六年級想象作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“優質作文：小黃狗和它的好朋友六年級想象作文(篇五)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在森林住著一只聰明的小黃狗。

一天小黃狗的好朋友小白兔和小黑貓在聊天，突然從背后蹦出一只大灰狼,小白兔和小黑貓都嚇壞了，拔腿就跑?？墒牵艿寐男“淄帽淮蠡依亲プ吡?。小黑貓看見了連忙去找小黃狗,小黑貓找到了小黃狗,并且把過程一清二楚的告訴了小黃狗.小黃狗想了想說:包在我身上.小黃狗先找人在一棵樹下挖了一個大坑,把它藏好,就去大灰狼家了,眼看小白兔就快吃掉了,這時小黃狗大喊到大灰狼你這個家伙敢不敢出來于我比比看,等了一會兒,小黃狗還不見大灰狼出來又叫道:大灰狼,你這個縮頭烏龜,你這個懦夫.大灰狼被小黃狗激怒了,跑了出來,大灰狼說:你才是烏龜呢!比就比,說比什么?小黃狗說:比賽跑,要是你贏了,我就給你吃掉,好大灰狼說www.oldercn.com

預備,跑,大灰狼拼命的跑,而小黃狗卻在原地不動,咚，哈哈，大灰狼掉坑里去了,摔死了,小黃狗順利的救出了小白兔,小白兔也感激不盡.

小黃狗多聰明我們應該向它學習.

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[優質作文] 六年級小學文章：我的好朋友—趙望實用模板

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質作文] 六年級小學文章：我的好朋友—趙望實用模板，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

新三國演義

今天早上，我騎車進學校，目睹了一場驚天動地的三國爭霸戰。

“沙場上”，塵土飛揚。黑狼狗——曹操、德國牧羊犬——孫權、英國貴賓犬——劉備此次全都親自出馬，看來這回肯定是場激戰。曹操想獨吞天下，就先對付勢力比較弱的劉備。他依靠自己身高的優勢，迅速向劉備咬去。說是遲，那時快。劉備往后退了兩三步，高速移動到曹操后方，攻其不備，一口咬去，咬住了曹操的小尾巴。咬得曹操“哇哇”叫。我莫名其妙的想：“光靠劉備自己是不會想出這計謀的，莫非有人在幫它？”于是我環顧了一下四周，發現了一位可疑人物。我想，那可能就是暗地里幫助劉備的哈趴狗——諸葛亮?！霸瓉硎撬跒閯涑瞿硠澆撸蔽一腥淮笪?，“有了它，劉備就別操啥心了！”正在曹操和劉備打得不分上下之時，還不見孫權有啥動靜。我剎時對孫權起了疑心，可也沒怎么放在心上。此時劉備緊緊地咬住曹操，死也不放！曹操被咬得鮮血直流，只得落荒而逃。

我本以為劉備是今天的最終勝者。可誰知……沒有加入戰斗的孫權，就是等它們打得兩敗懼傷時，坐收漁翁之利。它狠的向受著傷的劉備咬去。此時的劉備已沒有力氣再戰。因受傷慘重，出于無奈之下，也只能逃跑。孫權則在戰場上“汪汪”地叫著，好象在說：“我才是最厲害的國君！”

孫權在戰斗中是用了“坐收漁翁之利”法，取得了這場爭霸戰的勝利。不愧是三國三分天下的國君，孫權就是孫權！

【寫作模板】六年級小學作文：我的好朋友篇二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】六年級小學作文：我的好朋友篇二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我有一個好朋友，黑葡萄般炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，寬寬的嘴笑起來腮邊就會出現兩個淺淺的小酒窩，他那方方的腦袋上滿是山里娃娃的朝氣，短短的頭發鋼針似的直豎著，這些組成了我的好朋友小陳。他雖然不高，卻很愛護小動物，是個十分善良，有愛心的人。

