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        精選作文: 五年級升旗作文篇二

        發表時間:2022-11-07

        五年級作文。

        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 五年級升旗作文篇二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        尊敬的老師、親愛的同學:

        大家好!

        我是五(1)中隊的侯星宇,本周被推選為升旗手,我感到無比榮幸和自豪。我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。在學習方面,數學是我的強項。班里名列前茅。本學期在我的努力下英語成績也取得較大的進步。我的興趣十分廣泛,看書、下棋、打乒乓球等我都樂此不疲。我尤其喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本津津有味地讀起來。我常常被書中的情節所吸引,有時甚至忘了吃飯。在學校,我為人誠懇,待人和氣,當同學遇到困難的時候,我總能挺身而出。對于老師交給我的任務,我也能盡心盡責地完成。在家中,我還是媽媽的開心果,父母工作忙,少有時間陪我、照顧我,但我能處理好自己的事情,不讓他們太操心。

        每當國旗升起,我總是情不自禁地想起了那些為了祖國的解放事業獻身,是他們用自己的鮮血染紅了國旗,是他們用生命換來了我們今天幸福的生活。每當國旗升起,我就會想起了我的理想,想到美好的未來,看著鮮艷的國旗從我手中冉冉升起,作為一名中國人的自豪感油然而生。??!我為自己是一名升旗手而感到無比驕傲!

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        [實用寫作] 五年級升旗作文季度范文精選


        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家收集的“[實用寫作] 五年級升旗作文季度范文精選”希望能為您提供更多的參考。

        每學期開學的第一天都是最隆重的升旗儀式。當老師宣布我和劉昕昊是升旗手時,我心里甭提有多高興了。我笑著跑回家,笑著告訴了媽媽。一早我笑著從夢中醒來,穿上火紅似火的校服,戴上鮮艷的紅領巾,穿上潔白似雪的鞋,伴著清風的節拍“飛”到學校。

        準備升旗了,我在主席臺上站得筆直,絲毫不動地期待著宣布升旗儀式開始。同學們迅速地跑到操場,排成一個個整齊的方陣。遠遠望去就像一片片紅色的小樹林矗立在綠色的操場中間,真壯觀?。?/p>

        當“才奕同學多才多藝,琴棋書畫樣樣精通……?!眰鞯轿叶厱r,我感到全身的血液都沸騰了,臉也微微泛紅了。我知道升旗手是一面旗幟,是同學們的榜樣,但我身上還有多缺點,今后要嚴格要求自己,認真做好每一件事,努力做到最好。

        升旗開始了,我和劉昕昊邁著整齊的步伐走到國旗桿下,來執行偉大而神圣的任務——升國旗。我們伴隨著國歌一起絲毫不差地把國旗升上去了??粗饺缴鸬?國旗,我心里想:“國旗是國家的象征,升旗手是一種榮譽,更是種責任。我們是祖國的未來,是祖國的希望。我一定要好好學習,天天向上,將來為祖國曾添一份光彩?!?/p>

        站在鮮艷的五星紅旗下,我真想大喊一聲:“祖國的未來我們扛得起?!?/p>

        [作文模板]五年級升旗作文之五


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        “噔噔噔啦啦噔……”這一陣陣清脆的美妙的音樂在我的耳邊不?;厥幹?,我們用溫柔又不失堅定的聲音唱起了動聽的有力的國歌……

        這是怎么一回事呢?原來,這次輪到我們班升國旗了。我非常開心,因為我已經是第四次升國旗了。但是開心中有有另一種因素,那就是恐懼。為什么恐懼,恐怕你不問也知道,因為那是我很久沒升國旗的原因。

        早上鄭老師嚴肅地告訴我們:“你們要好好地珍惜現在的機會,有的同學從一年級到六年級只升過一次國旗,多數人連國旗碰也沒碰過就畢業了?!蔽野堰@句話埋在心底。

        開始升國旗了,走到國旗臺前,握住國旗的那只手已經冒出了許多冷汗,我告訴自己在這一刻一定不能出差錯。我把手用力一揮,國旗的一角順勢飛了出去,國旗冉冉升起。

        我抬頭仰望著國旗,那鮮紅的國旗是無數革命戰士的鮮血凝成的,那五角星閃爍著金色的光芒,四顆星星圍繞著一個大五角星,不正是說我們全國人民萬眾一心,眾志成城嗎!

        【作文收藏】 五年級升旗作文范例


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        我的學校每周一都要舉行升旗儀式。清晨,我六點半早早地起床,吃飯、整理書包,然后我匆匆忙忙地去學校。

        大約八點整,學校響起廣播,這時,楊老師就會讓我們在班門口站隊,由體育委員領著我們下樓,之后,我們便來到操場。

        開始升國旗,八位同學整整齊齊地向升旗臺走去,最前面的同學捧著國旗走上去,隨后,操場上響起國歌,二位同學把鮮紅的國旗緩緩升到旗桿頂,國歌也放完。

        一個同學拿著話筒說:“忠于祖國,為祖國服務?!敝?,我們全校學生也跟著念。

        之后,校長走到升旗臺,宣布獲得衛生紅旗和紀律紅旗的班級,隨后,十幾個人都來到升旗臺下,滿懷欣喜地向校長、同學敬禮,拿走紅旗。

        接著,由行校長檢查某班的背誦情況,那個班的同學穿著干凈的校服,整齊有序地往前邁進,走到升旗臺旁,很有感情地背誦著。背誦完,行校長點評幾句,同時,操場上響起雷鳴般的掌聲。

