五年級暑假趣事作文范文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 我的暑假生活五年級文章精選一篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

這個暑假?。≌鎸嶋p喜臨門！

第一喜：學會兩種泳

在五年級前，我是一只"旱鴨子"怕水怕得要死。俺老爸暑假應把我拽到人民游泳池去學游泳。第一節課不怎么緊張，可第二節課開始，我就找很多借口不去游，當然也有成功和失敗。每次我都緊張得想要大便。有一次，老師讓我練習飄。我飄到中間，想扶住欄桿，可是沒扶到，差點嗆死。這次過后我就更怕了，幸好老天讓教練去出差。我本以為可以不去游了并拖到開學（那時已經8月十幾號了）可我的老爸把我拖到賓館去游。幸好那里水淺，我克服了恐懼，極力讓手腳配合，我的心里只有一個念頭，那就是努力學好游泳我也不知道我怎么會這樣想。漸漸的，我可以游8米了。我會游了以后，便迷上了游泳，天天吵著要去游?，F在，我已經可以游蛙泳和仰泳了。我蛙泳還能連續游400米呢！大人們看了都叫我教他們呢！就連很會游的老爸也輸給我了。

第二喜：會下圍棋

那天學完古箏，老舅突然問我要不要下圍棋，我一臉茫然。老舅說表姐已經會下一點了，我好象也有一絲心動。順口說了一句："好?。?買完圍棋，老舅告訴我，只要把敵人圍得一口氣都不剩，另外還要保。我試了一下，居然只輸表姐一個子！初戰的開門紅贏得了我對圍棋的青睞，我開始越下越猛，開始一直吃別人的棋子，并會布局，知道每步的名稱，變成圍棋迷了。

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【寫作模板】我的暑假生活三年級作文精選一篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“【寫作模板】我的暑假生活三年級作文精選一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

放暑假了，我和爸爸和媽媽想去旅游。媽媽想了想說：“我們去馬拉灣玩吧？”我說：“好啊，我們就去馬拉灣?！卑职终f：“我們什么時候去？”明天就出發……

很快明天到了，我們收拾了東西，走向了去馬拉灣的車。到了車站，我們上了車，車子很快就開了，向馬拉灣跑去。在路上，有一位導游叔叔，導游叔叔一路上在給我們猜謎，我答出來了一個 ，很快到站了，我們興奮的下了車。我們很快的換了換衣服，進了馬拉灣。

我們先來到了大海嘯里，我穿上游泳衣跳到了水里，過了一會兒，大海嘯來了，水把我和爸爸媽媽推到很高的地方。玩完了大海嘯，我們來到兒童戲水城堡，里面有很多滑梯，我坐的是一個綠 色的滑梯，這個滑梯真好玩！我又來到了電解水池，我一下水就開始游泳了，我游了好長時間，爸爸一看手表，該回家了，我很不想走，可是不能，出去以后上了車，就回家了。

今天，我很開心，小朋友們有時間你們也來玩一玩。

寫作范本: 我的暑假生活五年級文章

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“寫作范本: 我的暑假生活五年級文章”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我期盼已久的暑假終于到了。

我真是太高興了，我可以隨時玩，想怎么玩就怎么玩；我可以不用早起床，想什么時候起床就什么時候起床；我可以慢慢地穿衣服，想穿多慢就穿多慢；我還可以看很多的電視、電影，吃好多好多的零食……反正，在這個暑假里，我會干好多好多的事情。

后來，我又開始寫作業了，寫了兩天，這已經是放假后的第30天了。

后三十天，都讓我用來旅游了。我先是去了北京。在北京，我來到了天安門的面前，看到了壯觀的升國旗場面。又來到故宮，看到了一棟棟鱗次櫛比的帶有紅色磚瓦的房子。然后，我又去了博物館，欣賞到了古代皇帝的衣服，還有整齊陳列著的金子，銀子。最后我來到了長城，看到了孟姜女哭倒的城墻，又走過了居庸關，踏過了八達嶺……

晚上，我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上，我告訴自己，等下一個暑假，我一定還來北京玩。

