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[參考作文] 六年級我的老師作文簡單
《我的六年級》作文范文。
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“[參考作文] 六年級我的老師作文簡單”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
老師?是我們學習中的領導。就像游客要有導游,花兒需要園丁,種子需要施肥……他是我們學習中必不可少的人,在我的身邊,有很多這樣的老師,今天就當做是時裝秀,把他們一一介紹給你們,讓你們認識他們,了解他們。你看,第一個向我們走來了……她,身穿紅色燕尾服,一雙引人注目的黑色交紋鞋映入我的眼簾。哦,她原來是我的語文老師“耿老師”!經過這么一化妝,我還真有點兒不認識了。
原來臉上的皺紋,像山路一樣,磕磕巴巴。可你看現在,白嫩的臉上,還有金光閃閃的粉,跟以前相比,那可謂真是變了一個人?。∥乙呀浾也怀鰜硎裁丛俸每吹男稳菰~來形容她了。說到她,那可以說是趣味多多呀!上她的課每次都是按照感覺來走。比如說那次,我們正在認真的寫作業,突然,不知誰喊了一聲:“看馬蜂!”我們認真寫作業的心也都飛到窗戶上了。可耿老師卻說:“這個好啊,現在同學們都拿出筆,仔細的觀察這只大馬蜂,然后寫出一個片段,站起來給同學們讀一讀?!闭f罷,同學們就亂成了一鍋粥,開始又討論,又觀察,還覺得老師有點奇怪。當同學們各自都寫完后,老師讓他們站在自己的座位上念,有的寫的根本挨不上邊,有的寫得好的不得了,有的寫得還算可以,但老師通通都給了評語,讓我們修改。通過老師這次的大變遷,我們又重新認識了耿老師,而且還知道小片段是平常的練習,而大作文才是重要的碉堡。
介紹完第一位,緊接著第二位也出場了。她,身披今年秋季時裝秀麗最有個性的“條紋披”,一身黑色,讓我不得不想起她“張老師”,她是我們的數學老師。她平常很樸素,可經過今天這么一倒騰,說實話她真可以得個“世界美麗小姐”了!和語文老師相比,她是一個在自己崗位是認真負責的老師。她從不貪圖名利,她也不貪圖繁榮富貴。她教學近20年,是一個不折不扣的`老師代表……哎呀,不說了,第三位又出場了。她,身穿斜肩尾裙,非常時尚,看來很懂設計??勺屛襾斫o你介紹一下吧!她其實是我的英語老師“趙老師”。她既不懂得時尚,又不懂得設計,更別說其他了,但她有一個還行,就是英語啦!呵呵!她很有趣,有時還像一個孩子一樣跟我們開玩笑……
下一個又來了,我接著給你們介紹啦……
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[參考作文] 六年級小學文章:我的漫畫老師1篇
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“[參考作文] 六年級小學文章:我的漫畫老師1篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。
我的語文老師姓李,外號叫作托塔李天王??墒撬俏慌蠋熍?
其實我的李老師還是蠻漂亮的,但她喜歡穿著漂亮的衣服,一般都是黑色和紅色搭配。她一般戴著豹紋色調的眼鏡??梢哉f,特別真實,就像真的一樣,鏡下一雙鷹眸又細又長,別看老師戴著眼鏡,可洞察力可以說全校第一了。
有一次,上語文課,崔小頭把手放到了桌肚里,剛過了一秒,托塔李天王就開啟了練了十數年的獅吼功:崔小頭干什么了?快把手拿上來,不然法寶伺候!要知道,我們李老師的戒尺并不普通,她也許會新奇的打法,不僅有打,還有什么劈、砍、抽、扔、掃,花樣太多,哈,說不清,還頗像從沙場中走出來的殺戮之王。
李天王的聽力特別特別好,所以上課誰竊竊私語都逃不過,不說是飛機下掛暖爐,水平高,也得是屁股上掛暖爐,有一定水平,在怎么說,也得是腿肚上掛暖爐,水平比較高吧!就這程度,有一次張一刻聽老師在讓背創文活動中說:如果老師檢查問說你們副科有沒有被占啊?你們就要干脆利索的回答沒有,我們是按課表上的。知道了嗎?可老師這句話是本該在體育課中講的。聽人說過這么一句話:領導放個屁,臺下一場戲。更別說上一句荒唐話了。張一刻低聲說:虛偽,太虛偽了。
可剛說完,李老師的丹鳳眼立刻圓睜,斗丹田喊一聲:呀呀呔,張一刻,上課竊竊私語,成何體統,這次我寬宏大量,饒你一次,就把上課不能竊竊私語抄一百遍吧!就差一句:知道我的厲害了吧!就成反派角色了,因為咱們班可是著名的作業班,作業和自己體重差不多,像張一刻那么抄的,都不足為奇了!
