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[優質寫作] 有趣的童話劇四年級作文精選一篇
四年級作文四年級范文。
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“[優質寫作] 有趣的童話劇四年級作文精選一篇”,僅供參考,希望對您有所啟發。
今天,我們三四年級可以看童話劇,我疑惑不解什么叫童話???時間過的真慢啊,等到下午時我已經不耐煩了。終于到了看童話劇的時間了。今天我們看到的童話劇名叫《故事里的故事》。
首先出場的是調皮可愛的小逗號,又出來了一個知識淵博,故事多多的肚子書爺爺。肚子書爺爺的`書故事里有一千零一個故事,等這些故事講完又會冒出新的,所以小逗號很喜歡聽肚子書爺爺將故事。肚子書爺爺講了《東郭先生》與烏鴉喝水的故事,(當然是演出來的)每一個故事都會告訴你個終生受益的道理。
烏鴉喝水告訴你做人要不叫不燥,東郭先生告訴你不要輕易相信別人的話。講完故事后肚子書爺爺困了要休息,并警告小逗號不要打開,這番話讓小逗號好奇心大發,偏偏打開了。小逗號讓肚子書爺爺法力大退,而讓東郭先生中的狼逃離了童話世界。肚子書爺爺就跟大灰狼簽了一條協議······
沒什么動物不給狼吃,大灰狼不假思索的簽了這條對他有益的條約。剛剛簽完,大灰狼就蠢蠢欲動的要飽肚子去了。我很擔心大灰狼會把小動物吃掉,但看著肚子書爺爺一臉平靜的看著大灰狼,似乎胸有成竹的樣子,我也就安心了。只見肚子書爺爺叫他再看看協議,只見小逗號填上了自己,整個協議可就不一樣了。變成了沒什么,動物不給狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童話世界。肚子書爺爺用小逗號的用處拯救了全世界的小動物。
真是一場有趣的童話??!
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[優質作文] 五年級有趣的事文章精選一篇
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 五年級有趣的事文章精選一篇”,相信能對大家有所幫助。
童年的趣事像滿天的星星,總是數也數不清,童年的趣事像一片片樹葉,讓它們成為我們成長的一串串腳印,童年像一首歌,快樂和憂傷總是交織在一齊。有一件事,想起來還是歷歷目。
那天,媽媽帶我去火車站廣場滑冰,剛一到,我就迫不及待地穿上旱冰鞋,向廣場滑去,媽媽在后大叫:“慢點滑”!可我像沒聽到一樣,在人群里來回穿梭。媽媽喊的聲音更大了,我聽了媽媽的勸告滑的慢了一些。不知不覺,人們圍起了一個圓圈,原先在看我滑冰呢,我更加興奮,更加驕傲,滑的更快了,這時,我拿出了我的拿手絕活——單腳獨滑。我立馬把右腳收回來,一不留意摔了個“狗啃泥”。圍觀的人們情不自禁的大笑起來,我也不好意思的笑了。
這件事雖然過去很久了,但我是不會忘記的。
去年在鄉里的一天,爸爸叫我去放牛。開始我只是想玩,一點也不想去,再說了,每一天都是外婆去放牛,我才不去呢。爸爸對我說:“外婆昨日去放牛,身上被露水弄濕著了涼。”我心不甘情不愿地說:“我去?!?/p>
我把牛趕到碧綠的草地上,就開始玩,突然聽見表哥在叫我,我就跑了過去問:“表哥,你在那里干什么?”他說:“我剛才聽你爸爸你來放牛了,所以我就來了?!蔽覀冋f了一會兒就把牛趕回家了。在路上,我不留意把小牛屁股踢了一腳,誰知母?;仡^來用腳踏我,我就一個勁的往前跑,母牛見我跑了就沒追我了。
回到家我把事給爸爸說了一遍,爸爸笑著說:“只要你不去碰小牛,母牛就不會踢你?!庇幸稽c點道理,可是我還是不信。
第二天我又去,而且我還叫了五個小朋友呢。到了草地上,我就叫一個抓繩子,還有兩個和我一齊去抓小牛,當我們剛要接近小牛,母牛就來了,我一看原先老牛把繩子弄斷了,它用角頂起我,轉一圈就扔下來了,帶上小牛,頭也不回的跑回家了。我回到家要求爸爸把它賣了,但我又不敢說,最后爸媽明白了,弄得他們哭笑不得。
每當我想起這件事,就會情不自禁地笑,想我那時多么無知呀!