        行校長又讓同學們喊出我們學校的口號:我努力,我快樂,我一定會成功。最后,行校長宣布升旗儀式到此結束,我們便緩慢地回到教室。

        [作文借鑒] 五年級升旗文章wps版


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        上個星期五下午,焦老師通知全班:“下周一的升旗值周班是我們班,我們要選出六名男生和六名女生,其中四名是升旗手,八名是護旗手?!崩蠋煷搜砸怀鍪且皇て鹎永?,同學們議論紛紛。我也在心中默默的祈禱著:希望有我,希望有我……焦老師拍拍手,讓全班都安靜下來,又清了清嗓子,向大家宣布:“升旗手是:馬藝格、李怡揚、楊奧、廉杰朝,護旗手是:……”

        耶!我不但被選中,而且還當上了升旗手!自從我第一天入學起,我心中就有一個夢想,像高年級的大哥哥、大姐姐們一樣,穿著整齊的校服,佩戴著鮮艷的紅領巾,邁著一致的步伐,神情莊重地捧著國旗,在全校師生的注目下走向升旗臺。當國歌響起時,瀟灑地將國旗甩出……??!多么威武!這一天終于要到來了!

        周一的早晨,我們十二個早早的來到學校,只見升旗老師已經在等候了,我們拿起國旗站在那里待命。不一會兒,所有的班級都來齊了,操場上擠滿了人。我感到十分緊張,心跳加快,相信其他人也是這樣的吧。

        升旗儀式開始了,主持人陳笑楠說著主持詞:“老師們、同學們,大家好!本周的升旗值周班是我們五(3)班,我是陳笑楠,下面介紹升旗手、護旗手。”要在全校面前夸獎我們,我還真有點害羞呢!“今天的升旗手是……”廣播里,陳笑楠繼續介紹著我們,聽到那些贊美與鼓勵的語句,令我激動不已。同時我也暗下決心:不能驕傲。

        當廣播傳出“第一項,旗手出旗”的命令,我們便甩著臂膀,大步流星的朝升旗臺前走去,到了升旗臺,我們立定住,將國旗遞給馬藝格和李怡揚,便注視著國旗?!暗诙?,升國旗、唱國歌,少先隊員行隊禮,老師、其他同學行注目禮,行禮!”我們五指并攏、高舉過頭,國歌響起的一剎那,馬藝格瀟灑地將國旗甩出,國旗也有條不紊的升起來了。我們望著國旗緩緩升空,這也預示著我們的祖國正在騰空飛速發展!隨著國歌的結束,國旗也升到了頂端,我們的使命光榮完成!

        今天,我是升旗手,我驕傲,我自豪!

        [寫作模板]作文:五年級升旗作文其四


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        “起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”聽著那鏗鏘有力的國歌,看著那隨風飄揚的五星紅旗,我心中的自豪感便油然而生,仿佛看見了昔日新中國成立時普天同慶的盛景。

        暑假我和爸爸媽媽一起去北京旅游,觀看了莊嚴的升旗儀式。早晨三點我們就起了床,坐上旅游大巴車,來到天安門廣場。廣場上已是人山人海,人們都在等待著莊嚴的升旗儀式,我的內心也激動不已。

        四點五十分天剛蒙蒙亮,國旗護衛隊出現在天安門的金水橋上。中間的解放軍捧著國旗,旁邊每一個儀仗隊員抗著禮賓槍,他們邁著整齊劃一的步伐,穿過長安街直至旗桿下。隨著一聲清脆的.口令,四名戰士整齊的走上升旗臺,嫻熟地把紅旗掛好。接著,那四名戰士在旗桿的四周,立正站好。廣場上響起嘹亮的國歌聲,五星紅旗冉冉上升,看著解放軍威武的身姿,耳邊回響著莊嚴有力的國歌,我心里激動萬分感覺心臟在胸膛撲通地跳動,我為自己是中國人而驕傲自豪。國歌聲嘎然而止,紅旗已經升上旗桿頂端,天邊泛起了魚肚白。我又一次久久的凝視著鮮紅的五星紅旗,只見它在風中舞動著,為這莊嚴的氣氛補上隆重的一筆,

        升旗儀式結束了,此時此刻我依然久久的凝視著飄揚的五星紅旗。仿佛看到偉大的祖國面貌日新月異,祖國建設突飛猛進,我在心里默默的說“祝福您,偉大的祖國!我一定努力學習,成為一個國家有用的人才,讓祖國更加繁榮富強?!?/p>

        實用作文: 升旗儀式作文一年級(篇二)


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        小學生要養成寫日記的好習慣,也行一開始,你只能簡單的寫幾句話,慢慢的就會發現,自己的文采會越來越棒!即使寒假了,也別忘記寫寒假日記啊,下面為大家推薦二年級寒假日記精選5篇!

        閱讀不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。

        就這樣,桑娜和漁夫每天都把最好的食物、最好的衣服給自己的五個孩子及西蒙的兩個孩子,讓他們得以健康。就這樣日復一日、年復一年

        現在的小學教學提倡識寫分流,簡而言之,就是要求認識,但不要求書寫,為孩子構建立體的閱讀構架。一年級的新教材更加注重孩子的識字量,認識更多的字,能看更多的書,是對一年級孩子的教育目標。孩子在聽、說、讀方面的能力應領先于寫的能力。因此,讓孩子在幼兒園里就認識大量的漢字就顯得格外重要了。

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