還有一次,語文考試,難得老師都得不到滿分。更別提我們這群稚嫩的學生了!這次考試,全班不僅不是鴉雀無聲,且雞飛狗跳(當然此時李天王不在),可李天王為什么那么守時呢?因為一來大家就連安靜談論的機會都沒有了。大部分同學剛做到最難的一題就來了。哈!平時大家很少見互幫互助的,現在倒有人惦記上了。紙條王何潤嘖倒不害怕,就在紙上寫第二大題十三小題咋寫?說著傳給了我。我也不會呀,就傳了回去。我的功底怎么說也沒他高,破空聲和掉落聲太大了,一般人聽不見倒是李天王一豎耳朵喊叫一聲:何人傳紙條?哦,何潤澤!你和誰傳的!還不招來更待何時!他還真不夠哥兒們(也不想經拷打):我和王小民穿的。哎,露餡了。好哇,考試傳紙條,大逆不道,今日我氣惱,還不從實招!出口成章,我都掉膽了,總之也要抄,不如從實招。
李老師真是嚴師,讓我多方面進步,李天王威武!
[參考作文] (文章)我心中的好老師六年級文章(篇五)
語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[參考作文] (文章)我心中的好老師六年級文章(篇五)》,僅供參考,希望能為您提供參考!
夜,在昏黃的的燈下起舞;筆,沙沙地奏起展望未來的華美樂章。那間月夜下的小平房,輕輕地被回憶推開了窗……
久違的溫暖
是多么熟悉的身影,被燈光拉得很長很。她似乎很喜歡這樣,與夜共舞,用筆尖勾勒出一幅幅美麗的藍圖!
昨日我去看望她。滿頭銀發!讓我的心一顫,時間如此匆忙……轉念一想,仍禁不住感嘆!歷史的滄??傄材ú坏粢恍┯篮愕挠跋瘛R嗳缢凉M臉的慈祥,依舊美麗如昔。挽起她的手的訴說起幼時的荒唐。她笑了,跟孩子一般。
她是一位小學高年級的教師,普普通通的女教師。她似乎有一種與生俱來的無形的親和力。我們都很愛她。而我,從她的身上看到的不單單是老師的慈愛,更多的是媽媽的影子。也許是我留守家中的孤獨感,被她的愛一點一點地驅趕,所以我深深地感動并迷戀上那次違的溫暖,迷戀上那溫暖的背,溫暖的話。
老師,您用心讓顆干涸的種子發了芽,開了花。
遲到的夢想
匆匆而來,匆匆而去,僅是一年的時光,卻讓我銘記給你當課代表的日子。請允許我用“你”來稱呼。因為這樣我會覺得離你很近,而且當時的你更像一個只比我們大一點的孩子。銘記你不是因為你帥氣的臉龐,而是那張你大一軍訓的拍攝的整潔威武的照片。那張開啟我大學之夢的照片,足以讓我把你崇拜!當然,你可以笑我是個長不大的孩子,但其實在遇到你之前,我是個沒有夢想的丑小鴨,是你激發了我的夢想,在我心里已把你當作開啟夢想的帆船!感謝你讓我體會到有夢的開心,那是些快樂的日子讓我久久難忘。僅僅是幻想一下,也能夠讓我陶醉得無法自拔!
你說“有夢的地方,就有方向”我曾為此心潮澎湃;你說:“錯就是錯,哪有那么多的借口?”我低頭沉默!至此不想再為自己犯錯做口舌之辯,更愿用行動去向你也向他人證明改錯是件了不起的事情!
高考前夕,與你的不期而遇是個意外的驚喜!多年未見,你依然如此帥氣,充滿自信與活力!你說:“要好好考,不要怕,盡力了就是最好的。”我笑了,因為你還記著那個我。你沒變的樣子與聲音,讓我仿佛回到了以前。僅管我依然喊著“老師”,而那個稱呼為好多年前一張叫夢想的照片詩化了。
分別的時候,我竟意外地看不開了。不知是不是對以前的眷念,還是對夢想的重新渴望?你留下了你的號碼,說有事記得找你。我記著,一直都記著的……
老師,你讓丑小鴨有了變天鵝的夢。
記憶似潮水般侵襲了我的每一根神經,學習之路盡管坎坎坷坷,但總是會有陪你一起度過!遇上你們是蒼賜給我的幸運,愛上你們也在情理之中。你們給予我除知識以外的東西:溫暖與夢想。讓我在人生的海洋中打到自己的方向,讓我有勇氣張開夢想的風帆,揮動努力的船槳,駛向幸福的彼岸!