作文閱讀: 四年級童話作文400字精選一篇
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀: 四年級童話作文400字精選一篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我叫楊君姝,今年八歲半了,我在文理上三年級,我是一個活潑可愛的小姑娘,長相一般,一雙水靈靈的大眼睛下面長著一個鼻子和一張能說會道的嘴巴。
千萬要記住,夢想不是空想,不是紙上談兵,實現夢想需要實實在在的行動。不要老想著天上掉餡餅或老天憐憫你什么,自然,守株待兔也只出現在童話故事里。想要實現夢想就應該付出努力,是啊,就像放學歌聲中唱的那樣:沒有什么人能隨隨便便成功。
六年級議論文題目:挫折只是過程。關于挫折的議論文怎么寫?這篇六年級議論文650字的挫折只是過程的議論文告訴我們,挫折只是過程,成功才是結果。需要我們堅持和努力!
果不出所料。兩天后,在學校的教學樓道,鄔心茹又被高年級同學拽了頭發,疼得直掉眼淚。我們都為此打抱不平,紛紛譴責這種不文明行為。同時,大家都擔心這種事兒發生在自己身上。
小學5年級作文500字篇2今天是星期一,是一個特殊的星期一,因為今天爸爸媽媽要帶我去釣魚。要知道,我長這么大,還從來沒釣過魚??磥斫裉煳乙獓L試一下我的“第一次”。
《格林童話》愛憎分明,主題鮮明,尤其以頌揚美好、鞭打丑惡的故事居多,深受各國小朋友的喜愛。它也是我最喜歡讀的一本書。而且書中有許許多多經典的童話,例如:《小紅帽》、《牧鵝姑娘》、《白雪公主》、《不萊梅的音樂師》、《灰姑娘》等其他童話。我覺得這本書非常適合我們小孩子閱讀,而且值得反復品讀。
[優質寫作] 四年級小學作文:難忘的事精選一篇
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 四年級小學作文:難忘的事精選一篇”,相信能對大家有所幫助。
放暑假了我和爸爸回老家玩兒。
經過幾個小時的奔波我們終于到了目的地那時候正是12點。我們經過安檢走到了機場門口??梢故悄敲吹暮诎肼飞暇瓦B一個路燈也沒有馬路上連一輛車也沒有。忽然爸爸的手機關機了連曹操專車也叫不成了我們干坐了3個小時一點辦法也沒有。忽然一輛車停到了我們面前里面的是一位慈祥的叔叔他戴著潔白的手套用親切的語言說:都這會兒了你們怎么還不回家呢?爸爸嘆了口氣說:唉暑假去旅游的人可真多沒有飛機票了我們只好訂了晚上8點的飛機。還預定了酒店沒想到到了這兒一輛車也沒有叔叔好像知道了我們的困境說:那這樣吧那個酒店我剛剛好認識上車吧我帶你們去。爸爸羞愧的說:這不會耽誤您的時間嗎?都這么晚了。叔叔笑著說:沒事兒!汽車大約走了半個小時終于到了酒店。下車后爸爸硬塞給叔叔100元叔叔一轉身把100元塞進了我的上衣口袋開著車走了
我常常想起這件事總覺得那位叔叔的身影總是越來越高大
[優質寫作] 四年級有趣的作文720字
小學語文是一門基礎人文學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[優質寫作] 四年級有趣的作文720字”,僅供參考,希望對您有所啟發。