我們是同鄉，記得有一年年初，剛下完一場小雨，地面上還濕漉漉的，我們便迫不及待的上山掏鳥窩去了。很快我們便在山腰的一棵白楊樹上找到了一個元寶狀的鳥巢。我飛跑到樹下，脫了鞋，摟著樹干，猴子似的蹭蹭蹭爬上樹去，往鳥巢里一瞧，哈，有兩只小鳥!我興奮的大喊著，把這兩只肉乎乎的雛鳥小心的掏出來，輕輕的放進口袋，便像坐電梯一樣抱著樹干咻的滑了下來。喏，給你一只。我自豪的說著，大方的遞給小陳一只小鳥。謝謝。小陳捧著小鳥，用臉摩挲著，歡喜的不得了。走吧，我們回家去吧。我說著，抬腿往家走去，小陳也追了上來。忽然我們手上的雛鳥大聲的嘰嘰亂叫起來，藍寶石般水靈靈的大眼睛可憐巴巴的望著我們。小陳不由得停下了腳步，磨磨蹭蹭、猶猶豫豫的不再往前走，我們還是把它們放回去吧。為什么?我好不容易才掏到的。我不滿的說著抬腳又要往回走，等一等小陳一把拉住我鳥媽媽好不容易才把小鳥孵出來，我們怎么能就這樣把小鳥抓走呢?，那又怎么了?我滿足不在乎的說。我有一次玩得太晚回家，爸爸媽媽急的就像熱鍋上的螞蟻，鳥媽媽不見了小鳥，也一定會很傷心的。再說我們把它抓回去又養不活，不行，我一定要把它們送回去。小陳說著一把接過我手中的小鳥，脫下鞋扔到一邊，用衣服把小鳥小心翼翼兜住，慢慢往鳥巢爬去。忽然他手一滑從樹上重重的摔了下來，可他護著小鳥，毫不在意地拍拍屁股上的泥，跳起來，又奮力往鳥巢爬去。到了鳥巢前，他輕輕的把小鳥放進去，戀戀不舍的看了一會兒才下了樹。我在樹下看著，只覺得臉上發燒，火辣辣的。

這就是我的好朋友，這就我那愛護小動物，充滿愛心且善良的好朋友小陳。

[寫作借鑒] 我的好朋友六年級作文怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 我的好朋友六年級作文怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

又是一個寒冷的冬天，天上紛紛揚揚地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我，隨著清風與雪花的飄零，使我不禁又想起了你——陽光般的你。

記得也是在這樣的一個冬天，我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學后，我不想回家，畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會在意我的分數的，可我在意。一個學期以來，為了我，父母起早貪黑的照顧我，給我做營養餐?？晌覅s……唉！忽然，你——趙京宇，走到了我的身邊，輕輕撫摸我的頭，用溫和的語氣問：“吳桐，怎樣了？這天不開心呀。”“唉，我考得不好?！蔽沂涞卣f?！皼]關系！誰都有考砸的時候。再說，叔叔阿姨都很關心你。他們會理解你的呀!”她說?！翱删褪且驗樗麄兒荜P心我，所以我才更覺的內疚?！蔽亦洁斓?。“別擔心了，我這次才考的不好呢！才考了第十三名。”她不以為然的說。“但……“見我還有些難過，她牽起我的手，蹦蹦跳跳地說：“大好的雪景，怎可辜負？”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手，欣賞著那來自天國的精靈。此刻，趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑，那么甜，那么美……如一抹陽光，照耀著我，溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑，我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。

在趙京宇的鼓勵下，我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠鐫刻在我的心里。

朋友如風，吹走心頭的愁緒；朋友如雨，滋潤著干渴的心田；朋友如一抹陽光，溫暖著我的身心！

望著白茫茫的雪景，依然有一抹燦爛的陽光，沐浴著我。冬天，還是那樣寒冷；雪花，還在飄灑；而我的心頭卻涌起了一股暖流……

[作文分享] 我的好朋友六年級作文580字

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 我的好朋友六年級作文580字》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我有一個非常要好的朋友，她的名字叫做黃金彩。她看起來有點胖，一頭烏黑秀麗的頭發常常披在肩上，一雙水汪汪的大眼睛仿佛會說話，還有一張櫻桃般紅的小嘴巴，不大不小的耳朵，看起來非?？蓯邸?/p>

她性格活潑開朗。只要你接近她一段時間，你就會發現，她是一個很為他人著想、幽默風趣的人。她有一個綽號，叫“黃金”。

有一次課間，我來到她的座位找她玩，卻被我的另一位從旁邊路過好朋友不小心弄到了眼睛。我的眼睛立刻就紅了，淚水一點點從我的眼睛里流出來。黃金彩看到情景如此尷尬，就對過路的同學——班上成績最好、又乖巧的阮莘茹說：“莘茹，Iloveyou！”大家立刻大笑起來，我也不例外。淚水立刻就不再出來了，眼睛也不痛了，紅色的眼睛漸漸地恢復了原狀。就這樣，我們從尷尬的局面變成了搞笑的局面。