你們是我心中的老師,以前是,現在是,以后也是。
[推薦寫作] 我的老師六年級作文
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 我的老師六年級作文”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
當然,我們這樣對待“河馬”可是有原因的,他那個羅嗦勁兒可以讓你瘋掉??赡苣銈冞€沒有領略過一道題被他講一節課的滋味~~~~~~~~發作業本下來時,“河馬”叫我們認真看錯題,還叫我們拿出改suo本(改錯本)來改正(我也不知道為什么老師說話這么不準,難道這就是傳說中有震撼力的聲音嗎)唉!“河馬”又開講了,那道計算題整整重復了50遍(呵呵~~~可能有點夸張)。
如果“河馬”只是羅嗦了點,但上課生動,那還好說。可是“河馬”不但羅嗦,而且上課無聊透頂。這個學期平均算下來,每節數學課我都要打20個哈欠(還好這樣沒有影響我的數學成績?。。??!昂玉R”上課的無聊還可以從我們班的垃圾桶中表現:我們班的`同學都莫名其妙地“愛”上了垃圾桶,每天爭著倒垃圾,一天要倒七八次,就算有兩片紙屑也要爭著倒。所以我每次扔垃圾時,垃圾桶都是空空如也,還受到了班主任的表揚。歸功都是“河馬”,因為他上課實在是太無聊了,所以同學們都想去倒垃圾,可以免去一段時間的身心折磨,“河馬”卻渾然不知。你們可別以為我們把他稱做“河馬”,他就像河馬那樣笨重。相反,他來回就像一陣風。上課時,我漫不經心地做著小動作,忽然我身旁刮過一陣風。我抬頭一看,發現“河馬”已經站在我面前了。媽呀!嚇死人了!??!“河馬”嚴肅地問我:“云夢,我剛才講什么了?”“我……我?!蔽艺Z塞。旁邊的男生都笑話我,氣死我了!于是我承受了這個學期第一次罰站的滋味……
這就是我羅嗦的“河馬”老師。
作文參考: 感恩老師的作文六年級精選
語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文參考: 感恩老師的作文六年級精選》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們已經是六年級的學生了,再過一個月我們就要畢業了。六年的光陰,還沒等我細細回味,就悄悄溜走了?,F在,就讓我們打開記憶的閘門,一起去尋覓曾經的美好時光。
聽媽媽說,我出生時他不在我的身邊,小的時候,我對爸爸這兩個字既熟悉又陌生。因為那個時候,我是一個地道的留守兒童吧!很少見到他。上小學前對他一點點印象都沒有,只記得上小學一年級的時候,那時候剛好在發成績報告單
從小,我的房間里就擺滿了各式各樣的書。我覺得好玩,經常會隨手拿起幾本書翻一翻。到了五六歲,我爸媽就給我買了兒童版的《西游記》。每天有空的時候就陪我一起看,用手指著一行行字念給我聽。到了七八歲,我有迷上了鄭淵潔的童話,每天都要看上兩三個小時。到了四五年級,我有被金庸的武俠小說給牢牢地吸引住了,每天都不免要學著書中的樣子打上幾掌。
曾經,我的夢想有很多,時不時會換一個夢想,但我現在不是在盲目地尋找夢想,而是在為一個夢想而奮斗,那就是畫家。要問我從什么時侯開始為這個夢想而奮斗的,那是三年級下學期開學的時候。
推薦作文: 六年級我的老師文章
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“推薦作文: 六年級我的老師文章”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我有一個管樂老師,他姓王,雖然我才和他學習長號不到半年,但我技術卻得到了質的飛躍。王老師長得又高又胖,不大的眼睛上戴著一副黑框眼鏡,看上去就很適合吹長號。
王老師在長號方面造詣很深,16歲就考上了中央音樂學院,在教導學生方面也很有方法。
剛跟他上課的時候,王老師說我有天賦,打算讓我去考廣青交,并拿出一首很難的曲子讓我去應考。我聽到后在震驚之余還有幾分激動和驚喜,我才和老師學習多久啊,就要去考廣州市最頂尖的青少年交響樂團了!說完,老師拿起IPAD,在上面下載了一個自帶節拍器和筆記功能的軟件,隨后把要吹的音階和曲子導了進去,一本正經地說道:“以后我們就用IPAD上課了,你最好能把譜子打印下來?!?/p>
王老師先用自己的速度把曲子吹了一遍,說道:“你剛開始學,還不需要這么快的速度,不過中間有一種次中音譜號需要下點功夫去背。”我點點頭,發現王老師的額頭有一層細汗,估計是曲子有困難造成的吧。接著,輪到我吹了,各種的高音,五個降號和次中音譜號給我造成了很大的麻煩,不一會兒我就已經大汗淋漓了。老師卻絲毫不在乎,一句一句地教我練習,不同的調子,不同的吹法都一一給我講解了一遍。這時我的腳又酸又痛,有那么一瞬間想要放棄,但老師仍舊鼓勵著我:“我們的時間不多,只有一個多月的時間來備考了,我知道這首曲對一個小學生來說很不容易,但為了讓考官對你印象深,就只能攻下這首曲!”