大家看到這個題目一定都很好奇,蝗蟲不是一種害蟲嗎?它怎么有趣了?下面我就講講我捉蝗蟲的趣事:
那是在今年暑假期間,我、爸爸、叔叔和王子陽哥哥一起去新疆戈壁灘玩。我看到戈壁灘上到處都是好看的石頭,就想他們是來撿石頭的吧!果然不出我的所料,車一停,爸爸和叔叔他們就開始撿石頭了,正在我覺得很沒意思的時候,有一個東西跳了起來,嚇了我驚叫一聲,就聽見爸爸說:“兒子,不要怕,那是蝗蟲,戈壁灘上到處都是蝗蟲呢。”這時我放眼望去,哇!到處都是蹦蹦跳跳的蝗蟲。
看到這一幕,我和王子陽哥哥異口同聲地說:“我們去捉蝗蟲玩吧!”看著那些一蹦一跳的蝗蟲,我心想:這么笨拙的樣子,一定很好捉吧!我一邊想一起就跑去抓蝗蟲,沒想到我一把抓過去,蝗蟲敏捷的一跳,蹦到旁邊去了,而我卻摔了個狗啃泥。不過我并沒有氣餒,而是想出了一個妙計,我把哥哥喊過來,對他說了幾句話,我和哥哥就開始執行我的計劃。我先拿出一個盆來扣蝗蟲,哥哥迅速封住蝗蟲的退路,不讓它逃出去。一切都準備好后,哥哥看到一只蝗蟲準備跑,急忙用腿一擋,并喊到:“快扣,快扣!”我立即用盆扣上去,哥哥拿出一個礦泉水瓶子,讓我把蝗蟲裝進去,這時我仔細觀察蝗蟲,發現它長的是這個樣子:
它的顏色是黃褐色,在頭部前端有一對絲狀、淡黃色的觸角。頭部兩側長有一對復眼,在頭部前面靠近觸角的地方,還有兩個單眼?;认x的上顎在上唇的后方,是一對象牙齒一樣堅硬的東西。它的身體分為頭、胸、腹三部分,前翅狹長,在后足脛節的中部,有褐色的斑紋,看起來非常威風,就像一個斗士!
我和哥哥用同樣的方法,又捉了一只,把它們放在同一個瓶子里,我想看它們打架,不過讓我非常失望的是它們一點也不好斗,和平共處,互不侵犯。我又和哥哥捉了一個小蜥蜴,它可是費了我九牛二虎之力才捉到的,我們把蜥蜴也放到裝蝗蟲的那個瓶子里,我想看蜥蜴怎么吃蝗蟲,可能是蜥蜴太小的原因吧,它不敢吃,而蝗蟲呢,躲到瓶子的另一側,別提有多害怕了!
捉蝗蟲玩真是太有趣了!
[優質寫作] 四年級有趣的作文其七
語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[優質寫作] 四年級有趣的作文其七》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一陣風刮過,一片片葉子掉了下來,秋天到了。我對爸爸媽媽說:“咱們去郊游吧?!薄昂冒?!”“咱們和思睿姐姐一起去吧。”
我們準備了好多郊游的食品,有面包,巧克力,果凍。準備了一根大繩。早上我們背著行包出發了。到了目的地,我們迫不及待地拿出了大繩要跳。我爸爸和舅舅一起搖繩。第一個跳的是我的媽媽。她像一只蝴蝶一樣飛了過去。第二個跳的是我。我可沒有媽媽那么靈活,不過也跳了過去。下一個是我的姐姐,她可沒跳過去,不小心繩子抽到了小腿,但她沒有哭,而且還笑了。
跳了一會兒,我們都累了,媽媽說讓我們畫一畫這美好的景色,我們拿起了筆,在紙上畫了幾朵云,幾只鳥……爸爸一看便笑著說:“哎呀,你倆那畫技還是別畫了吧,那秀麗的山,清澈的水,讓你們畫成什么樣了?”“嘿嘿嘿,我倆不好意思地笑了笑?!眿寢屧谝慌哉f,趕緊吃飯去吧!
