡不著,作文橫店影視城之旅。經過兩個多小時的車程,我們終于來到了東陽橫店。未入大門,我就遠遠地望見影視城規模宏大,宛如古代帝王的居處。我們先來到秦王宮。初入宮內,只見前面兩扇大門,上面布滿尖刺,聽導游說,這是阻止外敵入侵的第一道防線。大門十分沉重,關上后很難打開。再往前走,我們看到了第二道防線:交叉門,一扇門上的每一個鎖舌對應著另一扇門上的每一個孔。第三道防線,據導游說只要砍斷繩索就有東西墜下,阻擋敵人。
我們來到了秦王宮里,那氣勢排山倒海,只見左右坐著兩條威嚴的龍,栩栩如生,在龍的前方有兩個許愿池,池里兩只金色的獨角獸似乎要爬上來。抬頭向上看,眼前突然一亮,金碧輝煌的皇位呈現在我面前,無論誰坐上去,都會有幾分帝王的氣派。表姐按捺不住內心的激動,想當一回皇后娘娘,租了戲服穿上,戴上發簪,還真有模有樣。隨后,我們又參觀了“兵馬俑”。午飯后,我們來到了東陽的故宮??明清宮菀,乘著觀光車,聽著導游的講解,欣賞著“故宮”的美景,就如同來到了北京皇城,看來,去北京不如來這里劃算多了。
聽導游說,整個“故宮”都是以一比一的比例建造的,怪不得如此真實呢。這時,觀光車來到了一個空曠的地方,那里有一座城樓,導游介紹,這就是午門,又是皇帝的家門口,同行的人說“午門斬首”應該就是這個地方。轉過城墻,我看到了一個熟悉的城樓,氣勢磅礴,原來這是天安門,只是沒有毛主席的頭像和紅旗。游覽完后,我們去看影視表演。只見演員在前面演,后面有人幫他吹動斗篷,經過電腦合成,就成了在空中飛舞了。我終于明白為什么孫悟空能在天上飛得那么快了。
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生活中總是會發生一些事情讓自己認識到自己的另一面。自從那次運動會后,我認識到自己原來也很堅強。由于1500米的運動員臨時請假,作為替補運動員的我只好臨時上場。此刻,我正站在1500米的起跑線前。我看著左右的對手,一個個如狼似虎。發令槍一響,她們便像閃電一般沖出去了。我緊隨其后。
雖然在后面,我卻一點也不擔心。因為我要保存體力,到最后300米再沖刺。我望著她們的身影一路跑啊跑。跑了大約有兩三圈,我逐漸感覺口干舌燥,而腳下的跑道被當空的太陽烘烤著,散發出一股難聞的焦味。誒呀,怎么如此累啊,還有兩三圈才跑完呢!剛想泄氣,抬頭望望身邊的運動員,她們也與我一樣,拖著勞累的身子一步步的前行。既然她們沒有放棄,我又何必不堅強一點呢?想著,又隨她們跑去了。
還剩下最后一圈,而我已覺得腰酸背痛,渾身虛軟,像一坨棉花。腳下的跑道在我眼中變的重重疊疊,模糊不清。一不小心,摔了一跤。待我有勁兒爬起來時,發現膝蓋上紅了一大片,鮮血正在一點一點的滲出來。我忍不住嘆氣:“怎么會遇到這種事?”突然,一個片段劃過我的腦海:小學運動會時,也是由于摔了一跤,我便不愿繼續跑,讓兩個老師把我扶到邊上去了。待我回過神來,正聽見廣播里傳來聲音:“那邊的同學,需要先去休息嗎?”我大喊:“不需要!”于是邁起兩條早已沒有力氣的雙腿,一瘸一拐的走向終點線。
邁過終點線后,聽到兩邊都有吶喊聲。我四下看了一周,啊,我是倒數第一。但是我卻歡喜無比。我雖沒有戰勝他人,卻戰勝了自己,戰勝了那顆原來軟弱的心。經歷這件事后,我常常告訴自己:“你也很堅強!”
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美,往往有不同的表達方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細體會。其實,美,就在身邊。
在公園里,看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時,你會不由自主地贊嘆道:這些花真美!
在街道旁,遇見一個天真可愛的小女孩時,你會情不自禁地欣賞她:她真美!