這就是我的暑假，一個快樂的、無憂無慮的、多姿多彩的暑假……

2022寫作推薦 我的暑假生活五年級文章之四

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是由小編為大家整理的“2022寫作推薦 我的暑假生活五年級文章之四”，相信能對大家有所幫助。

今天終于放假了，對于我們來說，這不是一個愉快的假期，今年我們這里比往年整整早放假10天，可是任務卻比以前多了許多，昨天開會的時候，每個同事的心情都是遭透了的，我想，不僅僅是我們老師，對于學生們來說，這也是一個頭疼的假期，今天去教室布置作業的時候，學生們的表情都是驚呆的，也許孩子們不明白，為什么在假期里還要完成這么多的任務，難道這就是真正的素質教育嗎？

而對于我們老師來說呢，更是一個頭疼的假期，在假期里要參加各種各樣的培訓還有不同形式的學習。是啊，就像我們領導所說的，這個假期是屬于學生們的，而不是老師的，呵呵，聽到這句話的時候，我們都是哭笑不得。

不管怎么樣，假期還是來臨了，我們要用平常心態去對待它，但愿在這個假期里，每個人都能有所收獲。

[推薦作文] 我的暑假生活五年級作文(篇二)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 我的暑假生活五年級作文(篇二)》，相信能對大家有所幫助。

放暑假的'時候媽媽給我報了補習班，我補了一個月的課，在那里老師給我們補的是三年級的新課程。媽媽每天早上把我送去，下午奶奶接我放學。我還利用星期天的時候寫我的暑假作業。很快一個月的補習結束后，我接著我未完成的暑假作業繼續做著，我每天會安排2—3個小時的學習時間和30分鐘的看書時間。終于在假期快結束的時候把暑假作業寫完了！媽媽抽了一天時間和小姨帶著我和哥哥、弟弟一起去鄭州游玩了一天！

兩個月的暑假假期就這樣結束了，看似很漫長的假期，其實過的也很快呀！

[寫作借鑒] 我的暑假生活五年級優秀作文范本(篇二)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 我的暑假生活五年級優秀作文范本(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

光陰似箭，轉眼間，暑假已悄然，但是假期中那些快樂的畫面，而我仍歷歷在目。瀏覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活動。

暑假的有一天，我和爸爸、媽媽等去海邊和長城玩。我們是自己開車去的所以路途遠一些，我們中午才到達地點。

到了海邊，我們到更衣室換上了游泳衣。我不會游泳，所以我們帶上了游泳圈，去游泳。在走向海邊的沙灘上，踩上去，如果你不快走，會很熱的。在這里的人還真多，有十歲多大的小朋友，有和我差不多大的孩子，有和我爸爸、媽媽差不多大的成年人，和比我爸爸、媽媽大的中年人。這里真是人山人海，海里游泳的人多;海邊玩沙子的人多;而還有曬太陽的，有一些安全人員給我們一些點還提醒什么的。我們在海邊里游泳，在沙灘上玩沙子，我們在那里玩了兩點鐘，爸爸說去山海關看看。

我們換上衣服，洗了個澡，就走了，去下一個目標。

長城像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。我們到了天下第一關山海關，那里就有登上長城的入口。有一個很可惜，我沒登上長城，因為我們人不光我們三口人，票價其實還不算太貴，成人一百二十元，而像我這么大就是學生票七十五元。我們有七個人，就得花將近一千元，到時候，怎么給錢什么等問題。我們商量還是不上去了。但是我們去了一個也不知道是什么地方，進去，把外面的長城縮小在了一個又一個屋子里，把當時修建長城的情景，都縮小在了這里。長城怎樣修建的情景，我都知道了。

長城是老百姓用磚一點一點修建的，站在長城腳下我看這偉大的建筑，真有說不出的感受。

我雖然沒有爬上長城，但是也不傷心，而我要好好學習，長大自己去爬。暑假生活真是豐富多彩，真是好玩。

教你寫作文: 五年級生活的文章精選一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 五年級生活的文章精選一篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