“哇,好豐盛的野餐呀!”我拿起了一個漢堡就大口大口的吃起來。還有披薩呢,我又吃了一塊兒?!俺燥柫嗽蹅內グ魏印!蔽揖司怂麄兗乙唤M,我和我們家一組?!邦A備,開始?!彼麄兪箘磐袄覀兪怯脛磐笞?。
“一二加油!一二加油!”我們邊拔邊喊。我們卯足了勁,用力一把最終贏得了比賽?!耙∥覀冓A了?!蔽覀儦g呼雀躍,舅舅還有些不服氣。但是也因為是玩游戲,誰也沒有太在意。
“咱們來玩兒警察抓小偷兒吧。”“我當警察!”“那我們當小偷!”我們在樹林里你躲我藏,跑來跑去。歡呼雀躍。天漸漸黑了,我們戀戀不舍的離開了。這次郊游可真開心呀!
[實用寫作] 小學四年級童話作文(一篇)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 小學四年級童話作文(一篇)”,相信能對大家有所幫助。
一天吃飯時,我突然發現,我咽不下飯菜了!不管怎么樣,飯菜總是不乖乖滑下“滑梯”,這讓我很困惑。
晚上,我躺在床上總是睡不著,因為白天都沒有好好吃飯。好不容易快睡著了,卻被一種極小的爭吵的聲音給吵醒了。
“哼,主人也很喜歡我,而且我很耐勞,幫主人吞食飯菜,不然,你以為她怎么樣長這么大?而且,我可以幫助主人說話,明明我的功勞才大呢!”一個聲音憤憤地說道。
“才不是呢,你明明只是在我的控制下活動的,如果沒有我,你才動不了呢!也幫不了主人說話,而且,聲音是從我的身體里發出來的,所以,我的功勞才最大!”另一個聲音也大叫著。
我突然對這種聲音很感興趣,就爬了起來,原來是五官在爭吵著,一個比一個生氣。我終于明白了我怎么咽不下飯菜了,原來是他們在吵架啊,怪不得不配合。
“你們那都算什么,如果沒有我,主人就聽不見聲音,看見了別人在說話,卻聽不見他們在說什么,這樣主人怎么和別人交流?你們怎么還能派上用場?”耳朵不滿,也加入了爭吵的隊伍。
鼻子哼了一聲,說:“你們能聞到氣味嗎?雖然說能說話,能看見景物,但是你們聞不到氣味,如果聞不到氣味,主人就沒有食欲了,沒有食欲就不會好好吃飯,不好好吃飯就會生病,怎么長身體?”
仔細一聽,每個器官都說的挺有道理的。
沉默了許久的眉毛悄悄地說了聲:“你們別吵了,我看……”還沒說完的話被種器官的一聲“閉嘴”給硬生生逼回肚子里去了。眉毛又沉默了。
我實在是看不下去了,大吼一聲:“吵架可以,但是欺負別的器官我可看不慣,更何況,你們吵架直接影響了我的生活!”
器官們都被我這一吼給嚇壞了,房間里頓時安靜下來。
我接著說:“其實啊,每個人都有自己的長處和短處,但是,如果團結一致,相互配合,各自取長補短,這樣的'話,誰都是作用最大的器官?!蔽蚁肓讼?,繼續說,“你看,就像舌頭和嘴巴一樣,兩個人在一起配合,我才能吃飯,才能說話,如果舌頭不配和嘴巴的話,我就說不出話來,也吃不了飯,所以啊,缺誰都不行,但要論功勞的話,你們每個器官都有很大的作用,所以沒有誰的功勞大,誰的功勞少這一說法?!?/p>
我說完這一番話,四官全都呆住了,除了眉毛正在笑著外,其他四個器官都在低頭反思著自己,許久,眉毛笑著說:“我們五個器官,少了誰都不行,讓我們好好相處,配合吧!”
話音剛落,四個器官異口同聲:“好!”
