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        三年級以發現為話題的文章如何寫

        發表時間:2022-11-07

        以發現為話題的作文。

        小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“三年級以發現為話題的文章如何寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        星期天,我到樓下玩耍,發現了一只小螞蟻,這只小螞蟻正在回家的路上,終于走回了家。突然,有一個問號在我的腦海中一閃而過:螞蟻是怎么走回家的呢?難道它認識回家的路?zWB5.coM

        我仔細地觀察了一會,發現螞蟻頭上有一對觸角,它見到同伴時,都會用觸角碰一下對方的觸角。它會不會是靠氣味找到回家的路的呢?為了證明它是靠氣味找到回家的路的,我特意從家里拿來一些花露水,輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然,小螞蟻暈頭轉向地,找不到自己的家了。

        回家后,我上網查了查資料,原來,螞蟻是一種嗅覺非常靈敏的昆蟲,它的觸角就是它的嗅覺器官。當它走路時,同時會在地上留下一些氣味,它就是靠這些氣味互相辨認和認清回家的路的.我灑了一些花露水,所以它就找不到家了。為了證明觸角的作用,我把它的觸角剪掉,把它放在地上讓它回家,它就變成了無頭蒼蠅了,到處闖,認不清自己的同志,自己人還打自己人,也找不到回家的路了。

        生活中還有許多需要我們發現的事情,讓我們探索其中的秘密去吧。

        zwb5.com編輯推薦

        熱搜作文: 六年級以發現為話題文章例文其八


        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家收集的“熱搜作文: 六年級以發現為話題文章例文其八”希望能為您提供更多的參考。

        羅丹曾經說過:生活中不是缺少美,而是缺少發現的眼睛。沒錯,人生白衣蒼狗,世態炎涼,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,這何嘗不是一種冷而嚴肅的美?

        美的發現不僅只靠一雙眼睛,更靠自己的心靈,用心去發現美。

        秋風瑟起,落葉飄零,一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅是一種美;雪花紛紛揚揚、肆無忌憚、淋漓盡致地落下,萬物蕭條,寒風凜冽徹骨,忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開也是一種美;冬去春來,萬物復蘇,百花爭妍,萬紫千紅,花團錦簇,風和日麗,微風乍起,水面波光粼粼,春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來又是一種美;驕陽當空,晴空萬里,烈日炎炎,驚濤拍岸,蟬鳴蛙啼,交互錯落,縱橫一片,稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片、水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇更是一種美!

        四季的更替,萬物的交變,呈現出一派性格迥異,相差甚大的無限美好的景象,卻會有一種夕陽無限好,只是近黃昏的傷感,但因有目不暇接的景色,亦無暇顧及,可以從中體會出無盡的樂趣,發現了樂趣就是發現了美。

        人生亦何嘗不是這樣!

        人生之路是崎嶇不平,坎坷多舛的,正因為這起起伏伏,高低錯落,才不覺乏味。這時,人生之旅就會趣味無窮,催人奮進,磨難則如一位不茍言笑的嚴師,時時鞭策著自己,勇敢地馳騁于人生戰場之間!

        這樣,你就發現了人生之美。喔!美的發現來源于樂趣!體驗樂趣的過程就是發現美的過程。

        美的發現來源于一顆善于體驗樂趣的心,讓美的鮮花常駐心靈!

        作文閱讀: 六年級以發現為話題優秀作文精選一篇


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文閱讀: 六年級以發現為話題優秀作文精選一篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        微笑,是一個人最美的表情。每個人喜歡笑容的原因都不同,我喜歡笑容,只因為笑容讓我著迷。笑容,就像一縷春風,溫暖著我的心;笑容,就像一泓清泉,洗盡我心底的陰霾。

        假如我是一名音樂家,我一定會用跳動的音符,來培養寫出笑容的魔力;假如我是一名畫家,我要用五彩的顏色,來描繪出笑容的非凡;假如我是一名詩人,我會用最華麗的文字,來書寫出笑容的力量。

        那是五年級的時候,在緊張的考試完后,當老師將已改好的期中試卷發下來的時候,我哭了,我考差了,連平表現不怎么樣的同學的分數都比我高,他們的臉上盡是得意,我不知道該如何自我安慰,那時那刻,我的心里只回蕩著一個聲音:“我沒考好……”同學們看到平時沒心沒肺、不為學習成績發愁、常常肆無忌憚大笑的我,一個人在那哭泣,都跑來安慰我。

        但是我同桌的一句話是讓我印象最深的:“哭有用嗎?你就知道哭。多學學《微笑百事達》里的成曉詩,她不管怎樣,‘笑一笑,沒什么過不了’都掛在嘴邊。而你呢?是‘哭一哭,什么都過不了’……”終于,我從陰霾中走出,重新綻放我的笑臉。是啊,老馬也有失蹄的時候,更何況小馬呢?歡樂的微笑在我臉上以及我的心中蔓延……