聽了老師一番話,我頗有感觸,咬緊了牙關苦練了一個多月,每天一個小時的練習讓我越來越熟練。每次上課我都風雨無阻,到最后一次課了,王老師把考場需要的規則告訴我后,說:“這次考試會有很多長號手來考,有比你大的,但你要記住,你不比他們差,我到時會在旁邊陪著你的?!崩蠋煹倪@句話像一劑鎮定劑,穩住了我焦躁的心。
王老師在我的長號生涯中可以算是最重要的人了,不僅在考試前給我了我一支很好的調音管,還加強了我的信心。
今日寫作: 六年級作文我的老師
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 六年級作文我的老師》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
記得上五年級的時侯,那是正值冬季,寒風刺骨,加上鵝毛般的大雪,可謂是雪上加霜。那天,老師因為全班二分之一的同學上課時的注意力都不在課堂上,都在看外面的雪景而大發雷霆,于是就罰我們全班同學不許放學,讓我們在雪地里站了30分鐘,老師見同學們個個都凍得渾身打顫,于是就讓我們都放學回家了。
小猴想向小兔學寫作文,小兔說:開頭很難,后面就很好寫。只要努力,就能寫好。小兔寫的作文寫得形象生動,小猴寫得亂七八糟,小猴覺得很煩躁,他就不寫了。
提起這個稱號,我就要和大家講一講我和書法的淵源了。從二年級開始,學校每周五下午后兩節課是社團活動課,我們學校的社團可多了,有鼓號、合唱、跳繩、舞蹈、折紙、絹花、書法、小導游等等。我性格內向,比較安靜,教我語文的郭老師寫得一手好字,我從一年級開始就模仿郭老師寫字,爭取有一天也像郭老師一樣寫一手好字。正好郭老師辦了書法社團,所以我選擇了書法社團。
【作文收藏】 我的老師六年級作文范文
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編為大家精心整理的“【作文收藏】 我的老師六年級作文范文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
在我們這個大家庭中,我有許多的老師,有教我們數學的鄭老師,有教我們英語的劉老師,還有教我們思想品德的吳老師,但最令我難忘的還是教我們語文的翁老師了。
翁老師高高的個子,白白的皮膚,長的不胖也不瘦。她濃濃的眉毛下長著一雙寶石般的眼睛,總是透出智慧的光芒。
翁老師不僅人長得漂亮,還有一顆負責的、善良的心。
您為了讓我們每篇課文都學的扎扎實實的,不停地在黑板上寫呀寫,幾乎每一個字眼都給我們講的清清楚楚,沒有一點拖泥帶水,可有的同學就是不聽,聽寫生字的時候錯了好多,可您并沒有批評我們,而是又細心、認真的講了一遍又一遍,似乎不讓我們出現一點錯誤。
前幾天,聽說要在教師節檢查板報,這可把我們幾個小畫家給忙壞了,我們放棄了下課玩耍的時間,放棄了午休的時間,放棄晚上看書的時間,整天不停的寫呀、畫呀,每天都辦到七點多。星期一的晚上,我們正在辦著,突然從遠處傳來一陣匆忙的腳步聲,我一看,原來是翁老師呀,只見老師拖著疲憊的身子說:“天色很晚了,你們一定很累了吧?趕快回家休息吧,要不然會讓家長擔心的?!蔽汤蠋熝剑恢肋@句話就像是春天的太陽,溫暖著我們孩子的心!
老師,您把無知的我們領進寬敞的教室,交給我們豐富的知識,您把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人,您把幼小的我們培育成熟懂事的少年。老師,我們向您致以最真摯、最崇高的敬意!