黃金彩也是一個樂于助有的人。有一次，是下一節課就要上音樂課的課間，我本來想：先拿出書來看看吧。可我把書包翻來翻去，也沒看到音樂書，我心想：不會是沒帶吧？我漸漸地想起昨天晚上我拿音樂書來看，不記得放回書包里了?！巴炅耍　蔽掖蠼衅饋?。來到我座位的黃金彩問我：“怎么了？”“我沒帶音樂書來啊，被老師看見的話，會被罰站到后面去的！”黃金彩見狀，連忙把她的音樂書給我，我問：“你怎么辦？”“別問了?！闭f完，就回到了座位上。

上課了，老師看見黃金沒帶書，就把她罰站到后面去，我感到很不好意思，同時有一股暖流流進我心里。

下課了，我把書還給她，并向她道謝。她說：“不必了，我們是好朋友?。　闭f完，就擺出一搞怪的動作，我們一起大笑起來。

這就是我的好朋友——黃金彩，一個幽默又樂于助人的人。

[實用作文] 我的好朋友六年級文章其六

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 我的好朋友六年級文章其六》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我有一位上知天文，下知地理的好朋友。此人名叫楊陽，學習特別好。今年13歲了，在柳河上學。我和她從小到大，整天形影不離，來來往往。

楊陽長著一雙明亮的大眼睛，一個小小的鼻子，象牙色的皮膚，一張能說會道的小嘴，長頭發。平常她愛穿粉外衣。

有一次，我在學校里。不小心被石頭給絆倒了，楊陽看見之后，馬上把我扶了起來。然后，她又用雙手打掃我身上的土，溫和地說：你沒事吧！我聽了很受感動，回答道：我沒事，只是摔了一跤。不過，我要謝謝你剛才幫助我，又打掃我身上的土，像你這種朋友，真是太難得了！楊陽說：謝什么，反正咱們都是朋友，以后你再有什么困難，只要我能做到，就一定幫助你。說完，我們就高高興興地一起玩游戲去了。

還記得有一次，老師給我們出了一個很難的問題。同學們都不會，只有賈雨川舉起了手。老師點名讓她回答問題。楊陽站起來以后，很快地說出了這道題的答案。同學們聽了，向她投去欽佩的目光。老師滿臉微笑地對楊陽說：你真聰明！這么難的問題，都被你回答對了。不一會兒，全班響起了熱烈的掌聲，我暗暗地叮囑自己：我一定要向楊陽學習，成為一名各方面優秀的學生！

楊陽在學習和生活中，經常幫助我克服種種困難。他真是我的好朋友呀！

作文分享： 我的好朋友六年級文章(標準示范)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文分享： 我的好朋友六年級文章(標準示范)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

想起和好朋友的一點一滴，不知不覺眼淚就爬上了臉，是??！和自己做了六年的好友，到這會，說分開就分開了，肯定有許多的不舍。但有什么用呢。時間也不是能說停就停的。我還是面對現實吧！

回到王宮舉行了海洋音樂聯歡會。龍蝦和小魚伴舞，海龜敲著鼓，風箏魚彈著吉他，章魚們搖著風鈴。迎接著肖恩和艾爾的到來。海神迎上去說：艾爾、肖恩這是我給你的貝殼晶石鏈，一定要保存好喲，做個紀念。艾爾說：好漂亮?。『Ｉ裰x謝你了，人類永遠是海洋的好朋友！肖恩說：海神，我們也該回陸地了。說完他們和海神擁抱了一下再見！說完肖恩他們便游向了陸地。海神問人魚首領：父王，你說肖恩他們還會回來嗎？人魚首領說：放心吧，孩兒，人類是我們永遠的朋友，相信他們還會再回來的！

作文示范： 鳥類是人類的好朋友六年級話題作文(篇二)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 鳥類是人類的好朋友六年級話題作文(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每天早晨，鳥醒得最早。它在樹上一邊捉蟲，一邊歌唱。每當我們醒來，聽到鳥的歌聲，便會想起孟浩然的春眠不覺曉，處處聞啼鳥的詩句，頓覺神清氣爽。鳥是大自熱的歌手，是大自然的音樂家，它們給自然界帶來了無限的生機，給人類生活增添了無限的樂趣。如果地球上的鳥類滅絕了，大自然便沒有了音樂，失去了生機，失去了靈性。