        是啊,如果微笑著,去唱生活的歌謠,那么生活就會一片陽光。讓我們把塵封的心房敞開,讓狹隘和自私淡去,把自由的心靈放飛,讓豁達和寬容回歸。這樣,一個豁然開朗的世界就會在我們的眼前層層疊疊打開。藍天白云,小橋,流水……瀟灑快活地一路過去,鮮花的芳香就會在我們的鼻翼醉人地縈繞,美麗的彩虹就會在我們身邊曼妙地起舞。是的,我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光,是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡,太陽升在頭頂,世界明媚而溫暖。

        是的,生活中不是缺少微笑,而是缺少發現微笑的慧眼。能夠生活在這樣一個和平安定的國度里,你不會禁不住嘴角上揚嗎?有父母的愛護、老師的關懷、同學的友好,我們難道不微笑嗎?

        微笑,是一種無聲的親切的語言。微笑,是一種無聲和動人的音樂。微笑,是人類一種高尚的表情。微笑,永遠是生活里明亮的陽光

        微笑是我的快樂,變得活潑,變得有情。我發現了微笑的美麗!

        [寫作分享] 五年級優秀作文:以幸福為話題的作文如何寫


        語文是小學階段最重要的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 五年級優秀作文:以幸福為話題的作文如何寫”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        以幸福為話題的作文

        “那是幸?!边@簡簡單單的4個字,揭開了我心中那個埋藏多年的問題;無處不在的那是什么?

        一個陰雨連綿的早晨,連片的烏云,不斷的細雨肆無忌憚的向這個已被重重黑暗包圍住的小城鎮撲來。任何行走在這黑暗中的人和物都感覺快要被吞噬了般。我就是行走在這黑暗中的一員,冰冷刺骨的寒風直面向我襲來,我把衣服的拉鏈拉到最頂端,整個身體盡力的縮在那件衣服里。可是那寒風就像是執意要把我吹散了般。

        幸福在哪?這時一個熟悉的背影出現在我的面前,怎么是周老師,她向我招招手,示意要我過去。我快速的跑了過去,只見她舉起手向校門外揮手,我看見門外還有一個人,那是周老師的女兒。我的心一下子涼了。原來不是等我的,我在心里默默的想。

        我走進校門,開始了一天的課程。無數次的鈴聲在我的耳畔響起,一下子就放學了??粗瑢W們,一個個被家長接走了,心里可真不是滋味。我最終沒能盼到自己所期待的那個身影。我背起書包,一個人默默地走在路上,似乎全世界都忽視了我的存在。

        這時我突然想到這樣一個故事;一個人,被全世界的人離棄了,他難過萬分來到山坡上,向上帝報怨。在他的身旁長出一棵蘋果樹,那樹長得又快又好,他心里高興極了,看著這樹只幾天就長大了。樹開花了,就要結果了,但是一場風暴來了,樹被吹倒了。他悲痛萬分,淚流滿面。他在想為什么他會這么難過呢?因為他失去了一棵極好的蘋果樹,而這樹恰好長在他面前。若這樹長在別處他也就沒有了難過。他于是悟到了,原來這就是人生,人本來就一無所有,于是我們就開始手植希望,失望后再希望,得到的永遠是失望,才會去希望,這就是人生。蘋果是為希望,為了失望后的希望。

        幸福就是這樣,一個蘋果,一句溫暖的話語,很簡單。但為什么你總是感覺不到呢、?其實,是你沒有細心的與發現,其實它就在你身邊,無處不在。希望等于幸福,失望等于幸福,悲傷等于幸福,所有的一切都等于幸福,只要你去看用心去看。

        我失望的回到家中,看見了一桌子的菜,父親在家中等著我,他什么也沒說,但我知道,這一桌子的菜就是他對我滿滿的關心。

        作文參考: 成績五年級話題文章如何寫


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文參考: 成績五年級話題文章如何寫”,希望能為您提供更多的參考。

        關于成績,說法倒是多,有人說:成績差又怎么樣,孩子開心就好。有人說:成績是衡量一個人學習的標準,若是成績差,孩子就完蛋了!

