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        月度作文推薦: 小學五年級上冊的文章范文簡短

        發表時間:2022-11-06

        小學五年級上冊的作文。

        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“月度作文推薦: 小學五年級上冊的文章范文簡短”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        今天,我在這里畢業,明天,我拿著自己驕人的成績來向老師報喜,可這一次分別,卻成了我們撥不去的傷痕,幼兒園三年,什么也不懂,初中三年,高中三年,時間較短,大學四年,各奔東西,唯有小學六年,在大人眼里,我們雖然只是小孩子,但我們也懂得喜怒哀樂。

        石堂明老師,你是我今年五年級的班主任,在前幾個星期的三項評比中我的名字不少去五個,我第一次的時候你只是叫我要怎么樣才能做好,多次后,你也不會打我,就會罵我幾句,這些都是為我好,但是我還在心里埋怨你,也會更你頂嘴什么的,對不起,石堂明老師。

        四年級下冊,我從就讀的希望小學,轉學到奉師附小,來到您的班上。同學們似乎因為我是一個轉學生,而把我用異樣的眼光看待,同學們對我都十分冷淡,夜深了,我獨自一個,懷戀著曾經與我走過三年半的老同學,淚水模糊了我的雙眼,在一個新集體,我怒力尋找,可都找不回從前的溫暖,我的生活也似乎變得陰暗。而您卻一次又一次給予我鼓勵,帶我走出了生活的陰影。我找回了溫暖,不再孤獨。我要誠摯地說一聲:教師,謝謝!我不敢尋覓詞匯,因為老師這個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

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        月度寫作精選 五年級上冊文章范文


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 五年級上冊文章范文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        我們都知道,生命是寶貴的,可植物的力量也是很堅強的。

        星期日,媽媽從花市上買了一盆梔子花,我拾掇房間時,我不小心把梔子花打碎了,當時太害怕了,所以便堆在墻角,不再理會??墒菐滋旌?,居然長出了新枝丫,我在想:在沒有陽光,沒有水的情況下,梔子花也頑強地生長了。啊,這就是偉大的生命!

        植物熱愛生命,我們人類就更加珍惜生命了。我從小就聽張海迪姐姐的事跡,她身患重病,高位截癱,不能上學,但她卻以頑強毅力自學,小學,中學的全部課程,她精通四國語言,獲得了吉林大學的碩士學位,她學會針灸,醫好了許多患者的病,她翻譯著學,將一部部作品展現給人們……她不斷努力,不斷創造,以不完整的身軀,奏響了一曲完美的生命樂章。

        人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去,這是雷鋒說的,他也是這樣做的。我要以張海迪、雷鋒為榜樣,努力學習,珍愛生命,讓自己短暫的生命綻放無限生機。

        [作文收藏]五年級上冊文章 月度范文精選


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面的內容是小編為大家整理的[作文收藏]五年級上冊文章 月度范文精選,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        遠古時期,我國就有關于龍的傳說。傳說、故事里的龍都是神通廣大、威力無邊的,《周易》也曾有“飛龍在天”、“云為龍”、“震為龍”的說法,意思是說,天上的烏云、閃電和雷鳴,都是龍所為。由此看來,龍在人們心中是無所不能的,在我心中也是如此。

        在我心目中,所有贊美、夸獎的詞用在龍的身上都是最合適不過的。龍,在我心目中,是矯健、機靈和勇猛的,它縮小如蠶蟻,伸展能遮天;它能騰云駕霧,呼風喚雨,翻攪起四海云水,根本不費吹灰之力。爺爺曾經對我說過:“龍并不是一種真實存在的動物,龍是一種精神,它代表著積極向上、勇往直前、永不退縮。人們之所以那么崇敬龍,是因為龍同時也象征著自由歡騰和完美?!?/p>

        在我心目中,龍就像是一位偉大的領袖。遠古時期,它用神奇的魔力將猿猴變成了會說話的人類。之后帶領人類去學習生活的技巧。到了古代,人類掌握了生活的本領,并和龍一起創建了一個偉大的民族——華夏民族,創建了一個偉大的國家——中國。因此,龍化身為了真龍天子——皇帝,它的身體被稱為“龍體”,它的衣服被稱為“龍袍”……

        老師說,在世界的東方有一條巨龍,它正帶著中國人努力拼搏的成績躍出東海,在人類的新世紀里,全世界將會為它的騰飛震驚!

        龍是偉大的,它是炎黃子孫的自豪,是中華民族的驕傲!

        月度作文精選 植物的三年級文章范文簡短


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編收集整理的“月度作文精選 植物的三年級文章范文簡短”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有人喜歡漂亮的梅花,有人喜歡美麗的喇叭花,可我喜歡雪白的梨花。

        春天積雪融化,遍地開滿了五顏六色的花朵,可梨樹剛抽出枝條,過了幾天后,幾片嫩綠的葉子長出了枝頭,小巧玲瓏,可愛極了!