鳥類有利于維護生態平衡。一只杜鵑一年能吃掉5萬多條松毛蟲。大山雀號稱果園的衛士，一只大山雀一天捕食的害蟲相當于自己的體重。大家都知道，貓頭鷹是捕鼠能手，一只貓頭鷹一個夏季可捕食1000只田鼠，從鼠口奪回一噸糧食。啄木鳥堪稱森林醫生，一對啄木鳥可以保護500畝樹林不受蟲害。喜鵲一年的食物中80%以上都是害蟲。一窩燕子一個夏季吃掉的害蟲，如果頭尾連起來，長達3公里。這是多么驚人的數字啊！還有些鳥類能傳播花粉，傳播植物的種子。

鳥類還是環境保護的檢測員。許多鳥類對有毒氣體十分敏感，當這些氣體超過正常濃度時，它們便會出現不適的癥狀，離開這里。

總之，鳥類是大自然的重要成員，是人類的好朋友。如果鳥類在地球上絕跡，不但大自然失去鶯歌燕舞的生機，更重要的是使生態失去平衡，昆蟲、小獸就會大量繁殖，森林、草原會被一食而空，地球上的動物以及我們人類就會失去資源、失去食物。

可是，由于環境污染，人類的捕殺，鳥類資源遭到破壞，種類、數量越來越少。據統計，已經有90種鳥從地球上消失。愛鳥是一種美德。為了保護鳥類，1981年9月，國務院規定每年4月至5月初，確定一個星期為愛鳥周。

勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸。為什么我們不去保護他們而是要去捕殺他們呢？

[推薦作文] 六年級作文600字：我的好朋友作文精選一篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 六年級作文600字：我的好朋友作文精選一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

他身材小小的，只有16K，但他扁平的身體里藏著很大的能量。他有個絕活，每月都會變“臉”——有時是清新的綠色，有時是鮮艷的紅色，這次是個開心的小女孩，下次又成了調皮的小男孩……他復姓小學生名時代，他就是我的好朋友——小學生時代

我初次認識他是在我小學二年級，有次我作文得了優秀，老師把他獎給了我。打開他就像打開了一個色彩斑斕的文字世界。那時的我，認識的字還不是很多，但一點不影響我閱讀他，為他講述的那些精彩的故事，我會隨手在邊上擱一本字典，不認識的字就查一下注音。我會為他那些跳躍的文字開懷大笑，也會因為他那些深沉的文字感同身受……從那時起，我就被他深深的吸引了。

我知道，他有很多的朋友，一點不夸張地說，喜歡他的朋友手拉手，都可以繞地球三圈……我不知道他的性別，男生們都覺得他是男的，因為他總能帶給你勇敢，執著;女生們總覺得他是女的，因為他也能帶給你細膩，感人的情感。我也猜不出他的年齡，他有時能像我的小伙伴一樣和我暢談，有時又像是一個知識淵博的長者和我對話……

我是個很內向的人，一直都只是偷偷地喜歡著“小學生時代”，而每次看著他敘說的關于他和他朋友們故事，總是很羨慕，忍不住也想和他說說關于我，于是有一天，我終于勇敢地寫出了我的故事寄給了他。等待的日子里，我好象又回到了小時候想和小伙伴玩又怕拒絕的那種怯怯的感覺……后來有一天，驚喜出現了，我的故事也鉆進了他的心里，對于我要求的“我能和你做朋友嗎?”他的回答是“ofcourse”于是，小學生時代就這樣從單方面我喜歡的朋友，進級成為了我的知心好友。

不久前，我又收到了一封來自遠方的陌生來信，信的第一句寫著“***你好，我是從《小學生時代》里看到了你的文章，很喜歡!想和你成為朋友!”所以你看吧，《小學生時代》不僅是我的好朋友，還能帶我結識很多志同道合的新朋友!

從小學二年級到現在，不知不覺已經五年了，我要說聲謝謝你，小學生時代，謝謝的你相知相伴，讓我的童充滿色彩，有你陪我長大，真好!