[實用寫作] 作文:四年級童話作文400字左右精選一篇
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 作文:四年級童話作文400字左右精選一篇》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
勤勞的姑娘與懶惰的姑娘
勤勞的姑娘馬芳和懶惰的姑馬麗是一對兒好姐妹,一天爸爸讓她們倆去采蘑菇,馬芳愉快地答應了,而馬麗卻躲在家里睡大覺。
馬方在森林里采到了許多蘑菇,回家時卻迷了路,于是,她就坐在石頭上哇哇大哭,智慧老人看見了就問:你哭什么呢?馬方訴說了自己的遭遇,老人聽完,就說了一聲變馬芳一下子就回到了家,而且籃子里還有很多金錢,馬麗看了非常嫉妒,馬芳就把自己的經歷給她說了一遍,馬麗打算明天也去采蘑菇。
馬麗按照馬芳的描述來到大石頭旁就開始大哭起來,智慧老人見了就問:你哭什么呢?馬麗說:我在采蘑菇的時候迷了路,就來到了這里,智慧老人一看馬麗的籃子里什么也沒有,就斷定馬麗是故意騙金錢的,就說:那你繼續采吧??吹揭X無望,馬麗只好沮喪地回家了,馬芳一聽就說:勤勞必須是發自內心的行動,假裝只能讓自己變得更虛偽,不能打動別人的。馬麗一聽知道自己做的不對,于是就慚愧地低下了頭。
知錯能改就是好孩子,我們再笨只要勤勞不放棄,就會像鐵杵一樣磨成鋒利的針。
【熱門作文】 四年級敘事作文:有趣的發現一篇
小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【熱門作文】 四年級敘事作文:有趣的發現一篇》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
記得今年夏季的一天,陽光明媚,風和日麗。我和爸爸去楊村玩,一會兒到了一條小溪邊,小溪水清澈見底,但沒有看見小魚兒游動的身影。我們開始玩起來。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩,爸爸翻開好多石頭,可一個石頭里也沒有螃蟹。爸爸對我說:“可能是水太急了,沒有大石頭,我們到前面去看看。”我們又往前去,在一個水流平靜、石頭又多的地方,爸爸又給我一個一個石頭找,找了很久,可一只螃蟹也沒抓到。這是怎么回事呢?我們又往前去,又到了一個小溪邊,我和爸爸一起找,可還是一只沒抓到。爸爸說:“這件事倒是很有趣,為什么這溪里面沒有螃蟹呢?我們應該找一找原因?!边@時我想起楊村的溪邊有很多農家樂,是不是在建農家樂的時候,把石頭大量移走了,加上很多游客來了,把螃蟹抓走了?也有可能大量的人們活動,破壞了小溪周邊的環境,造成螃蟹的食物減少,或者有很多有害物質產生,使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說:“這時一個深刻的教訓,它告訴我們,人類不能因為做一件事情而破壞大自然,那樣會受到大自然的懲罰?!?/p>
[優質寫作] 四年級一單元文章精選一篇
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 四年級一單元文章精選一篇》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
如今,我已經是一名六年級的學生了;六年級的各個班誰不知道我的盛名,連老師也對我贊不絕口。可在履行職責時,總有人不聽話,發生了許多酸甜苦辣的事。
上了二年級,別人還在說我白,我就說:電視上,好多做廣告的人,他們能掙錢,也都白,你看,白雪公主,漂亮,白馬王子,英俊,人家曹操比我還白,他還是一代著名人物呢!白點好,不容易曬黑,看你們,夏天上節體育課,就黑得跟非洲人似的,多難看!沒等他們反駁,我又插上一句:沒品位!此言一出,頓時讓他們啞口無言。
三年級想象作文題目:文具盒里的對話。關于文具的想象作文怎么寫?這篇三年級想象作文350字的文具盒里的對話小練筆希望能夠幫到你。
正趕紙墨危機的我,為何要大動筆墨來敘說我班的故事,是因為我班同學哈哈哈真是N個風趣+N個幽默=五年級(2)班!