        春天已經過了一半,梨花才盛開,雪白雪白的像一位美麗的仙女濺落人間,可惜我沒有仔細聞聞味道,遠看梨樹像一朵巨大的白云飄落。

        夏天到了,花也謝了,梨樹光禿禿的一片,像心情不好的小朋友,站在那里垂下了頭。過了幾天,梨樹又有了生機,結滿了梨子,摘下來吃,甜津津的,我站在梨樹下津津有味地吃著。

        我最喜歡梨樹了,我愛梨樹。

        月度作文推薦: 五年級上冊第三單元的文章壹篇


        小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 五年級上冊第三單元的文章壹篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        四年級我們的政副班主任都換了,換成了現在的老師,這兩個老師對我們也很好。可是風格不太一樣,剛教我時我是不大習慣。就開始想念原來的老師。這一想,就發現我以前太不懂珍惜了,老師對我那么好,我還總挑三揀四總不爽的,唉!

        【作文評語】活動別開生面,很有趣味,同學的自我介紹表達了父母的期望。也反映了自己上進的決心。

        他好像已經讀過五年級了,我們上的課他都懂呢!他也很聰明,一下課,大家都圍了過去,一起找他玩,一起聊天,他也一點也不抗拒,很熱情。過了幾天,大家都相處得很融洽。他上課積極舉手發言,下課和同學們玩的痛痛快快,但是他有一個缺點就是多嘴,但是經過老師的教導,他也越變越禮貌了。他雖然是新來的,但是好像跟大家很熟悉似的。還了解了我們班的很多秘密呢!比如我們班的八卦,哈哈,我們班的八卦多著呢!

        我讀三年級的時候交了一個名義上是朋友的朋友,這所謂的朋友有一次體育課時口出狂言,這讓我永遠意料不到的話。

        2022作文推薦 小學三年級的作文范文簡短


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編收集整理的“2022作文推薦 小學三年級的作文范文簡短”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        我有一片自己的小天地,在那里,我度過了許多美好的時光。我很喜歡那兒,我的房間和現在不一樣。我的房間是一座海底宮殿。我做人魚公主,玩具熊成了士兵,布娃娃成了宮女。我隨便一叫,就有人來答應。

        我的床是海澡做的,枕頭是海星,被子是一條條珊瑚制成的,躺上去既柔軟,又舒適。我的裙子是用那藏在深海里的寶藏來裝飾的。大龍蝦的鉗子專用來為我挑選寶藏,挑選好的便被運輸工——-水母的觸角纏著,帶回來,放在貝殼的大倉庫里,就有鯉魚來把它吸在我的裙子上。 我的窗簾是小魚串起來的,輕輕一拉小魚窗簾就可以看到章魚窗戶外有許許多多的海洋生物在游來游去,如果在夜晚,燈籠魚打著燈籠,帶著一排排爆火魚拉著珍珠馬車,帶我去瀏覽海底。

        可想象完一切事物后,我還是最最喜愛我現在的房間,因為在這兒我可以插上幻想的翅膀飛到遙遠的夢想王國去。

        作文借鑒: 五年級上冊語文一單元文章 月度范文精選


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“作文借鑒: 五年級上冊語文一單元文章 月度范文精選”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        星期六,我開通了一個作文網。我看了看說道:喲,挺好的!我看了看又說:還可以抄襲,哈哈不錯。

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        記得一天中午,炎熱的太陽烤著大地。我翻了翻書包,準備看看我寫的作文,可把書包翻了個底兒朝天都沒找到作文本。這時,語文老師進來說:下午要把四單元作文抄在卷子上。這可把我給急壞了。我急忙沖進電話亭給您打了一個電話,讓您幫我把作文本送來。您掛上電話以后就在家里翻箱倒柜地找了起來,可最終還是沒有找到。您懷疑是我帶了作文本的,可能沒仔細找。可為了安全起見,您還是從網上把我投的那篇作文打了下來,并給我送來了。您來到學校時,我發現您的臉被曬得通紅,背上已經濕了一片。看著您疲倦的身影,淚水順著我的面頰流了下來。

        每當考試測試完,我總會聽到兩種聲音,先會傳來爸爸媽媽的贊揚聲:誒呀,我們的女兒真是越來越棒了,每次的都是前三名,繼續努力,好寶貝隨后,又會傳來爸爸媽媽的訓斥聲兒子啊,你看看你,再看看你妹妹,先不說成績好壞,就看看人家多聽話,你這么大了,還和她爭吵,小自私,人家就是看電視也是學習,你呢?每次都是人家讓你。再看看成績,你妹妹哪次不是名列前茅,考個年級第四、班級第二都嫌丟人。好好學學你。

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