可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。
自古以來,梅花被無數的詩人所歌頌,正是因為她的美,渲染著周邊的人。每當萬木凋零,風欺雪壓時,她總是在白雪皚皚之時,傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗到的內在美!
有一件事,她深深地把人心的內在美撒播在人們的心里。
那是北風呼嘯的日子,那是梅花盛開的季節,那是我見到她的
【寫作模板】小學生四年級優秀文章:我心中的榜樣其六
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如果你面對這種情況,你會怎么辦是逃跑還是去救援
兩者中,選擇前者的人不計其數,而那位老師呢/卻毅然選擇了后者。他立刻返回教室,只為了一個目的,救自己的學生,救自己的孩子。他趴在講臺上,雙手死死地抓住講臺兩側。只聽轟的一聲,教學樓倒塌了,瓦礫重重地砸下來,他強忍著疼痛,保護著自己的學生。數小時后,他的學生獲救了,而他卻永遠離開了生他、養他的這片他付出心血勞動的他最熟悉的土地。
這是我在電視上看到的生活的報道,看到這兒,我已淚流滿面。
譚千秋老師雖然已離開,但他的舍己救人的精神將永遠閃耀在那世界的顛峰!
[熱搜作文] 小學生二年級作文450字
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當作文發下來時,我深深地震撼了,紙張上,紅色的字體密密麻麻的占滿了紙張,我本以為已經完美無缺的作文,結果居然有這么多不足,要是把這篇作文用來當做考試的作文,我豈不是連90分都上不了!
周杰倫想做一只永不放棄的蝸牛,他希望自己將來能成為一個時代性的音樂人,而非曇花一現。的確,一個人不想做退卻的懦夫,就應該像一首歌中寫的那樣,雖然有時背負重重的殼,卻也要一步一步地往上爬。而我們小學生更要在學習上發揚這種精神,遇到困難時不能回避,要勇敢地去面對困難,努力地去克服困難。只有這樣,才能取得成功。
長大些,上一年級,我又迷上古典書,什么《三國演義》《西游記》《紅樓夢》……打開了我對知識的熱愛。二年級我又看起了作文書,知識書。作文書讓我認識了作文的文體。我努力把它們的內容記住,它們提高了我的詞匯。作文書使我受益匪淺,讓我的寫作有了提高。知識書如《上下五千年》《十萬個為什么》《百科全書》,讓我對歷史有了了解。三年級雜文進入了我的生活,魯迅的《狂人日記》,老舍的《母親》,巴金的《鳥的天堂》……讓我感受到世界的冷與暖,親情和感情。同樣《兒童文學》也讓我感動,從教子坊到青春花坊,從暖心閣到虛影幻景,一個個故事引人入勝,叫人愛不釋手,手不釋卷。
精選作文: 作文450字大全五年級其六
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隨著一聲響,激烈的長跑比賽開始了。先是二年級比賽,我們一同給二年三班加油,他們贏了,我開心起來,好像自己贏了似的。然后是一年級的比賽,這也很精彩,但我最注意的是三年級的比賽。三年級比賽開始了,先是比男生。天哪,孔祥泰跑得好快,可后面有一點失誤,讓我們男生落下了,第十棒了,我們的全部寄托都在這上面了??墒俏覀冞€是沒有跑出好名次,只是一個第四名??墒牵颐髅骺吹蕉嗬@小圈了??墒?,我的這些話只能對空氣說了。到女生的比賽了,我現在才發現,她們那么厲害。雖然第一棒落下一點,可沒有關系,后面的全都補上了,我們女生在第一名了。遺憾的是,好事沒多久,發生了壞事,又是令人討厭的二班,她們走了直線,沒有在跑道里,就這樣,二班用卑鄙的方法獲得了第一名,我們只有第二名的份了。真可惜,只差一點點就贏了。
新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們如同來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途。在上個學期的學習和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當成我這個學期的學習動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好,好的學習方法和好的學習態度,我也明白了,由于現實的殘酷,我們將不能在學習當中有一點點的馬虎,因為上學期的數學給我帶來了遺憾,我會抹掉胸口上的創傷,拿上我的武器,整裝待發,新學期的目標早已在我腦海中彩排。長遠的目標是考上自我理想的大學,最近的目標是盡快跟上五年級的學習節奏,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事。我這個學期必須要努力,不要辜負了老師和父母對我的期望!
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