[優質寫作] 一次有趣的課間活動四年級作文
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 一次有趣的課間活動四年級作文”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
一次有趣的課間活動
一天下午,我們開展了一次課外活動貓捉老鼠同學們玩兒的可開心了?;顒娱_始了,同學們在操場上圍成一個圓圈,把手舉起來打成一個個鼠洞先讓幾個跑得快的同學做花貓有幾只小老鼠鬼鬼祟祟的探著小腦袋,向四周張望,然后就鬼頭鬼腦的鉆出了鼠洞。
看來這個小壞蛋又要做壞事了吧正在這時,那警惕性很高的花貓躥過來,老鼠一看不好,它撒腿就跑,花貓 緊追不舍,圍圈的同學情不自禁的一邊跳著,一邊喊著:快???。捉住它。突然,狡猾的老鼠鉆進洞去了,花貓只好蹲在洞外眼睜睜看著老鼠嘆氣。
忽然,花貓趁老鼠不備的時候,猛地轉身,朝相反的方向迎了上去,當老鼠還來不及醒悟的時候已經做了花貓的俘虜,當花貓壓著老鼠到圈里罰他給大家唱歌的時候花貓像打了勝仗的將軍一樣高興的合不攏嘴。
活動結束了,操場上仍然回蕩著同學們的歡笑聲。
有趣的課間
每個星期四,我們四年級都會開展大課間活動。
今天我們小組是踢毽子活動,于是我早早準備好了一個毽子。這個毽子紅黃相間,特別顯眼。拋向空中,整個毽子會在底盤的作用下往下落,而且總是底盤在下,羽毛在上,就像一朵五彩花。
活動開始了。你瞧,同學們各自拿出自己的毽子,忙活開了,我也開始踢了起來。我把毽子往高空一扔,在它將要落地時,用左腳內側對準毽子底盤用力一踢,毽子又重新升上了天空,我高興極了,連忙往毽子下落的方向跑去??晌翌A計不準,一下子跑過了,于是轉身來了個回旋踢,可惜毽子沒踢到,還因用力過猛摔了一大跤。我不甘心,把毽子輕輕一拋,這次,我要用腳背踢。我把腳背對準毽子底盤一踢,毽子就像一只盤旋而上的燕子,飛上了天空。又在底盤的作用下,豎直落下。等待時機,我瞄準好再一踢,毽子又被我踢到了空中。就這樣,我連踢了四個,雖然不多,但對我這個新手來說已經算可以了。
再看看別的同學,有的一下接著一下,毽子始終不落地,有的跟著毽子滿地跑,還有的踢一次撿一次,累得氣喘吁吁。一時間,操場上毽子滿天飛,可熱鬧了。
美好的時光總是短暫的,有趣的課間活動很快就結束了,同學們都戀戀不舍地離開了操場。
記一次有趣的課間活動
叮咚、叮咚,下課鈴聲響了,數學老師一說下課,同學們比上課時還積極的齊刷刷的站起來說:老師休息。還沒等數學老師邁出門檻,同學們就像潮水一般涌向操場,由于我們下課較早,所以占據了有利地形假草坪,在這里玩摔跤不會摔疼。
今天我們來玩什么好呢小濤說。我們不如來摔跤吧。我說。好呀好呀 。我的看法受到了大家的一致贊同。
我們請來了小炎做我們的裁判。
小星和小東(我)一隊,小濤和小龍一隊。這是一場很有懸念的比賽,雙方實力不相上下,誰會得到最終的勝利呢讓我們拭目以待。我充當解說員說道。
第一局,由小東對陣小龍,三,二,一。開始。隨著小炎的一聲令下。我和小龍對起陣來。
突然,小龍如狼似虎的向我撲來,借著他猛沖的沖勁,我用手猛地扣住他的脖子,使勁向下一摔,他由于控制不住自己的重心,被自己的腳給絆倒了。小東,勝。
第二局,由小鑫對陣小濤。準備,開始。小濤可是一位身經百戰的老將??粗■文亲孕诺臉幼?,我心里有點打鼓,不知小鑫有什么出奇制勝的好方法。
小濤先發制人,給小鑫來了一個大大的熊抱,攻擊了小鑫的弱點腰。小鑫也不示弱,開始咯吱小濤。望著小濤悲劇,結果自然是不用說了,小鑫很輕松的拿下了小濤。
第一回合,a隊勝。我和小鑫高興的擊了個掌。丁咚丁咚,上課了。一次愉快的課間十分鐘就此結束。
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