熱門作文: 六年級我的老師文章
語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“熱門作文: 六年級我的老師文章”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
隨著新一個學期的開始,我們迎來了一位新的數學老師。他長得矮矮胖胖的,說話帶口音,長得和電視里的“憨豆”先生很像,所以,只要認識他的同學,一見到他就說:“憨豆老師好!”他也不罵,只是微微一笑。
說起來,這個老師脾氣也怪,他的趣事,3天3夜也講不完。你那么想聽的話,我就講幾件吧!
第一件,“憨豆”第一天來和我們上課時,我們對它的第一印象,那可不是一般的差:第一節他的課,他本來應該來和我們做自我介紹,再說了,同學們都很期待他長什么樣,但是,他卻躲在辦公室里喝茶,我們班里那節課亂了半天,直到語文老師來,才平靜了下來。到了他的第二節課,他終于來了,他的樣子,令全班都笑的合不攏嘴。好啦,不扯這些,進入正題,他上課講題特別慢,還不止這個,他為了“風箏”的讀音糾結了10多分鐘,唉,他是又當數學老師又當語文老師啊!
我這個老師,在平常還會說一些稀奇古怪的話,令我們百思不得其解,如:脫褲子放屁——多此一舉,戒指(其實是卷子),邪說(瞎說),毛亂啦(別亂啦)……我們一問他一些難題,他就跟家長告狀說,我們故意出難題刁難他,他說話時還會噴口水,所以班上的人都不喜歡他。有一次,我們實在忍受不止他的行為大家就約起來整他。門上放一打書(他開門時砸到他),黑板上寫滿了他的壞話,底下的女生和男生準備粉筆丟他。(但是我沒參與啊?。┧贿M門就識破了這個計劃,但是也沒避免被粉筆丟的厄運。之后,他被氣走了,我們的另一個老師過來勸我們,說什么我們素質差,不懂知恩圖報……之后我們就再也不敢胡作非為了。
唉,這個老師不知是天上的哪路神仙派下來的!今后的日子還長呢!
作文范本: 我的老師六年級作文.wps
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文范本: 我的老師六年級作文.wps》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在六年的小學生涯中,我最愛的老師要數是麥老師了。
麥老師個子嬌小,瓜子臉,一頭烏黑發亮的短發,一雙閃爍著智慧火花的眼睛,深邃的目光充滿了嚴肅。在我眼里,麥老師是一位既嚴厲又慈愛的老師。
麥老師是嚴厲的。在一次語文課上,同學們都專心致志地聽課。剛開始,我也挺認真聽課的,誰知道聽著聽著,我忽然想起媽媽從北京給我帶回來的新鋼筆。于是,我就心不在焉了,最后終于忍不住了,我偷偷地把鋼筆從書包里拿了出來,在課桌上擺弄起來。玩著玩著,突然,我感覺一道深邃的目光向我射來,那是 一種嚴厲的目光。麥老師平時很少批評同學,她會用那會說話的眼睛提醒你。我馬上領悟到她對我的用意,里面沒有責罵,沒有批評,有的全是善意的提醒。 我重新振作起來,聚精會神地聽老師講課了。
麥老師是慈愛的,像媽媽一樣關心我。四年級下學期的一個周末,我跟朋友一起去公園打籃球,一不小心跌傷了,左腳踝骨折了,一陣陣的刺痛讓我難受得哇哇大哭起來。媽媽得知后馬上帶我上醫院看病,醫生說,我的腿傷得很嚴重,必須早點夾板、敷藥,起碼要兩個月才能下地走路。這時,我看到媽媽的眼里盡是擔憂,她打電話給麥老師說明我的情況,麥老師關心地說:“別擔心,我會安排好一切的。”
第二天早上,麥老師已經安排了同學在學校門口等我了,他們主動地幫我背書包,拿拐杖,還扶我上樓梯。中午吃飯時,同學們把熱氣騰騰的午飯送去教室給我吃。下課了,我要上廁所,老師總是扶著我去,一邊走一邊撫摸著我的頭說:“揚皓,慢點,小心啊!”老師溫柔的話語,甜甜的滋潤著我的心窩,讓我失落的心情馬上明媚起來。我像以往一樣,在這個溫暖的大家庭里快樂地學習、生活。漫長的兩個月終于過去了,在麥老師、同學們和家人的精心照料下,我的腿終于好了,可以下地走路。那一刻,我興奮得像開籠的小鳥,我明顯地看到麥老師的眼里閃爍著那喜悅而又慈祥的光芒......
麥老師,您是一位優秀的園丁,更是我的親媽媽,謝謝您!我永遠忘不了您對我的嚴厲和慈愛。
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