善于品味生活，善于體會生活，善于尋找生活中的樂趣，才能找到生活中的美，才能體會生活中的美……

——題記

啦~啦~啦~啦~啦!我正在寫作業的時候，樓上的一位女孩又在唱歌了。她唱歌時五音不全，但每天得練，天天如此。

真是的，害得我又不能好好寫作業了!我生氣的嘀咕著，不氣女孩，卻氣她媽媽：女孩的媽媽是一位普通的家庭婦女。當快生女孩的時候，她因迷信去算了一卦，卦上說女孩以后一定會成為一個歌唱家。女孩的媽媽信以為真，在女孩剛會說話的時候，就教她唱歌。長大了以后，請上家教來陪女孩唱歌。但女孩毫無起色，唱得難聽死了!

我見過那個女孩幾眼，她的身材苗條，長得比我還高。我很惋惜：這樣的個子為什么不學跳舞，而要學唱歌?都是迷信惹的禍!

今天，聽著那個女孩下樓的腳步，我忍不住叫住了她：你好!我很惋惜，你為什么要學唱歌，而不學跳舞呢?沒想到她莞爾一笑，對我說：你不覺得我每天的唱歌技術都在進步嗎?我迷迷糊糊的，想問問她，但她卻走了。

第二天來到了，女孩又唱起了歌，我想起了女孩說的話你不覺得我每天的唱歌技術都在進步嗎?于是，我認真傾聽起女孩的歌聲。

女孩正在唱著《童年》：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……歌聲動聽，而又美妙。我聽的都要入迷了，不得不贊嘆女孩的選擇是對的。以后的每天，我都會仔細傾聽女孩的歌聲，只覺悠揚悅耳，越來越美妙了。音樂是女孩對于生活的美，她堅持苦練，由五音不全到了悠揚悅耳。這期間，她有痛苦，她有努力，她有失望，但她永不放棄，才有了今天的成果!生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發現美的眼睛、耳朵……只要細細地去品味生活，就會捕捉到許多生活中的美。什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單。美無處不在。朋友，也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到!捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩!

[作文借鑒] 我的暑假生活五年級文章(標準示范)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 我的暑假生活五年級文章(標準示范)”供您參考，希望能夠幫助到大家。

終于放假了。忙碌了一學期，終于迎來了暑假的到來。

放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。

好日子似乎永遠都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。我的好日子迅速地終止了。

每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活很枯燥乏味。

我懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業……但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。

每個人一開學就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。

【作文參考】 我的暑假生活五年級作文(篇三)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文參考】 我的暑假生活五年級作文(篇三)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今年暑假的一天，我和爸爸去平鎮釣魚。

那天早上，我早早起床，帶著快樂和興奮的心情，和父親一起拿著魚具出發了。一路上，我還在曲。

當我們到達魚庫時，我看到水是清澈的，可以反映出游客的反射。人們的反射隨著水一起伏擊，這很有趣。水太清澈了，一定有魚。爸爸先把魚和食物放好……然后，把魚餌放在魚鉤上，然后把魚竿扔進水里，耐心地等待魚鉤。我想：魚，魚來鉤，我還在等著吃你美味的魚！

過了一會兒，一條兩斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛拉竿，啊，釣上來了！我笑了起來，跳了三英尺高。我也學會了爸爸的樣子，把魚餌放在魚鉤上，然后把魚竿扔進水里等著。剛等了10分鐘，就撓了撓臉頰，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤子，一看，沒有魚，很失望。爸爸微笑著對我說："釣魚要有耐心。如果魚上鉤了，桿子就會下沉，看到這種情況再拉桿，否則就白費力氣了。"

我聽了，又把魚竿扔了出去，盯著魚竿。20分鐘后，我真的發現魚竿變了——下沉了。我迅速拉起來，魚竿像鉤子一樣彎曲。我釣到了一條肥胖的草魚，我立刻跳起來，好像我吃了。

我和父親從早上8點到晚上7點才回家。雖然時間很晚，但收獲很大——一共釣了12條魚，而且都很胖。我和父親看著我們自己"杰作"，開心地笑了。

這一天，我不僅玩得很好，而且學到了知識。一想到暑假，我就笑了，覺得很有意思。

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