        成績的重要沒有人知道,主要還是看考試的人,若是孩子根本不在意,覺得自己跟本不需要好成績就可以實現自己的理想的話,那么就是說他根本對學習不感興趣,那么,最重要的并不是催促他拼命學習,而是培養學習的興趣(具體怎么培養我就不說了。)

        若是孩子想學卻學不好,那么學習的興趣已經起來了,重要的是學習的方法,如果能掌握預習復習等方法成績也上來了,離理想也更進一步了。

        考試考的是什么?就是成績,成績是再100分之中看你掌握了百分之幾,是看看你的學習的成果,也是很重要滴。

        今日寫作: 三年級生日的文章如何寫


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心為您整理的“今日寫作: 三年級生日的文章如何寫”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        4月26日,陽光明媚,萬里無云。我們為了迎接十歲這個里程碑,舉行了十歲集體生日會。我按捺不住激動的心情,便早早地爬了起來,穿好衣服上學去了。

        9點整時,活動正式開始了。聽到主持人說:“‘感恩有你,放飛夢想’,三6蒲公英中隊十歲生日主題隊會現在開始!”這句話時,場下頓時歡聲雷動。表演節目的人表演得很用心、很認真。節日精彩紛呈,表演者們名展風采。而觀眾則報以熱烈的掌聲。

        其中令我印象最深的莫過于顧戴露的古箏表演了。那精湛的技藝、高山流水的意境,使人聽得如癡如醉、流連忘返,久久不能忘懷,頗有“大珠小珠落玉盤”之感覺,超凡脫俗,簡直可以用杜甫的“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”來形容了。

        回到家后,我腰酸背痛,頭疼腿麻,感覺身體被掏空。這時,我才體會到主持人的光鮮背后要付出多少艱辛;過時,我才真正理解了“誰知盤中餐,粒檢皆辛苦”這句詩的意思;這時,我才真正明白了為什么老人、大人們常對我說“一分耕耘,一分收獲“!

        作文示范: 孩子的三年級文章如何寫


        小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的“作文示范: 孩子的三年級文章如何寫”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        媽媽,知道嗎?你是我唯一的親人,只有你是我生活的依靠。我知道,我不是一個好孩子,但我一定是個孝子。今天你說我為什么戴眼鏡和帽子。我只想偽裝自己,掩飾我對祖母的仇恨和對哥哥的嫉妒。但每當我想到你,我都無法控制自己,我的眼淚會情不自禁地落下。媽媽,如果你不理解我,聽我講個故事。

        一個小女孩,她出生在一家不起眼的醫院,故事從這里開始。她從一歲到三歲都過得很開心,因為當時她什么都不懂。四歲時,她開始有了自己的想法,她想,為什么身邊只有媽媽,沒有爸爸?為什么奶奶對帶她和哥哥的態度完全不同?爸爸奶奶恨她難嗎?女孩帶著這個問題活到了五歲。五歲時,懵懂的女孩逐漸明白了這個問題。都是因為她是個女孩!因為她是個女孩,所以家人不重視她。因為她是個女孩,所以媽媽會受這么多委屈。她恨她,她恨她為什么是個女孩。她懷著仇恨和不甘活到十一歲,近年來,她想了很多,心思也比別人的孩子成熟多了。她偽裝自己,她偽裝成一個好女孩,但她畢竟是個孩子,她的偽裝越來越失敗。她想告訴每個人她內心的想法,但她不能,她必須忍受,她必須忍受這些冷漠,她已經看透了這個世界的虛偽。這時,一個邪惡的念頭從她的心里冒出來——她要復仇。她想讓所有看不起他的人都遭受她現在的痛苦!

        故事結束后,媽媽,你知道多少?

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        2022寫作推薦 我的發現六年級作文如何寫


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022寫作推薦 我的發現六年級作文如何寫》,僅供參考,希望能為您提供參考!

        在一個陽光明媚的星期天,我在小區里發現了一個蟻巢。還發現他們在搬一些薯片的碎片。

        我想:螞蟻怎么可以搬起這么重的東西呢?還有,螞蟻怎么總是先排號隊伍再出發,而且還不會掉隊?一連串的問題是我翻開了許多有關螞蟻的書。原來,螞蟻能比自己重十倍的物體,俗話說,人多力量大,如果他們覺得物體超重,就會集隊把東西搬走。不會掉隊的原因是:他們一邊走一邊發出一種物質,這種物質只有螞蟻才能聞到,一直堅持到把食物搬回家為止。我不信,決定做個試驗。

        下午,我把一塊白糖放到離蟻巢不遠的一只螞蟻跟前,那只螞蟻聞了一下,又回去了。我以為螞蟻們不愛吃白糖,剛想回去,成群的螞蟻結對而出,把白糖完整地搬回了家。這時,我的腦海中浮現出“團結”兩個字,因為它們是齊心協力把白糖搬回家的。

        我發現了螞蟻的秘密,同時也發現了螞蟻們團結的力量,你只要留心觀察身邊的事物和大自然,你也會有像我這樣的收獲

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